CONTENIDOS

LENGUA
ORALIDAD
-PARTICIPACIN EN CONVERSACIONES SOBRE TEMAS
VARIADOS RESPETANDO PAUTAS DE INTERCAMBIO
INCLUYENDO VOCABULARIO ACORDE AL
CONTENIDO.ESCUCHA COMPRENSIVA.
LECTURA Y ESCRITURA:
PARTICIP. EN SIT DE LECTURA EN VOZ ALTA.
-LECTURA ASIDUA DE TEXTOS, DESARROLLO DE
ESTRATEGIAS DE LECTURA .,PART EN SITUAC DE ESCRITURAS
DE TEXTOS FICCIONALES.
-LITERATURA
PART. EN SITUAC DE LECTURA , COMENTARIO E INTERP
DE CUENTOS DE TRAD. ORAL Y OBRAS DE TEATRO-FIGURA DEL
NARRADOR .
EL LENGUAJE, LA LENGUA.LOS TEXTOS Y LOS
CONTEXTOS: REFLEXIN Y USO.
-ADJETIVOS: MORFOLOGA REFLEXIVA.
-VERBOS: MODO , TIEMPO, PERSONA.
-ORACIN BIMEMBRTE-SUJETO Y PREDICADO
-APROPIACIN REFLEXIVA DE REGLAS BSICAS DEL
SISTEMA DE ESCRITURA .

CIENCIAS SOCIALES
LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GOEGRFICOS
ORGANIZACIN POLTICA , TERRITORIAL DE AMRICA.EL
MERCOSUR Y OTRAS ASOCIACIONES CON FINES POLTICOS
LAS SOCIEDADESA TRAVES DEL TIEMPO
-CAMBIOS SOCIALES, POLTICOS Y DEMOGRFICOS
PRODUCIDOS EN LA SOCIEDAD ARGENTINA ENTRE 1860-1930.
-IMPACTO DEL MODELO AGROEXPORTADOR EN LAS
DIFERENTES REALIDADES REGIONALES .
-VNCULO ENTRE ESTADOS NACIONALES EN LOS
PROCESOS DE INTEGRACIN REGIONAL.
-BSQUEDA Y REGISTRO DE INFORMACIN EN
FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS .

PARTICIPACIN

CIUDADANA Y

-ORGANIZARSE GRUPALMENTE CON AUTONOMA

CRECIENTE PARA LOGRAR OBJETIVOS COMUNES Y REALIZAR
TAREAS COMPARTIDAS .
DISPOSICIONES NECESARIAS PARA CONSEGUIR
OBJETIVOS INDIVIDUALES Y GRUPALES, POR EJ: CLARIDAD DE
OBJETIVOS ,AUTOESTIMA, ESFUERZO DE VOLUNTAD,
CAPACIDAD DE NEGOCIACIN Y COMPROMISO AFECTIVO.

EDUCACIN SEXUAL
INTEGRAL
-LA PARTICIPACIN EN DILOGOS Y REFLEXIONES
SOBRE SITUACIONES COTIDIANAS EN EL AULA DONDE SE
MANIFIESTAN PREJUICIOS Y ACTITUDES DISCRIMINATORIAS .

El anlisis de situaciones donde aparezca la

UNIDAD DIDCTICA
LENGUA:

OBJETIVOS GENERALES

+ VALORAR LAS POSIBILIDADES DE LA LENGUA

ORAL Y ESCRITA PARA EXPRESAR Y COMPARTIR IDEAS,
PUNTOS DE VISTA, CONOCIMIENTOS, SENTIMIENTOS, ETC.
+AMPLIAR SUS ESTRATEGIAS PARA LA INTERP. DE
TEXTOS CADA VEZ MS COMPLEJOS.
+ PARTICIPAR EN SITUAC .DE ESCRITURA DE
DIVERSIDAD DE TEXTOS, ATENDIENDO AL PRODUCCIN ,
EL PRPOSITOCOMUNICATIVO Y LAS CARACTERSTICAS
DEL TEXTO.
+ DESARROLLAR CADA VEZ MS AUTONOMA PARA
LA BSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACIN.
CIENCIAS SOCIALES
+ RECONOCER LA ORGANIZACIN POLTICA
TERRITORIAL DE AMRICA Y EL MERCOSUR.
+IDENTIFICAR LOS CAMBIOS SOCIALES, POLTICOS
Y DEMOGRFICOS PRODUCIDOS EN LA SOCIEDAD
ARGENTINA ENTRTE 1860 Y 1930
+ ORGANIZAR Y COMUNICAR CONOCIMIENTOS A
TRAVS DE LA ARGUMENTACIN ORAL Y LA PRODUCCIN
ESCRITA.

