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FORMATO DE SYLLABUS
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
CDIGO:
F-8-6-4
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
19
Pgina 1 de
Profesional
CAMPO DE FORMACIN:
CURSO:
FINANCIERA
Disciplinar Especfica
ADMINISTRACIN
CODIGO: 102022
TIPO DE CURSO:
Terico
N DE SEMANAS: 8 semanas
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Para un aprendizaje significativo es importante que el estudiante haya realizado un recorrido acadmico y
de aprendizaje por los cursos Finanzas y Matemtica Financiera, igualmente conocimientos previos en herramientas telemticas, informticas y
de competencias comunicativas.
CONOCIMIENTOS QUE SE ESPERA DESARROLLEN LOS ESTUDIANTES: Se espera que el estudiante se apropie de los
conocimientos referentes a la evaluacin financiera de una organizacin a la toma de decisiones y a la administracin adecuada de los recursos
de la empresa
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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
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F-8-6-4
VERSIN:
0-06-10-2015
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F-8-6-4
VERSIN:
0-06-10-2015
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19
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2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
Identificar y transferir los conceptos bsicos de la administracin financiera y tcnicas instrumentales de la proyeccin a las actividades
desarrolladas por la empresa.
Interpretar la realidad financiera desde su normal quehacer identificando los posibles problemas financieros con el propsito de proponer
nuevas ideas que sean susceptibles de mejorar su entorno empresarial.
Evaluar con idoneidad los posibles proyectos y alternativas de inversin presentando con fundamento los posibles resultados con el fin de
proporcionar la informacin necesaria a la empresa y a sus dirigentes y accionistas para la toma de decisiones
Competencias generales del curso:
El estudiante analiza, interpreta y diagnostica desarrollando habilidades de pensamiento y aplica operaciones cognitivas y fortalece de esta
manera su formacin crtica, autnoma y creativa.
El estudiante aplica los diversos procedimientos en los activos circulantes con el objetivo de administrar de forma adecuada los recursos
de un ente econmico
El estudiante prepara, comprende y aplica presupuestos de capital a su entorno identificando los riesgos y rendimientos de una inversin
determinada logrando el objetivo bsico financiero de maximizar el valor de una organizacin a largo tiempo.
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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
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FORMATO DE SYLLABUS
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
Nombre de la Unidad
UNIDAD 1.
Decisiones
financieras a
Corto Plazo
CDIGO:
F-8-6-4
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
19
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Contenidos de Aprendizaje
1.
Fundamentos
Diagnstico:
Estados Financieros
Lectura Vertical y
Horizontal
Indicadores Financieros
Anualidades
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2. Administracin de Capital
de trabajo:
Ciclo de conversin de
Efectivo
Administracin de
Inventario
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Administracin de Cuentas
por Cobrar
Administracin de ingresos
y Salidas
3. Administracin de Pasivos
Corrientes:
Administracin de cuentas por
Pagar
Fuentes de Financiamiento a
Corto Plazo
Referencias
complementarias
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Nombre de la Unidad
UNIDAD 2.
