MATERIAL DE APOYO PARA LA GESTIÓN DEL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS

República de Chile

Ministerio de Educación
- División de Educación General
- Departamento Extraescolar y Programas Formativos Complementarios
Ministerio Secretaría General de Gobierno
• División de Organizaciones Sociales
- Departamento Participación Ciudadana

Registro de Propiedad Intelectual:

N°: 106.121, octubre 1998

© Ministerio de Educación
Santiago de Chile, 1998

Material de Apoyo para la Gestión de Centros de Padres y Apoderados

"LAS LEYES QUE AYUDAN A NUESTRO TRABAJO"

Edición: Guido Flamey, Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE).

Ve ró n i ca G u bbi n s, Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE).
Rosario Solar, Ministerio de Educación.
Patricia Gallardo, Ministerio de Educación.
Juanita Aguilera Ministerio de Educación.
Agradecemos a los Programas MECE Media, Educación y Democracia y al
Departamento Jurídico del Ministerio de Educación, por sus aportes a la
segunda edición de este texto.
En la elaboración del texto participaron profesionales del Centro de Investiga-
ción y Desarrollo de la Educación (CIDE) y de la División de Educación General
del Ministerio de Educación, Teatinos 20, Piso 7 -Teléfonos: 6887830- 6887824
Santiago.

Producción Gráfica: Argé Comunicaciones

INDICE

Página
 Chile es una república democrática" (Constitu-
ción Política, 1980 art. 4º.)

"El Estado reconoce y ampara a los grupos inter-

medios a través de los cuales se organiza y estruc-
tura la sociedad y, les garantiza la adecuada auto-
nomía para cumplir sus propios fines específicos".
( art.1° inc.3º C.P.)

Dentro de la sociedad coexisten múltiples organi-

zaciones que convocan a sus miembros para jun-
tos intentar alcanzar los objetivos que se han pro-
puesto.

Los Centros de Padres y apoderados constituyen

un grupo intermedio. Ellos son reconocidos y am-
parados en cuanto a sus fines y autonomía. Son
manifestación concreta de lo que el Estado demo-
crático, promueve como acción en la dimensión
social de sus miembros. Los Centros de Padres y
su fomento, son espacio y expresión de la partici-
pación que como padres y apoderados estamos
i nvitados a ejercer, así como, de la contribución que
estamos llamados a hacer para la construcción del
bien común, no sólo en relación a nuestra organi-
zación, sino al bien común de la sociedad política-
mente organizada en la que vivimos.

Toda organización de personas requiere algunas

normas para funcionar y mantenerse en el tiempo.
Para ello ayudan mucho las reglas que se pone la
organización, como aquellas que la sociedad desa-
rrolla para el funcionamiento de cualquier organi-
zación social. Estas reglas pueden ser los estatu-
tos, reglamentos e incluso las leyes y decretos. Por
cuanto éstos, permiten regular y organizar mejor
el trabajo de cualquier persona o grupo humano
organizado.

Con el propósito de que los Centros de Padres y

l os propios establecimientos educacionales, desa-
rrollen relaciones de colaboración y cooperación
mutua, en los desafíos que impone la educación,
es que ponemos a disposición de uds. l a i nforma-
ción acerca de un conjunto de leyes, decretos y re-
glamentaciones existentes de manera de orientar
mejor la organización y funcionamiento de los Cen-
tros de Padres, en su relación con las escuelas y
l iceos, como asímismo de la relación de los esta-
blecimientos con los Centros de Padres, C.P.A.
Quizás nos preguntamos cómo las leyes y
decretos pueden ayudar en el trabajo coti-
diano de los dirigentes de una organización
de Centro de Padres y Apoderados. ¿Cómo
respaldan nuestro trabajo? ¿de qué mane-
ra nos ayudan y qué nos aportan?

El hecho que se ponga a disposición de los

Centros de Padres leyes y decretos expre-
sa la importancia que la sociedad y el pro-
pio sistema educacional, le atribuye a la or-
ganización de los padres.
Los seres humanos nos hemos dado distintas
formas para organizar los principales aspectos
de nuestra convivencia. Para ello, desarrolla-
mos acuerdos en relación a los derechos y de-
beres de cada persona e institución que parti-
cipan en ella. Estas normativas legales facili-
tan la convivencia y la organización de la vida
cotidiana, protegen los derechos de cada uno
de los actores involucrados y señalan las res-
ponsabilidades y obligaciones a cumplir por
cada uno de ellos.

Por otra parte, la normativa legal que rige a los

Centros de Padres tiene sus limitaciones. En
efecto, toda ley aspira a recoger y representar
todas las dimensiones que se encuentran
i nvolucradas en las relaciones humanas y so-
ciales.
Sin embargo, es importante tener en cuenta
que no todas las situaciones de la vida social
pueden ser resguardadas por las leyes. Sólo
nos sirven como orientaciones generales para
nuestro trabajo. Es así que uds. encontrarán
que, frente a algunas situaciones no existe res-
paldo u orientación en la ley. Para ello el apoyo
mutuo y la capacidad propositiva de los acto-
res involucrados resultan de gran importancia

las lepes son marcos generales

que pueden ser siempre revisa-
dos por la ciudadanía y la propia
escuela.

En resumen, la leg orienta sobre la

manera de organizarnos, señala
los caminos de funcionamiento y
da cuenta de los deberes y dere-
chos de los miembros y la organi-
zación de los apoderados.

