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VICTORIA SANCHEZ
MARTINEZ
2 NIETZSCHE, Friedrich,
op.cit., p. 37.
3 NIETZSCHE, Friedrich,
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4 ROSEN, Ralph M.: Old
Comedy and the Iambographic Tradition, Scholars Press, Atlanta, Georgia (1988).
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Cabe, reiteramos, la posibilidad de plantear la hiptesis de la existencia de una dialctica particular en la historia teatral y literaria occidental,
no slo entre tragedia y comedia, sino tambin entre cmico y comedia.
Segn Gregory Dobrov8 en la obra cmica de Aristfanes predomina el
elemento dionisiaco frente al logos o mitos y ser por ello un texto inestable que sufrir pronto una transformacin hacia la Media y Nueva
Comedia. Encontramos en la Nueva Comedia el origen de la comedia
romntica y barroca que fue transmitida al Renacimiento a travs de la
obra de autores romanos como Plauto y Terencio (siglo II a.c.) pero
sufriendo una transformacin en la obra de Plauto quien, segn seala
Victor Castellani9, tom materiales de la Nueva Comedia y los adapt al
ambiente romano siendo metamorforseada la comedia de nuevo en
farsa. As, dice Victor Castellani10, se produce una desestructuracin en
Plauto (interesado sobre todo en la diversin) del texto cuidadosamente
construido de la Nueva Comedia. Esta misma relacin entre Farsa y
Comedia se produce aos ms tarde en la Comedia dellArte italiana respecto a la Comedia de Caldern, entendiendo Comedia en el sentido
que tuvo en el siglo de Oro, no como obra de carcter humorstico, sino
en el ms general de obra dramtica, siendo en el siglo XVII y XVIII objeto de mltiples adaptaciones, seala Nancy L DAntuono11, por parte de
la Comedia dellArte. La Farsa inglesa del XIX, segn Jim Davis12, deriv
tambin de obras del S. XVIII y del declive de la comedia en cinco actos;
a menudo se representaba despus de melodramas y actuaba como
inversin de las obras ms heroicas que haban precedido. Recogi de
forma esquemtica argumentos tanto de la comedia como del melodrama al cual segua en las representaciones y previsiblemente parodiaba.
El xito de la farsa radicaba sobre todo en la interpretacin del personaje,
antes que en el argumento. De tal modo que el pblico comenz a confundir los personajes que vea en escena con el actor que los interpretaba,
a semejanza del burlesco americano.
Parece plantearse, por tanto, la relacin entre cmico, farsa y comedia
en trminos de parodia. Esta parodia es protagonizada por personajes
con caractersticas infantiles. El universo cmico ha ido asociado siempre
a lo popular, de ah el recurso al siervo y a lo infantil en farsas y comedias, apareciendo sin embargo no necesariamente en contradiccin, sino
casi siempre en dialctica, con el mundo idealista que se supone compete
a las clases elevadas de la sociedad, o al menos as se representa en los
textos. Recordemos en este sentido la figura del gracioso en la Comedia
del Siglo de Oro. Y cmo no, en el ao de El Quijote, a Sancho.
Hablando del personaje cmico y de lo infantil en lo cmico, a travs
de la obra de Freud13 y como nos seala Jess Gonzlez Requena14, nos
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iremos aproximando a un estudio ms concreto del burlesco americano y
de la obra de Chaplin. Segn seala Freud algo nos resulta cmico al
compararlo (en sus movimientos, formas, expresiones) con nuestro yo
adulto. Cabra decir, por tanto, que la percepcin de lo cmico resulta
placentera porque nos libera del gasto intelectual de tipo abstracto, lgico, que se requiere en otro tipo de textos. Y nos presenta por ello Freud
como contrapuesto a lo cmico lo racional en una extraa comparacin
con la mquina. La mquina demuestra para Freud que la racionalidad
humana persigue, al contrario de lo cmico, una minoracin del gasto
de movimientos y un aumento del gasto intelectual. No es posible ignorar este argumento de Freud si tenemos en cuenta las numerosas ocasiones en las cuales lo cmico, y por supuesto Charlot, ha hecho parodia de
la misma mquina, por ejemplo en la clebre Tiempos Modernos, 1935.
16 GONZLEZ REQUENA,
Jess, op.cit., p.25 y 26.
17 GONZLEZ REQUENA,
Jess, op.cit., p. 27.
Nos resulta por ello cmico tanto el adulto con caractersticas infantiles, como el nio con comportamiento adulto. Recordemos en este sentido la pelcula El Chico (1921), de Chaplin. Sealemos, sin embargo, cmo
en la obra de Chaplin, especialmente en esta pelcula, se produce una
bella combinacin de elementos cmicos y melodramticos, y la empata
con ambos personajes se nos muestra evidente.
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Como vimos en la farsa inglesa del XIX, actor y personaje, Chaplin y
Charlot, se nos confunden. En la creacin del personaje de Charlot puede
decirse que confluye la propia experiencia, la niez de Chaplin y la tradicin cmica occidental de la que hemos hablado. El Chaplin de la Essanay, nos dice Jean Mitry18, an muestra la influencia de Mack Senett sin
abandonar del todo la farsa burlesca, la caricatura de personajes estereotipados que se repiten de film a film con un maquillaje exagerado, barbas
y cejas pobladas y postizas. Pero Chaplin en esta serie de films, seala,
desarrolla ya el mimo drama, el juego con los objetos y la pantomima rtmica semejante a un ballet. Belleza que se combina, no obstante, con elementos extremadamente grotescos y srdidos. En la poca de los largometrajes de los 20 se desarrolla la dimensin dramtica de Chaplin; as
tenemos ciertos films de finales de los 10 y de los aos 20: Vida de Perro,
El Chico, La Quimera del Oro, El Circo y, finalmente, Luces de la Ciudad.
