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INTRODUCCIN
ASPECTOS METODOLGICOS
ASOCIADOS
11
12
13
15
21
CONCLUSIONES
30
Lista de Tablas
Tabla 1: Listado y descripcin de los 16 actores seleccionados como determinantes
para el sistema UCV-E
Tabla 2: Cuadro ejemplo de la estrategia de actores
8
10
11
15
17
18
Tabla 8: Compromisos y capacidad de los actores para llevar a cabo y actuar sobre los
objetivos
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Lista de Figuras
Fig 1: Secuencia y relacin de etapas del mtodo Mactor
10
12
14
18
19
22
23
24
25
26
27
Fig 14: Grfico de alianzas y conflictos de los actores claves del sistema UCV-E
31
Resumen
Introduccin
El futuro nunca est totalmente predeterminado porque los actores que juegan
Godet M., From anticipation to action, UNESCO Publishing, 1994. Tomado de: Arcade J, Godet M, Meunier F,
Roubelat F, Structural Anlysis with the MICMAC Method & Actors Strategy with MACTOR Method En:
Glenn J C and Gordon T J Eds, Futures Research Methodology, v2.0, American Council for the United Nations
University, The millennium Project, 2003, cap 7.
Aspectos metodolgicos
Para la generacin de las matrices de impacto necesarias se procedi de
Descripcin
Metas/Objetivos
Fortalezas/Medios
Debilidades/Problemas
En la Fig 2 se presenta el aspecto de la Matriz de la estrategia de actores para la
cual se trabaj con un llenado del 45% de sus 256 campos (16 Actores x 16 Actores).
Tabla 1: Listado y descripcin de los 16 actores seleccionados como determinantes para el
sistema UCV-E
ACTORES
Nombre
Corto
Largo
Descripcin
CU
Consejo Universitario
NclDec
Ncleo de Decanos
GpsInt_Est
GpsPrn_U
Univ_I&D
Univ_Edu
Universidades educativas
InstNac_E
Instituciones nacionales en E
GrpBnf_E
Grupos de beneficiarios de E
Agte_ComS
Gobierno
Gobierno
PDVSA
Petrleos de Venezuela
EntFzas_E
Entes financiadores
GrpInt_PM
OPEP
OPEP
GrpAmb_M
10
Short label
1
Consejo Universitario
2
Ncleo de Decanos
Respaldo
Evitar la imposicin de intereses
particulares
CU
Metas/Objetivos
Fortalezas/Medios
Debilidades/Problemas
3
Grupos inters estratgicos_U
NclDec
Metas/Objetivos
Fortalezas/Medios
Debilidades/Problemas
GpsInt_Est
Metas/Objetivos
Fortalezas/Medios
Debilidades/Problemas
Fig 2: Aspecto general de la matriz de estrategia de actores ilustrativa del grado de llenado de
45% alcanzado
N LoShort label
1
Consejo Universitario
Mxima autoridad universitaria
1C
CU
3 G GpsInt_Est
5 U Univ_I&D
3
Grupos inters estratgicos_U
Obtener una visin estratgica para la
UCV
2 N NclDec
4 G GpsPrn_U
2
Ncleo de Decanos
Respaldo
Evitar la imposicin de intereses
particulares
4
Grupos de presin universitario
Evitar que entren en conflicto con sus
iniciativas
5
Universidades e instituciones de I&D
6
Universidades educativas
Actuar mancomunadamente
7
Empresas del rea Energa
8
Instituciones nacionales en E
9
Grupos de beneficiarios de E
Capital humano
Capital humano
8 In InstNac_E
9
Energia barata
Seguridad de suministro
G GrpBnf_E
PDVSA
12 Pe
13 E EntFzas_E
13
Entes financiadores
Vocera
Proyectos
Apoyo a iniciativas
Financiamiento de proyectos
Participar en la formulacin de polticas
energticas
Apoyo a sus iniciativas en materia
energtica
15
OPEP
16
Grupos de inters ambiental mundial
Apoyo a iniciativas
Financiamiento de proyectos
Desarrollo de trabajos acadmicos (tesis,
ascenso)
Incidir en la formulacin de polticas
energticas
Financiamiento de proyectos
Opinin positiva
Reglas claras
Informacin
14 G GrpInt_PM
15 O OPEP
16 G GrpAmb_M
14
Grupos de inters poltico mundial
Financiamiento de proyectos
6U
Egresados, trabajos de grado, tesis,
proyectos en comn, soluciones a
problemas
12
Petrleos de Venezuela
Naiboa
Univ_Edu
11
Gobierno
10
Agentes de comunicacin social
11
muestra en la Tabla 3. Cada uno de estos cuatro retos estratgicos (campos de batalla)
presenta uno o varios objetivos sobre los cuales en el anlisis subsiguiente se
determina respecto a cules los actores son aliados, se encuentran en conflicto o son
neutros.
