Professional Documents
Culture Documents
SESION DE APRENDIZAJE N 01
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDO TRANSVERSAL
FASE INICIAL.
Grafica
TIEM
.
MATERIAL
Loza
deportiva
Partidor
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO: 1) velocidad y reaccin 2) en
grupos de cuatro.
Loza
deportiva
Pelotas
Pelotas
Partidor
Pelotas
Partidor
LOZA
deportiva
Pelotas
Partidor
deportiva
Practica: el
toque
de antebrazo,
movimiento de brazos y acompaamiento
de las manos y cuerpo.
Pelotas
Partidor
LOZA
deportiva
Pelotas
Pita
FASE DE FINALIZACION.
Material
Humano
Conos
IV. EVALUACION.
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
FICHA DE
OBSERVACION
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
FICHA DE
OBSERVACION
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Convivencia e Interaccin
socio motriz
FICHA DE
OBSERVACION
ESCALA ORDINAL
20 puntos
FICHA DE
OBSERVACION
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) juegos pre deportivos del voleibol. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 01
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES DE LOGRO
CONTENIDO TRANSVERSAL
FASE INICIAL.
Grafica
TIEM
.
MATERIAL
Loza
deportiva
Partidor
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO:
Toma de datos generales.
Loza
deportiva
Pelotas
Pelotas
Partidor
Pelotas
Partidor
LOZA
deportiva
7
Pelotas
Partidor
deportiva
7
Practica la toma de datos fisilogicos
Test de ruffier.
Pelotas
Partidor
LOZA
deportiva
FASE DE FINALIZACION.
Pelotas
Pita
Material
Humano
Conos
IV. EVALUACION.
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
FICHA DE
OBSERVACION
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
FICHA DE
OBSERVACION
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Convivencia e Interaccin
socio motriz
FICHA DE
OBSERVACION
ESCALA ORDINAL
20 puntos
FICHA DE
OBSERVACION
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) juegos pre deportivos del voleibol. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 02
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Mayo del 2012
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CONTENIDO
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTITUD ANTE EL AREA
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: Ejecucin de los desplazamientos para
el desarrollo de las tcnicas bsicas del
atletismo.
de correr con
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO: Ejecucin de velocidad y reaccin:
carrera - rodamiento - zigzag - pasar dentro
de la llanta - velocidad de 50 metros
TIEMPO
FASE DE FINALIZACION.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
Desarrolla
la
sesin
de
clase,
mostrando
responsabilidad, respeto, honestidad, solidaridad ante
sus compaeros y profesor.
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 03
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: TA SANTIAGO JULI.
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO: Tercero
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: 02 06 de mayo del 2012
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTITUD ANTE EL AREA
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: Ejecucin de los desplazamientos para
el desarrollo de las tcnicas bsicas del
atletismo.
Juego explorando formas
baln o sin baln.
TIEMP
O
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
de correr con
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO: Ejecucin de velocidad y reaccin:
carrera - rodamiento - zigzag - pasar dentro
de la llanta - velocidad de 50 metros
Pelotas
Silbato
Conos
LLantas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
loza
deportiva
FASE DE FINALIZACION.
Material
Humano
Cono
IV. EVALUACION.
INDICADORES
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 04
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: del 09 13 de Mayo del 2012
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CONTENIDO
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTITUD ANTE EL AREA
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: Ejecucin de los desplazamientos para
el desarrollo de las tcnicas bsicas del
atletismo.
de correr con
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO: Ejecucin de velocidad y reaccin:
carrera - rodamiento - zigzag - pasar dentro
de la llanta - velocidad de 50 metros
TIEMPO
FASE DE FINALIZACION.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
Desarrolla
la
sesin
de
clase,
mostrando
responsabilidad, respeto, honestidad, solidaridad ante
sus compaeros y profesor.
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, QUENTA BONIFACIO
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 05
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: 16 19 de mayo del 2012
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTITUD ANTE EL AREA
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: Ejecucin para el desarrollo de las
tcnicas bsicas del lanzamiento de bala.
