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01 - (UEPG PR/2013) Na figura abaixo representada a estrutura de uma flor das angiospermas. Assinale o que for
correto com relao estrutura e funo dos rgos assinalados.

Fonte: Linhares, S.; Gewandsznajder, F. Biologia hoje, seres vivos.Volume 2. Editora tica. So Paulo. 1992.

01. No nmero 1 apresentado o pednculo, constitudo de uma haste de sustentao, que prende a flor ao
caule.
02. No nmero 2 apontada a spala, situada no clice mais externo, que um conjunto de folhas protetoras,
geralmente verdes.
04. No nmero 3 est representado um estame. O estame possui um pednculo, chamado filete, com uma
dilatao na extremidade a antera e um tecido que une as duas partes da antera, o conectivo.
08. No nmero 4 apontado o estigma. Essa estrutura secreta substncias pegajosas nas quais os gros de
plen se aderem.
16. No nmero 5 apontado o ovrio, responsvel pela formao dos gros de plen.

02 - (UECE/2013) Diferente dos animais, as plantas so organismos fixos que precisam de ajudantes para auxiliar
na reproduo sexuada. Esses parceiros tm como principal funo transportar o plen de uma flor para o estigma
de outra flor da mesma espcie. Esse processo ocorre por vrias vias de transporte: vento, gua, animais ou o
prprio homem. Sobre a polinizao, analise as alternativas a seguir e assinale com V as proposies verdadeiras e
com F, as falsas.

( ) Diversas espcies vegetais apresentam glndulas de nctar nas suas flores, que promovem uma relao
mtua entre plantas e animais, representada por variadas e complexas adaptaes morfolgicas entre
esses organismos.
( ) Ao cair no estigma, o gro de plen estimulado por substncias qumicas a desenvolver-se em um tubo
polnico que pode ser considerado um prolongamento do plen, cujo objetivo principal alcanar o vulo
presente no ovrio.
( ) As plantas sempre realizam fecundao cruzada e nunca recebem seu prprio plen, pois no h vantagem
evolutiva nesse processo.
( ) Ao mesmo tempo em que buscam recursos alimentares nas flores, os polinizadores biticos podem
promover a polinizao.
A sequncia correta, de cima para baixo,

a)

V, V, F, V.

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b)

F, F, V, V.

c)

F, V, F, F.

d)

V, F, V, F.

03 - (UNIVAG MT/2013) Trs espcies de plantas apresentam flores com caractersticas diferentes:

I.

estames curtos e carpelos elevados.

II.

flores unissexuadas, ou seja, estames separados dos carpelos.

III. flores hermafroditas e o carpelo no permite o desenvolvimento do plen produzido nessa mesma flor.
As trs espcies apresentam mecanismos reprodutivos que

a)

no garantem a variabilidade gentica.

b)

promovem o cruzamento entre as diferentes espcies.

c)

estimulam a formao de clones.

d)

evitam a autofecundao.

e)

favorecem a autofecundao.

04 - (UDESC SC/2013) As flores so estruturas reprodutivas das fanergamas, responsveis, em parte, pelo
aumento da diversidade gentica das espcies vegetais.
Assinale a alternativa correta a respeito da flor.

a)

O pistilo formado pelo clice, corola, ovrio e estame.

b)

O gineceu formado pelo ovrio, estilete e estigma.

c)

O androceu a parte masculina da flor e constitui-se de um ou mais pistilos.

d)

O filete uma estrutura carpelar que, em conjunto com a antera, forma o clice.

e)

As ptalas e spalas das flores so folhas modificadas que produzem os gros de plen.

05 - (UFG/2013) A conquista de diferentes ambientes pelos seres vivos depende de processos evolutivos que,
muitas vezes, resultam na modificao de rgos para adaptao nova condio ambiental. Nesse aspecto, as
brcteas coloridas e os espinhos so adaptaes foliares que visam, respectivamente,

a)

nutrir a planta e realizar a fotossntese.

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b)

atrair polinizadores e fornecer proteo.

c)

dis

persar as sementes e nutrir a planta.

d)

economizar gua e realizar fotossntese.

e)

proteger contra insolao e realizar transpirao.

