Resumo do o livro

LUTAR COM

PALAVRAS
Coeso e Coerncia

Irand Antunes

RESUMO DO O LIVRO LUTAR COM PALAVRAS COESO E

COERNCIA DE IRAND ANTUNES

A autora prope apresentar de forma clara a questo da coeso e coerncia
textual, assunto tratado de forma vaga nas escolas por livros didticos ainda em dficit
sobre esse tema. A atividade de escrita no ambiente escolar direciona os alunos para
uma prtica de redaes e apontamentos do quadro, sem uma perspectiva social
inspirada nas atividades sociais extraescolares.

Escrever uma atividade de transmitir alguma mensagem com objetivos
definidos e a expectativa de interao com interpretao e entendimento do que est
sendo dito e o porqu. O ato da fala ou escrita remete a experincias textuais presentes
na vida do locutor ou escritor. Sempre fazemos uso de conhecimentos adquiridos
por outros textos, recapitulando e reenquadrando tudo que lemos ou ouvimos. A
autora defende que a prtica de leitura e escrita de textos a mais eficiente forma de
aquisio de conhecimentos da nossa lngua por assim serem trabalhados diversos
gneros tentando abranger vrias esferas da sociedade, colocando verdadeiramente
os alunos nesse processo de concepo e real dependncia dessa prtica para uma
comunicao satisfatria.

A coeso resultado de uma continuidade produzida pelo texto, sem
tomar percursos que tirem o objetivo para onde quer chegar e atingir com o tema
ao interlocutor e leitor. O livro detalha como conseguir uma coeso textual atravs
das relaes textuais de reiterao, associao e conexo. A reiterao traz algumas
retomadas, quando necessrias, do texto promovendo uma continuidade e sequncia,
atravs de procedimentos como a repetio e a substituio.

Dentro da repetio so utilizadas as parfrases, ou seja, um texto retomado
anteriormente com outras palavras, e o paralelismo que apresenta uma sequncia
de segmentos com sentido sinttico idnticos, gerando uma mesma estrutura
gramatical entre eles. A associao trabalha com uma seleo lexical, uma relao
semntica entre as palavras, pois todo texto tem uma temtica e as palavras procuram
ter relaes de significados trazendo unidade no assunto, ou seja, cada palavra est
ligada a outra, no permanecendo isolada sem relao semntica com o texto.

A conexo utilizada atravs do uso de conectores tendo esses a funo de
promover a ligao entre perodos do texto mantendo a sequncia, com relaes de
causalidade, condicionalidade, temporalidade, finalidade, alternncia, conformidade,
complementao, restrio, adio, oposio, justificao e concluso, a conexo
desempenha papel construtivo de sentido para o texto com objetivos de coeso.
A percepo de coerncia parte de uma estrutura textual onde visvel uma
sequncia de ideias com evoluo no decorrer da escrita sem apresentar uma quebra
da linearidade. A coerncia atua como uma referncia para as vrias possibilidades
de o texto ter papel comunicativo para a interao. Ela depende do contexto onde
aplicada pelos sujeitos envolvidos e suas intenes para a comunicao. Ao longo

de toda a explanao que se estende fica entendido que coeso e a coerncia so

interligadas em uma construo de texto. Ambas so indissociveis visto que coeso
e coerncia so elementos imprescindveis para a continuidade semntica e para a
continuidade temtica.
Relaes textuais
Reiterao
Associao
Conexo

Procedimentos
Repetio Substituio

Recursos

3 relaes com procedimentos que tm recursos para garantir um texto coeso. A

primeira a relao textual de reiterao que ocorre pelos seguintes procedimentos:

Repetio

Substituio

Seleo lexical

Conexo sinttico-semntica

O primeiro procedimento listado trata da prtica de repetio que possui
como um de seus recursos parfrase, que tem como objetivo retomar no texto
algo que foi dito anteriormente com outras palavras com o intuito de deixar claro
e transparente para o leitor o assunto. O segundo procedimento da reiterao
o recurso da substituio pelas retomadas de segmentos do texto, algo que
condenado erroneamente nas prticas de redaes sem objetivos e interesses reais.