INTRODUCCIN

Hoy en da se observa que el aprendizaje de familias peruanas que sufren

de violencia familiar cada vez est siendo est siendo ms elevada ,
llevando esta situacin a un problema de gran importancia para nuestra
sociedad ,siendo esta el bajo rendimiento de aprendizaje en las estudiantes
que estn cursando nivel primaria y secundaria .estos padres que
conforman dichas familias son personas que ya perdieron el amor hacia sus
hijos , no importndole el dao que causaran en el futuro y en el presente
que le obligan a vivir .en consecuencia tenemos la siguiente cuestin en
que afecta la violencia familiar con respecto al nivel de aprendizaje de los
estudiantes?

TESIS:
La violencia familiar, el convivir el da a da conflictivos, los padres que
demuestran odio mutuo donde presentan que ya no hay respeto entre ellas.
Todas estas circutancias que se viven hacen que los estudiantes, ya sean

nios o jvenes se sientan opacados, con poco autoestima, con un maltrato

psicolgico siendo estos factores los que les influyen en que durante sus
clases

en el colegio

no tengan la concentracin debida , no se sientan

seguros o capaces de adquirir conocimiento para mejorar su cultura.

ARGUMENTACIN:
El ncleo familiar en caso de los estudiantes, es una etapa o momento vital
ya que les permitir alcanzar resultados de buena calidad en su vida.
Segn Cabanillas y torres nos afirma:
la familia siendo la institucin natural ms importante en la
formacin del estudiante, su clima influye considerablemente en ele
educando y su rendimiento acadmico, debido a las relaciones que se
establecen como a los estmulos intelectuales, culturales que brindan
y a la forma de ocupar el tiempo libre. Respecto al rendimiento

acadmico, se define la palabra rendimiento como la proporcin del

producto o el resultado obtenido y los medios utilizados(2013,p.19)

Hoy en da encontramos diferentes factores que afecta el nivel de

aprendizaje del estudiante como por ejemplo la autoestima bajo, el bulling,
la violencia familiar. En este caso daremos ms nfasis a la violencia familiar
Segn chapa y Ruiz nos afirma que
La Violencia familiar es una de las manifestaciones de agresin
que afecta la formacin y desarrollo integral de la personalidad en
los nios y nias, adolescentes y jvenes, aunque es significativa
tambin su influencia en las personas adultas, fundamentalmente
en mujeres y ancianos. En el estudio de esta problemtica se
puede determinar que el problema de la violencia familiar no es
un fenmeno moderno, ha estado presente en la historia humana
con

mayor

particularidades

menor

preponderancia

socio-culturales,

atendiendo

demogrficas

las

histrico-

sociales, por los que la sociedad, en su conjunto, ha transitado

El rendimiento acadmico muchas veces es indicativo del clima
afectivo familiar as como la falta de preocupacin de los padres
por los deberes escolares de sus hijos. Se acepta la hiptesis de
investigacin, dado a que los resultados del anlisis permiten
comprobar que en las familias con estos alumnos se vivencia un
clima negativo, por cuanto se experimenta una carencia de
afecto, cario y ternura, padres centrados ms en lo negativo y la
crtica, familias que no ofrecen seguridad ni confianza a sus hijos.
(2012, p.17)
Es clave para que nuestros estudiantes tengan un buen aprendizaje en las
escuelas,

en casa tengo un buen clima familiar ya que eso les afectara

tanto en el estudio como personalmente, es mejor hablar con una un

profesional para que nos ayuden a sobre llevar los problemas familiares ya
que eso conlleva a violencia familiar.

CONCLUSIONES
Se concluye que ya desde hace muchos aos atrs se viene presenciando y
permitiendo que la violencia familiar siga avanzando sin importar cunto
dao causen estos padres a sus hijos, con respecto a la educacin en ellos.
Los factores consecuentes a esta vivencia son: Maltrato fsico, maltrato
psicolgico, la baja autoestima, entre otros.

RECOMENDACIONES
1.- se debe inculcar el dialogo familiar entre padres e hijos.
2. poner en prctica el acto de salir a ocio en familiar, compartir
momentos agradables con ellos.
3. saber escuchar las opiniones de padres e hijos inculcando el respeto.
4. se debe aprender vivir en una vivienda democrtica y no autoritaria.

REFERENCIA BIBLIOGRAFA
CABANILLAS. ZAMBRANO. Claudia y torres y ajahuanca arestes.
influencia de la violencia familiar en el rendimiento acadmico en
adolescentes.Chiclayo.tesis.2013.p.166.

CHAPA Y RUIZ. Sandra y Melany. PRESENCIA DE VIOLENCIA FAMILIAR

Y SU RELACIN CON EL NIVEL DE AUTOESTIMA Y RENDIMIENTO
ACADMICO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA I.E N 0031
MARA ULISES DVILA PINEDO.MORALES. OCTUBRE- DICIEMBRE
2011.Tarapoto. Universidad Nacional de San Martin.2012.p,(86).

INTEGRANTES:
Crdova cierto, danna
Alanya campos, Andrea
Arroyo montero, miguel
Vsquez huaranga. Yeni
Julca rodrguez, Melissa