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I.
RAUCO
Nota: ____________
Lee el siguiente texto, y en cada cuadro nombra las partes sealadas. (5 puntos)
ESCUELA EL PLUMERO
PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR
II.
RAUCO
Qu?
Quin?
Dnde?
Cundo?
Por qu? O Para qu?
Cmo?
III.
1.
a)
b)
c)
OPCIN MLTIPLE. Marca con una X la alternativa correcta de las siguientes afirmaciones o
preguntas. (6 puntos)
2.
6.
a)
b)
c)
7.
8. Los elementos paratextuales son:
a) los tipos y tamaos de las letras utilizadas
en la redaccin y publicacin de la noticia
b) todos los elementos visuales tales como,
imgenes, grficos, infografa que permite
la comprensinde la noticia.
c) los medios por donde se transmite la
noticia, internet, televisin, radio etc.
9.
10. Para qu sirven los conectores?
a) para relacionar las ideas de un texto
b) para finalizar la idea de un texto y
continuar con otra
c) para destacar la idea principal de un texto
11.
IV.
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde marcando con una X(10 puntos c/u)
12.
ESCUELA EL PLUMERO
PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR
RAUCO
El lagarto y la lagarta
con delantalitos blancos.
Han perdido sin querer
su anillo de desposados.
Ay, su anillito de plomo,
ay, su anillito plomado!
14.
Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pjaros.
El sol, capitn redondo,
lleva un chaleco de raso.
Miradlos qu viejos son!
Qu viejos son los lagartos!
Ay cmo lloran y lloran,
ay!, ay!, cmo estn llorando!
15.
16.
Federico Garca Lorca. Federico Garca Lorca para nios y niasy otros seres curiosos.Ediciones de la Torre
Marca: Con ROJO los versos, AZUL las estrofas, AMARILLO las rimas. (6 puntos)
17.
18.
1. El texto anterior es:
21.
a) dramtico
b) narrativo
c) potico
d) literario
19.
2. La finalidad del texto es:
a) narrar una experiencia
b) expresar sentimientos.
c) informar hechos o acontecimientos.
d) describir situaciones
20.
3. Los sentimientos que predominan en el
texto anterior son
a) indiferencia y entusiasmo
b) confianza y admiracin
c) alegra y optimismo
e) tristeza y llanto
22.
5. Qu figura literaria encontramos en el
primer verso?
a) Metfora
b) Aliteracin
c) Comparacin
d) Personificacin
6. La palabra desposado, significa
a) Que est con esposas
b) Que tiene muchas esposas
c) Que se ira a casar
d) No se cas
23.
7.
a)
b)
c)
24.
Rima
ESCUELA EL PLUMERO
PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR
RAUCO
b) estrofas
c) prrafos
26.
d) versos
25.
27.
V.
28.
Lee atentamente el texto y luego responde las preguntas, marcando con una X. (6 puntos)
29. El viejo mendigo recorre en los calurosos das de verano los campos y villorrios, implorando la caridad
pblica. Su popularidad es inmensa entre los labriegos, quienes no se hartan jams de orle relatar la
historia de la mano pegada, de aquella mano, la siniestra, que el vagabundo lleva adherida a la carne debajo
de la tetilla derecha y que, segn es fama, no puede desprenderse de all, porque a la menor tentativa en ese
sentido, salta la sangre como si se le rasgara la piel de una cuchillada. Por eso, cuando en medio de la paz
de los campos bajo el sol que incendia las lomas y agosta la hierba en los prados amarillentos, se ve
aparecer de improviso en un recodo del camino la encorvada silueta del viejo, los chicos abandonan sus
juegos y corren a su encuentro gritando: Don Pedro, ah viene don Pedro el de la mano pegada!
30.
31.
32.
33.
34.
los labriegos
los nios
el mendigo
ninguno de los anteriores
d) en la ciudad
39.
40. 4. Cul era la mano pegada del viejo?
a)
b)
c)
d)
la derecha
la izquierda
una mano postiza
las dos manos
41.
Simpata
Compasin
Indiferencia
Admiracin
ESCUELA EL PLUMERO
PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR
a) En primavera
b) En Otoo
c) En Verano
RAUCO
d) En Invierno
45.
46.
VI.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
Tabla de especificaciones
81.
82.
83. CONTENIDO
84.
72.
73. N
I
T
E
M
76. APRENDIZAJES
ESPERADOS
77.
(
78.
79. CRITERIOS DE EVALUACIN
80.
85. CANT
IDAD
DE
PREG
UNTA
S
74.
75.
89.
90. I
92.
93.
94.
114.
115.
II
118.
131.
132.
III
133.Identifica funcin de
textos informativos,
su estructura y
elementos
134.
Identifica texto
informativo
Reconoce partes de una
noticia
97.
98.
99. 1
100.
101.
102.
103.
104.1
pun
to
c/u
105.
Extrae informacin
explicita
Identifica preguntas
sobre una noticia
120.
121.
122.1
123.
124.12
pun
tos
125.( 2
c/u)
Identifica textos
informativos
Reconoce elementos y
estructura de una noticia
136.
137.
138.1
139.
140.6
pun
tos
141.( 1
c/u)
96.
86. PUN
TAJ
E
DE
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87. TI
P
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107.
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109.
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128.C
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142.
143.S
el
ec
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88. HAB
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111.
112.
113. Refl
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el
cont
enid
o
129.
130.Refl
exi
n
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el
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144.
145.Refl
exi
n
sob
re
el
cont
enid
o
ra
d
a
146.
147.
IV
148.Identificar textos
poticos, sus
elementos y funcin.
149.
161.
162.
V
163.Extraer informacin
mediante
comprensin de
lectura
175.
176.
VI
177.Identificar y
relacionar las figuras
literarias en un
determinado poema
178.
192.
193.
Extrae informacin
explicita
Reconoce tipo de texto
Identifica elementos de
los poemas
151.
152.1
153.
154.
155.10
pun
tos
156.( 1
c/u)
164.
Extrae informacin
166.
167.1
168.
169.6
pun
tos
170.( 1
c/u)
179.
Reconoce textos
poticos
Identifica figuras
literarias
Relaciona las figuras con
la temtica presente en
los versos
181.
182.1
183.
184.4
pun
tos
185.( 2
c/u)
157.
158.S
el
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171.
172.S
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186.
187.
188.C
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d
a
159.
160.Refl
exi
n
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el
text
o
173.
174.Extr
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189.
190.Refl
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n
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