06 - (UECE/2012) Leia o texto abaixo:

Ontem floriste como por encanto,
sintetizando toda a primavera;
mas tuas flores, frgeis entretanto,
tiveram o esplendor de uma quimera.
Como num sonho, ou num conto de fada,
se transformando em nvea cascata,
tuas florzinhas, em sutil balada,
caam como se chovesse prata...
Slvio Ricciardi
Fonte: http://epoca.globo.com/especiais/rev500anos/planta.htm

Durante a primavera, a florao de diversas espcies promove um grande espetculo para os que transitam nas
cidades, pois nessa estao que ocorre uma exploso de cores e formas. Analise as seguintes afirmaes sobre a
estrutura das flores:
I.

O androceu o verticilo reprodutor masculino, formado por folhas modificadas denominadas estames, cuja
funo a produo dos gros de plen.
II. O gro de plen um micrsporo e representa a funo de gameta masculino do vegetal, sendo assim
denominado anterozide.
III. Flores diicas possuem os dois sexos e por isso so denominadas hermafroditas.
IV. O posicionamento dos vulos na parede interna do ovrio corresponde posio que ficaro as sementes
quando este se transformar no fruto.
Est correto o que se afirma em
a)
b)
c)
d)

I, II, III e IV.

I e II apenas.
II e IV apenas.
I e IV apenas.

07 - (UEG GO/2012) A flor um rgo importante para as Angiospermas, na qual so encontradas estruturas onde
ocorrem processos que iro garantir a disperso e a perpetuao das espcies. Na figura a seguir, algumas dessas
estruturas e desses processos so evidenciados.

CSAR, S.J.; SEZAR, S. Biologia. v.2. 8.ed. So Paulo: Saraiva, 2005. p. 398; 417.

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Com base na anlise da figura, pergunta-se:
a)

Qual o processo representado em 1 e sua importncia para as plantas?

b)

Quais as estruturas representadas em 2, 3 e 4?

c)

Caso haja sucesso no processo 1, o que as estruturas 2, 3 e 4 iro originar, respectivamente?

08 - (UFT/2012) Analise a figura abaixo:

Identifique as partes florais e marque a opo CORRETA:

a)
b)
c)
d)
e)

I gineceu; II androceu; III clice; IV - corola

I androceu; II gineceu; III - clice; IV - corola
I gineceu; II androceu; III - corola; IV - clice
I clice; II - corola; III androceu; IV - gineceu
I corola; II clice; III gineceu; IV androceu

09 - (UNICAMP SP/2011) A polinizao geralmente ocorre entre flores da mesma planta ou entre flores de plantas
diferentes da mesma espcie, caracterizando a polinizao ou fecundao cruzada. Como a maioria das flores
hermafrodita (monclina), h mecanismos que evitam a autopolinizao (autofecundao).

a)

Explique um dos mecanismos que dificultam ou evitam a autopolinizao.

b)

Qual a importncia dos mecanismos que evitam a autopolinizao?

10 - (UESPI/2011) As flores das plantas, alm de chamarem ateno devido a sua beleza e colorido, so
importantes rgos reprodutivos. Considerando este assunto, observe a flor abaixo e aponte a alternativa que ordena
corretamente suas estruturas.

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a)

1. Antera; 2. Plen; 3. Estigma; 4. Ovrio; 5. Ptala; 6. Spala; 7. vulo; 8. Estame.

b)

1. Estigma; 2. Plen; 3. Antera; 4. vulo; 5. Ptala; 6. Spala; 7. Ovrio; 8. Estame.

c)

1. Antera; 2. Plen; 3. Estigma; 4. vulo; 5. Spala; 6. Ptala; 7. Ovrio; 8. Estame.

d)

1. Estigma; 2. vulo; 3. Antera; 4. Ovrio; 5. Ptala; 6. Estame; 7. Plen; 8. Spala.

e)

1. Antera; 2. Plen; 3. Estigma; 4. Ovrio; 5. Spala; 6. Ptala; 7. vulo; 8. Estame.

11 - (UPE/2011) As afirmativas abaixo se referem a eventos comuns que so observados na reproduo das
Angiospermas. Analise-as.

I.

O transporte do plen at o estigma da prpria flor ou de outras flores pode ser realizado por diversos tipos
de agentes polinizadores, dependendo de processos adaptativos, que as plantas sofreram durante a
evoluo. Assim, flores polinizadas por animais, por exemplo, geralmente tm caractersticas que os
atraem, como corola vistosa, glndulas odorferas e produtoras de substncias aucaradas.

II.

