RETRASO MENTAL A: EXPEDIENTES DE LOS ESTUDIANTES QUE INCLUYAN: Hoja de referencia al servicio. (aprobacin de la Adecuacin Curricular Significativa por parte de Asesora de Educacin Especial y Equipo Itinerante). Hoja de datos personales. Resultados de Evaluacin Diagnstica. Registros anecdticos. Entrevistas y Visitas al Hogar. Referencias y recomendaciones interdisciplinarias. Informe final. B: PROGRAMCIN EDUCATIVA Programacin Educativa Individual que indique la adecuacin significativa que se aplica a cada alumno (a). Plan de trabajo diario que contenga: Objetivo (s), acciones del da, crnica y recomendaciones por cada uno de los estudiantes que se atienda, as como los acuerdos que se establezcan con el profesor del grupo en el que se atiende el estudiante. Se deja copia a la docente de Educacin General Bsica para el expediente que ella o l tenga del estudiante, copia Tomado del Folleto: Normas y Procedimientos para el Manejo Tcnico Administrativo de los Servicios Educativos para Estudiantes con Retraso Mental. 2005.
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE ALAJUELA
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO ASESORA DE EDUCACIN ESPECIAL CURSO LECTIVO 2015
a la direccin, una para el expediente del estudiante
que tenga el docente de apoyo, una en la documentacin del trabajo diario. Planeamiento y Programacin sobre los procesos de orientacin a docentes de Educacin General Bsica, a padres de familia, Comit de Apoyo o a otros docentes o profesionales que se relacionen con la atencin del estudiante. C: Informes del control de avance y logros, en periodos mximos de tres meses. Instrumentos informales, elaborados por el docente, para llevar el control de avance por sesin de trabajo, de cada uno de sus estudiantes (Ej: listas de cotejo, referencia, documento para evaluacin). Plan de accin: atencin a alumnos (as). Crnicas de Orientacin a padres. Atencin y orientacin a los docentes regulares responsables de los alumnos atendidos y al Comit de apoyo. D: Registro de Actividades
Tomado del Folleto: Normas y Procedimientos para el Manejo Tcnico Administrativo de
los Servicios Educativos para Estudiantes con Retraso Mental. 2005.