Alumno: Daniel Corts Ortiz

Dr. Alma Camacho.

Dr. Vicente Aboites.
Grupo: OP502
Turno: Matutino.
Materia: Lseres.
Laboratorio: Posgrado.
1. Fecha de entrega: 26/01/2016.
Fecha de la prctica: 22/01/2016.
2. Practica nmero 1.
3. Ttulo de la prctica: Efecto
fotoelctrico.
Universidad Tecnolgica de Len.

4.
Marco terico.
Fotn. Es la partcula
fundamental
de
las
manifestaciones cunticas
del
fenmeno
electromagntico. Es la
partcula portadora de
todas las formas de
radiacin
electromagntica, incluyendo rayos gamma. Rayos X, la luz ultra violeta etc.
No tiene masa
Viaja con una velocidad constante c

 Se comporta como una onda en fenmenos como la refraccin, sin

embargo se comporta como una partcula cuando interacciona con la
materia para transferir una cantidad fija de energa.
Vida media estable
No tiene antipartcula
Tiene carga elctrica y colora nula
Emisin y absorcin de fotones.
Los fotones se emiten en muchos procesos naturales, por ejemplo, cuando
se acelera una partcula con carga elctrica, durante una transicin
molecular, atmica o nuclear a un nivel de energa ms bajo, o cuando se
aniquila una partcula con su antipartcula.
Los fotones se absorben en los procesos de reversin temporal que se
corresponden con los ya mencionados.
Efecto fotoelctrico. Si dejamos que una luz monocromtica iniciada sobre una
superficie metlica, los electrones pueden ser arrojados de ella. Si producimos
una diferencia de potencial adecuada entre el emisor y el receptor, podemos
recoger los electrones lanzados y medirlos como una corriente fotoelctrica i en
el circuito externo.
5.
Objetivo de la actividad.
Demostrar el principio del efecto fotoelctrico.

6.
Herramientas, material y/o reactivos a utilizar:
Equipo PASCO.
Aparato h/e y Kit de accesorios del Aparato h/e.
Pilas 9 Vdc.
Multmetro digital

7.
Desarrollo.
En esta ocasin utilizamos una lmpara de mercurio la cual como sabemos se
puede apreciar 5 diferentes longitudes de onda que van desde rojo hasta el
violeta e incluso ultravioleta. Para comenzar a hacer las mediciones utilizbamos
una serie de filtros dependiendo del color a visualizar, pues con ello se haca an
ms referencia del color al medir su voltaje. El instrumento ptico que
utilizbamos para medir el color funcionaba a base de un foto detector, e incluso
utilizaba amplificadores de voltaje los cuales nos produca lograr hacer la
medicin de dicho voltaje.
Longitud de Onda

Voltaje

5.78E-07

0.76

5.46E-07

0.81

xy

xy
x
2.8216E- 2.328E4.39E-07
06
06
4.42E-07

x
6.44

3.34E-13
2.9812E13

4.35E-07

1.43

4.04E-07

1.6

3.65E-07

1.84

1.12E-12

6.2205E07
6.464E07
6.716E07

1.8923E13
1.6322E13
1.3323E13

m
= Pendiente.
m
= n xy - x y

Frecuencia.
Velocidad de la
luz.
Longitud de
Onda.

nx - x x

m
=

-8.8437E-07

5209960.7
65

7.43E+1
4
8.22E+1
4

1.69746E-13

Voltaje
2
1.8
1.6
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
3.50E-07

4.00E-07

4.50E-07

5.00E-07

5.50E-07

Frecuenci
a.
Voltaje
5.19E+1
4
0.76
5.49E+1
4
0.81
6.90E+1
4
1.43

6.00E-07

1.6
1.84

Voltaje
2
1.8
1.6
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
5.00E+14

Longitud de
Onda

6.00E+14

Voltaje

5.78E-07

0.76

5.46E-07

0.81

4.35E-07

1.43

4.04E-07

1.6

3.65E-07

1.84

7.00E+14

8.00E+14

9.00E+14

Frecuenci
a.
5.19E+14
5.49E+14
6.90E+14
7.43E+14
8.22E+14

b= Ordenada al Origen.
x
x
b= yi - mxi/n

y= Voltaje
x= Longitud de Onda o Frecuecia

8.
Observaciones.
La medicin de los voltajes como pudimos observar dependa del nivel en el
orden en el que estuviera midiendo los mismos colores, pues en el caso del
segundo orden era notorio observar que los colores eran ms opaco que en el
primer orden.

9.
Conclusin.
Este experimento es la base de los lseres, ya que empezamos a familiarizarnos
con los voltajes que emiten ciertas longitudes de onda as como la frecuencia en
la cual trabajan, pues en un lser es muy importante eso para saber la longitud
de onda con la que trabajaremos.

10.
Bibliografa.
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen1/ciencia2/19/htm/s
ec_12.htm
http://www.astronoo.com/es/articulos/principio-absorcion-emisionatomica.html
http://www.fceia.unr.edu.ar/~fisica3/epilogo.pdf