Ocorrendo a polinizao, o gro de plen entra em contato com o estigma de uma flor reprodutivamente
compatvel, germina e forma o tubo polnico. Esse tubo cresce no interior do estilete, atinge o ovrio e
penetra no vulo, atravs da micrpila.

III. No interior do tubo polnico, um dos ncleos espermticos degenera, e o outro fecunda a oosfera, formando
o zigoto (2n), que se desenvolver, originando o embrio, o qual ser nutrido atravs de um tecido triploide
(3n), denominado de endosperma.
IV. Aps a fertilizao, o vulo e o ovrio sero modificados, originando a semente e o fruto, respectivamente.
Nesse processo, as sinrgides e os ncleos polares se fundem, formando o tecido suspensor.

Somente est CORRETO o que se afirma em

a)

I e II.

b)

II e III.

c)

III e IV.

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d)

I, II e III.

e)

II, III e IV.

12 - (UEPG PR/2010) A flor a estrutura reprodutiva das plantas fanergamas. Sobre os componentes da flor,
assinale o que for correto.

01. A flor um conjunto de folhas modificadas dispostas geralmente em crculos, os verticilos florais, que tm
diferentes funes. De fora para dentro h trs verticilos: o clice, constitudo de ptalas, a corola, constituda
de spalas, e a estrutura reprodutora masculina ou feminina.
02. Quanto distribuio das estruturas reprodutoras, as flores so chamadas dclinas, ou seja, so
unissexuadas, pois apresentam apenas estames quando femininas ou pistilo quando masculinas.
04. A flor se origina de uma gema floral que brota no caule, junto ao pecolo de uma folha, e em geral fica
protegida por uma brctea sepaloide, em forma de pequena escama.
08. O clice tem funo protetora e geralmente verde. Seus componentes podem se apresentar isolados ou
ligados. A corola tem funo atrativa, o que favorece a polinizao, sendo colorida. Seus componentes
tambm podem se apresentar isolados ou unidos, formando um tubo. O conjunto do clice e corola constitui
o perianto.

13 - (UFU MG/2010) A figura abaixo refere-se a um processo ecolgico muito importante para a manuteno dos
ecossistemas naturais e agrcolas. Analise essa figura e responda as questes abaixo.

a)

Como so denominadas as estruturas I, II e III?

b)

Como o processo ilustrado na figura denominado e qual sua consequncia para a planta A?

c)

Por que importante que a estrutura II seja transportada pelo inseto entre flores de plantas diferentes, em
vez de ser transportada para outra flor da mesma planta?

d)

Quanto evoluo das angiospermas, cite duas adaptaes das flores relacionadas atrao de insetos
que promovem o processo evidenciado na figura.

14 - (UFG/2010) Analise a figura a seguir.

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Disponvel em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br>. Acesso em: 3 mar. 2010.

Com base na morfologia floral, conclui-se que, nessa flor,

a)

o clice propicia a atrao de polinizadores noturnos, impedindo a fecundao cruzada.

b)

a corola proporciona um ambiente favorvel germinao dos gros de plen, facilitando a fecundao
cruzada.

c)

o ovrio spero, dificultando a penetrao do tubo polnico para alcanar o vulo.

d)

as anteras posicionam-se acima dos carpelos, facilitando a transferncia dos gros de plen para o
estigma.

e)

os verticilos florais reprodutores so desprotegidos da ao do vento, facilitando a ocorrncia da polinizao

cruzada.

15 - (UNIOESTE PR/2010) Na taxonomia e identificao de espcies de Angiospermas so utilizadas a filotaxia e

estrutura floral.
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

a) Folhas compostas so classificadas de acordo com a forma do limbo.

b) Filotaxia helicoidal ou dstica caracterizada pela ocorrncia de duas folhas por ns, diametralmente
opostas.
c) Aclamdeas so flores que apresentam clice e corola.
d) Gineceu sincrpico formado por dois ou mais carpelos unidos.
e) Flores hipgenas, pergenas e epgenas possuem o ovrio nfero, mdio e spero, respectivamente.

16 - (FGV/2009) Em algumas espcies de plantas, ocorre auto-incompatibilidade entre o gro de plen e o estigma
da mesma flor. Esse mecanismo, geneticamente determinado, impede que nessas espcies ocorra a

a) polinizao.
b) partenognese.
c) autofecundao.