Con el propósito que uds. queden mejor infor-

mados de las atribuciones y límites legales para
el funcionamiento de los Centros de Padres y
Apoderados, es que a continuación les presen-
tamos una visión panorámica de los documen-
tos legales que se refieren a éstos.
Varios documentos l egales se refieren a
l os C.P.A. Aquí ofrecemos una presenta-
ción ordenada de ellos. Los siguientes do-
cumentos establecen los derechos y de-
beres de los padres, madres y apodera-
dos:
 Establece el marco en el que los
Centros de Padres pueden partici-
par en la escuela y el procedimien-
to para constituir la organización.(1)

Comunica la condición de organización

funcional que la Ley 19.418 le concede a
l os Centros de Padres, facultándoles para
adquirir personería jurídica

Contiene el texto del Acta Constitutiva del

Centro de Padres y Apoderados y el Estatu-
to Tipo para los C.P.A. que desean obtener
l a personalidad jurídica por la vía municipal,
como organización funciona¡. (2 )

Contiene el Acta Constitutiva y el Estatuto Tipo

para los C.P.A. que desean tramitar la perso-
nalidad jurídica a través del Ministerio de Jus-
ticia. Deroga el Decreto N°- 593, del 25 de ju-
nio de 1982, de Justicia y Educación.
En la cartilla se ha transcrito solamente el
texto de Acta de Constitución y Estatuto tipo
aprobado por decreto N°- 732, de 1997.

(1) Se incluye texto original en cap. Vi

(2) ¡ bid.
La Personalidad Jurídica: importancia y
forma de adquirirla

¿Qué es la personalidad jurídica?

Es el reconocimiento legal de la existencia del

Centro de Padres como una persona jurídica
que puede realizar ciertas acciones, como por
ejemplo, comprar, vender y administrar recur-
sos económicos. En acciones judiciales, los di-
rigentes actúan, en representación del Centro
de Padres y Apoderados y no en su calidad de
personas naturales.

La personalidad jurídica regula, a

través de estatutos y reglamentos,
el funcionamiento del Centro de
Padres V Apoderados dentro
de las normas vigentes para tal
institución.
¿Qué ventajas tiene la adquisición de la personalidad
jurídica para el Centro de Padres?

Ofrece una reglamentación clara para orientar mejor

las acciones de la organización.

Asegura una elección más democrática de sus diri-

gentes.

Permite acceder a diferentes fuentes de financiamiento

para obtener recursos para la educación en la escue-
l a, liceo y/o en la comuna, a través de la presentación
de proyectos (culturales, sociales, deportivos, para el
desarrollo de la familia, etc.)

Fomenta la responsabilidad en el cumplimiento de los

cargos directivos.

Resguarda que el manejo de los recursos económi-

cos sea más transparente, con una mejor fiscalización,
ya que obliga rendir cuentas por escrito de la adminis-
tración de los fondos, una vez al año en la Asamblea
General de Padres y Apoderados.
 La personalidad jurídica impide que se confundan los
patrimonios personales con el del Centro de Padres.

Permite invocar el privilegio de pobreza, lo cual signifi-

ca poder realizar algunos trámites legales en forma
gratuita.

Aumenta la identidad del organismo.

Facilita la vinculación con otras organizaciones o insti-

tuciones como municipio, juntas de vecinos, clubes
deportivos, centros culturales, etc. para coordinar ac-
ciones que beneficien a toda la escuela o liceo.

La personalidad jurídica es sólo un ins-

trumento al servicio de una organización
con propósitos definidos, que trabaja
con responsabilidad 9 madurez en bene-
f icio de' la educación de los hijos e has.
¿Cuáles son las vías para obtener la
Personalidad Jurídica?

De acuerdo con dicha Ley las personas interesa-

das en obtener la personalidad jurídica para su
Centro de Padres se reúnen en Asamblea Consti-
tutiva, ante un funcionario municipal designado por
el Alcalde, ante un oficial del Registro Civil o un
Notario. En esta asamblea los asistentes deben
aprobar los estatutos que regirán el Centro de Pa-
dres, (existe un Estatuto Tipo cuyo texto se encuen-
tra en el Decreto 732 y cuyo texto transcribimos en
el capítulo VI), manifestar su voluntad de incorpo-
rarse mediante la inscripción en un registro de so-
cios y elegir un directorio provisorio.
El Acta de Constitución, más el Estatuto, con firma
y timbre del Ministro de Fe debe ser depositado,
en dos ejemplares, en la Secretaría Municipal den-
tro de un plazo de 30 días desde la celebración de
l a Asamblea Constitutiva.

Desde el momento en que se

deposita la documentación
ante la Secretaría Municipal, el
C.P.A. tiene personalidad jurídi-
ca válida.
Si el secretario municipal no formula observacio-
nes acerca de la documentación presentada (Acta
de Constitución, Estatuto, nómina de socios), el di-
rectorio provisional convocará, entre los 30 y 60
días desde la obtención de la personalidad jurídi-
ca, a una Asamblea Extraordinaria para elegir el
directorio definitivo y la comisión revisora de cuen-
tas. De esta manera el C.P.A. obtiene la calidad jurí-
dica de una Organización Comunitaria Funcional.

Existe también una segunda

vía, más lenta g con costos
en dinero, para obtener la
personalidad jurídica.

Este segundo camino consiste en un trámite en el

Ministerio de Justicia, con el patrocinio de un abo-
gado, lo cual implica un costo en dinero (trámite
notarial, inscripción diario oficial). El tiempo de tra-
mitación es entre 6 y 12 meses aproximadamente,
y se puede obtener la calidad de Corporación de
Derecho Privado, sin fines de lucro, regida por el
Código Civil. Para esta alternativa existe un Estatu-
to Tipo similar, que se encuentra en el Decreto
N°1347 del Ministerio de Justicia.

Para mayor claridad resumimos las diferencias en-

tre estos dos caminos para obtener la personali-
dad jurídica:
Estas disposiciones legales facilitan la in-
corporación de los padres y apoderados en
l a toma de decisiones de orden educacio-
nal, tanto a nivel de establecimientos como
en la comuna. Ellas refuerzan la necesidad
de una mayor participación de las familias,
en distintos ámbitos relacionados con la
educación escolar a nivel de los estableci-
mientos, o como el resultado de la coordi-
nación con otras instituciones y organiza-
ciones de la comunidad.
Estas disposiciones dicen relación con:

Plan Anual de Desarrollo

Educativo Municipal
( PADEM).

