Modulo 13-Argumentaci+ N

GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN
1. A qu se refiere la siguiente frase de
5. Qu tcnica de estudio facilita comprender la
Aristteles?
"Cuando no se es algo, ni se puede llegar a ser ese
algo.
jerarqua y la
proposiciones?
R:
R:
Ser o no ser
conceptos
Mapa conceptual
de correspondencia que tienen.
R: Enfocar lo principal de la realidad,

para entender la realidad como totalidad.
1.
2.
3.
4.
3. Identifica si se requiere de la tcnica de

observacin o de experimentacin para demostrar o
justificar lo que se describe en el ejemplo.
EJEMPLOS
a. Una barra de hierro
1. Observacin
sometida a la accin del
2. Experimentacin
calor se alarga a razn
de x cm/C
b. Un pedazo de hierro
sometido a la accin del
calor se dilata.
c. El Artculo 3 de la
Constitucin
Poltica
habla de la educacin.
d. Dios cre al hombre a
su imagen y semejanza.
e. El pncreas produce x
gr de insulina por da.
f. El agua hierve a 100 C
al nivel del mar.
Conector
Relacin
Causa
Consecuencia
Oposicin
Condicin
a. Por
tanto,
por
consiguiente,
as
pues.
b. Porque, pues, puesto
que.
c. Pero, sin embargo,
en cambio, aunque.
d. En ese caso, con tal
de, a no ser que.
e. Dentro de, debajo
de, detrs de.
TCNICA
R:
[1-b] [2-a] [3-c] [4-d]
7. A continuacin se presentan tres planteamientos,

revsalos e indica en cul o cules de ellos se
desarrolla un argumento.
[1-b,c] [2-a, e, f]
4. Completa el siguiente enunciado:

La pertinencia de la investigacin parte de la
seleccin del____ que se refiere al _____ de
clasificacin de tpicos de inters y a optar por uno
de dichos tpicos junto con la formulacin de
_____ de investigacin.
R:
entre
6. Relaciona las columnas entre conector y el tipo
2. Cul es la funcin principal de la filosofa?
R:
relacin
R:
objeto, proceso, preguntas

1
Solo 1

12. Lee atentamente el siguiente argumento y seala
las letras que les corresponden a cada proporcin de
acuerdo con el cuadrado de oposicin de los juicios:
8. Este texto forma parte de un dilogo:

Ya estamos frente a la casa, qu vas a hacer? No
lo s, seora Rita
Cmo se diferencia el dilogo de narracin?
Todos los murcilagos vuelan;

algunos mamferos son murcilagos;
algunos mamferos vuelan.
R:
Cada oracin va precedida por el uso de
un guin:
Ya estamos frente a la casa, qu vas a

hacer?
No lo s, seora Rita.
R:
A + I, I
13. En qu consiste la refutacin?
9. Se pide establecer el criterio de construccin de
1.
En un argumento persuasivo que involucra
causalidad.
2.
En impugnar lo que se afirma.
3.
En contradecir con el objeto de invalidar.
4.
En presentar un razonamiento sin validez.
los siguientes cuatro grupos de tres figuras
R:
2,3
14. Dictamina cul de los siguientes ejemplos es

argumentativo.
El criterio para el primer conjunto se denota Aa Aa
Aa, que corresponde a que se construy un cuadro
grande (A) y dentro de l un cuadro chico (a), no
importa la ubicacin o el tamao especfico.
R:
Algunos filsofos sostienen que los
pensamientos solo son estados cerebrales, y que lo
mental es idntico a lo fsico, en lugar de estar
causalmente conectado con l.
(Cornman, J. W)
Identifica la opcin que contiene el mejor criterio de

organizacin para las figuras mostradas.
R:
15. Cul es el orden de la integracin de un
Aa, Aa, Aa Ab, Ab, Ab

Ac, Ac, Ac Ax, Ay, Az
informe de investigacin, en el desarrollo del texto?