MATEMTICA:
+Analizar las operaciones c/ NN , incluyendo
la sistematizacin de relaciones numricas y de
propiedades de c/u de las operaciones p/ resolver
problemas . Producir argumentaciones que validen
lo anterior
+ Calcular en forma exacta y aproximada
con distintos procedimientos., de acuerdo con la
necesidad que impone el problema. Evaluar la
razonabilidad del resultado
+Elaborar diferentes procedimientos al
comunicar los procedimientos de resolucin de los
problemas.
+Producir y validar enunciados sobre prop.de
fig. planas y cuerpos.
+ Usar medidas efectivas o estimaciones de
acuerdo a la necesidad que impone el problema a
resolver.
*Producir y analizar constr.geom.,utilizando tiles
de geometra.
CIENCIAS NATURALES
+ Formular preguntas y anticipaciones.
+Desarrollar criterios de bsqueda y seleccin
de informacin.
+ Conocer y describir las principales
caractersticas de la atmsfera y los fenmenos que
se dan en ella
+Disear y realizar experimentos sencillos.
+ Reflexionar sobre lo producido y confrontar
con otros .
CIUDADANA Y PARTICIPACIN

MATEMTICA

NMEROS Y OPERACIONES
*Reconocimiento y uso de la multiplicacin y
divisin para resolver problemas extramatemticos como
producto de medidas, de proporcionalidad, de
combinatoria, de reparto, de iteracin y problemas
intramatemticos que pongan en juego propiedades de
las operaciones y relaciones de divisibilidad.
*Anlisis de las propiedades de la
proporcionalidad directa al resolver problemas
* Uso reflexivo de los algoritmos convencionales
de la multiplicacin y divisin por una y dos cifras como
una estrategia econmica para resolverlas.
* Anlisis de relaciones entre Dividendo, divisor y
resto (D = d x c + r y resto < d) al resolver problemas
internos a la matemtica
*Explicitacin de propiedades involucradas en las
operaciones con nmeros natura
*Exploracin y anlisis de la reversibilidad de las
relaciones de mltiplo y divisor a partir de otras relaciones,
como doble-mitad, triple-tercio, que se ponen en juego al
resolver problemas.
*Anlisis de tipos de problemas para cuya
resolucin son tiles determinadas operaciones .
GEOMETRA Y MEDICIN
*Reconocimiento y uso de las propiedades de crculos,
circunferencias, arcos de circunferencias a partir del
copiado, construccin o comunicacin de figuras planas.
*Uso de instrumentos de geometra (regla, comps,
escuadra y transportador) para construccin de figuras
planas a partir de diferentes informaciones.
. Uso de unidades del SIMELA para resolver

problemas que involucren fracciones y decimales.

CIENCIAS

NATURALES

EL MUNDO DE LOS FENMENOS

FSICOS.QUMICOS

IDENTIFICACIN DE LA ATMSFERA Y RECONOCIMIENTO

DE SU IMPORTANCIA, CUIDADO Y VALORACIN.
UTILIZACIN DEL MODELO CINTICO CORPUSCULAR PARA LA
INTERPRETACIN DE LAS PROPIEDADES MACROSCPICAS DE
GASES, EL CAMBIO Y CONSERVACIN DE LOS MATERIALES.
RECONOCIMIENTO DE LAS PROPIEDADES DE LOS GASES.
INTERPRETACIN DE LOS CAMBIOS DE ESTADO
HACIENDO USO DEL MODELO CINTICO CORPUSCULAR

OBSERVACIONES :