Professional Documents
Culture Documents
Universidad Nacional
Facultad de Ingeniera Civil
Tema
Redes de Distribucin de la
Comunidad de Aja
Curso
Hidrulica Urbana I
Docente
VII B
Ica Per
2016
Dedicatoria
A Dios, por brindarme la
dicha de la salud y bienestar
fsico y espiritual.
A
mis
padres,
como
agradecimiento a su esfuerzo,
amor y apoyo Incondicional,
durante nuestra formacin
tanto
personal
como
profesional.
A
mis
docentes,
por
brindarnos su gua y sabidura
en el desarrollo
trabajo.
de
este
NDICE
PG.
INTRODUCCIN
04
ANTECEDENTES
05
CONCEPTO DE POBREZA
09
1.2.
CAUSAS
09
1.3.
CARACTERSTICAS DE LA POBREZA
10
1.4.
10
1.5.
10
12
2.2.
PERFIL DE LA POBREZA
18
2.3.
22
2.4.
23
2.5.
24
CONCLUSIONES
28
RECOMENDACIONES
29
BIBLIOGRAFA
30
INTRODUCCIN
La pobreza es un fenmeno que tiene muchas dimensiones, por lo que no
existe una nica manera de definirla. Para efectos de su estudio prctico, la
mayor parte de las veces, la pobreza se ha definido como la incapacidad de
una familia de cubrir con su gasto familiar una canasta bsica de subsistencia.
Este enfoque metodolgico clasifica a las personas como pobres o no pobres.
Similarmente, en el caso de que el gasto familiar no logre cubrir los
requerimientos de una canasta alimentaria, se identifica a la familia como pobre
extrema. Combinando ambas definiciones, una familia puede ser no pobre,
pobre o pobre extrema. Si bien existen otras aproximaciones metodolgicas
muy importantes, sta es la ms extendida, por lo que se utilizar como
principal referencia para el anlisis del problema de la pobreza en el Per.
En una economa de mercado, el Estado tiene un rol muy importante que
cumplir en la lucha contra la pobreza, para permitir un mayor grado
de igualdad de oportunidades. Atacar el problema de la pobreza es una
necesidad, no slo por razones humanitarias, sino tambin por razones
econmicas. La pobreza es un crculo vicioso que, adems de tener efectos
graves sobre la calidad y niveles de vida de los peruanos pobres, afecta las
posibilidades de crecimiento econmico y estabilidad social y poltica. Las
familias que enfrentan una situacin de pobreza se ven afectadas por secuelas
en la nutricin, en la salud y en la capacidad para recibir instruccin que en
muchos casos no pueden ser remontadas, aunque los ingresos mejoren.
En los ltimos 10 aos, el Per, como otros pases de la regin, aument
significativamente los recursos destinados a numerosos programas sociales
para aliviar la pobreza y favorecer el desarrollo de la poblacin de menores
recursos. Diversos elementos de juicio sugieren que se puede mejorar la
efectividad de estos programas significativamente.
Todo lo anterior seala la necesidad de analizar, de manera tcnica, la
magnitud del problema y las opciones de poltica que pueden ser ms efectivas
para atender este problema tan importante.
ANTECEDENTES
a.
b.
c.
poblacin menos favorecida del pas pone en peligro la vida de los nios y su
desarrollo (cognitivo y fsico) futuro.
Si bien el informe grafica claras mejoras en los ndices generales del pas en
torno del primer ODM, ste tambin demuestra que an existen profundas
desigualdades cuando la informacin se desagrega, por ejemplo, por lugar de
residencia (rea rural y urbana) y regin natural (costa, sierra y selva).
CAPTULO I
ASPECTOS BSICOS
1.1.
CONCEPTO DE POBREZA
La pobreza es una situacin o forma de vida que surge como producto
de la imposibilidad de acceso y/o carencia de los recursos para
satisfacer las necesidades fsicas y psquicas bsicas humanas que
inciden en un deterioro del nivel y calidad de vida de las personas.