Juego explorando formas de correr (ratn
gato)
Calistenia.
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
10
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO: De velocidad rodamiento
reaccin, velocidad pura 20 metros.
10
10
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
de bala.
10
FASE DE FINALIZACION.
Pelotas
Silbato
loza
deportiva
Material
Humano
Cono
IV. EVALUACION.
INDICADORES
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 06
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: 23 27 de mayo del 2012
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTITUD ANTE EL AREA
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: Ejecucin para el desarrollo de las
tcnicas bsicas del lanzamiento de disco.
Juego explorando formas de correr (ratn
gato)
Calistenia.
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
10
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO: De reaccin velocidad pura 20
metros.
10
10
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
de disco.
10
FASE DE FINALIZACION.
Pelotas
Silbato
loza
deportiva
Material
Humano
Cono
IV. EVALUACION.
INDICADORES
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 07
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: 06 09 de Junio del 2011.
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTITUD ANTE EL AREA
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: Ejecucin para el desarrollo de las
tcnicas bsicas del lanzamiento de disco.
Juego explorando formas de correr (ratn
gato)
Calistenia.
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
10
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO: De reaccin velocidad pura 20
metros.
10
10
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
10
Pelotas
Silbato
loza
deportiva
Material
Humano
Cono
FASE DE FINALIZACION.
La competencia del gusano.
Acontecimientos del da.
Aseo y higiene.
IV. EVALUACION.
INDICADORES
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 08
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Junio del 2012
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTITUD ANTE EL AREA
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, evaluacin y revisin de cuadernos:
Pruebas de pista y campo.
10
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
5
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO: De reaccin velocidad pura 20
metros.
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
Silbato
Loza
deportiva
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
20
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
20
cuadernos
10
Material
Humano
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 01
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO: CUARTO
1.4 SECCIONES: A.
1.5 FECHA: de Abril del 2012.
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
DENOMINACION DE LA SA.
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTITUD ANTE EL AREA
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, saludo y descripcin terica del tema
desarrollo integral: datos generales, datos de
aptitud fsica y test de ruffier.
Juego explorando formas de lanzar el baln
(ratn gato)
Calistenia.
10`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
5`
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO: Eval. Datos generales.
EJECUTA EL EVALUACION
BIOANTROPOMETRICOS:
1) edad
2) talla
3) peso, etc.
DE
DATOS
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
15`
Silbato
Loza
deportiva
15`
EJECUTA LA EVALUACION DE APTITUD
FISICA:
1) Velocidad. 50m
2) Potencia de piernas.
3) Abdominales X1`
20`
TEST DE RUFFIER:
1) PR
2) trote velocidad 5/canguros 15/potencia
de piernas
(P1). 3) P2.
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Material
Humano
Cronometro
El metro
Cuaderno
Lapicero
Material
Humano
5`
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 02
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO: Cuarto
1.4 SECCIONES: A.
1.5 FECHA: Abril del 2012.
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
DENOMINACION DE LA SA.
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTITUD ANTE EL AREA
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, saludo y descripcin terica del tema
VOLEIBOL: desplazamientos, toque de
antebrazo y lectura del cuerpo.
Juego El guila y la gallina
Calistenia.
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO (Velocidad Reaccin): 1) lanzar y
coger el baln en cuclillas. 2) coger el baln
antes de que vote por segunda vez
10`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
5`
Loza
deportiva
Pelotas
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
15`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Practica: 1) desplazamientos laterales en
parejas 2) deslazamientos en diagonales en
parejas. 3) desplazamientos frontales.
PRACTICA:
antebrazos.
familiarizacin
individual
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
20`
de
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
5`
Material
Humano
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 03
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO: Cuarto
1.4 SECCIONES: A.
1.5 FECHA: Abril del 2012.
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
DENOMINACION DE LA SA.
APRENDIZAJE ESPERADO
ACTITUD ANTE EL AREA
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, saludo y descripcin terica del tema
VOLEIBOL: desplazamientos, toque de
antebrazo, y lectura del cuerpo.