Tabla 3: Retos estratgicos y objetivos asociados
Retos
E1
Generacin
compartida del
Conocimientos
en Energa
E2
Visin
compartida de
la UCV en
Energa
E3
Sinergia en
energa
E4
Contribucin al
desarrollo
sostenible
Objetivos
1
2
3
Relacin UCV
Sociedad
Institucionalizar
Gestin del K
Objetivos Comunes
UCV-S
RelU_S
Inst_GdC
ObjU_S
Procesos
participativos
Proc_Part
Trabajo
colaborativo
Trb_Col
Alz_I&D
Herramientas para
trabajo colaborativo
Hmt_TrbCol
Polticas para
energas de bajo
impacto ambiental
Plt_Eeco
Diversificacin
oferta E
Div_OftE
Descripcin
Ampliar y consolidar la vinculacin entre la
universidad y la sociedad para la
generacin compartida de conocimientos
entre la universidad y la sociedad para la
generacin compartida de conocimientos
Institucionalizar la gestin del conocimiento
en la gestin de la UCV
Establecer acuerdos sobre objetivos
comunes en Energa
Promover procesos participativos que
favorezcan la construccin y/o actualizacin
de una visin compartida
Trabajar de manera colaborativa,
interdisciplinaria, transdisciplinaria y
multisectorial
Vincular las capacidades de I+D+i de la
UCV en el rea de Energa con las
necesidades del pas en Energa
Dotar a la comunidad universitaria con
destrezas y herramientas para el trabajo
colaborativo
Establecer polticas institucionales
participativas en energas de bajo impacto
ambiental
Complementar y diversificar la oferta
energtica / Desarrollar energas de bajo
impacto ambiental
12
FzsExt_I&D
Optz_EEco
Sens_Eeco
Influencia
DOMINANTES
AUTNOMOS
SUMISOS
Dependencia
13
Los actores dominantes son: GrpintPM, OPEP, y GrpAmbM, los cuales son
actores externos.
El Gobierno se considera enlace por estar en la zona media superior del cuadro de dependencia e influencia, as
como su alta dependencia con respecto al entorno internacional en materia de Energa.
14
15
batalla y a los objetivos asociados (Matriz de posiciones 1MAO, 2MAO y 3MAO) revela
distintos niveles de implicacin (compromiso en el sistema estudiado) y de movilizacin
(capacidad de accin) de los actores, de donde se deriv la tabla de objetivos.