Norma acerca dula necesidad

de considerar la opinión de los
Centros de Padres en el Diag-
nóstico para la elaboración del
PADEM.

Facultades delegadas.

Otorga facultades a los Direc-

tores de establecimientos para
gestionar recursos, por lo que
éste debe contar con la consul-
ta al Centro de Padres.

Ley de Donaciones con

Fines Educacionales.

Destaca la participación de
l os padres en la elaboración
de proyectos susceptibles de
ser financiados por empre-
sas.
Decreto con Fuerza de Ley N°- 2
de Educación del 10 de septiembre de 1996
(D.FL. N°- 2/96)

Este Decreto fija y regula los montos de la subven-

ción a los establecimientos.

Los Colegios Municipales Subvencionados:

Los aspectos centrales para los padres son:

a. Colegios de Educación Prebásica y Básica, sólo

pueden estar adscritos a la subvención tradicio-
nal, o sea, los ingresos provenientes del Estado.

b. De Educación Media Humanístico- Científica y

Técnico Profesional:

Estos colegios reciben aportes de:

La subvención estatal,

Derechos de matrícula, cuyo monto es fijado anual-

mente por el Ministerio de Educación.
Ley de Subvenciones
Art. 22

Los Centros de Padres y Apoderados

de los establecimientos subvenciona-
dos, reglamentariamente constituidos,
podrán cobrar anualmente a los pa-
dres y apoderados un aporte no su-
perior al valor de media Unidad
Tributaria Mensual. Este aporte ten-
drá carácter de voluntario y podrá
enterarse en diez cuotas mensuales
iguales.

Subvención a Establecimientos
Educacionales de
Financiamiento Compartido.

Podrán incorporarse a esta modali-

dad de Subvenciones los estableci-
mientos de Educación Media Diurna,
administrados por las Municipalida-
des o por las Corporaciones y que
cuenten con el acuerdo mayoritario
de los Padres y Apoderados del Es-
tablecimiento.
Las actuales políticas' educacionales consideran y
promueven la participación de padres y apodera-
dos, por lo que resulta importante que sean cono-
cidas por éstos. Se espera que puedan incorporar
en su desarrollo los aportes y visiones de la comu-
nidad.
También conocido como Objetivos Fundamen-
tales y Contenidos Mínimos (O.FC.M.) cons-
tituye el marco nacional que posibilita a' los
establecimientos elaborar sus planes y pro-
gramas de estudio, determinando desde el
punto de vista curricular los propósitos que
se propone llevar a cabo : el- establecimiento.
Este instrumento requiere ser informado a los
padres para su conocimiento acerca de los
contenidos y tiempos que contemplan los pla-
nes de estudio de sus hijos/as. En el caso de
l os Objetivos Fundamentales Transversales
( O.F.T.), éstos deben ser coordinados con las
familias.

"El proyecto de jornada escolar completa diurna con-

sidera la consulta al consejo de profesores, y a los
padres y apoderados de los alumnos del estableci-
miento, e informado a los centros de alumnos en el
caso de la enseñanza media, en forma previa a su
presentación por el sostenedor, o director al Ministe-
rio de Educación. (art. 2°- b)
Además, "los directores deberán entregar anualmente a
l os centros de padres y apoderados, un informe de la
gestión educativa del establecimiento, correspondiente
al año anterior, en el primer semestre del nuevo año es-
colar." (art. 11)

También estipula "Que cuenten con reglamento inter-

no que rija las relaciones entre el establecimiento y los
alumnos, en el que deberán estar indicadas las causales
de suspensión de los alumnos y de cancelación de la
matrícula."

"Durante la vigencia del respectivo año escolar, los

sostenedores y /o los directores de establecimientos no
podrán cancelar matrícula o suspender o expulsar alum-
nos por causales que se deriven, de su situación so-
cioeconómica o del rendimiento académico de éstos.
(art.2 letra d).

Reglamento Interno de Asignación de Becas a alumnos

de establecimientos educacionales de financiamiento
compartido:art. 2, N°°-6 Ley 19.532. Considera la partici-
pación en la Comisión de Calificación y Selecciánde Be-
cas, de un/a representante del Centro General de Pa-
dres y Apoderados, designado por dicho centro, el que
será nominado a más tardar el 30 de septiembre del año
anterior al de aplicación de la exención.

Dicho beneficio consiste en la liberación total o parcial

de los cobros mensuales, a los alumnos con situación
económica deficitaria, a los alumnos de buen rendimien-
to escolar y/o destacada participación en el ámbito de-
portivo, cultural, artístico, u otras disciplinas, a nivel lo-
cal, comunal, regional o nacional.
 Decreto de Evaluación y Promoción de la
enseñanza básica N°-511/97

el art. 2°- establece que "El director del estable-

cimiento a propuesta del consejo de profeso-
res, establecerá un reglamento de evaluación
sobre lo dispuesto en el decreto, el que debe
ser comunicado a todos los alumnos, padres y
apoderados a más tardar en el momento de la
matrícula.

Proyectos de Mejoramiento Educativo

para Enseñanza Básica y Media.

Estos proyectos plantean la incorporación de

l a comunidad escolar en su elaboración y rea-
li zación.
SIMCE: Sistema de Medición de la Calidad de
l a Educación.

Uno de los canales para ir tomándole el pulso a

cómo se va desarrollando el aprendizaje de
nuestros/as hijos/as, es conocer los resultados
obtenidos por ellos/as en estas mediciones. En
muchas escuelas, el conocimiento de estos re-
sultados ha motivado a los apoderados a gene-
rar estrategias colectivas y familiares en con-
junto con los docentes para superar los niveles
de logro obtenidos por sus hijos/as.