Juego explorando formas de lanzar el baln
Calistenia.
10`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
5`
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO (Velocidad Reaccin): 1) lanzar y
coger el baln antes de ke vote por segunda
vez cubito dorsal. 2) lanzar el baln; A B.
(combinado)
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
15`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Practica: 1) El toque de antebrazo 2)
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
20`
PRACTICA: El toque de antebrazos. (trabajos
dinmicos)
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
5`
Material
Humano
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 04
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO: Cuarto
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Abril del 2012.
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
I TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: desplazamientos, toque de dedos,
antebrazos, sistemas de juego lectura del
cuerpo.
Juego explorando formas de lanzar el baln
Calistenia.
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO 1) Flexin (carretilla) Reaccin
Velocidad 2) Agilidad.
10`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
5`
Loza
deportiva
Pelotas
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
15`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
10`
Material
Humano
05`
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 04
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Julio del 2012
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
II TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: desplazamientos, antebrazos, sistemas
de juego lectura del cuerpo.
Juego explorando formas de lanzar el baln
Calistenia.
10`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
5`
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO 1) Velocidad Reaccin 2) Carrera
zig zagl. 3) Agilidad 4) lanzar el baln A B.
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
15`
15`
Practica:
los
sistemas
de
desplazamiento y ubicacin, 2x2 3x3
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
juego,
10`
Material
Humano
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
05`
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 05
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Julio del 2012
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
II TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: desplazamientos, saque, sistemas de
juego lectura del cuerpo.
Juego explorando formas de lanzar el baln
Calistenia.
10`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO EN CIRCUITO 1) Velocidad
Reaccin 2) Carrera zig zagl. 3) Agilidad 4)
Carretilla.
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
15`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
Practica:
los
sistemas
de
desplazamiento y ubicacin, 3x3 4x4
juego,
Material
Humano
10`
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
05`
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 05
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Agosto del 2012
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
II TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: desplazamientos, saque, sistemas de
juego lectura del cuerpo.
Juego explorando formas de lanzar el baln
Calistenia.
10`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO EN CIRCUITO 1) Velocidad
Reaccin 2) Carrera zig zagl. 3) Agilidad 4)
Carretilla.
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
15`
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: 1) hacer contacto
con la cabeza con una flexin profunda de
rodillas 2) en circulo tomarse los codos
sentarse pararse sin apoyarse.
15`
Practica:
los
sistemas
de
desplazamiento y ubicacin, 3x3 4x4
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
juego,
10`
Material
Humano
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
05`
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 06
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Agosto del 2012
1.6 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
II TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: desplazamientos, saque, sistemas de
juego lectura del cuerpo.
Juego explorando formas de lanzar el baln
Calistenia.
10`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO 1) Velocidad Reaccin 2) Carrera
zig zagl. 3) Agilidad 4) Carretilla.
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
15`
15`
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
Practica:
los
sistemas
de
desplazamiento y ubicacin, 3x3 4x4
juego,
10`
Material
Humano
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
05`
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
INDICADORES
Utiliza y ejecuta Trabajo de velocidad y reaccin: coger
el baln antes de que vote por segunda vez, coger el
baln de cubito ventral - dorsal - pie prximo al baln.
Ejecuta los dezplazamientos, TD, TA, saque tipo tenis,
remate (flexin - extensin de cuerpo - ubicacin de las
manos - contacto de la mano con el baln y
acompaamiento del cuerpo).
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 07
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: TECNICO INDUSTRIAL LARAQUERI
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO: 1, 2, 3, 4 y 5
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Agosto del 2015
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
II TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: desplazamientos, agarre de baln,
manejo de baln, dribling , pase y recepcin
lectura del cuerpo.
Juego lucha de traccin con baln o sin
baln.
Calistenia.
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO 1) Velocidad Reaccin: a, b c y
c.
10`
5`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
15`
Silbato
Loza
deportiva
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: a y b.
