PRUEBA NACIONAL DE AFTIUD ACADEMICA CUADERNILLO 4 iBienverido al Sistema Nacional de Nivelacion y Admisin para las Instituciones de Educacién Super‘or Publicas cel Ecuador!. A cominuacién usted rendira la Prueba Nacional de Aptitud Academica, asta prueba lene tres components: aptited verbal, razonamiento rumérico y tazonamiento abstracto, esics factores permiten predecir sus posibilidaces para cursar con Sxifo los estudios superiores, garantizando igualdad de opormidades, mérite y capacidad para todos fos ciudadanos y ciudadanas como fo establece ia Lay Organica de Educacién Sugericr. A continuacién encontrara las indicaciones para cormpletar sus dats en la hoja de resauests, No inicie |a prueba hasta que el svaluador no se lo indique. Siga fas inglrucciones del evaluador ai pie de la leita para compleiar sus datos personales. 2. Cuando ef evaluador se lo indique pase esta pagina para comenzar. 3, Lea completa y detenidamente cada pregunta, asi como lodas fas opciones de respuesta . Marque tnicamente una respuesta, la que usted ccnsicere correcta . Si encuenira dificuttad en Is resclusién do una pregunta, no se ceterga, contnie a la siguiente, al final si le queda tiempo, pod“é volver sobre equellas que no resolvid. zB Verifique que haya completado adecuademente sus dalos-en la hoa de respuesias, los errores en el lenade pueden invalidar su prueba Exitos. .!l!PRUEBA NACIONAL DE APTITUD ACADEM CA CUADERNILLO 4 ‘SINONIMIA, Las siguientes palabras en mayiscutas, estén seguidas de cuatro opciones. Seleccione la opcién que se ASEMEJE AL SIGNIFICADO oe fas mismas. Presfe atencién a les sutilezas do significado. Llane completemente el espacio propia en is hoje de respuestes, 4. _DESORDENADA a} comica b} cadicg ¢) ¢esconocida ) estgmatizada 2, AMOTESTACION ajedmmoniciin —} a )partcerio mencisnar 3. GRACIOSG ah cerceno 8 tendencia «) chistoso Sangusts 4. CAMPESTRE 2) miestra b) riiexko 5 buctiee 3) chisps . ANTONIA Las sigulentes pelabras en maytisculas, estén seguidas de cuztro opciones. Seleccione f2 opcién que se asemaje al significado OPUESTO de las mismas. OPUESTO de las mismas. Froste atencién a las sutilezes da significado. Lfene completamente of espacio 2oropiado en {a hoje de respusstas. 5, PROLIIO ah ital bjclaro cl inerria Spennciso 8, SALUBRE ali bj catune cladero ©} celeiers0 7. DILIGENCIA : 3} decidia spnacinierte clenbarde ) ecierto : 5, SINCERO 2) embuster b) meatifero clenepentico of valleoe PRUEBA NACIONAL DE APTITUD ACADEWICA CUADERNILLO 4 Escoja al térming que NO PERTENECE al grupo do palabras. lene completamente sl espacio apropiado en la hojs de respuestas, @ BOAO 2) pompa ty sencilez Qiu 4) rimbombancia $0. DUCHA 2) toala ») abon ayrepate agua 44, PINTURA 2}. creacian ) expresion c)cremacion mate 42. SILLA 8) sileta b) bento 5) silién ataima ANALOGIAS Las siguientes palabras en mayisculs, estén seguidas de cuetro opcionas. Sefecctone ia ‘opcién que mejor exprese una RELACION SIMILAR a fa Ge las palabrss en smaytiscuias, Llene complefeimente el espacio apropiado en la hoja de respuestas. 13, BALANZA: JUSTICIA, 3} asesino; muars ») ventlador electriciste ch planta, savia 6) paome; par 14. DEFOE: VIERNES a} novels: autor 23) persoraje’ actor 6] autor: personaje d}Crusoe:jueves > 46, TROMPETA: SONIDO 2) didaroa: hz b) fuego: sziben )pinture: belleza A) sok caor38 NACIONAL DE APTITUD ACADEMICA CUADERNLLG 4 1B. ABEJA: MIEL ® 2) ovsjar came ob ric: agua oj rata: piel RAZONAMIENTC LOGICO Escoja fa opelin que Dé SENTIDO a iss siguientes expresiones. Liane completements ef espacio aproptado en fz hoje de respuastas. 17. Esa neger coino ratifcar es a... 2) afirmar-aseverar b) aprebarcerificar —¢jeludirinducr d) afrmrarrecificar 18. ..£s.a boca cama escalit es 3.. a) taladrar-bistrd S\ramperescutor —G)peiforarcincet ad perforamestatua 49. ...Es¢ maders cama limadura # a, 2) asor’neme-si b) mese-Heramisnla 9} a°tolresiguo d} cerpirtero-melal 20, ..Es.