Tabla 4: Tabla de objetivos
Cdigo
Ttulo
Corto
Largo
Descripcin
O1
RelU_S
O2
Inst_GdC
O3
ObjU_S
O4
Proc_Part
Procesos participativos
O5
Trb_Col
Trabajo colaborativo
16
Alz_I&D
O7
Hmt_TrbCol
Herramientas trabajo
colaborativo
O8
Plt_Eeco
O9
Div_OftE
Diversificacin oferta E
O10
FzsExt_I&D
O11
Optz_EEco
Optimizacin de energas de
bajo impacto ambiental
O12
Sens_Eeco
17
CU
NclDec
GpsInt_Est
GpsPrn_U
Univ_I&D
Univ_Edu
EmpNac_E
InstNac_E
GrpBnf_E
Agte_ComS
Gobierno
PDVSA
EntFzas_E
GrpInt_PM
OPEP
GrpAmb_M
N Acuerdos
N Desacuerdos
O1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
13
0
+1
-1
0
02
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
10
0
O3
1
1
1
-1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
12
-1
04
1
1
1
-1
1
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
8
-1
05
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
10
0
06
1
1
1
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
0
11
0
07
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
8
0
O8
0
0
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
10
0
09
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
0
1
0
-1
1
10
-1
O10
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
1
1
1
0
0
0
9
0
O11
0
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
11
0
O12
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
13
0
18
O1
CU
NclDec
GpsInt_Est
GpsPrn_U
Univ_I&D
Univ_Edu
EmpNac_E
InstNac_E
GrpBnf_E
Agte_ComS
Gobierno
PDVSA
EntFzas_E
GrpInt_PM
OPEP
GrpAmb_M
N de Acuerdos
N de Desacuerdos
3
1
3
1
2
2
1
2
2
1
2
2
1
0
0
0
23
0
02
O3
3
1
3
0
2
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
15
0
04
3
1
3
-1
2
1
1
1
1
1
2
1
1
0
0
0
18
-1
3
2
3
-1
3
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
15
-1
05
3
1
3
0
3
2
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
17
0
06
2
1
2
0
3
1
2
1
0
1
1
2
1
0
0
0
17
0
07
2
1
3
1
3
1
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
13
0
O8
0
0
3
0
3
0
2
2
1
1
1
1
1
0
0
1
16
0
09
0
1
3
0
1
0
1
1
1
1
1
0
1
0
-1
1
12
-1
O10
O11
O12
3
2
3
0
3
1
1
0
0
0
1
1
2
0
0
0
17
0
0
0
2
0
3
1
2
1
1
1
2
1
1
0
0
1
16
0
0
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
15
0
Alto compromiso
- Relacin Universidad Sociedad
- Objetivos Comunes
- Trabajo colaborativo
- Financiamiento I&D
- Alianzas para I&D
Mediano compromiso
Bajo compromiso
19
Procesos Participativos
Institucionalizacin del conocimiento
O1
0,7
0,1
0,1
0,1
0,2
0
0,9
2,1
1,9
1,5
5,4
3,3
1,4
0
0
0
17,8
0
02
0,7
0,1
0,1
0
0,2
0
0,9
1
0
1,5
2,7
1,6
0
0
0
0
9
0
O3
04
0,7
0,1
0,1
-0,1
0,2
0
0,9
1
0,9
1,5
5,4
1,6
1,4
0
0
0
14,1
-0,1
0,7
0,3
0,1
-0,1
0,2
0
0,9
1
0
0
2,7
0
0
0
0
0
6,1
-0,1
05
0,7
0,1
0,1
0
0,2
0
0,9
1
0,9
1,5
0
1,6
0
0
0
0
7,3
0
06
0,5
0,1
0,1
0
0,2
0
1,9
1
0
1,5
2,7
3,3
1,4
0
0
0
12,8
0
07
0,5
0,1
0,1
0,1
0,2
0
0
0
0
0
2,7
1,6
0
0
0
0
5,4
0
O8
09
0
0
0,1
0
0,2
0
1,9
2,1
0,9
1,5
2,7
1,6
1,4
0
0
2,1
14,7
0
0
0,1
0,1
0
0,1
0
0,9
1
0,9
1,5
2,7
0
1,4
0
-1,4
2,1
11
-1,4
O10
O11
O12
0,7
0,3
0,1
0
0,2
0
0,9
0
0
0
2,7
1,6
2,9
0
0
0
9,5
0
0
0
0,1
0
0,2
0
1,9
1
0,9
1,5
5,4
1,6
1,4
0
0
2,1
16,3
0
0
0,1
0,1
0,1
0,2
0
0,9
1
0,9
1,5
2,7
1,6
1,4
0
0
2,1
12,8
0
Alta capacidad
Mediana capacidad
Baja capacidad
-
20
Alto
Mediano
Bajo
Fuente: Elaboracin propia con base en los resultados del mtodo MACTOR
Acosta A y coautores. Plan Prospectivo para el Desarrollo del Estado Falcn: El Papel de la Educacin Superior.