15`
PRACTICA:
cambios
de
direccin
y
movimiento de brazos y contacto de las manos
con el baln y acompaamiento del cuerpo.los
pases, recepcin dribling o conduccin.
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
10`
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
05`
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ACTITUD ANTE EL AREA
V. BIBLIOGRAFIA.
INDICADORES
Utiliza y ejecuta Trabajo de velocidad (faltkler): saltos
laterales, carrera sobre conos, desplazamientos libres
(trote) y velocidad 10m.
Ejecuta el manejo de baln, agarre, conduccin, de
baln, pases recepcin y dibling (flexin - extensin de
cuerpo - ubicacin de las manos - contacto de la mano
con el baln y acompaamiento del cuerpo).
Ejecuta las actividades deportivas en equipo mostrando
solidaridad honestidad hacia sus compaeros
Muestra puntualidad y honestidad en las clases de
Educacin Fsica.
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
_______________________
JESUS G. PALLARA TORRES
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 08
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Setiembre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
II TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: desplazamientos, agarre de balon,
manejo de balon, dribling , pase y recepcion
lectura del cuerpo.
Juego lucha de traccin con baln o sin
baln.
Calistenia.
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO 1) Velocidad Reaccin: a b.
6`
5`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
4`
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: a b.
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
14`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
05`
Material
Humano
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ACTITUD ANTE EL AREA
INDICADORES
Utiliza y ejecuta Trabajo de velocidad (faltkler): saltos
laterales, carrera sobre conos, desplazaminetos libres
(trote) y velocidad 10m.
Ejecuta el manejo de balon, agarre, conduccion, de
balon, pases receccion y dibling (flexin - extensin de
cuerpo - ubicacin de las manos - contacto de la mano
con el baln y acompaamiento del cuerpo).
Ejecuta las actividades deportivas en equipo mostrando
solidaridad honestidad hacia sus compaeros
Muestra puntualidad y honestidad en las clases de
Educacin Fsica.
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 09
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Setiembre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
II TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: desplazamientos, agarre de baln, pase
recepcin, doble/ritmo, sistemas, tcticas de
juego y lectura del cuerpo.
Juego se forman de 4,5 o 6 cada nio tendr
un globo lanzara hacia arriba y cojera a b.
Calistenia.
6`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO 1) Velocidad Reaccin: a b.
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: a b.
4`
Practica: 1)
Conduccin dribling, con
cambios direccin, movimiento de brazos y
contacto de las manos con el baln y
acompaamiento del cuerpo.
15`
15`
PRACTICA: Pases, doble /ritmo
14`
05`
FASE DE FINALIZACION.
Qu hemos aprendido y para q nos sirve?
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Material
Humano
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ACTITUD ANTE EL AREA
INDICADORES
Utiliza y ejecuta Trabajo de velocidad (faltkler): saltos
laterales, carrera sobre conos, desplazamientos libres
(trote) y velocidad 10m.
Ejecuta la conduccin dribling, con cambios direccin,
Pases, doble/ritmo sistemas, tcticas de juego, desplazamiento
y ubicacin, 3x3 4x4 (flexin - extensin de cuerpo -
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 10
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Setiembre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
II TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: desplazamientos, agarre de baln, pase
recepcin, doble/ritmo, sistemas, tcticas de
juego y lectura del cuerpo.
Juego se forman de 4,5 o 6 cada nio tendr
un globo lanzara hacia arriba y cojera a b.
Calistenia.
6`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.(reevaluacin)
TRABAJO 1) Velocidad Reaccin: a b.
Pelotas
5`
4`
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: a b.
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
14`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
05`
FASE DE FINALIZACION.
Silbato
Conos
Llantas
Material
Humano
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ACTITUD ANTE EL AREA
INDICADORES
Utiliza y ejecuta Trabajo de velocidad (faltkler): saltos
laterales, carrera sobre conos, desplazamientos libres
(trote) y velocidad 10m.