@ rey coms baci ina-dignidad | reinc-cayetio a} coronarapaya LECTURA COMPRENSIVA Lea el texto y RESPONDA A LAS PREGUNTAS planteades .cle acuerdo con to expresado en dicho texto. Llene completamente el espacio apropiada en la hoja de respuestas, sexual Aunque hay ciertas necesidades cornunes & todos, ‘ales tama at hambre, la sed, et apett aquellos imaxilsos que coniibuyen a gstableccr a diferencia en‘e las caractetes de ios hombres ecn el emor, ol odio, e desso de peder y el antelo de surision, el gone de los placeres cenuates ye ‘sledo 2 es qoce, todss elles son resutanle del proceso social, Las inclivacionas humanes més elas, asi como Is més repugnantes, 9 leman pane de una naurdieza humana file bioSgicamente deta, sie que resullen del proceso social que crea et hombre 21, Entre fas necesitades e Inputsos husrsznos: 2) ros el cist de la defini 9 det hon b) n los conrores sacales qus se interpaccn 3) Haya dierennia ertreic bioldg'ooy b social 6} Se contribuye 2 estat ccc ias diferencias entra las caracteres ce les hamores,PRUEBA NACICNAL DE APTITUD ACADENICA CUADERNILLO 4 22, ‘Del taxta se Geduce que el cazacler individual de cada persona 3) No as parte de la denacién genética it} Ce diferente para cada condlison 6) Cerespence a su naturzlaza social } Tiene de bello camo de repugnant . ‘atve uel texto anterior esté expesasio ©2 aj El caracter de hombre bi Condiciones del ser humana ¢]_Diferencias entre las necasidedtes y los impulsas en i formacér. en el cardcter i ¢} Le contribucién del cardeter al piocese soctl ce! hombre. 23, 24, El gove de los pleceres sexueles 2} Coresconde al mpuiso sexual b) Es una necesidtad humana tasica ¢) Es una necesis reprimida luego por la saciadad de convencionalismo @) Se atquiere como faclur pcclégicn como derivacién de la interact social PRECISION SEMANTICA Las sigttentes palabras ar maydsculas, estén seyuidas de cuatro opciones. Seleccione ta opcién que mejor EXPRESE €L SENTIDO DE LA GRACION. Llene completamente el espacio aproplado en la hoja de respuesias. 25. ba (© médula de las tutes sirve para jugos a) pulpa bj duleura )cantexe 4) estueeracén 28, Este rloes tan . que 8s imposible ver el fondo alin donde es poce sratindo ai turbulenio —“b) caudaloso terrentoso. ap iubia 27. No siempre el del itiscfo es mas certero que la «do ais’ pespichi-cansentia bj pensarierio-teatalidad _¢) r2z0ramriento-intuicin cj iratado.imacinacinPRUEBA NACIONAL DE APTITUD ACACEMICA CUADERNILLO 4 2B. En... Gullsgeancnwced sere ery ajlas piayes emebies bj Liipurpecuer cas olayanpequetos d} Otavelo -trabejedores ORDEN DE ORACIONES Seleccione Ja opcin que af OPDENAR TODAS LAS PALABRAS, exprese el mayor sentido logico, Liene completamente el espacia aproplado em ta hoja de respuestas. ich 23, del/siiendolvslot'asimonjestdechechofhan/man: 28) los monies del monasterio han hecho silencio b} el stencic dal menasierio to han Necho los ponies ic ‘ofan hechs ei mone 6h Jae monjos de" siler 33) las monjes de! monasteri tan hecto vote slencio ebataiconioge 30. eslecnsumidevie femoresa Sajal coneumi¢or lag nocesi¢ades de la empress 5] @ emna-cea dabe conocer las setsfecsiones del consumisor c) B empresa debe canoer las mecesitades el cansumidor 1) es neresidades dal consumicor conoce la empresa {rollaiparedienboquete(deltaladaratia! a) pared mzo un boquele en ls tatadora de! vecino bh). ba tslarova hizo un bequete en la paved da! vecino ) un vecine hizo un boqueta on ls gered de la waiedora 6) un vesina hizo un boque:e en ta ialedova de la pared rasiastestalvesetalinctreinatell a} e feing planlas eslé ‘ormaco por vegetal 2} ol vegetal es etreino iormade por plantas reica vege'al es formado norlas plantas di elreine vagera! esté fermedo per plantasPRUSBA NACIONAL DE APTITUD ACADEMICA CUADERNILLO 4 REFRANES | Seleccione fa opciéa que: EXPRESE MEJOR, LA IDEA de! refrén planteado: Liene compieiamente ef espacio epropiado en le hofa de respuestss. 