Proyectos de Integración Escolar:

Puede ser propiciado por cualquier estableci-

miento educacional donde se pretenda apli-
car la integración de personas que requie-
ran de educación especial; por las asociacio-
nes de padres, profesionales de la educación,
municipalidades, organizaciones de la comuni-
dad. Deben contar con el interés y el compro-
miso de padres, profesores, alumnos, directi-
vos y el sostenedor de la escuela o liceo.

Las escuelas o liceos interesados en diseñar

un Proyecto de Integración pueden solicitar ase-
soría técnica en los Departamentos Provincia-
les de Educación.
Decreto 894194

Reglamento de uso del uniforme escolar. Los di-

rectores de establecimientos con acuerdo de los
distintos estamentos de la comunidad escolar,
Centros de Padres y Apoderados, previa con-
sulta al Centro de Alumnos de Educación Me-
dia, podrán establecer el uso de uniforme esco-
l ar y las características de éste.
Circular N°- 247 del 2 7 de
febrero de 1991

,= Instruye sobre la asistencia a

clases y calidad de alumno re-
gular de escolares que cambian
de estado civil y de alumnas
embarazadas.

Circular N°- 875 de 1994

I nstruye sobre ingreso a clases, per-

manencia, asistencia y evaluación
de alumnos portadores de VIH y/o
enfermos de SIDA.
A modo de ejemplo presentamos a continuación los
textos de dos decretos que dicen relación con la
constitución, financiamiento y regulación de los Cen-
tros de Padres. Decreto 565/90 y Decreto 732/97

El Decreto N° 565, con fecha 6 de junio de 1990, ofrece un

Reglamento General de Centros de Padres y Apoderados,
especialmente para aquellos que no se constituyen como
persona jurídica.

Su texto es el siguiente:
DECRETÓ N°- 732 DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN: ESTA-
TUTO DEL C.P.A. CON PERSONALIDAD JURIDICA

Como señalamos anteriormente, el Decreto N°732

contiene el texto del Acta Constitutiva del C.P.A. y
el Estatuto Tipo para los C.P.A., que desean obte-
ner la personalidad jurídica por la vía municipal.

Su texto es el siguiente:
 Si el afectado fuese un Director,
este acuerdo será adoptado en una reunión de Directorio, con exclusión
de aquél.
El acuerdo debe ser notificado al
afectado por carta certificada, acompañando copia de los antecedentes
que lo ameritaron. Se debe entencier practicada esta notificación
transcurridos cinco días, desde la fecha de su despacho por la Oficina de
correos.
El afectado una vez notificado
podrir, dentro del plazo de treinta días, contado desde la fecha (te la
notificación del acuerdo, solicitar al Directorio por escrito,
reconsideración (te la medida, el cual deberá resolver dentro deI plazo
de quince (tías, contado desde la fecha en que se presentó la
reconsideración.

El afectado podrá además, dentro

del plazo de treinta (-.tías señalado en el inciso anterior, por escrito
apelar ante la Asamblea General. El Directorio pondrá la apelación en
conocimiento de la Asamblea General Ordinaria de socios, que se
Celebre, la cual resolverá en definitiva, conservando el socio sus
derechos y obligaciones de tal, en el tiempo intermedio.

La calidad de socio activo se

pierde:

a) Por (tejar de pertenecer el alumno al establecimiento

educacional;

b) Por renuncia;

c) Por expulsión;

d) Por haberse constituido en mora de pagar las cuotas sociales

durante dos años consecutivos, a lo menos.

En el evento que el socio, por

alguna situación calificada por el Directorio, no estuviese en
posibilidad de pagar las cuotas sociales no penderá la calidad de socio. Si
l o anterior acontece por más (le seis meses consecutivos, se le
suspenderá el goce de sus derechos, los que serán recuperados tan
pronto como se ponga al día en su deuda.
13ste i nciso debe suprimirse en el caso de establecimientos
educacionales subvencionados).
ARTI ULO DO : La calidad de socio cooperador y
l a de honorario se pierden por muerte, en el caso (le las personas
naturales; disolución o cancelación de la personalidad jurídica en el
caso de las entidades que gozan (le ese beneficio, y por renuncia. 1_a de
socio cooperador, además, por el incumplimiento de las obligaciones
contraídas en favor del Centro durante seis meses consecutivos, sin
perjuicio que, si el Directorio así lo acuerda a solicitud del i nteresado,
pueda recuperar esa calidad siempre que se ponla al día en las
contribuciones económicas u obligaciones a que se hubiere
comprometido.

TITULO TERCERO

DE LAS ASAMBLEAS

ARTICULO TRECE : Las Asambleas Generales serán

Ordinarias o Extraordinarias

La(s) Asamblea(s) General(es) Orcíinaria(s} se celebrará(n) en el(los) mes

(es) de }' de cada año.

En la Asamblea General Ordinaria de ______________ deberán

tratarse las materias siguientes:

a) Memoria anual de las actividades de la institución y el balance

correspondiente;

b) Informe de la Comisión Revisora de Cuentas;

c) Cuotas de incorporación y ordinarias que deben pagar los

asociados;

d) Presentar y aprobar proyectos y presupuesto de la Organización;

e) Presentar propuestas para l a formulación del Plan cíe

Desarrollo Educativo Municipal, cuando procediere;

f) Elegir cuando corresponda a l os miembros del Directorio y de

la Comisión Revisora de Cuentas; y,

g) Cumplir con todo aquello que conforme a la ley y a los

estatutos, no es de competencia de las Asambleas Generales
Extraordinarias.
 Si la Asamblea General
Ordinaria no se celebrare en el día señalado, el Directorio convocará a
una mueva que tendrá igualmente el carácter de Asamblea General
Ordinaria, para tratar las mismas materias.

ARTI ULO CATORCE Las Asambleas Generales

Extraordinarias podran ser convocadas por el Directorio cada vez que se
estirne necesario para la marcha de la Institución, por el Presidente del
Directorio o, a lo menos por un tercio de los socios, solicitud que debe
constar por escrito.