Seminario de Planificacin y Gestin Pblica facilitado por el Dr Jess Lpez. Universidad del Zulia, Ncleo
Decanal de Punto Fijo, Coordinacin de Postgrado, 15 de diciembre, 2006.
4
Fernndez G y coautores. Visin Prospectiva Estratgica para la Pennsula de Paraguan a 15 aos a partir del
Modelo de Desarrollo Endgeno. Trabajo final presentado como requisito de evaluacin del seminario doctoral:
Planificacin y Gestin Pblica facilitado por el Dr Jess Lpez. Universidad del Zulia, Ncleo Decanal de Punto
Fijo, Coordinacin de Postgrado, Enero, 2007.
21
Tabla 9: Objetivos alcanzables en funcin del grado de implicacin y movilizacin de los actores
Cdigo
Ttulo
O1
Corto
RelU_S
Largo
Relacin UCV Sociedad
O3
ObjU_S
O5
Trb_Col
Trabajo colaborativo
O6
Alz_I&D
O8
Plt_Eeco
O9
Div_OftE
O10
FzsExt_I&D
O12
Sens_Eeco
los objetivos propuestos, se estudian los resultados arrojados por las matrices simples,
valoradas y ponderadas de convergencia (1CAA, 2CAA y 3CAA) y de divergencia
(1DAA, 2DAA y 3DAA).
22
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
A13
A14
A15
A16
Convergencia
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
A13
A14
A15
A16
0
8
8
2
8
8
7
6
3
5
7
7
4
0
0
0
73
8
0
10
3
10
9
9
8
5
7
9
8
6
0
0
2
94
8
10
0
3
12
10
11
10
7
9
11
10
8
0
0
4
113
2
3
3
0
3
3
2
2
2
2
3
3
2
0
0
1
31
8
10
12
3
0
10
11
10
7
9
11
10
8
0
0
4
113
8
9
10
3
10
0
9
8
5
7
9
9
6
0
0
2
95
7
9
11
2
11
9
0
10
7
9
10
9
8
0
0
4
106
6
8
10
2
10
8
10
0
7
9
9
8
7
0
0
4
98
3
5
7
2
7
5
7
7
0
7
6
6
6
0
0
4
72
5
7
9
2
9
7
9
9
7
0
8
8
7
0
0
4
91
7
9
11
3
11
9
10
9
6
8
0
9
8
0
0
4
104
7
8
10
3
10
9
9
8
6
8
9
0
7
0
0
3
97
4
6
8
2
8
6
8
7
6
7
8
7
0
0
0
4
81
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
4
1
4
2
4
4
4
4
4
3
4
0
0
0
40
23
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
0
16
22,5
3,5
21,5
16
14
12
6,5
9,5
14
14
8
0
0
0
157,5
16
0
20
3
18
11
10,5
9
5,5
7
11
9,5
7
0
0
2
129,5
22,5
20
0
5,5
31,5
19,5
22
19,5
13,5
16,5
22
19,5
15
0
0
7
234
3,5
3
5,5
0
5
3,5
2
2,5
2,5
2
3,5
3,5
2
0
0
1
39,5
21,5
18
31,5
5
0
19
20,5
18
12
15
20,5
19
14
0
0
6,5
220,5
16
11
19,5
3,5
19
0
11
9,5
6,5
8
11
11
7
0
0
2
135
14
10,5
22
2
20,5
11
0
12,5
8,5
10,5
13
11,5
10
0
0
5
151
12
9
19,5
2,5
18
9,5
12,5
0
8,5
10
11,5
10
8
0
0
4,5
135,5
6,5
5,5
13,5
2,5
12
6,5
8,5
8,5
0
7,5
8
7
6,5
0
0
4
96,5
9,5
7
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2
15
8
10,5
10
7,5
0
9,5
9
7
0
0
4
115,5
14
11
22
3,5
20,5
11
13
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8
9,5
0
11,5
10
0
0
4,5
150
14
9,5
19,5
3,5
19
11
11,5
10
7
9
11,5
0
8,5
0
0
3
137
A13
8
7
15
2
14
7
10
8
6,5
7
10
8,5
0
0
0
4
107
A14
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0
0
0
0
0
0
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2
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4
4
4,5
3
4
0
0
0
47,5
24
A1
A2
A3
A4
A5
0
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3,2
0,7
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0
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3
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4,9
0
0
0
60,8
3,5
0
1,4
0,3
1,9
0
5,5
5,3
3,2
5,8
15,7
8,8
5,5
0
0
2,2
59,2
3,2
1,4
0
0,3
1,9
0
7,1
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4,1
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19,6
