PRUEBA DE DIAGNSTICO

LENGUAJE Y COMUNICACIN
4 BSICO
Alumno(a)_________________________Fecha________________
Lee atentamente y responde preguntas 1 a 5.
PLANELLA.
Juegos infantiles
Casita de muecas
Modulares de Fierro y Madera
Toboganes y Columpios
Ms de 300 modelos
Fono: 415 866 435 668
planellajuegosinfantiles.cl
1. El propsito del texto anterior es:
a) Promover una idea a favor de los nios.
b) Promover la venta de unos juegos para nios.
c) Informarnos sobre pginas web para nios.
d) Instruirnos acerca de algo.
2. De los datos del texto anterior sacamos la conclusin que son productos para:
a) nios y nias.
b) solo para adultos.
c) solo para tienda.
d) para adolescentes.
3. La informacin que aparece en letra minscula y negrilla corresponde:
a) A los telfonos de la tienda.
b) Al detalle de las cosas que vende la tienda.
c) A la pgina web.
d) Al nombre de la tienda.
4. Este texto es:
a) Carta
b) Poesa
c) Biografa
d) Aviso
5. En la siguiente frase: Casita de muecas, la funcin que cumple la palabra destacada es:
a) verbo
b) sustantivo propio
c) sustantivo comn
d) adjetivo

Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

LA TAREA

A Natalia, en la escuela le haban dado una tarea sobre los derechos de los nios.
-Mam ya termin! Me voy a jugar con Pati!
-Momento, momento! A ver qu escribiste?
-Ya est mam. No te digo que termin?
-A ver el cuaderno?
-Uf aqu est.
La mam ley en voz alta:
-Yo conozco a un nio con mucho derecho a la educacin.
Dio vuelta la pgina buscando si segua del otro lado, pero no.
- Natalia, toda la tarde para escribir esto?
-Pues, bueno, mam! Lo que pasa es que no me sala hasta que se me ocurri. Me sali eso y listo. Me
voy a jugar!
-Te pidieron media pgina, no un rengln adems, qu quiere decir el derecho a la educacin?
-Ay mami!, pues es as cuando te encuentras con alguien que se porta bien, y sabe los modales de la
mesa, y dice que s, y est siempre limpio.
-No, Natalia, eso es ser educado.
-Para nada mam! Educado es cuando terminas la escuela y no vas ms.
Luis Mara Pescetti
En: Bitun bitun Natacha
(Adaptacin)

6. El texto ledo es un:

a) Poema
b) Cuento
c) Texto instructivo
d) Texto informativo.
7. En el texto, cmo se indican los dilogos?
a) Con signos de interrrogacin.
b) Con signos de exclamacin.
c) Con tres puntos al inicio.
d) Con un guin al inicio.
8. Por qu la mam de Natalia est preocupada?
a) Porque cree que Natalia esta agripada.
b) Porque no quiere ir a la escuela.
c) Porque Natalia no hizo su tarea bien.
d) Porque no quera que jugar con Pati.
9. Por qu Natalia quiere terminar rpido su tarea?
a) Porque est aburrida en la casa.
b) Porque Pati y un nio la esperan.
c) Porque quiere salir a jugar con Pati.
d) Porque quiere salir a jugar con un nio.
10. Por qu Natalia escribe sobre el derecho a la educacin?
a) Porque es la tarea dada en la escuela.
b) Porque es un tema que le interesa.
c) Porque la mam se lo pidi.
d) Porque su amiga se lo pidi.

11. Lee el siguiente fragmento:

-Te pidieron media pgina, no un

rengln...
La palabra rengln significa:
a) Cuatro lneas
b) Tres lneas.
c) Dos lneas
d) Una lnea.
12. Para Natalia, un nio con mucho derecho a la educacin es:
a) Un nio que se porta bien y siempre est limpio.
b) Un nio que puede jugar en la escuela.
c) Un nio que ha terminado la escuela.
d) Un nio que hace sus tareas.
13. Cul es el propsito de este texto?
a) Contar como se deben hacer las tareas
b) Ensear los derechos de la educacin
c) Contar la opinin de una nia y su madre con respecto a una definicin
d) Informar sobre la importancia de realizar las tareas

Lee con atencin el siguiente texto y contesta:

EL SOMBRERO.
Sapo le regal un sombrero a Saltarn el da de su cumpleaos. Saltarn estaba encantado.
-Feliz cumpleaos! dijo Sapo.
Saltarn se puso el sombrero. Le llegaba hasta los ojos.
-Cunto lo siento! dijo Sapo-. Ese sombrero es demasiado grande para ti. Te regalar otra cosa.
-No dijo Saltarn-, no quiero otra cosa. Este es tu regalo y me gusta. Le usar siempre.
Sapo y Saltarn salieron a dar un paseo. Saltarn tropez con una piedra. Choc contra un rbol y se
cay en un hoyo.
-Oye, Sapo dijo Saltarn-. No veo nada. Me parece que no voy a poder usar tu precioso regalo. Este es
un triste cumpleaos para m.
Sapo y Saltarn estuvieron tristes durante un ratito. Luego Sapo dijo: -Oye, saltarn, ya s lo que tienes
que hacer. Cuando te vayas a la cama, debes pensar en cosas muy grandes. Esas cosas harn que tu
cabeza crezca. Y por la maana, el sombrero nuevo te quedar bien.
-Es una idea estupenda! dijo Saltarn.
Cuando Saltarn se fue a la cama, pens en las cosas ms grandes que pudo imaginar. Pens en girasoles
gigantescos. Pens en robles altsimos. Pens en enormes montaas cubiertas de nieve.
Luego, Saltarn se durmi. Entonces, Sapo entr en casa de Saltarn sin hacer ruido.
Descolg el sombrero y se lo llev a su casa. Sapo moj bien el sombrero con agua y lo puso a secar en
un sitio caliente. El sombrero empez a encoger. Y encogi ms y ms Era cada vez ms pequeo.
Sapo volvi a casa de Saltarn. ste estaba todava completamente dormido. Sapo volvi a colgar el
sombrero en la percha donde lo haba encontrado.
Cuando Saltarn se despert en la maana, corri a ponerse el sombrero. Tena exactamente la medida
de su cabeza! Saltarn corri a la casa de Sapo.
-Sapo, Sapo! llam-. Pens en cosas muy grandes y mi cabeza ha crecido, se ha hecho ms grande.

Ya me viene bien tu regalo!

Sapo y Saltarn fueron a dar un paseo. Saltarn no tropez con ninguna piedra. Ni choc contra ningn
rbol. Ni se cay en ningn hoyo. El da siguiente al cumpleaos de Saltarn result ser un da
estupendo.

14. Cundo le hicieron el regalo a Saltarn?

a) Cuando Sapo tropez con una piedra.
b) El da del cumpleaos de Sapo.
c) El da de cumpleaos de Saltarn
d) El da que salieron de paseo.
15. Por qu estuvieron tristes Sapo y Saltarn?
a) Porque uno de ellos se haba cado en un hoyo.
b) Porque Saltarn se pona triste con los cumpleaos.
c) Porque el regalo no le serva a Saltarn.
d) Porque ambos queran el sombrero.
16. Cundo pens Saltarn en cosas muy grandes?
a) Por la maana.
b) Por la noche
c) Por la tarde
d) Por un ratito en la once.
17. Cul de las siguientes palabras es un verbo?
a) momento
b) rato
c) empez
d) desagradable.
18. Cul es el propsito de este texto?
a) Narrar la historia de Sapo y su amigo Saltarn.
b) Informar lo que sucede con los sombrero.
c) Contar sobre la importancia de los cumpleaos.
d) Informar sobre la vida de los sapos.
19. Por qu Sapo estaba tan interesado en que Saltarn se sintiera feliz?
a) Porque eran muy buenos amigos.
b) Porque se cay al lago.
c) Porque no paraba de llorar.
d) Porque estaba muy enojado.
20. Lee el fragmento:
El sombrero empez a encoger. Y encogi ms y ms
En el texto la palabra encoger significa:
a) Pasear
b) Sacudir
c) Elegir
d) Achicar
21. Al leer la siguiente oracin: Saltarn se fue a la cama el predicado sera:
a) Se fue a la cama.
b) Saltarn.
c) Saltarn se fue.
d) La cama.
22. La palabra sombrero es:

a)
b)
c)
d)

Sustantivo colectivo
Sustantivo comn
Sustantivo abstracto
Sustantivo propio

23. El texto ledo es:

a) informativo.
b) lrico
c) expositivo
d) narrativo
24. Del siguiente fragmento, las palabras destacadas son:

Sapo le regal un sombrero a Saltarn el da de su

cumpleaos.
a)
b)
c)
d)

Artculos definidos.
Sustantivos comunes.
Sustantivos propios.
Adjetivos calificativos.

PROCESO DE EVALUACIN DIAGNSTICA POR HABILIDAD

DE LECTURA

Habilidad
Evaluada

N
Pregunta

Clave

Puntos

Reflexin sobre

1
4
6
13
18
23
3
9
10
12
14
15
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19
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24

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el Texto

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Explcita

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Implcita

Funciones
gramaticale
s y uso de
ortografa