Debe i ndicarse en la
convocatoria los temas a tratarse, en el caso que se avoquen a otras
materias, cualquier resolución no producirá efecto.

RTI L_.4 INCE : has siguientes materias sólo

pueden ser tratadas en Asambleas Generales Extraordinarias:

a) La reforma de los estatutos;

b) La disolución de la Organización;

c) Las reclamaciones contra tus directores, para hacer efectivas,

cuando proceda, las responsabilidades que correspondan de acuerdo a
l a ley y los estatutos;

d) La compra, venta, permuta, hipoteca y transferencia de los

bienes raíces de la Organización, arrendamiento (le inmueble por un
l apso superior a cinco años, constituir servidumbres o prohibiciones de
gravar o de enajenar;

e) El presupuesto anual de entradas y gastos. El Directorio debe

convocarla para este efecto, dentro del mes siguiente de su elección.

Los acuerdos que recaigan sobre

las letras a), b) y c) deben reducirse a escritura pública, que suscri i birá en
representación de la Asamblea General la persona que ésta designe, sin
perjuicio de la representación que le corresponde al Presidente del
Directorio.

ARTICULO DIECISEIS Las citaciones a las Asambleas

Ordinarias y Extraordinarias deberan hacerse en la libreta de
comunicaciones de los alumnos, a lo menos, con diez días de
anticipación a ta fecha de la respectiva reunión, debiendo contener la
tabla de las materias que se tratarán.
 No podrá citarse en una misma
comunicación para una segunda reunión, cuando por falta de quórum
no se lleve a efecto la primera.

ARTICULO DIECISIETE Las Asambleas Generales se

entenderán legalmente instaladas y constituidas con la concurrencia
de, a lo menos, la mitad más uno de los socios activos. Si no se
reuniere ese quórum, se dejará constancia de este hecho en el acta y
deberá disponerse una nueva citación, la cual deberá tener lugar dentro
de los quince días siguientes al de la primera citación, y en este caso la
Asamblea se celebrará con los que asistan.

Para los efectos de determinar el

quórum para la constitución de la Asamblea General, cuando
concurran ambos padres y/o representante designado, se considerará a
todos ellos como un solo socio.

ARTICULO DIECIOCHO Los acuerdos en la Asamblea

General se adoptarán con el voto de la mayoría absoluta de los socios
activos presentes con derecho a voto, salvo cuando l a ley o el estatuto
exigiera un quórum especial.

ARTICULO DI EVE Cada socio activo tendrá derecho

a un voto.

ARTICULO VEINTE Se debe dejar constancia en un

Libro de Actas de todas las deliberaciones y acuerdos adoptados, el cual
debe llevar la firma del Presidente y Secretario o por quienes l os estén
representando y la de l os asistentes o, a lo menos, de dos d(, ellos
designados para el efecto por la asamblea.

Se podrá estampar en él los

reclamos y sugerencias que los socios estimen pertinentes a la reunión.

RTICULO VEINTIUNO Las Asambleas Generales serán

presididas por el Presidente ele la Organización y actuará como
Secretario el que lo sea del Directorio, o ta persona que haga sus veces.

Si falta el ]'residente, l a
Asamblea será presidida por el Vicepresidente, y en su defecto, por el
Director o persona que la propia Asamblea designe para el efecto.
 TITULO CUARTO

DEL DIRECTORIO

ARICULO VEINTIDOS La dirección y administración

corresponde a un Directorio, el cual está constituido por un presidente,
un vicepresidente, un secretario general, un prosecretario, un tesorero
y directores, los que permanecerán en su cargo por el
plazo de dos años, pudiendo ser reelegido una sola vez.

Formará parte del Directorio por derecho propio, con derecho a voz el
Director del establecimiento educacional o la persona por él designada.

ARTICULO VEINTITRES El Directorio debe ser elegido en

l a Asamblea General Ordinaria del mes de ___________,
mediante votación secreta, en la cual cada socio activo sufragará por-
(número de directores) personas distintas.

Serán elegidos aquellos que, en

una misma y única votación obtengan mayor cantidad de votos,
correspondiéndole el cargo de Presidente: a quien obtenga la primera
mayoría individual, los demás cargos se proveerán por elección entre
l os propios mienbros del Directorio. En caso ele empale prevalecerá la
antigüedad como socios y si ésta subsiste, se procederá a sorteo entre los
empatados.

ARTICULO VEINTICUATRO: Sólo podrán ser miembros del

Directorio aquellos que cumplan con los siguientes requisltos:

a) Ser mayor efe 18 años de edad;

b) Ser chileno o extranjero avecindado por más de tres años en el

país;

c) Ser socio activo con una antigüedad de a lo menos un año;

d) No habérsele aplicado una medida disciplinaria de las

contempladas en el estatuto;

e) No estar procesado ni cumpliendo condena por delito que

merezca pena aflictiva.

ARTICULO VEINTICINCO: El Directorio debe constituirse

en una reunión que ha de celebrarse dentro de los 10 días siguientes a
la fecha de su elección.
 Las sesiones del Directorio serán
l as ordinarias que deben celebrarse una vez al mes, y las
extraordinarias que serán las convocadas por el Presidente o l a mayor (a
de los miembros, indicando el objeto de la reunión.

Las citaciones deben hacerse por

carta dirigida al domicilio que se_ registró en la Organización. Las
citaciones a reuniones extraordinarias se harán mediante carta
certificada dirigida a esos mismos domicilios, debiendo expresarse el
motivo de la reunión.

Se requiere la mayoría absoluta

de sus integrantes para efectuar reuniones de Directorio, como también
para los acuerdos adoptados, si se produce empate, dirime el
Presidente.

ARTICULO VEINTISIETE En caso cíe fallecimiento,

renuncia, imposibilidad definítiva o temporal de un director, Se
reemplazará por el director suplente que corresponda, el que
permanecerá por el tiempo gire falle para completar el lapso del
reemplazado o el que dure la imposibilidad temporal.