Ejecuta la conduccin dribling, con cambios direccin,
Pases, doble/ritmo sistemas, tcticas de juego, desplazamiento
y ubicacin, 3x3 4x4 (flexin - extensin de cuerpo -
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 01
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Octubre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
III TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: manejo de balon, Toque de baln, pase
recepcin, sistemas, tcticas de juego y
lectura del cuerpo.
Juego se forman de 4,5 o 6 cada nio tendr
un globo lanzara hacia arriba y cojera a b.
Calistenia.
FASE PRINCIPAL.(reevaluacin)
6`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
5`
4`
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: a b.
15`
15`
PRACTICA: Toque.
14`
05`
FASE DE FINALIZACION.
Qu hemos aprendido y para q nos sirve?
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Material
Humano
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
INDICADORES
Utiliza y ejecuta Trabajo de velocidad (faltkler): saltos
laterales, carrera sobre conos, desplazamientos libres
(trote) y velocidad 10m.
Ejecuta la conduccin dribling, con cambios direccin,
Pases, doble/ritmo sistemas, tcticas de juego, desplazamiento
y ubicacin, 3x3 4x4 (flexin - extensin de cuerpo -
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 02
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Octubre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
III TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: manejo de balon, Toque de baln, pase
recepcin, sistemas, tcticas de juego y
lectura del cuerpo.
6`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
5`
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.(reevaluacin)
TRABAJO 1) Velocidad Reaccin: a b.
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
4`
Silbato
Loza
deportiva
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: a b.
15`
Practica: 1) manejo de baln, cambios
direccin, pases. (movimiento de brazos y
contacto de los pies con el baln y
acompaamiento del cuerpo)
15`
PRACTICA: Toque.
14`
Practica: los sistemas y tcticas de juego,
desplazamiento y ubicacin, 4x4 5x5
05`
FASE DE FINALIZACION.
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Material
Humano
Aseo y higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
INDICADORES
Utiliza y ejecuta Trabajo de velocidad (faltkler): saltos
laterales, carrera sobre conos, desplazamientos libres
(trote) y velocidad 10m.
Ejecuta la conduccin dribling, con cambios direccin,
Pases, doble/ritmo sistemas, tcticas de juego, desplazamiento
y ubicacin, 3x3 4x4 (flexin - extensin de cuerpo -
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ACTITUD ANTE EL AREA
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 03
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Octubre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
III TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
MATERIAL
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: manejo de balon, Toque de baln, pase
recepcin, sistemas, tcticas de juego y
lectura del cuerpo.
6`
5`
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.(Practica)
TRABAJO 1) Velocidad Reaccin: a b.
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: a b.
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
4`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
14`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
05`
FASE DE FINALIZACION.
Qu hemos aprendido y para q nos sirve?
Material
Humano
Aseo e higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 04
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Octubre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
III TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Descripcin
Terica
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: manejo de balon, pase recepcin,
sistemas, tcticas de juego y lectura del
cuerpo.
Juego se forman de 4,5 o 6 cada nio tendr
un globo lanzara hacia arriba y cojera a b.
Calistenia.
6`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.(Practica)
TRABAJO 1) Velocidad Reaccin: a b.
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: a b.
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
4`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
14`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
FASE DE FINALIZACION.
Qu hemos aprendido y para q nos sirve?
Aseo e higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
05`
Material
Humano
INDICADORES
ORGANIZADORES DE AREA
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 05
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Noviembre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
III TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: MB/CB recepcin, remate, sistemas,
tcticas de juego y lectura del cuerpo.
Juego se forman de 4,5 o 6 cada nio tendr
un globo lanzara hacia arriba y cojera a b.
Calistenia.
6`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
FASE PRINCIPAL.(Practica)
TRABAJO 1) Velocidad Reaccin: a b.
Ejecuta el test de los 12`
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: a b.
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
4`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
14`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
FASE DE FINALIZACION.
Qu hemos aprendido y para q nos sirve?
Aseo e higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
05`
Material
Humano
IV. EVALUACION.
INDICADORES
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 06
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Noviembre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
III TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: MB/CB recepcin, remate, sistemas,
tcticas de juego y lectura del cuerpo.