Puede ser descrita o medida por convenciones internacionales, aunque
pueden variar los parmetros para considerarla.
La pobreza no es pues una causa que deba ser tratada como tal para
combatirla, es el resultado de procesos complejos y extendidos en el
tiempo, que son difciles de apreciar a simple vista y que requieren
investigacin sostenida para lograr su comprensin antes de plantear
cualquier intento de terminar con la pobreza.
1.2.
CAUSAS
La causa principal de la pobreza es la Desigualdad Social. Es decir,
un grupo de social es excluido al no tener el mismo acceso a los
recursos que el grupo de poder. Lo cual se ve principalmente en las
diferencias entre las zonas rurales y las zonas urbanas. Lo cual se debe
a Polticas sociales y econmicas deficientes, las cuales no tienen
carecen de una visin de pas que nos permita integrarnos,
aprovechando la multiculturalidad que tiene el Per.
A esto hay que sumarle la falta de planificacin familiar y el control de la
natalidad: Tener ms hijos de los que en realidad se puede mantener.
La pobreza es experimentada como un fenmeno multidimensional,
cuyas dimensiones individuales se relacionan estrechamente y refuerzan
mutuamente, como una red: Roles discriminatorios de gnero, violencia
en el hogar, alto costo de enfermarse, servicios deficientes de
educacin, inseguridad ciudadana, jvenes frustrados, desempleo y
subempleo, dependencia y vulnerabilidad de la pequea agricultura,
10
CARACTERSTICAS DE LA POBREZA
Las caractersticas de la pobreza son sus mismas cualidades intrnsecas
y va arraigada y sujeta a la falta de uno u otro rengln socioeconmico:
Falta de Salud.
Falta de Vivienda.
Falta de Ingresos.
Falta de Empleo.
Falta de Agricultura estable.
Falta de Nutricin.
Falta de Tecnologa.
Falta de Educacin.
Mortalidad infantil.
1.5.
11
12
CAPTULO II
13
14
Entre los aos 2012 y 2013, la pobreza extrema disminuy en casi todos
los mbitos geogrficos, con la sola excepcin de la Costa rural donde la
pobreza extrema aument en un punto porcentual. La pobreza extrema
decreci en 5,0 puntos porcentuales en la Sierra rural, en 2,1 puntos en
la Selva rural, en 0,7 punto porcentual en la Selva urbana, en 0,5 punto
porcentual en Lima Metropolitana y en 0,2 punto porcentual en la Sierra
urbana. En la Costa urbana mantuvo el mismo nivel del ao anterior,
donde la incidencia de la pobreza es baja.
La pobreza extrema en los ltimos aos en el Per se redujo a 4.3% en
el 2014 frente al nivel de 4.7% en el 2013, permitiendo que 107,000
peruanos abandonen dicha situacin de carencia.
En tanto, la pobreza extrema en la zona rural del pas se redujo y se
situ en 14.6% el ao pasado desde un nivel de 16% en el 2013, lo que
signific 103,000 pobres extremos menos.
Durante el 2014, la mayor reduccin de la pobreza extrema se dio en la
sierra y selva, especialmente en los ltimos dos aos.
En la sierra baj de 10.5 a 9.2% de la poblacin y en la selva de 6.9 a
6.1%. La mayor proporcin de pobres extremos residen en la sierra
(69.7%).
15
16
POBREZA MONETARIA
Se considera como pobres monetarios a las personas que residen en
hogares cuyo gasto per cpita es insuficiente para adquirir una canasta
bsica de alimentos y no alimentos (vivienda, vestido, educacin, salud,
transporte, etc.). Son pobres extremos aquellas personas que integran
hogares cuyos gastos per cpita estn por debajo del costo de la
canasta bsica de alimentos.
17
18
2.2.