RTI ULO VEINTIOCH Corresponde al Directorio:

a) Dirigir y administrar los bienes de la Organización conforme a

sus objetivos;

b) Estimular la participación de los padres y apoderados en las

actividades del centro;

c) Inforrnar periódicamente a la Dirección del

establecimiento______________________(individualizarlo) acerca del
desarrollo de programas de trabajo del Centro, de las inquietudes e
i ntereses de los padres en torno a la marcha dei proceso escolar, y
obtener de dicha Dirección la información indispensable para
mantener compenetrados a los padres y apoderados cíe los propósitos y
desarrollo del proyecto educativo del establecimiento;

d) Convocar a la Asamblea General Ordinaria y Extraordinaria,

cuando corresponda, conforme a los estalutos y a los Delegados del
Curso;

e) Redactar y someter a la Asamblea General, los reglamentos que

deberán dictarse para el taren funcionamiento de la Organizacion
como también todo aquello que se estime necesario;

f) Cumplir los acuerdos de la asamblea general;

g) Someter a la aprobación de la Asamblea General Ordinaria una
memoria, balance e inventario que señale la inversión de los fondos y
otros antecedentes pertinentes;

h) Formular el presupuesto anual de entradas y gastos y el Plan

Anual de Actividades y someterlos en el mes de marzo a la aprobación
de la Asamblea General Extraordinaria

i) Designar comisiones especiales y supervigilarlas

Designar a los socios honorarios;

k) Autorizar al Presidente a invertir fondos sociales, sin previa

consulta a la Asamblea General; pero señalándole la obligación cíe
rendir cuenta en la primera reunión de Directorio que se efectue,
después de realizada dicha inversión;

1) Realizar todas aquellas actividades señaladas en estos estatutos

y en la ley.

AR TICULO VEINTINUEVE Como administrador (le los

bienes sociales, e.¡ directorio está facultado para comprar, vender, dar y
t omar en arrendamiento, ceder, transferir toda clase de bienes muebles
y valores mobiliarios, dar y tomar en arrendamiento bienes inmuebles
por un período no superior a cinco años; aceptar cauciones; otorgar
cancelaciones y recibos; celebrar contratos de trabajo, fijar sus
condiciones y poner término a ellos; celebrar contratos de mutuo y
cuentas corrientes; abrir y cerrar cuentas corrientes de depósitos, de
ahorro y crédito y girar sobre ellas; retirar talonarios y aprobar saldos;
endosar y cancelar cheques; constituir, modificar, prorrogar, disolver y
liquidar sociedades, corporaciones, fundaciones y comunidades; asistir
a las asambleas o juntas con derecho a voz y voto; conferir y revocar
poderes y transigir, aceptar toda clase de herencias, legados o
donaciones, contratar seguros, pagar las primas, aprobar liquidaciones
de los siniestros y percibir el valor de l as pólizas; firmar, endosar y
cancelar pólizas; estipular en cada contrato (Irte celebre los precios
plazos y condiciones que juzgue; anular, rescindir, resolver, revocar y
terminar dichos contratos; poner término a los contratos vigentes por
resolución, desahucio o cualquiera otra forma; contratar créditos con
fines sociales, delegar en el presidente y un director o en dos o más
directores o en un tercero con acuerdo unánime del directorio, el
ejercicio de las facultades económicas que se acuerden y las
administrativas que requiere la organización interna del Centro de
Padres. Sólo por acuerdo de una Asamblea General Extraordinaria de
socios se podrá comprar, vender, hipotecar, permutar, ceder, transferir
l os bienes raíces de la entidad; constituir servidumbres y prohibiciones
de gravar y enajenar y arrendar inmuebles por un plazo superior a
cinco arios.
 ARTICULO_ T REINTA: Corresponde al Presidente o
quien lo subrogue, llevar a cabo cualesquiera de los actos acordados en
el artículo anterior, en conjunto con el Tesorero u otro Director, si
aquél no puediere concurrir, debiendo en su actuar, regirse por los
t érminos del acuerdes del Directorio o Asamblea.

ARTICULO TREINTA Y UNO Y De los acuerdos del Directorio se

dejará constancia en un libro de actas que será firmado por Iodos los
directores que asistieron a la reunión.

Si algún Director lo estima

necesario podrá exigir que se deje constancia en el acta, de su
observación o reparo.

TITULO QUINTO

DEL PRESIlYNTE Y ¡)El, VICEPRESIDENTE

ARTICULO
O S TR I NTA Y f! ; El Presidente del Directorio, el
cual además es Presidente de la Organización, la representará judicial y
extrajudicialmente y tendrá, asimismo, las siguientes atribuciones

a) Presidir las reuniones del Directorio y de la Asamblea General

de Socios;

b) Ejecutar los acuerdos del Directorio, sin perjuicio de las

funciones que el estatuto encomiende al Secretario General, al
Prosecretarío, al Tesorero y otros funcionarios que designe el
Directorio;

c) Organizar los trabajos del Directorio, estando facultado para

establecer prioridades en su ejercicio;

d) Firmar la documentación propia de su cargo y aquella en que

deba representar a la Organización;,

e) Dar cuenta anualmente, en la Asamblea General Ordinaria de

Socios que corresponda en nombre del Directorio, de> la marcha de la
i nstitución y del estado financiero de la misma;

f) Velar por el cumplimiento de los estatutos, de los reglamentos,

de los planes de trabajo y de los acuerdos; y,

g) Cumplir con todo aquello que le señalan los estatutos y la ley.

 ARTICULO TREINTA Y TRES: En caso de enfermedad,
permiso, ausencia o i mposibilidad que no sea definitiva del Presidente,
l o subrogará el Vicepresidente.