Juego se forman de 4,5 o 6 cada nio tendr
un globo lanzara hacia arriba y cojera a b.
Calistenia.
6`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
TRAB. DE FLEXIBILIDAD: a b.
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
4`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
14`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
FASE DE FINALIZACION.
Qu hemos aprendido y para q nos sirve?
Aseo e higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
05`
Material
Humano
IV. EVALUACION.
INDICADORES
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 07
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Diciembre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
III TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo: presentacin, descripcin terica del
tema GIMNASIA: rodamiento corto adelante
atrs, largo adelante, vertical invertida, aspa
de molino.
Juego se forman de 4,5 o 6 cada nio tendr
un globo lanzara hacia arriba y cojera a b.
Calistenia.
FASE PRINCIPAL.
6`
5`
MATERIAL
Loza
deportiva
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
5`
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
4`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
14`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
05`
Material
Humano
FASE DE FINALIZACION.
Qu hemos aprendido y para q nos sirve?
Aseo e higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
INDICADORES
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ACTITUD ANTE EL AREA
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 08
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Diciembre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
III TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo: Presentacin y descripcin terica del
tema GIMNASIA: ngel, vertical invertida, aspa
de molino, araa/4ptos de apoyo flexibilidad
posicin del cuerpo puntos de apoyo, mortal
adelante.
6`
5`
FASE PRINCIPAL.
Loza
deportiva
Pelotas
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
4`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
14`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Practica el ngel.
Loza
deportiva
Silbato
5`
TRABAJO: falrtlek
`
MATERIAL
05`
Material
Humano
FASE DE FINALIZACION.
Qu hemos aprendido y para q nos sirve?
Aseo e higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
INDICADORES
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ACTITUD ANTE EL AREA
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 09
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
1.3 GRADO:
1.4 SECCIONES: nica.
1.5 FECHA: Diciembre del 2012
1.6 TIEMPO: 80 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 69 minutos.
III TRIMESTRE
II. PROPOSITOS:
ORGANIZADORES DE
AREA
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO
ACTITUD ANTE EL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
CONTENIDO TRANSVERSAL
Grafica
TIEMP
O
FASE INICIAL.
Saludo: Presentacin y descripcin terica del
tema GIMNASIA: ngel, vertical invertida, aspa
de molino, araa/4ptos de apoyo flexibilidad
posicin del cuerpo puntos de apoyo, mortal
adelante.
6`
5`
FASE PRINCIPAL.
TRABAJO: falrtlek
`
Loza
deportiva
Pelotas
Pelotas
Silbato
Conos
Llantas
4`
Silbato
Loza
deportiva
15`
Loza
deportiva
Silbato
5`
Practica el ngel.
MATERIAL
15`
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
Pelotas
Silbato
Loza
deportiva
14`
Practica la araa/4ptos de apoyo flexibilidad
posicin del cuerpo puntos de apoyo;
Rodamiento corto adelante para recuperacin
el equilibrio.
05`
Material
Humano
FASE DE FINALIZACION.
Qu hemos aprendido y para q nos sirve?
Aseo e higiene.
Recomendaciones y sugerencias.
Muchas gracias.
IV. EVALUACION.
ORGANIZADORES DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
ACTITUD ANTE EL AREA
INDICADORES
Ejecuta actividades para desarrollar sus capacidades
fsicas condicionales de velocidad,
flexibilidad,
coordinacin y agilidad segn el requerimiento de Futbol
y gimnasia.
Practica y ejecuta el ngel vertical invertida 3 apoyo
(R/impulso, extensin de pies, aspa de molino,
araa/4ptos de apoyo flexibilidad posicin del cuerpo
puntos de apoyo, mortal adelante. Con calidad segn su
tcnica apropiada.
Desarrolla
la
sesin
de
clase,
mostrando
responsabilidad, respeto, honestidad, solidaridad ante
sus compaeros y profesor.
