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I - LNGUA PORTUGUESA
1. Planos e nveis da linguagem: 1.1. Plano universal; 1.2. Plano
histrico; 1.3. Plano individual; 2. Conhecimento e uso da lngua: 2.1.
Saber lxico-gramatical; 2.2. Saber pragmtico-textual; 2.3. Saber
lingustico-interacional; 3. Concepes de linguagem e consequncias
pedaggicas: 3.1. Linguagem como expresso do pensamento; 3.2.
Linguagem como instrumento de comunicao; 3.3. Linguagem como
interao social; 4. Tipos de gramtica e ensino de lngua: 4.1.
Gramtica normativa; 4.2. Gramtica descritiva; 4.3. Gramtica
reflexiva; 4.4. Gramtica do uso. 5. Unidade e variedade na lngua:
5.1. O uso padro; 5.2. As vrias normas e a variedade padro; 5.3.
Modalidades: falada e escrita; 5.4. A (in)formalidade na fala e na
escrita: 5.4.1. Presena da oralidade e da escrita na sociedade; 5.4.2.
Oralidade versus letramento; 5.4.3. Sistematizao da modalidade
escrita; 6. Texto e discurso: 6.1. Condies de produo textual. 6.2.
Coeso
textual:
6.2.1.
Mecanismos
de
referenciao;
6.2.2.
II LITERATURA
1.
Especificidades
do
discurso
literrio:
1.1.
Literatura
como
7.5.
Parnasianismo;
7.6.
Simbolismo;
7.7.
Pr-
brasileira:
Do
SUGESTES BIBLIOGRFICAS