DEFINICIN DE INVESTIGACIN

La Investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico,

procura obtener informacin relevante y fidedigna (digna de fe y crdito), para
entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Para obtener algn resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algn tipo
de investigacin, la investigacin esta muy ligada a los seres humanos, esta posee
una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la informacin
solicitada. La investigacin tiene como base el mtodo cientfico y este es el mtodo
de estudio sistemtico de la naturaleza que incluye las tcnicas de observacin, reglas
para el razonamiento y la prediccin, ideas sobre la experimentacin planificada y los
modos de comunicar los resultados experimentales y tericos.
Adems, la investigacin posee una serie de caractersticas que ayudan al
investigador a regirse de manera eficaz en la misma. La investigacin es tan compacta
que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.
La investigacin es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma
parte del camino profesional antes, durante y despus de lograr la profesin; ella nos
acompaa desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de
investigacin hay un proceso y unos objetivos precisos.
La investigacin nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer
contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica
en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teoras.
La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos
que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia eleccin y aplicacin va
a depender en gran medida el xito del trabajo investigador.

TIPOS DE INVESTIGACIN
Una investigacin se caracteriza por ser un proceso:
Sistemtico: a partir de la formulacin de una hiptesis u objetivo de trabajo, se
recogen datos segn un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados,
modificarn o aadirn nuevos conocimientos a los ya existentes, inicindose
entonces un nuevo ciclo de investigacin. La sistemtica empleada en una
investigacin es la del mtodo cientfico.
Organizado: todos los miembros de un equipo de investigacin deben conocer lo que
deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a
todos los participantes y actuando de forma idntica ante cualquier duda. Para
conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigacin donde se
especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio.

Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones

subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretacin
se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran tener.
Investigacin bsica: tambin llamada investigacin fundamental o investigacin pura.
Se suele llevar a cabo en los laboratorios. Contribuye a la ampliacin del conocimiento
cientfico, creando nuevas teoras o modificando las ya existentes.
investigacin aplicada: es la utilizacin de los conocimientos en la prctica, para
aplicarlos, en la mayora de los casos, en provecho de la sociedad. Un ejemplo son los
protocolos de investigacin clnica.
Las actividades de una investigacin son:
Medir fenmenos.
Comparar los resultados obtenidos.
Interpretar los resultados en funcin de los conocimientos actuales, teniendo en cuenta
las variables que pueden haber influido en el resultado.
realizar encuestas (para buscar el objetivo.)
comparaciones.

Segn la fuente de informacin:

Investigacin documental.
Investigacin de campo.
Segn la extensin del estudio:
Investigacin censal.
Investigacin de caso. (Encuesta).
Segn las variables:

Mtodo inductivo:
El mtodo inductivo utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de
hechos aceptados como validos, para llegar a conclusiones, cuya aplicacin sea de
carcter general, se inicia con un estudio individual de los hechos y se formulan
conclusiones universales que se postulan como leyes, principios o fundamentos de
una teora.

Mtodo deductivo:
El mtodo deductivo consiste en tomar conclusiones generales para explicaciones
particulares. El mtodo se inicia con el anlisis de los teoremas, leyes, postulados y
principios de aplicacin universal y de comprobada validez, para aplicarlos a
soluciones o hechos particulares.

Mtodo analtico:
El mtodo analtico es un proceso cognoscitivo, que consiste en descomponer un
objeto de estudio separando cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma
individual.

Mtodo sinttico:
Es un proceso que consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto de
estudio para estudiarlos en su totalidad. Mtodo inductivo-deductivo: consiste en un
procedimiento que parte de unas aseveraciones en calidad de hiptesis y busca
refutar o falsear tales hiptesis, deduciendo de ellas conclusiones que deben
confrontarse con los hechos.

Mtodo dialectico:
Este mtodo se caracteriza por su universalidad, porque, es un mtodo general, es
aplicable a todas las ciencias y a todo proceso de investigacin.

Mtodo histrico-comparativo:
Es un procedimiento de investigacin y esclarecimiento de los fenmenos culturales
que consiste en establecer la semejanza de dichos fenmenos, infiriendo una
conclusin acerca de su parentesco gentico, es decir, de su origen comn.

VARIABLES QUE INTERVIENEN EN LA FORMACIN DE

LA HIPOTESIS
La hiptesis, es una respuesta tentativa, que las personas que elaboran una
monografa o una investigacin, tratan de dar al problema objeto de estudio. Desde el
momento en que el investigador inicia a elaborar el protocolo de investigacin o el,
proyecto de investigacin, va identificando posibles respuestas al problema. Pero para
que esta respuesta tentativa, o estas respuestas previas, al problema de investigacin,
tenga sentido, para que responda previamente al problema de investigacin, debe
tener relacin entre dos o mas elementos. Tanto los supuestos como las hiptesis
deben tener relacin entre dos o ms elementos. Estos elementos que deben estar
presentes en los supuestos y en las hiptesis se llaman variables. Estas variables son
importantes por que son los atributos, las propiedades los caracteres que te permiten
medir las hiptesis. Estas variables son los atributos que explican los resultados de la
investigacin, tambin permiten determinar las diferencias entre cada una de las
variables, para poder hacer comparaciones. Tambin se pueden establecer
semejanzas y diferencias entre las mismas variables y los posibles resultados cuando
una de las variables se modifica o cambia de posicin o de comportamiento.