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d) fecundao interna.
e) fecundao cruzada.

17 - (UFCG PB/2009)
A flor um ramo especializado das angiospermas, onde se encontram os elementos
reprodutores. O diagrama floral representa a disposio desses elementos, que de fora para dentro so
respectivamente:

a) Tpalas, corola, gineceu e androceu.

b) Androceu, tpalas, corola e clice.
c) Gineceu, perianto, clice e corola.
d) Corola, clice, androceu e gineceu.
e) Corola, ptalas, gineceu e andriceu.

18 - (UFMS/2009) Alguns estudantes realizaram um experimento para testar o sistema reprodutivo de determinada
espcie vegetal, que possui flores hermafroditas. Com essa finalidade, eles procederam da seguinte maneira: para
cada tratamento foram utilizadas 500 flores. No tratamento I, as flores foram usadas como testemunhas, no
recebendo nenhuma interveno por parte dos estudantes; no tratamento II, as flores foram polinizadas manualmente
com plen proveniente da mesma flor (autopolinizao) e protegidas posteriormente; no tratamento III, as flores
foram inicialmente emasculadas (remoo das anteras), polinizadas com o plen proveniente de flores diferentes da
mesma espcie e, posteriormente, protegidas; no tratamento IV, as flores foram emasculadas (remoo das anteras)
e, posteriormente, protegidas, evitando-se assim o processo de polinizao. Os resultados obtidos podem ser
visualizados no grfico abaixo:

Analisando-se o grfico, correto afirmar:

01. A planta possui mecanismo que impede a autofecundao.

02. A planta possui mecanismo que impede a polinizao cruzada.
04. A planta no apresenta frutos partenocrpicos.
08. O sucesso reprodutivo maior nas plantas com polinizao cruzada em relao autopolinizao.
16. As plantas s se reproduzem atravs da polinizao cruzada.

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32. As plantas reproduzem-se tanto atravs da polinizao cruzada como por autofecundao.

19 - (UFMS/2009) Imagine uma planta com flores pequenas, pouco vistosas, reunidas em inflorescncias, com
grande quantidade de plen e estigma piloso. A polinizao nessa espcie provavelmente realizada

a) pelo vento.
b) pela gua.
c) por aves.
d) por insetos.
e) por mamferos.

20 - (UFMT/2009)
A aboboreira apresenta flores unissexuais masculinas e femininas no mesmo p. Essa
caracterstica de uma planta
a) diica.
b) monica.
c) hermafrodita.
d) polgama.
e) estril.

21 - (UNIFESP SP/2009) Observe a figura.

Na formao das estruturas reprodutivas presentes na flor e apontadas pelas setas na figura, correto afirmar:

a) no ocorre meiose em nenhuma delas.

b) ocorre meiose apenas no interior do ovrio.
c) ocorre meiose apenas no interior da antera.
d) ocorre meiose no interior do ovrio e da antera.
e) ocorre meiose apenas depois da fecundao da oosfera.

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22 - (UNICAMP SP/2008) A polinizao das angiospermas feita por agentes abiticos (vento e gua) ou por vrios
tipos de animais. Nesse processo se observa relao entre as caractersticas florais e os respectivos agentes
polinizadores.
a) Considerando as informaes sobre as flores das quatro espcies apresentadas na tabela abaixo, escolha,
para cada uma delas, o possvel agente polinizador dentre os seguintes: vento, morcego, beija-flor e abelha.
b) Explique o papel do gro de plen no processo de formao de sementes.

23 - (UFJF MG/2007) Muitas espcies de angiospermas apresentam diferentes estratgias reprodutivas. Como
exemplo, podemos citar a ocorrncia de plantas diicas, indivduos com amadurecimento do androceu e gineceu em
pocas diferentes e tambm a presena de estames abaixo do estigma. Essas estratgias so importantes para:
a) garantir a variabilidade gentica.
b) impedir a fecundao.
c) impedir a polinizao cruzada.
d) aumentar a auto-fecundao.
e) aumentar a disperso de sementes.