Respecto a la existencia de una potica cmica propia chaplinesca,
habr que mencionar su concepcin del gag y lo cmico a la que dedic
su estudio sobre Charles Chaplin Andr Bazin19; habla Bazin del peculiar
universo cmico de Chaplin que se manifiesta en la relacin de Charlot
con los objetos en el gag, su despiste, que le conduce a la mecanizacin y,
al mismo tiempo, al rechazo de lo racional. Esta dialctica, lucha del
cmico con lo racional, es una de las constantes de muchos gags de Chaplin. Es comn a ellos el inters por la deconstruccin de este universo
racional de la mquina, en realidad del propio pensamiento racional o
cientfico, a travs de su burla o parodia. Muestran los mecanismos en
los gags de Chaplin un movimiento de carcter geomtrico, sin fin narrativo. En Charlot a la una de la madrugada, 1916, la misma mquina, representada en un gran pndulo de reloj de pared, parece tener voluntad
propia y no hace sino seguir su propia lgica, hablar por s sola, obcecada y ciega, as como el resto de los muebles de la casa. Yo creo que esta
serie de gags cmicos con las mquinas nos ensean en qu se convierte
la lgica y el discurso vaco de funcin y sentido, es decir, deconstrudo:
una mquina desconectada de la funcin para la cual fue concebida es la
imagen de la locura, se convierte en imagen de repeticin pulsional, que
puede resultar cmica, pero a la vez cruel. En la mquina no existe sino
lo cclico y lo pendular, frente al tiempo experiencial del sujeto, y por
ello en este gag el reloj literalmente impide avanzar al personaje.
Al final de los 20, ya en su madurez, Chaplin realiza una bella pelcula El Circo, 1928. Al principio del film aparece Charlot en las inmediaciones del circo. Perseguido junto a un ladrn por la polica, involuntariamente implicado en el robo de una cartera, entra en la atraccin circense
y lo primero que encuentra en ella es una cinta mecnica que parece
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reproducir automticamente la carrera de la secuencia anterior, donde
ambos personajes corren pero no avanzan en campo por el efecto del travelling de retroceso. Se encuentra Charlot en la sala de una atraccin circense con multitud de espejos en los que aparece su imagen reproducida
desde mltiples puntos de vista. Parecemos asistir a una desintegracin
de la visin, ruptura al mismo tiempo de la individualidad. Y en este
caso se representa un extremo y literal extraamiento del personaje, convertido en pura imagen, puro objeto visual, que como tal puede fragmentarse; rota la imagen, se nos muestra irreal y enigmtico este universo de la feria, del circo.
Siendo descubierto, prosigue la persecucin, y Charlot entra en la
carpa del circo, donde asistimos a otro mecanismo escenogrfico, un
gran tambor circular en movimiento sobre el que corren los payasos,
cuya fuerza centrfuga los arroja al exterior. All se suben Charlot y
detrs de l el polica, corriendo en crculos, en una carrera sin direccin
ni sentido, donde se invierten los trminos, y ahora es Charlot quien persigue al polica. Escapamos a cierta sensacin de vrtigo, reconstruimos,
volvemos al contacto con la realidad, creo, a travs de la risa.
Finalmente, entre las secuencias elegidas hablaremos de La Quimera
del Oro, 1925. En una imagen claramente de ficcin que muestra un decorado artificial, vemos a Charlot paseando por un estrecho camino en las
montaas nevadas, al borde de un acantilado, seguido de un oso. Despus de bajar por la montaa y resbalar en la nieve, Charlot se incorpora
y se apoya, en uno de sus gestos habituales, en su bastn flexible, el cual
se hunde y por ello cae. Charlot est desorientado en la nieve, un gran
universo blanco sin referencias, sin huella humana; coge un simple
mapa, un nico signo simple, esencial, para guiarse, donde slo aparecen
las cuatro coordenadas espaciales: Norte, Sur, Este, Oeste, una articulacin simblica bsica del espacio, en una cruz trazada en el tambin
blanco papel.
Pero empieza a girar alrededor del mapa, dndole de este modo la
vuelta, y arbitrariamente elige un norte, una direccin cualquiera, que le
conduce a un lugar donde se halla un cartel en memoria de alguien que
all se perdi y muri. Charlot es aqu un hombre despistado, en el sentido ms literal de la palabra. Ignora la norma, el signo, el cual se muestra
arbitrario y pierde todo lazo con el mundo real sirviendo as a su misma
parodia en el gag. Sealar cmo el argumento del film girar en torno a
este tema: hallar, encontrar en lo real, un lugar, un sitio en algn
momento localizado en un mapa mediante un signo que se ha perdido,
se ha olvidado: la montaa con la mina de oro, lugar de fortuna tal vez
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en inversin al anterior, lugar de muerte. Y por tanto, de la dialctica
entre el signo y lo real es de lo que creo se nos habla en este clebre film
cmico de Charlot.
Planteo lo cmico por tanto como un lugar, un texto, para la construccin del sujeto. Pero se hace evidente, al mismo tiempo, una clara contradiccin, ya que en lo cmico se produce, del mismo modo, una deconstruccin formal y estructural de los discursos parodiados.
Se trata por ello de preguntarse cmo desde el sin sentido lo cmico, la risa, hacen surgir el sentido.
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Chema Rodrguez
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