En el caso de fallecimiento,
renuncia o ausencia definitiva del Presidente, el Vicepresidente
asumirá como tal, Basta la terminación del respectivo período.

1•" n el evento de fallecimiento,

ausencia, renuncia o imposibilidad definitiva del Vicepresidente, el
Directorio designará un reemplazante de entre sus miembros, por el
plazo que falta para el término del respectivo período.

"TITULO SEXTO

DEL SECRETARIO GENERAL, PROSECRETARIO Y TESORERO)

ARTICULO TRIN TA Y CUATRO Corresponderá al Secretario

General:

a) Desempeñar las funciones de Ministro de Fe en todo aquello en

que deba intervenir;

b) Certificar la autenticidad de los acuerdos y resoluciones del

Directorio y de la Asamblea General;

c) Redactar y despachar, con su firma y la del Presidente, toda la

correspondencia de la Organización;

d) Contestar personalmente la correspondencia de mero trámite;

e) Tornar las Actas de las sesiones de Directorio y de las Asambleas

Generales, redactarlas e incorporarlas en los libros respectivos con su
firma, antes que el organismo competente se pronuncie sobre ellas;

f) Señalar a la asamblea general, cuando proceda, las

inhabilidades que afecten a los postulantes al Directorio;

g) Despachar las citaciones, instruyendo al efecto, a los delegados

de cada curso, conforme a lo preceptuado en estos estatutos;

h) De acuerdo con el Presidente redactar la tabla del Directorio y de

l as asambleas generales;

i) Autorizar con su firma las copias de las actas solicitadas por

algún miembro de la Organización;
 j) Cumplir, en definitiva, con todo aquello que le encomiende el
presidente, el Directorio, los Estatutos y la Ley.

ARTICUL O TREINTA Y .I C INCO Corresponderá al Prosecretario:

a) Llevar al día el archivo de toda la documentación de la

Organización;

b) Llevar el Registro de Socios, las solicitudes de ingreso y atender

a los socios en sus peticiones; y,

c) Subrogar al Secretario General en los casos de ausencia o

i mpedimento que no sea definitivo, renuncia o fallecimiento, hasta el
t érmino de¡ impedimento o la designación del nuevo Secretario
General.

ARTICULO TREINTA Y SE Corresponderá al Tesorero:

a) Responsabilizarse de la custodia de los bienes y valores de la

Organización;

b) Rendir fianza a satisfacción del Directorio al hacerse cargo de

sus funciones, conforme a lo dispuesto en el reglamento;

c) Llevar al día los libros de contabilidad, conforme a lo dispuesto

en el reglamento;

d) Mantener depositados en la cuente corriente, de la Institución

bancaria que señale el Directorio, los fondos de la Organización;

e) Efectuar, conjuntamente con el presidente, todos los pagos o

cancelaciones relacionados con la Institución, debiendo al efecto firmar
l os cheques, giros y demás documentos necesarios;

f) Organizar la cobranza de las cuotas y de todos los recursos de la

entidad;

g) Exhibir cuando corresponda, lodos los libros y documentos de

l a Te=sorería tara su revisión y control;

I1) Llevar y mantener al día el inventario de todos los bienes de la

i nstitución; y,
 i) Presentar en forma extraordinaria un estado de tesorería, cada
vez que lo acuerde el Directorio, o la Asamblea General, y el balance
general de todo el movimiento contable del respectivo período.

ARTICULO T REINTA Y SIET f;: Corresponderá a los Directores:

a) I ntegrar las comisiones de trabajo, acordadas por el Directorio 0

l a Asamblea General;

h) Asistir con puntualidad y regularidad a las sesiones de

Directorio y a las Asambleas Generales;

c) Cooperar con los fines de la Corporación; y,

d) En los casos de ausencia del ¡'resident(,. y del Vicepresidente,

presidir las sesiones del Directorio o de las asambleas generales previa
designación de entre los Directores presentes, Hecha en la misma
sesión e asamblea, a requerimiento del Secretario General.

TITULO SÉPTIMO

DE I.05 DE LEGADOS DE CURSO

ARTICULO TREIN E 11 cada curso del

establecimiento existirá un representante, que actuará con la
denominación de Delegado de Curso, durará un año en sus funciones y
podrá ser reelegido.

ARTIC ULO TREINTA Y N UEVE Corresponderá a los Delegados

de Curso:

a) Organizar y orientar la participación de los padres y apoderados

de su curso;

b) Recoger las opiniones y propuestas de éstos; y,

c) Vincular a su curso con el Directorio del Centro.

ARTICULO CUARENTA: Los Delegados de Curso serán

elegidos en la primera reunión de curso que se celebre, la cual deberá
ser citada dentro de los primeros treinta días de clases en que comience
el periodo escolar.
 La citación se hará por el
Delegado de Curso del año anterior en coordinación con el Profesor
jefe, o por éste si aquél por cualquier circunstancia estuviese impedido
para ello. La reunión se efectuará con l os socios activos del respectivo
curso que asistan, y a la citacion elección, acuerdo y requisitos para ser
delegado se.: les aplicarán los disposiciones que sobre la materia señalan
l os articulos 16º, 1$", 20° y 24º, l etras a), b), d) y e) de este estatuto, sin
perjuicio de los reglamentos que se dicten para el funcionamiento de la
reunión y las actividades que deben cumplir l os delegados que se
elijan.

TITULO OCTAVO

DE LOS BENEFICIOS SOCIALES

ARTICULO CUARENTA Y UNO : EI Centro de Padres de la

i nstitución .........................................proporcionara a sus socios y pupilos
l os beneficios sociales dile señala el estatuto, de acuerdo con el
programa de actividades y el presupuesto de entradas y gastos que
apruebe la Asamblea General (Extraordinaria.