1.
Resultados
2.
Anexos
3.
Marco terico
4.
Conclusiones
5.
Metodologa
6.
Fuentes de informacin
10. Al recibir tu examen de "Argumentacin" te das

cuenta de que est mal calificado. Cmo hars la
revisin de ste con tu asesor?
R:
Confiaras en tus conocimientos para
poder debatir.
R:
11. Para demostrar que un argumento es incorrecto,
16.
Ordena los pasos para realizar una

investigacin de campo acerca de los niveles
socioeconmicos de una comunidad.
1.
Recoleccin
de
datos,
anlisis
e
interpretacin.
hay que ofrecer un contraejemplo, es decir, un

argumento que cuenta con dos o ms
premisas_____y una conclusin_____.
R:
3,5,1,6,4,2
verdaderas falsa
2

2.
Justificacin de la investigacin.
3.
Conclusiones.
4.
Diseo y seleccin de la muestra.
5.
Eleccin del tema y planteamiento del
problema.
6.
Formulacin de hiptesis.
7.
Determinar objetivos.
R:
19. El asesor de uno de los mdulos relacionados

con la Qumica quiere desarrollar el tema los
carbohidratos, su funcin biolgica y su relacin
con el metabolismo humano, desea que los
alumnos, analicen problemas, confronten ideas,
amplen sus puntos de vista y fundamenten sus
opiniones. Cul de las siguientes tcnicas debe
utilizar?
5,7,2,6,4,1,3
R:
17. Para poder participar personas en una
20. Analiza las reglas de la acentuacin latina y
investigacin, principalmente de tipo cualitativo,

son necesarios dos aspectos importantes.
1.
2.
3.
4.
Coherencia
Consentimiento
Aprobacin
Inteligencia
R:
2,3
clasifcalas como falsas (F) o verdaderas (V), segn

corresponda.
1.
En latn no existe el acento tnico, pero si el
grfico.
2.
En latn no hay palabras agudas, excepto
cuando existe sncopa o apcope.
3.
Si la penltima slaba es larga el acento
recae sobre la antepenltima.
4.
Si la penltima slaba es breve, el acento
recae sobre ella.
5.
En el latn no hay palabras sobreesdrjulas
18. Relaciona las columnas, uniendo el concepto

con su definicin.
Concepto
1.
2.
3.
4.
R:
Charla
Negociacin
Entrevista
Controversi
a
Discusin dirigida
R:
Definicin
F, V, F, F, V
21. Cul es el orden correcto de la estructura
a. Cuando una persona formula

una serie de preguntas,
dudas o situaciones hacia
otra.
b. Discusin de opiniones
contrarias
entre
dos
personas.
c. Expresin en pblico, sin
formalidades ni demasiada
solemnidad.
d. Exposicin de posturas que
normalmente termina en un
acuerdo o convenio.
e. Cuando una persona brinda
informacin
o
el
conocimiento que posee.
bsica de un ensayo argumentativo?

R:
Introduccin, ttulo, argumentacin de la
tesis que se defiende, conclusin, notas,
apndices y bibliografa.
22. Con la eleccin para la presidencia de Vicente

Fox y a continuacin el sexenio de Felipe Caldern,
el PRI y el PRD han fungido como partidos de
oposicin. Los contrapesos polticos en la Cmara
de Diputados y el Senado, funcionan como el fiel
de la balanza en los momentos en los que se busca
el apoyo mayoritario para conseguir reformas
estructurales en aspectos estratgicos de la vida
nacional.
Esto no se puede considerar como muestra
fehaciente de que la democracia impera en el
entorno poltico nacional, ya que
[1-c] [2-d] [3-a] [4-b]
1. La democracia no es un proceso acabado.

3

2. Existen infiltrados del crimen organizado en las
instituciones.
3. Proliferan los polticos que cambian de partido.
4. Se requiere mayor participacin de la sociedad
civil
5. Existe dictadura militar y civil.
6. Hay crisis en salud y educacin.
R:
1. Todas las personas que he visto esta semana

tienen gripa; luego entonces hay una fuerte
epidemia de gripa.
2. Muero por vivir y no vivo ms que para morir.
3. Hay vida despus de la muerte, puesto que no se
ha probado lo contrario.
4. Si puedo cargar la comida de mi refrigerador,
tambin puedo cargar mi refrigerador.
5. El cubano Alfonso Ortega dice que todos los
cubanos hacen deporte
6. Mi intento de fracasar fue un fracaso.
2, 3
23. Revisando el peridico encuentras la entrevista
R:
de un candidato a la presidencia. Cul sera el

motivo por el que la leeras?
R: Analizar su discurso sobre

conveniencia de que llegue a
presidencia.
27. Lee la siguiente cita e identifica de qu tipo de