10,3
6,8
0
0
4,4
73,2
0,7
0,3
0,3
0
0,4
0
1
1,7
1,5
1,6
5,6
3,4
1,5
0
0
1,1
19,1
3,6
1,9
1,9
0,4
0
0
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7,3
4,4
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10,9
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0
0
4,6
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0
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0
0
0
0
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0
0
0
0
0
0
0
A7
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A9
A10
A11
A12
A13
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1
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0
0
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8
12,5
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11,6
0
0
7
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1,7
7,3
0
12,4
0
8,5
12,6
22
13,4
9,7
0
0
6,8
112,1
3
3,2
4,1
1,5
4,4
0
8
8,5
0
9,1
15,5
9
7,6
0
0
6,1
79,9
5,6
5,8
7,3
1,6
7,7
0
12,5
12,6
9,1
0
21
14,2
10,4
0
0
7,3
115,2
14,6
15,7
19,6
5,6
20,1
0
23,7
22
15,5
21
0
25,2
21,4
0
0
11
215,5
9,7
8,8
10,3
3,4
10,9
0
14,6
13,4
9
14,2
25,2
0
13,1
0
0
5,6
138,1
4,9
5,5
6,8
1,5
7,2
0
11,6
9,7
7,6
10,4
21,4
13,1
0
0
0
7,1
106,8
A14
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0
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0
0
0
A16
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1,1
4,6
0
7
6,8
6,1
7,3
11
5,6
7,1
0
0
0
63,1
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0
0
2
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1
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1
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1
0
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0
6
A4
4
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0
3,5
2
2
2
1
1
2,5
1
1
0
0
0
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0
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A12
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11
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A3
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0
0
0
0
0
0
0,8
0
1
A4
0,8
0,3
0,2
0
0,3
0
1
1,1
0,5
0,8
4,2
0,9
0,8
0
0
0
10,9
A5
0
0
0
0,3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0,7
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1
A6
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0
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0
0
0
0
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A8
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0
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0
0
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1,7
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0
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6,2
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A15
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0,8
0
0,7
0
1,2
1,2
1,2
1,5
2,1
0
1,4
0
0
1,7
12,5
A16
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1,7
0
1,7
28
Convergentes
Mas
Divergentes
1CAA
2CAA
3CAA
1DAA
2DAA
3DAA
GpsInt_Est
GpsInt_Est
Gobierno
GpsPrn_U
GpsPrn_U
OPEP
Univ_I&D
Univ_I&D
PDVSA
OPEP
OPEP
GpsPrn_U
EmpNac_E
CU
EmpNac_E
Gobierno
EmpNac_E
Agte_ComS
Gobierno
InstNac_E
PDVSA
EntFzas_E
NclDec