ARTIC UL CURENTA Y DOS Para tener derecho a lanzar de los

beneficios sociales que determine anualmente el Directorio, los socios
i nteresados deberán reunir los requisitos que determine el reglamento
respectivo, elaborado para el cumplimiento de dichas funciones
especificas

ARTI I O CUARENTA TRES El monto de los beneficios de

earáctor asistencial será fijado anualmente por la Asamblea General
Urdinaria, a proposición fundada por escrito del Directorio,
considerando la disponibilidad presupuestaria.

Los beneficios sociales no

i nvolucran un seguro, y por tanto, los socios, o sus pupilos en su caso,
no podrán exigir set pago de la entidad, la que los pagará en la medida
que existan de fundos para ello.

TITULO NOVENO)

DEL PATRIMONIO SOCIA(.

ARTI '. LO CUARENTA Y CU ATRO : f_? I patrimonio de la

Organizacion estará formado por:
a) Cuotas do. incorporación cuando corresponda;

Cuotas ordinarias;

c) cuotas extraordinarias cuando corresponda

d) Bienes que la institución adquiera a cualquier títuto; y,

e) Producto de los bienes y actividades sociales.

 TITULO DECIMO

DE LA COMISION REVISORA DE CUEN'T'AS

ARTICULO CUARENTA Y OCHO La Comisión Revisora de

Cuentas deberá estar integrada, a lo menos, por tres socios activos, que
serán elegidos por la Asamblea General Ordinaria, en que se elija el
Directorio, conforme al procedimiento del artículo 23º del presente
estatuto.

Para ser miembro de la

Comisión Revisadora de Cuentas es necesario cumplir con los
requisitos establecidos en el artículo 24" del presente estatuto.

Si afectara a alguno de los

miembros las situaciones señaladas en el artículo 27° de este estatuto,
l os restantes le designarán un reemplazante por simple mayoría, por el
lapso que falte para que termine el mandato del reemplazado.

Si el i mpedimento afectare
simultaneamente a dos o más miembros y tuviese el carácter de
definitivo, deberán ser reemplazados por la Asamblea General
Extraordinaria y duraran en su cargo hasta el término del respectivo
período, si el impedimento fuera temporal será el Directorio el que
designara a los subrogantes, que ejercerán sus funciones Basta que
asuman los titulares.

ARTI C LO CU ARENTA Y N UEVE: La Comisión Revisora de

Cuentas será presidida por el que haya obtenido mayor número de
sufragios en la respectiva elección, en caso de empate se eligirá a quien
tiene mayor antigüedad en la entidad y en su defecto, se resolverá por
el azar.

A RTICULO CINCUENTA Los mienbros de la Comisión

Revisora de Cuentas duraran un año en sus cargos y podrán ser
reelegidos hasta por dos años consecutivos.

ARTICULO CINCUE NTA Y Y UNO Corresponderá a la Comisión

Revisora de Cuentas:

a) Inspeccionar las cuentas bancarias y de ahorro,

b) Revisar trimestralmente los Libros de Contabilidad y los

comprobantes de ingresos que deben ser exhibidos por el Tesorero,
cuando se le soliciten;
c) Procurar que los socios se encuentren al día en el pago de sus
cuotas. En el evento de atraso en el pago, solicitar al Tesorero, que se
i nforme acerca de ta causal con el fin de lograr el correspondiente pago;

d) Informar en las Asambleas Ordinarias y Extraordinarias,

cuando corresponda, acerca del estado financiero de la entidad,
debiendo informar de cualquier posible irregularidad que detecte;

e) Comprobar la exactitud del inventario; e,

f) Informar por escrito a la Asamblea General Ordinaria del mes

de (concordar con el Artículo l3°), sobre el estado
financiero, la labor de tesorería durante el año y sobre el balance anual
elaborado por el Tesorero, sugiriendo la aprobación o rechazo, sea total
o parcial, del mismo.

TITULO DÉCIMO-PRIMERO

D1: LA REFORMA DE LOS ESTATUTOS Y DE LA disolución DEI_.

CENTRO DE PADRE

A RTICULO CINCUENTA Y DOS: La reforma del presente estatuto

sólo podrá efectuarse en una Asamblea General Extraordinaria
convocada para ello.

La reforma requiere el voto

conforme de la mayoría absoluta de los afiliados con derecho a voto.

ARTICULO CINCUENTA Y TRES La disolución voluntaria del

Centro podrá ser propuesta por el Directorio.

Esta proposición será debatiría

en una Asamblea General Extraordinaria convocada para ello. Para
acoger la proposición de disolución se requiere el acuerdo de la
mayoría absoluta de los socios con derecho a voto.

ARTICULO CINCUENTA Y CUATRO Aprobada la disolución

voluntaria o decretada la cancelación de la personalidad jurídica, sus
bienes pasarán a (indicar el nombre de la
Corporación o Fundación, con personalidad, jurídica vigente a ta cual
pasarán esos bienes).
DIRECCION DE LAS SECRETARIAS REGIONALES
MINISTERIALES DE EDUCACION

REGION DIRECCION TELEFONO

I Zegers 159, Iquique. 057-423227
II Arturo Prat 384, Antofagasta 055 -223175
III Chañarcillo 550, Copiapó 052-213343
IV Fdo. Aguirre 260, La Serena 051 -222055
V Artegui 852, Viña del Mar 032-681839
VI Campos 456, Rancagua 072 - 225149
VII Carrera Pinto 130, Talca 071 -226499
VIII Av. Chacabuco 618, Concepción 041 -223157
IX Bulnes 590, Temuco 045-210752
X De. Intendencia s/n, Pto. Montt 065-254026
XI Gral. Parra 482, Coyhaique 067 - 231635
XII Carrera Pinto 1259, Pta. Arenas 061 -224648
R.M Alonso Ovalle 1095, Santiag o 02-3824500

O.F.I.E.C. Oficina de Información Educativa 9 Cultural, ubicada

en todas las Secretarías Ministeriales de Educación.
exceptuando la región metropolitana coe está ubicada en
Alameda N4 1311 primer piso. Ministerio de Educación.