Desarrolla las sesiones de clase con mucho inters de
aprender con alegra y calidad.
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
V. BIBLIOGRAFIA.
ARIO, J. y otros (1996) Libro del profesor Educacin Fsica Barcelona-Espaa.
MARCONDEZ, J (2005) la Practica del Atletismo. Sao Paulo-Brasil.
VILLALOBOS, H (1999) Manual de educacin Fsica. Lima-Per.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 07
I. DATOS INFOMATIVOS:
1.1
1.2
1.3
1.4
III TRIMESTRE
1.5 ORGANIZADORES DE AREA: Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud Dominio Corporal y Expresin
Creativa y Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
1.6 APRENDIZAJE ESPERADO: Gimnasia: Prctica y ejecuta el rodamiento corto adelante atrs, largo adelante, vertical
invertida 3 apoyo (R/impulso, extensin de pies, rodamiento corto adelante y recuperacin de equilibrio.
1.7 ATITUD ANTE EL AREA: Desarrolla las sesiones de clase con mucho inters de aprender con alegra y calidad.
1.8 CONTENIDO TRANSVERSAL: Educacin Ambiental.
1.9 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
1.10 FECHA: del 21 24 de Noviembre del 2012
1.11 CONTENIDO: Gimnasia: rodamiento corto adelante atrs, largo adelante, vertical invertida 3 apoyo (R/impulso, extensin
de pies, rodamiento corto adelante y recuperacin de equilibrio.
FASE PRINCIAPAL.
TRABAJO: 1) velocidad y reaccin 2) carrera
rodamiento 3) pasar por debajo de la soguilla.
Grafica
TIEMPO
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
III. EVALUACION.
CAPACIDAD DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
INDICADORES
Ejecuta actividades para desarrollar sus capacidades
fsicas condicionales de velocidad,
flexibilidad,
coordinacin y agilidad segn el requerimiento de
voleibol y gimnasia.
Practica y ejecuta el rodamiento corto adelante atrs,
largo adelante, vertical invertida 3 apoyo (R/impulso,
extensin de pies, rodamiento corto adelante y
recuperacin de equilibrio. Con calidad segn su tcnica
apropiada.
Desarrolla
la
sesin
de
clase,
mostrando
responsabilidad, respeto, honestidad, solidaridad ante
sus compaeros y profesor.
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
IV. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 05
I. DATOS INFOMATIVOS:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.11 CONTENIDO: Voleibol: Prctica los desplazamientos para el desarrollo de las tcnicas bsicas del voleibol: toque de
dedos, toque de antebrazos, remate, tctica y sistemas de juego.
Grafica
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: VOLEIBOL: Desplazamiento: remate y
sistemas de juego.
de correr con
FASE PRINCIAPAL.
TRABAJO: 1) velocidad y reaccin 2) carrera
rodamiento 3) pasar por debajo de la soguilla.
Remate:
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
TIEMPO
III. EVALUACION.
CAPACIDAD DE AREA
INDICADORES
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
Desarrolla
la
sesin
de
clase,
mostrando
responsabilidad, respeto, honestidad, solidaridad ante
sus compaeros y profesor.
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
IV. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 06
I. DATOS INFOMATIVOS:
1.1
1.2
1.3
1.4
III TRIMESTRE
1.5 ORGANIZADORES DE AREA: Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad y la salud Dominio Corporal y Expresin
Creativa y Convivencia e Interaccin Sociomotriz.
1.6 APRENDIZAJE ESPERADO: Prctica los desplazamientos para el desarrollo de las tcnicas bsicas del voleibol: toque de
dedos, toque de antebrazos, remate, tctica y saque, sistemas de juego.
1.7 ATITUD ANTE EL AREA: Desarrolla las sesiones de clase con mucho inters de aprender con alegra y calidad.
1.8 CONTENIDO TRANSVERSAL: Educacin Ambiental.
1.9 TIEMPO: 90 minutos TIEMPO REAL DE TRABAJO: 78 minutos.
1.10 FECHA: Octubre del 2012
1.11 CONTENIDO: Voleibol: Prctica los desplazamientos para el desarrollo de las tcnicas bsicas del voleibol: toque de
dedos, toque de antebrazos, remate, tctica y sistemas de juego.
