NUCLEO PROBLEMICO 5

LA DANZA Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACION INICIAL

Presentado por:
Sandra Milena Suarez Garca
Cdigo: 082900942014
En la educacin de nios y nias en edad de preescolar es fundamental cambiar
algunos aspectos negativos como lo son: Las clases de danzas es un perdedera de
tiempo, no sirve para nada, sino lo contrario desarrollar en los nios y nias aspectos
que les permitirn el desenvolvimiento y expresin mediante el cuerpo, en los cuales
los adultos deben generar espacios y estrategias donde se involucren las dimensiones
del desarrollo y se afianza el aprendizaje. Teniendo en cuenta el rol que juega la
escuela y los padres de familia no es formar artistas sino proponer estrategias que
permitan la aproximacin al arte y la expresin corporal presentando la danza como
una alternativa de expresin donde cada uno descubran sus propias debilidades y
habilidades, se debe tener presente que la prctica pedaggica fortalecer el
autodescubrimiento, estimular el movimiento que le permita observar y afianzar su
equilibrio, fuerza, dominio, ritmo y lateralidad por consiguiente se deben generar
espacios y momentos que acerquen a

los nios descubrimiento de nuevos

movimientos y no se acostumbre a realizar actividades corporales siguiendo siempre

un modelo,

en concordancia con lo anterior podra decir que las habilidades y

destrezas motoras que se van haciendo evidentes en los nios mediante el desarrollo
de procesos sensoriales motrices que le permiten a los nios y nias disfrutar y tener
una actitud de alegra que le permitirn fortalecer su auto-conocimiento, autonoma el
cual le aprueba a los infantes desarrollar actividades de equilibrio, descubrimiento de
movimientos, desplazamiento, ubicacin espacial por esto los adultos deben contribuir
e implementar la danza en los procesos de los nios y nias mediante propuesta
innovadoras que posibiliten la vivencia del placer sensorio- motor y de esta manera
afianzar el

desarrollo integral. Para destacar tengo presente que la danza y el

movimiento rtmico mejoran la capacidad de socializacin del nio as como su

autoestima (Arguedas, 2006; Rodrguez, 2007), ya que la expresin corporal busca

facilitarle al ser humano, el proceso creativo y de libre expresin y comunicacin a

partir del conocimiento de su cuerpo, el manejo del espacio, de los materiales y del
fortalecimiento de su auto-confianza (Arguedas, 2004). Teniendo presente la gran
importancia de la danza en los nios y nias de educacin inicial es de suma
responsabilidad la que tienen la escuela y los padres ya que ellos son el modelo y
quienes ensean las primeras experiencias artsticas, corporales, desarrollo de
habilidades, inters, gusto, imaginacin, aprendizaje mediante el juego y de esta
manera introducirlos al mundo del descubrimiento, conocimiento de su esquema
corporal, la bsqueda del equilibrio, fortalecimiento del desarrollo motor, por lo tanto el
papel que juegan los docentes y padres de familia es muy importancia ya que son
ellos quienes acompaar a los nios y nias en su desarrollo tanto emocional, cognitivo
y comunicativo los cuales pueden ser afianzados mediante la implementacin de la
estrategias que les permita un ptimo desarrollo comunicativo, expresivo y creativos lo
cuales solo se desarrolla si se le permite descubrir, imaginar y dndoles un lugar
donde se logre incentivan sus habilidades y destrezas.