falacia se trata.
Si hay buenos ciudadanos es porque es buen
gobierno; si es buen gobierno es porque hay buenos
ciudadanos.
la
la
24. Las etapas que deben considerarse al utilizar el
R:
mtodo inductivo en el aprendizaje de la matemtica

son las siguientes:
De equvoco
28. La siguiente definicin se refiere a uno de los

principios bsicos que rigen la conducta del hombre
en sociedad. A qu se refiere?
R: Experimentacin,
abstraccin,
representacin, globalizacin.
Son reglas que pertenecen a la conciencia

individual o social y que de su cumplimiento o
violacin depende la satisfaccin ntima;
determinan los principios de bondad, virtud,
honor y generosidad que los hombres deben
esforzarse en su conducta.
25. Lee el esquema y responde la pregunta que

aparece en seguida.
P tiene la propiedad a.
R es semejante a P en las propiedades x, y, z
_____________________________________
Por lo tanto, R tiene (probablemente) la propiedad
a.
A qu tipo de razonamiento pertenece este
esquema de inferencia?
R:
2, 5, 6
R:
Convencin social
29. Un argumento deductivo es aquel argumento

que infiere de lo ___________.
Estadstico
R:
26. Distingue de los siguientes argumentos aquellos
universal a lo particular
30. Para qu sirve la introduccin en un ensayo
que sean paradojas.
argumentativo?

R: Plantear la tesis que se defiende y
enunciar el orden que seguir la
exposicin.
35. Se desea proporcionar argumentos que

permitan afirmar que si a es un numero real
entonces a2 es siempre positiva bajo algunas
condiciones.
Cul de los siguientes enunciados no se puede
incluir como un posible argumento?
31. Para qu sirve la conclusin en un ensayo

argumentativo?
R:
El producto de nmeros reales no nulos
con el mismo signo es siempre positivo
R: Exponer e interpretar los resultados

de la investigacin y las consideraciones
finales.
36. Cmo se llama la expresin oral o escrita de

un razonamiento?
32. Al llegar a una reunin tus amigos estn
R:
hablando sobre una pelcula que est en cartelera,

que a todos les gusto, pero a ti no.
Cmo actuaras ante esto?
37. El proceso de investigacin inicia con la

formulacin del problema y termina con el informe
de resultados. Ordena las etapas restantes del
proceso de investigacin:
R: Interesado, te uniras a la pltica

para expresar los motivos por los cuales te
disgust.
Formulacin del
problema
33. La maestra Elsa aborda el tema de la no

neutralidad de la ciencia, para ello organiza cuatro
equipos de trabajo con 5 alumnos cada uno, y
durante 5 a 8 minutos tendrn que analizar si la
ciencia debe ser neutral o no.
Despus cada equipo presenta sus conclusiones que
se debern de someter a discusin.
Cul es la tcnica utilizada?
R:
Argumento
Mesa redonda
34. Para qu sirve el marco terico en una

investigacin?
1. Analizar e interpretar los datos.
2. Definir las variables e hiptesis.
3. Reunir resultados de campo.
4. Sustentar el trabajo en relacin con otros
investigadores.
5. Comprobar las hiptesis.
R:
Informe de
resultados
2y4
R:
5
1, 3, 4, 5, 2
1. Formulacin
hiptesis.
2. Verificacin
hiptesis.
3. Marco terico.
4. Investigacin
campo.
5. Investigacin
documental.
de
de
de

Para la buena eleccin de un tema de investigacin
en el ambiente acadmico, conviene tener en cuenta
aspectos como:
38. Cules de las siguientes son falacias en las que

se incurre en una argumentacin?
1. Sostener la verdad de una conclusin.
2. Abandonar la racionalidad.
3. Aceptar una proposicin debidamente justificada.
4. No respaldar lo que se afirma.
5. Revelar olvidos y confusiones.
R:
1. Definir un tema de inters o que represente un

rea de preferencia para el investigador.
2. Contar con alguna experiencia personal sobre el
tema.
3. Consultar a profesores o especialistas en esos
temas, junto con apuntes o notas de clase.
4. ________________________________
5. Informarse sobre temas afines.
6. ________________________________
2, 4, 5
39. Lee el esquema de esta falacia y seala de qu