Decisiones financieras
a Largo Plazo
Contenidos de Aprendizaje
1. Proyectos de Inversin:
Presupuestos de Capital
Flujos de efectivo a Largo
Plazo
Evaluacin de Presupuestos
de Capital
Evaluacin del Riesgo
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http://es.slideshare.net/nym24/principios-de-administracinfinanciera-11egitman?qid=8d0bc511-bbb7-49a3-a87cc911776079c1&v=qf1&b=&from_search=2 (p 316-353)
James C. Van Horne, John M. Wachowicz. 2010. Fundamentos de
Administracin Financiera. Parte 13 Evaluacin y
seleccin de proyectos: Mtodos alternativos. Recuperado
de:
http://es.slideshare.net/garamar/fundamentos-deadministracin-financiera-13va-edicin-james-c-vanhorne?qid=8d0bc511-bbb7-49a3-a87cc911776079c1&v=qf1&b=&from_search=13. (p 324-341)
2. Estructura y costo de
Capital:
Estructura de Capital
Costo de Capital Promedio
ponderado
Precios de Activos de
Capital
Apalancamiento Operativo y
Financiero
Poltica de Dividendos
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Referencias complementarias
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad
Contenid
Competencia
o de
Indicadores
Estrategia de
Se
de desempeo
Aprendizaje
ma
Aprendiz
Propsito
nas
aje
Evaluacin Inicial
Actividad de
Presaberes
El estudiante
identifica y
reconoce
elementos
necesarios para
abordar curso
Presentacin
de una
actividad Tipo
cuestionario
Aprendizaje
Basado en Tareas
en su fase de
reconocimiento
Permitir al
estudiante
reconocer
elementos
esenciales al
abordaje del
curso
Evaluacin
Criterios
de
evaluaci
n
Ver
Rubrica
de
Evaluaci
n
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Ponderacin
Actividad
individual
25/500
(5%)
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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
Unidad
Unidad
1.
Principio
s de la
Administ
racin
Financier
ay
decisione
s de
inversin
Contenido de
Aprendizaje
Competenci
a
Indicadores de
desempeo
Estrategia
de
Aprendizaje
Tema 1.
El estudiante
reconoce los
conceptos de
la
administraci
n financiera
que le
permitirn
identificar el
objetivo
financiero de
la empresa.
1 Presentacin
Prezi de
herramientas de
anlisis y
diagnstico,
2 Realizacin un
cuadro resumen
administracin
del capital de
trabajo. 3.
Fuentes de
Financiamiento
C.P (en ePortafolio en
Entorno
Evaluacin y
Seguimiento)
Aprendizaje
Basado en
Tareas en sus
fases
Conceptos
fundamentales
para la
comprensin
de la
Administraci
n Financiera
Se
ma
nas
2:definir los
Tareas;
3: analizar
los Tareas.
3
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VERSIN:
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PGINAS:
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Propsito
Que el
estudiante
comprenda
los conceptos
de la
administraci
n financiera
para
identificar el
objetivo
financiero de
la empresa.
Evaluacin
Criterios
Ponderacin
de
evaluaci
n
Ver
Rubrica
de
Evaluaci
n
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Actividad
individual
75/500
(15%)
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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Competenci
a
Indicadores de
desempeo
Tema 2.
El estudiante
identifica
elementos de
la
administraci
n financiera
para alcanzar
la eficiencia
en las
decisiones de
los activos
circulantes.
Mapa conceptual
sobre la
administracin
del capital de
trabajo (en ePortafolio en
Entorno
Evaluacin y
Seguimiento)
Formas de
administrar
con eficiencia
los activos
circulantes
Anlisis de
situacin
empresarial (en
foro ubicado en
entorno de
aprendizaje
colaborativo)
Estrategia
de
Aprendizaje
Se
ma
nas
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VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
19
Pgina 14 de
Propsito
Evaluacin
Criterios
Ponderacin
de
evaluaci
n
Que el
estudiante
identifique
elementos de
la
administraci
n financiera
para tomar
decisiones
con los
activos
circulantes.
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Actividad
Colaborativa
100/500
(20%)
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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Competenci
a
Indicadores de
desempeo
Tema 3.
El estudiante
identifica
aspectos de
inversin de
activos y
rendimientos
para tomar
decisiones de
los procesos
financieros
de la
empresa.
Sntesis sobre
fuentes de
financiamiento
(en e- Portafolio
en Entorno
Evaluacin y
Seguimiento)
Inversin de
activos y
rendimientos
requeridos
Anlisis de
situacin
empresarial (en
foro ubicado en
entorno de
aprendizaje
colaborativo)
Estrategia
de
Aprendizaje
Se
ma
nas
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VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
19
Pgina 15 de
Propsito
Evaluacin
Criterios
Ponderacin
de
evaluaci
n
Que el
estudiante
identifique
aspectos de
inversin de
activos y
rendimientos
para tomar
decisiones en
los procesos
financieros.
