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Universidad Regional del Sureste

Ingls III

Escuela de Enfermera
Profr. Luis Octavio Canseco Garca

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Recognizing the tenses

Hasta ahora han visto estos tiempos en ingls:


Simple present
Present continuous
Past simple

Present Perfect
Future

En este tema vamos a revisar lo que ya sabes de los tres primeros tiempos de la lista:
Simple present
Present continuous
Past simple

Cmo reconocemos a cada tiempo verbal?


Por su construccin verbal:
1. Para las oraciones afirmativas:
Example:

1. A nurse works at hospitals

scrub

Nos damos cuenta de que es presente simple debido


a que el verbo tiene la terminacin de la tercera persona.

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2. They are checking the vital signs of the kid.


Aqu descubrimos que se trata del presente continuo debido
a que aparece el verbo auxiliar are y el verbo principal
tiene la terminacin del gerundio checking.

3. They checked the kids temperature.


En este caso aparece el pasado simple ya que

el verbo tiene la terminacin ed del pasado simple.

4. His temperature was ok.


En este caso aparece el pasado simple ya que
el verbo tiene la forma irregular del pasado simple.

Be was / were.

2. Para las oraciones negativas:


En estos casos nos fijamos en el auxiliar:

1. Some nurses dont use white uniforms.


Reconocemos el presente simple debido al auxiliar dont. El presente simple
Usa dont o doesnt como auxiliares de la negacin.

2. She isnt at home.


Reconocemos el presente simple debido a que el presente simple del verbo to be
no usa auxiliar, la negacin se incluye en su propia estructura. Las negaciones del

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verbo to be son: am not , isnt y arent.

3. She isnt working right now.


Aqu se trata de presente continuo ya que localizamos al auxiliar isnt
Principal con terminacin ing.

El presente continuo

y al verbo

usa isnt o arent en la

negacin.

4. She didnt go home today.


En este caso se trata del pasado simple. Aparece el verbo auxiliar

didnt y el

verbo
Principal en forma base. El pasado simple usa didnt para todas las personas.

5. She wasnt at childrens ward this morning.


Aqu vemos el pasado simple debido a que el pasado simple
no usa

del verbo to be

auxiliar, la negacin se incluye en su propia estructura. Las negaciones del

verbo to be son: wasnt y werent.

3. Para las oraciones interrogativas:


En estos casos nos fijamos en el auxiliar:
1.

Does she feel stressed?.

Reconocemos el presente simple debido a el auxiliar does. El presente simple


Usa do o does como auxiliares de la interrogacin y el verbo en forma base. El

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auxiliar cambia lugares con la persona y el verbo principal.

2.

Is she at emergency ward?.

Reconocemos el presente simple debido a que el presente simple del verbo to be


no usa auxiliar.

Interrogacin se hace intercambiando el lugar de la persona y la forma

del verbo to be. Recuerda las formas son:

3.

am, is, are.

Is she taking medication for her headache?

Aqu se trata de presente continuo ya que localizamos al auxiliar is


principal con terminacin ing.

y al verbo

Tambin el orden de persona y verbo be se invierte

para construir la pregunta. Recordemos que el presente continuo

usa am. Is o are en

la interrogacin.

4.

Did she have a hard day?


.

En este caso se trata del pasado simple. Aparece el verbo auxiliar

did y el verbo

principal en forma base. El pasado simple usa did para todas las personas. Recuerda
que el verbo regresa a su forma base y ya no importa la tercera persona.

5.

Was she under stress all day?

Aqu vemos el pasado simple debido a que el pasado


no usa

del verbo to be

auxiliar y se ha invertido el orden con la persona y el verbo. Las formas que

usa la interrogacin son: was y were.

Tambin podemos reconocer que tiempo usar si buscamos palabras claves en la oracin.

Algunas palabras claves para el presente simple son:


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often, always, never, every day, usually, sometimes, generally, normally, rarely, seldom, whenever,
on Mondays, Tuesdays,...

Algunas palabras claves para el presente continuo

son:

look, listen, now, at the moment, still, at present

Algunas palabras claves para el pasado simple

son:

In_____, In ancient times, In early days, In my childhood, In those day, last month, last week,
last year, long ago, ____ago, one day, then, yesterday

Write the verb in brackets in the correct tense form:


1. I usually go

(go) to school by bus.

2. Yesterday morning I . (get) up at 6.30.


Get

gets

got

is getting

am getting
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3. We needed some money so we . (sell) our car.


selling

are selling

sell

sells

sold

4. . you (go) on vacation this summer?


Do go

do.going

is going

are .. going

5. What Peter .(do) now?


Dodo

does

..do

is doing

are . doing

6. Please don't make so much noise. I . (study).


Study

studies

am studying

does studying

7. Water . (boil) at 100 degrees Celsius.


Boil

boils

is boiling

8. Carol often. (read) with her father.


reads

is reading

9. Now Ron . (phone) Jill again.

10. It . (rain) now. It . (begin) raining two hours ago.


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11. .you . (hear) that

Tom won a scholarship?

12. .., it . (rain)?" she always . (ask) me.

13. you . (go) out last night?"

14. New York . (be) one of the largest cities of the world.

Adapted from: http://www.english-4u.de/tenses_ex1.htm

What do they do?

What are they doing?

What did they do?


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