24 - (FURG RS/2007)
Uma importante especializao das angiospermas a produo de uma flor elaborada,
constituda por diversas partes como spalas, ptalas, estames e carpelos. Qual das alternativas abaixo relaciona
corretamente a composio das partes florais com a sua respectiva funo?
a) O carpelo composto por ptalas e spalas e responsvel pela atrao de polinizadores.
b) O estame composto por filete e antera e responsvel pela produo de gros de plen.
c) O estame composto por ptalas e spalas e responsvel pela atrao de polinizadores.
d) O carpelo composto por filete e antera e responsvel pela produo de gros de plen.
e) O perianto composto por ptalas e spalas e responsvel pela produo de gametfitos masculinos e
femininos.

25 - (UEL PR/2007) As angiospermas so vegetais traquefitos que apresentam flores, frutos e sementes. Dentre
seus verticilos florais, destacam-se o clice, a corola, o androceu e o gineceu. O nmero de unidades em cada um
destes verticilos florais varia bastante, permitindo identificar grupos como classes, ordens e famlias vegetais.
De acordo com o texto e com base nos conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa correta:
a) Todo vegetal traquefito uma angiosperma.
b) As unidades constituintes do clice recebem o nome de ptalas.

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c) Quando esto ausentes o clice ou a corola, a flor unissexuada.
d) Por gineceu entende-se o conjunto de estames.
e) O gineceu e o androceu no podem estar ausentes da flor simultaneamente.

26 - (UDESC SC/2006)

Associe as colunas que apresentam os verticilos florais e as suas estruturas constituintes.

(1) clice
(2) corola
(3) androceu
(4) gineceu

( ) spalas
( ) pistilos
( ) estames
( ) ptalas

Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associao, de cima para baixo.

a) 4 3 2 1
b) 1 4 3 2
c) 1 3 4 2
d) 3 1 2 4
e) 1 2 3 4

27 - (UFAM/2006) O fenmeno da _________ o transporte dos gros de plen das anteras, onde eles se formam,
at o estigma, geralmente de uma outra flor. O transporte do plen at o estigma feito por _____ _____ . Se o
agente que transporta o plen o vento, fala-se em __________; se o plen for transportado por um animal, falase genericamente em _________. Complete os espaos em branco com a alternativa respectivamente:

a) agentes polinizadores - polinizao anemofilia zoofilia.

b) zoofilia agentes polinizadores anemofilia polinizao.
c) polinizao agentes polinizadores anemofilia zoofilia.
d) anemofilia - polinizao agentes polinizadores zoofilia.

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e) zoofilia - polinizao agentes polinizadores anemofilia.

28 - (UFAM/2005)

Complete:

A flor da laranjeira tem uma haste denominada de ______ que termina em uma base que o ______ a esse prendese as ______ e as ______. que envolvem e protegem as estruturas reprodutoras, que so o ______ e o ______
respectivamentes.
a)

pednculo, receptculo, spalas, ptalas, estame, pistilo.

b)

pednculo, receptculo, estame, ptalas, spalas, pistilo.

c)

pednculo, pistilo, spalas, ptalas, estame, receptculo.

d)

pednculo, receptculo, spalas, estame, ptalas, pistilo.

e)

receptculo, pednculo, spalas, ptalas, estame, pistilo.

29 - (UFBA/2007)
O mundo no seria apenas mais feio sem as flores. Ele seria tambm pobre e montono,
totalmente diferente do que hoje. E o pior de tudo: ns nem sequer estaramos aqui para ver.
(BURGER. IN: DAMARO, 2006, p. 34).

Concordando-se ou no com o autor da frase, reconhece-se que h uma relao entre a evoluo das plantas e a
dos animais.
Com base nas relaes entre plantas e animais insetos, aves e mamferos , justifique a grande expanso das
plantas com flores em relao aos demais grupos vegetais.

30 - (UFG/2009) O mapa mundi abaixo mostra o itinerrio da mais importante viagem que modificou os rumos do
pensamento biolgico, realizada entre 1831 a 1836. Acompanhe o percurso dessa viagem.

Essa viagem foi comandada pelo jovem capito FitzRoy que tinha na tripulao do navio H. M. S. Beagle outro
jovem, o naturalista Charles Darwin. No dia 27 de dezembro de 1831, o Beagle partiu de Devonport, na
Inglaterra, rumo Amrica do Sul com o objetivo de realizar levantamento hidrogrfico e mensurao
cronomtrica.