Univ_I&D
Gobierno
GpsInt_Est
Menos
PDVSA
GrpBnf_E
GrpBnf_E
NclDec
GpsInt_Est
InstNac_E
Univ_Edu
GrpAmb_M
GrpAmb_M
GpsInt_Est
Univ_I&D
Agte_ComS
NclDec
GpsPrn_U
CU
Univ_I&D
CU
EmpNac_E
EntFzas_E
GrpInt_P
NclDec
EmpNac_E
NclDec
EntFzas_E
GrpBnf_E
OPEP
GpsPrn_U
InstNac_E
Gobierno
GrpAmb_M
CU
GrpInt_PM
CU
EntFzas_E
GrpBnf_E
GrpAmb_M
OPEP
Univ_Edu
EmpNac_E
NclDec
GpsPrn_U
Univ_Edu
GrpBnf_E
InstNac_E
GpsInt_Est
Agte_ComS
Univ_Edu
Univ_I&D
EntFzas_E
GrpBnf_E
PDVSA
PDVSA
Agte_ComS
CU
GrpAmb_M
PDVSA
GrpInt_PM
GrpInt_PM
GrpInt_PM
Univ_Edu
Fuente: Elaboracin propia con base en los resultados del mtodo MACTOR
29
Grupos
Actores
1
2
3
4
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
A13
A14
A15
A16
DMAXi
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
A13
A14
A15
A16
0
2
1
2
1
0
1
1
1
1
3
1
1
1
2
1
19
2
0
1
2
1
0
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
17
3
2
0
3
1
0
1
1
1
1
3
2
2
1
2
1
24
2
2
1
0
1
0
1
1
1
1
3
1
1
1
2
1
19
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
3
2
1
1
2
1
18
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
3
1
1
1
2
1
18
1
0
0
0
0
0
0
1
1
1
3
2
1
1
2
1
14
1
0
0
0
0
0
1
0
1
1
2
2
1
1
2
1
13
1
0
0
0
0
0
1
1
0
1
2
1
1
1
2
1
12
1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
2
1
1
1
2
1
16
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
2
2
1
12
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
3
0
1
2
2
1
14
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
2
1
0
1
2
1
11
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
0
2
1
10
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
2
0
1
10
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
2
2
0
12
IMAX
i
16
9
6
10
6
0
15
15
15
15
34
19
16
19
29
15
239
30
Conclusiones
Como resultado del anlisis realizado en la Fig 14 se ilustra el resumen de las
alianzas y conflictos entre los actores. En ste resaltan la relacin de alianzad de las
universidades con capacidad I&D (A5) con actores sociales como los grupos
beneficiarios de la energa (A9) y los entes financieros del sector (A13) a travs de los
agentes de comunicacin social, con todos los cuales existe una relacin de alianza
que facilita el contacto. Por otra parte llama la atencin que la relacin de otras
universidades que no tienen capacidad I&D (A6) se da a travs de las distintas
facultades y no directamente con la institucin (A5), lo cual se puede considerar reflejo
de la falta de una poltica de la institucin universitaria como tal en el rea de la
Energa, motivo por el cual la relacin se establece con los grupos de trabajo
directamente. Otro aspecto a resaltar es la relacin con el sector energtico a travs
del gobierno (A11) con el cual las relaciones tienden a ser conflictivas, por lo cual un
objetivo debera ser disminuir esta conflictividad; aspecto que es reforzado porque la
alternativa a travs de los grupos de presin universitarios (A4) no es viable debido a
31
Fig 14: Grfico de alianzas y conflictos de los actores claves del sistema UCV-E
A15
A4
A11
A5
A12
A2
A10
A13
A8
A7
A3
A6
A9
A1
32
Actor
Cdigo
Actor
Cdigo
Actor
A1
CU
A6
Univ_Edu
A11
Gobierno
A2
NclDec
A7
EmpNac_E
A12
PDVSA
A3
GpsInt_Est
A8
InstNac_E
A13
EntFzas_E
A4
GpsPrn_U
A9
GrpBnf_E
A14
GrpInt_PM
A5
Univ_I&D
A10
Agte_ComS
A15
OPEP