53, "Alohecho pecho” 2) Enlrentar oan foraleze y delerrinacitn una equivonecién b) Las equivocaciones sen superebles 2] Debemos actuet decicidemente cleriventer nusstres resporsabiidades “Na debemnos amedrentamos cuando hacemos algo ma 34, "Dios da barbasa curien no tera cutjads" a) Exis na sole oportunidad an le vice y hay que aprovechara b} Cada quien recibe le que merece y elcanza Jo que puede ©} Quien lucha con empefo es bendecida por Dies 1) Muchas veces inentcs tienen mas oporiunidades que los capanes 35, ‘Lo qvenw se cunuce ne se deses" 3} Mis vale malo conocido que buero por conocer 9 42 resignacién es producto det descontenta 8 Las cosas que no se tan vite to se las quiere loner 9) La inaccién es catsa de la pobreza 36, "Acada diale basta sui pena’ 2) Nadie est) obligada ale imposiore i) Bests con las preocupaciones de cada d's c) Cade gia hey muchas probiemes que resolver ) Cade semana hay que evalvario que sucedié ceda dia SELECCION LOGICA Seleccione le palabre adecuada: que dé SENTIDO LOGICO a fa fiase siguiente. Lene completamente of espacio apropiade en la hoja de respuestas. 37, Untesiadio slomipie tiene: a) pista bleabings ——_s}puibicidsd a)graderasPRUEBA NACIONAL DE APTITUD ACADEMICA, CUADERNILLO 4 38 al atbees ‘optraleze ejaboro cfiera 29. No puede haber benquete sina hay A] espectacuierisud —t)musica Ciorotecalo 40. Ln eadio siempre lis a) sonido byformna cjeledtritided —_,_ dipud¥enos RAZONAMPENTO NUMERICO Escogerte sotucion cemrecte y ilenar le burbuje correspondiente ea Js hoja de respuestas edjunta, Ef examen se reaiizard sin salculadora 3 ara cue ee comiatsen 2 8 4 44, Porque a ay ait 5 N 42, ,Cuitntes kilometres son 2396 m, 1.die y 100009 wi? o) 25k0 b} 24 km 9) .8km d}.205 km 43, EL cepio de un ramera ind el trplodet misme es gual « 20. lar of ndmera. a2 JG 44, d} 18147190aD 48. 49. BA, |. Cul 2s el ndimero natural (n) para que se sumpla !e axpresion PRUEBA NACIONAL DE APTITUG ACAT cs CUADERNILLO4 Sean somiprebs qua: ¥, 2 niimeros rewies tal qua [x+ y}°+ oh axe gCusnto as el 15% da 200 mas 21 12% da 250? 2) 2 by 62 shad ay £8 Gua’ es al primarciimeraen|a elg-ten‘e seria... 9, 48, 28,38, 49.7 3) 16 bs ae ayi one un ilmero equivocede? {Cuil da lat siguienioe suvesiones cor a) 24,858 6) 46,1224 o} $,40,20,40 dh 7.44.25, 84 Le mitad Gel lado de un cuadrado es xr, kiego su drea es! by ax* } 20 a) 48 =p 60 a) 04 Sis +5=22 enconceselvalorce x°-5 28: a) 2 nya 3 3) 144 Us evfermo abe tomer una espirina cada quines minules. ¢En cudnto fempo sz fomerd 10 asnivinas ? . a) 29 ny25h. 02.285 dy ah La suma de dos mtimeros 03 24, Tres voces el mayor excede en des unidades 6 ovelre veces et menor, Haller Jos mimeros a) yt ay i4 ay$zeyso Ht yt56, 57, 5B, 60. at. 82. a} 15ky 8) 20g Le tuma ce Arras Bes 148. A es 3 mares que O, y a nisino Hemos Aes 4 mas que B. {0.98 nimezo 8 C? 2) 62 b) 5B 55 a) &F Un artesana hace 10 la2a5 de certinica por “ora, jcuénbos minutos 2 demoracan 3 eesavos fen hacer la misma carsitad de tases? 3) 15 sd dae Ja ebrigo cuosia originalmante S806. $i tiene un descuenta de un 40% y hago Q 9 {Cualde las figuras ds la detecha reemplaza los signas de invevrogacion? i ToT a a Ci ney Wie) 4 EI li 97, 6PRUEBA NACIONAL DE APTITUD ACADEMICA SUADERNILLO 4 eee] @ @ @ MOsoniy a YaRZ<7 4 4 “El 5] zi i Li Ple oN G CE <|? . 3 OTE | E bo. LS ui AiS|? 2Cuél de las aiternativas de la derecha cantintia la serie de la izquierda? 405. nS ‘a a:PRUEBA NACIONAL DE APTITUD ACADETICA CUADERNILLO4 406. b 6 4 YeX omg © “@ “o 6 2cuil de ios figuras dela derecka reemplaza los sighos de interrogacion? 407.113, 14. 16 PRUEBA NACIONAL DE APTITUD AGADEDICA CUADERNILLO4PRUEBA NACIONAL DE APTIFUD AGADEMCA @ i]? ol ‘@ Brey. | at Js; &) @ newe © & le AGS i a EP = wl iva ~al<|a|<|<\<\a a2lou SSRIS S|a al aials 51 52 53, 54 55. 56. 7 38 59) O ‘6h lal elateleiale