PERFIL DE LA POBREZA
Segn Edad
En la poblacin infantil y adolescente, la incidencia de la pobreza es alta,
pues la falta de recursos en los hogares pobres suele estar asociada con
situaciones de riesgo especficas para esta poblacin, tales como la
desnutricin, el abandono escolar o la falta de acceso a servicios
mdicos. Estas circunstancias pueden afectar las oportunidades de
nias, nios y adolescentes para desarrollarse en el futuro, pues los
efectos de la pobreza son difciles de remontar, e incluso llegan a ser
irreversibles. Aunque las carencias descritas no son exclusivas de la
poblacin infantil y adolescente, es altamente probable que stas no slo
les acompaen a lo largo de su vida, sino que sean un factor
determinante para perpetuar la transmisin intergeneracional de la
pobreza.
En el ao 2014, la pobreza afect al 33,6% de las nias y los nios
menores de cinco aos de edad, al 34,2% de los que tienen de 5 a 9
aos de edad, al 32,8% de los de 10 a 14 aos y al 23,4% de los
adolescentes de 15 a 19 aos de edad. En el resto de los grupos
etreos, la incidencia de la pobreza es menor al promedio nacional.
19
20
21
22
23
24
Asistencia Escolar
Educacin Inicial.- Al analizar los resultados de asistencia a educacin
inicial, en el ao 2014, aumenta en 4,4 puntos porcentuales la asistencia
a educacin inicial de las nias y nios pobres al pasar de 66,5% en el
26
27
28
CONCLUSIONES
La pobreza es un fenmeno que tiene muchas dimensiones, por lo que no
existe una nica manera de definirla. Para efectos de su estudio prctico, la
mayor parte de las veces, la pobreza se ha definido como la incapacidad de
una familia de cubrir con su gasto familiar una canasta bsica de subsistencia.
Este enfoque metodolgico clasifica a las personas como pobres o no pobres.
Similarmente, en el caso de que el gasto familiar no logre cubrir los
requerimientos de una canasta alimentaria, se identifica a la familia como pobre
extrema. Combinando ambas definiciones, una familia puede ser no pobre,
pobre o pobre extrema.
Si bien existen otras aproximaciones metodolgicas muy importantes, sta es
la ms extendida, por lo que se utilizar como principal referencia para
el anlisis del problema de la pobreza en el Per.
En una economa de mercado, el Estado tiene un rol muy importante que
cumplir en la lucha contra la pobreza, para permitir un mayor grado
de igualdad de oportunidades. Atacar el problema de la pobreza es una
necesidad, no slo por razones humanitarias, sino tambin por razones
econmicas. La pobreza es un crculo vicioso que, adems de tener efectos
graves sobre la calidad y niveles de vida de los peruanos pobres, afecta las
posibilidades de crecimiento econmico y estabilidad social y poltica. Las
familias que enfrentan una situacin de pobreza se ven afectadas por secuelas
en la nutricin, en la salud y en la capacidad para recibir instruccin que en
muchos casos no pueden ser remontadas, aunque los ingresos mejoren.
Una poblacin pobre tiene una baja expectativa de vida, sufre de altas tasas de
incidencia de enfermedades, es mano de obra poco calificada y, por todo ello,
constituye una fuerza de trabajo poco productiva.
En los ltimos 10 aos, el Per, como otros pases de la regin, aument
significativamente los recursos destinados a numerosos programas sociales
para aliviar la pobreza y favorecer el desarrollo de la poblacin de menores
recursos. Diversos elementos de juicio sugieren que se puede mejorar la
efectividad de estos programas significativamente.
29
RECOMENDACIONES
de
hacer
cosas
innovadoras
productivas.
30
BIBLIOGRAFA
INEI
EVOLUCIN DE LA POBREZA MONETARIA 1997 2012
INEI
EVOLUCIN DE LA POBREZA MONETARIA 2009 2014
Pginas web:
http://www.monografias.com/trabajos6/brady/brady.shtml#pobreza
http://www.altillo.com/monografias/index.asp
http://www.lamolina.edu.pe/ciencias/ecologia/revista16.htm
http://www.monografias.com/trabajos7/poper/poper.shtml
http://www.up.edu.pe/editorial/DTPORE27.htm
http://www.asip.org.ar/en/seminarios/int004/expo_juan_carlos_lam
_alvarez.htm
31