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Durante cinco anos, o Beagle navegou pelas guas dos continentes e, nesta viagem, Darwin observou, analisou
e obteve diversas informaes da natureza por onde passou, o que culminou em vrias publicaes, sendo a
Origem das Espcies uma das mais divulgadas mundialmente. Contudo, o legado de Darwin imensurvel, pois
modificou paradigmas e introduziu uma nova forma de pensar sobre a vida na Terra.
Em 2006, completou-se 170 anos do trmino desta viagem. Nesta prova de Biologia, voc o nosso convidado
para acompanhar parte do percurso realizado por Darwin. Boa viagem!

Essa questo trata de relatos de Charles Darwin durante a sua estada no Rio de Janeiro, no ano de 1832.
No ms de abril, Darwin observou uma espcie vegetal de dia curto que estava florida, cujo fotoperodo crtico de
13 horas. Utilizando como referncia o percurso mostrado no mapa, em qual outra localidade e em qual ms do ano,
sob condies naturais, poder-se-ia observar essa espcie com flores?

a) Terra do Fogo, em janeiro.

b) Ilhas Malvinas, em fevereiro.
c) Ilha Maurcio, em maio.
d) Inglaterra, em julho.
e) Arquiplago dos Aores, em agosto.

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GABARITO:

1) 15
2) A
3) D
4) B
5) B
6) D
7) a) Polinizao. A polinizao promove o fluxo de gros de plen entre as plantas, favorecendo a fecundao
cruzada e, consequentemente, a variabilidade gentica na populao.
b)

2 ovrio; 3 vulo; 4 saco embrionrio.

c)

2 fruto; 3 semente; 4 embrio e endosperma.

8) B
9) a) Dentre os mecanismos que dificultam ou evitam a autopolinizao, podemos citar:

elementos masculinos (anteras) localizados em posio inferior em relao aos estigmas, o que
dificulta a transferncia de plen;

b)

produo e liberao antecipada do plen, antes que se d o amadurecimento do gineceu.

Evitar a autopolinizao favorece o aumento de variabilidade na espcie.

10) A
11) A
12) 12
13) a) I.

b)

c)

d)

Antera.
II.
Gro de plen ou gametfito masculino imaturo.
III.
Gineceu, ou Pistilo, ou Carpelo ou Aparelho reprodutor Feminino.
O processo pode ser denominado polinizao ou entomofilia (polinizao por insetos), ou zoofilia
(polinizao por animais). Conseqncia para a planta A: reproduo da planta, ou fertilizao ou
fecundao do vulo, ou maturao do carpelo, ou formao da semente e do fruto.
Para evitar endogamia, ou para evitar a homozigoze de genes deletrios, ou para garantir a ocorrncia de
fecundao cruzada, possibilitando o aumento da variabilidade gentica (o que por sua vez possibilita maior
adaptao ao ambiente).
Flores com formato favorvel atrao e aproximao do inseto, colorao vistosa, odor adocicado ou
fragrncias diversificadas, oferta de nctar e de plen, resina.

14) D
15) D
16) C
17) D
18) 44

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19) A
20) B
21) D
22) a) Considerando as informaes sobre as flores das quatro espcies apresentadas na tabela da questo,
seriam possveis os seguintes agentes polinizadores:
1. beija-flor (ornitofilia)
2. vento (anemofilia)
3. morcego (quiropterofilia)
4. abelha (entomofilia)
b) O gro-de-plen aloja o material gentico do progenitor masculino em ncleos espermticos para formao
do embrio (2n) e do endosperma (3n) da semente.
precursor do tubo polnico (gametfito masculino), o que torna a fecundao independente da gua.
Alm disso, apresenta estrutura de fcil disperso por agentes polinizadores biticos e abiticos, facilitando a
reproduo sexuada entre os vegetais.
23) A
24) B
25) E
26) B
27) C
28) A
29) Insetos, aves e mamferos contriburam decisivamente para a ampla distribuio das plantas com flores, seja pelo
processo de polinizao, seja pela disperso de sementes, que envolvem relaes trficas primariamente
estabelecidas entre plantas e seus consumidores primrios. Tais relaes se somaram aos mecanismos j
existentes de disperso e distribuio dos vegetais e certamente contriburam para a diversificao das espcies
de plantas com flores. As interaes entre plantas e polinizadores so geralmente essenciais fecundao
cruzada e favorecem a recombinao gnica, potencializando a variabilidade gentica. Por outro lado, a
disperso das sementes foi essencial para a colonizao de diferentes ambientes terrestres, com novas
oportunidades de diversificao das espcies.
30) C

15