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FORMATO DE SYLLABUS
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
Unidad
Unidad
2.
Decision
es de
financia
miento y
de
polticas
de
dividend
os
Contenido de
Aprendizaje
Competenci
a
Tema 4.
El estudiante
analiza la
estructura del
capital para
comprender
los riesgos y
rendimientos
de la
inversin.
Estructura de
capital
Indicadores de
desempeo
Estrategia
de
Aprendizaje
Clculo de
inversin inicial
en (en ePortafolio en
Entorno
Evaluacin y
Seguimiento)
Aprendizaje
Basado en
Tareas en
sus fases
Anlisis de
situacin
empresarial (en
foro ubicado en
entorno de
aprendizaje
colaborativo)
3: analizar
los Tareas.
Se
ma
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VERSIN:
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PGINAS:
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Pgina 16 de
Propsito
Que el
estudiante
analice la
estructura del
capital para
comprender
riesgos y
rendimientos
de la
inversin.
2:definir los
Tareas;
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Evaluacin
Criterios
Ponderacin
de
evaluaci
n
Ver
Rubrica
de
Evaluaci
n
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Actividad
individual
75/500
(15%)
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FORMATO DE SYLLABUS
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Competenci
a
Indicadores de
desempeo
Tema 5.
El estudiante
calcula flujos
de efectivo
para
proyectar el
financiamient
o en la
creacin de
valor para la
empresa.
Clculo de flujos
de efectivos (en
e- Portafolio en
Entorno
Evaluacin y
Seguimiento)
Financiamient
o a corto,
mediano y
largo plazo
Anlisis de
situacin
empresarial (en
foro ubicado en
entorno de
aprendizaje
colaborativo)
Estrategia
de
Aprendizaje
Se
ma
nas
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VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
19
Pgina 17 de
Propsito
Evaluacin
Criterios
Ponderacin
de
evaluaci
n
Que el
estudiante
calcule flujos
de efectivo
para proyectar
el
financiamient
o en la
creacin de
valor para la
empresa.
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Actividad
Colaborativa
100/500
(20%)
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CDIGO:
FORMATO DE SYLLABUS
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Competenci
a
Indicadores de
desempeo
Tema 6.
El estudiante
calcula el
flujo de
efectivo para
definir
polticas de
dividendos.
Clculo de flujo
de efectivo (en ePortafolio en
Entorno
Evaluacin y
Seguimiento)
Poltica de
dividendos
Estrategia
de
Aprendizaje
Se
ma
nas
F-8-6-4
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
19
Pgina 18 de
Propsito
Evaluacin
Criterios
Ponderacin
de
evaluaci
n
Que el
estudiante
defina
polticas de
dividendos.
Anlisis de
situacin
empresarial (en
foro ubicado en
entorno de
aprendizaje
colaborativo)
Evaluacin Nacional
Que el
estudiante
reconozco y
aplique los
conocimiento
s adquiridos
en el curso
Prueba
Objetiva
Abierta
(POA)
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Actividad
individual
125/500
(25%)
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FORMATO DE SYLLABUS
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
VERSIN:
0-06-10-2015
PGINAS:
19
Pgina 19 de
Tipo de evaluacin
Autoevaluacin
Coevaluacin
Ponderacin
Heteroevaluacin
Actividad de Presaberes
5,0%
Trabajo colaborativo Tema 1
11,8%
Trabajo colaborativo Tema 2
11,6%
Trabajo colaborativo Tema 3
11,6%
Trabajo colaborativo Tema 4
11,8%
Trabajo colaborativo Tema 5
11,6%
Trabajo colaborativo Tema 6
11,6%
TOTAL
ACTIVIDADES
75%
ACADMICAS
Evaluacin final
25%
Total
100%
F-8-6-4
Puntaje Mximo
Formativa
Formativa
25
59
58
58
59
58
58
375
125
500
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