Grafica
FASE INICIAL.
Saludo, presentacin y descripcin terica del
tema: VOLEIBOL: Desplazamiento: remate y
sistemas de juego.
de correr con
Remate:
TIEMPO
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
III. EVALUACION.
CAPACIDAD DE AREA
INDICADORES
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
Desarrolla
la
sesin
de
clase,
mostrando
responsabilidad, respeto, honestidad, solidaridad ante
sus compaeros y profesor.
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
IV. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 07
I. DATOS INFOMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
III TRIMESTRE
FASE PRINCIAPAL.
TRABAJO: 1) velocidad y reaccin 2) carrera
rodamiento 3) pasar por debajo de la soguilla.
Grafica
TIEMPO
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
III. EVALUACION.
CAPACIDAD DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
INDICADORES
Ejecuta actividades para desarrollar sus capacidades
fsicas condicionales de velocidad,
flexibilidad,
coordinacin y agilidad segn el requerimiento de
voleibol y gimnasia.
Practica y ejecuta el rodamiento corto adelante atrs,
largo adelante, vertical invertida 3 apoyo (R/impulso,
extensin de pies, rodamiento corto adelante y
recuperacin de equilibrio. Con calidad segn su tcnica
apropiada.
Desarrolla
la
sesin
de
clase,
mostrando
responsabilidad, respeto, honestidad, solidaridad ante
sus compaeros y profesor.
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
IV. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 08
I. DATOS INFOMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
III TRIMESTRE
FASE PRINCIAPAL.
TRABAJO: falrtlek
Practica el ngel.
Grafica
TIEMPO
FASE DE FINALIZACION.
Aseo y higiene.
III. EVALUACION.
CAPACIDAD DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
INDICADORES
Ejecuta actividades para desarrollar sus capacidades
fsicas condicionales de velocidad,
flexibilidad,
coordinacin y agilidad segn el requerimiento de
voleibol y gimnasia.
Practica y ejecuta el ngel, paloma desde la colchoneta,
araa/4ptos de apoyo flexibilidad posicin del cuerpo
puntos de apoyo, mortal adelante. Con calidad segn su
tcnica apropiada.
Desarrolla
la
sesin
de
clase,
mostrando
responsabilidad, respeto, honestidad, solidaridad ante
sus compaeros y profesor.
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
IV. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA
SESION DE APRENDIZAJE N 09
I. DATOS INFOMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA: SORAPA
1.2 AREA: Educacin Fsica.
III TRIMESTRE
Ejecuta dril:
ngel/RCA/VICA/ARAA/RLA
/ASPA DE MOLINO y LIBRE.
Grafica
TIEMPO
FASE DE FINALIZACION.
Acontecimientos del trimestre,
recomendaciones y sugerencias.
Aseo y higiene.
III. EVALUACION.
CAPACIDAD DE AREA
Comprensin y Desarrollo
de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y
expresin creativa
Convivencia e Interaccin
socio motriz
INDICADORES
Ejecuta actividades para desarrollar sus capacidades
fsicas condicionales de velocidad,
flexibilidad,
coordinacin y agilidad segn el requerimiento de
voleibol y gimnasia.
Ejecuta el ngel, rodamiento corto adelante atrs,
largo adelante, vertical invertida 3 pts. De apoyo, araa,
mortal adelante. Con calidad segn su tcnica
apropiada.
Desarrolla
la
sesin
de
clase,
mostrando
responsabilidad, respeto, honestidad, solidaridad ante
sus compaeros y profesor.
INSTRUMENTOS
PUNTAJE
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 Puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
ESCALA ORDINAL
20 puntos
IV. BIBLIOGRAFIA.
_______________________
Daniel, BONIFACIO QUENTA
DOCENTE AREA DE EDUCACION FISICA