tipo de falacia informal se trata.
No puedes demostrar que X sea verdadera, por lo
tanto X es falsa.
R:
R: 4. Examinar publicaciones y
bibliografa disponible sobre el tema. 6.
Relacionarse con instituciones cuyos
trabajos estn relacionados con el tema.
Argumento por ignorancia
40. En un dialogo, existen comportamientos
42.
De acuerdo al rea temtica a la que pertenecen,

cul de los siguientes libros es especficamente
argumentativo?
permisibles y otros no permitidos de acuerdo a la

lgica. Determina cules conductas son verdaderas
(V) y cules falsas (F) dentro del desarrollo del
dialogo.
R: Ensayo
humano
1. Criticar a la persona que hace una observacin,

ms que a lo que esa persona dice
2. Ignorar los puntos de vista de otras personas, si
son incompatibles con los nuestros.
3. Apoyar con razones nuestras opiniones
4. Mencionar a autores reconocidos para reforzar
nuestras opiniones.
5 Ofrecerse a abandonar la opinin propia si es
incompatible con las de todos los dems
6. Cooperar en la bsqueda de la verdad, sin intentar
que las opiniones de un grupo triunfen sobre las de
otro.
7. Cuidar que las inferencias no violen los
principios de la lgica
8. Levantar la voz para dar valor a nuestras
opiniones.
R:
sobre
el
entendimiento
43. Qu tipo de discurso es el siguiente?

Est pasando en las calles de Rusia, en
frica del Norte, en Europa y en los Estados
Unidos. Por qu no va a pasar en Mxico?
Va a haber manifestacin de novedad, de
planteamiento, y de nuevos problemas que
no estn en la agenda de los viejos partidos.
(Carlos Fuentes)
R:
Argumentativo
44. Cul es la secuencia de los elementos de una
[V-3, 4, 6, 7] [F-1, 2, 5, 8]
estructura de textos argumentativos?

1. Cierre
2. Argumentacin
3. Introduccin
4. Ttulo
41. Completa los enunciados faltantes.

6

5. Elementos complementarios
R:
4, 3, 2, 1, 5
Objetivo en el dilogo
1. Reafirmacin
2. Semejanza
3. Consecuencia
45. Identifica los elementos complementarios de

una investigacin.
1. Tablas
2. Estadsticas
3. Cuadros
4. Opiniones
R:
R:
2, 3
Conexiones lgicas
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Es decir
En breve
Por eso
Entonces
En otros trminos
De la misma manera
[1-b, e] [2-f] [3-a,c,d]
46. Por qu son relevantes los aspectos ticos al
50. Cul es un sinnimo de dar razones a favor de
elaborar una investigacin cientfica?

R:
Porque se apega a los principios de
coherencia, racionalidad y lgica.
una idea o para dejarla ver con claridad?
R:
51. Segn Hegel, La historia de la filosofa es:
47. Se quiere desarrollar el tema Virus

computacionales y antivirus, apoyndose en
elementos que deben recabar los estudiantes.
Para ello se debe recopilar informacin acerca de
los virus ms recientes y la forma de combatirlos,
as como la consecuencia de ser infectado por
alguno de estos virus.
De los mtodos propuestos a continuacin, cul es
el ms apropiado para lograr este propsito?
R:
Argumentar
R:
una derivacin de la lgica
52. Relaciona las columnas de los diferentes tipos

de dilogos con su respectiva definicin
Investigacin documental
48. Te preparas a conciencia en el Modulo 10,

Argumentacin, lo pasas, pero en el resultado en
la seccin de Tcnicas de la Investigacin la
calificacin indica un desempeo ms bajo de lo
que esperabas. Qu haces en este caso?
R: Analizas tus deficiencias, repasas

los aspectos dudosos y tratas de resolver
preguntas similares a las del examen.
49. Relaciona las conexiones lgicas de la columna
derecha con el objetivo de la expresin en un
dilogo.
7
Tipos
Definicin
1. Debate
2. Mesa
redonda
3. Foros
4. Negociacin
a. Encuentro
entre
varias
personas que se renen para
argumentar sobre un asunto
de inters comn, donde no
existen
diferencias
jerrquicas.
b. Comparte
informacin
relevante a la temtica, en
discusin libre e informal,
con lo cual se llega a formar
una comunidad en torno a
un inters comn.
c. Exposicin de un tema que
conlleva una problemtica,
hay
integrantes,
un
moderador, un secretario y
un pblico que participa.
d. Proceso por el cual las
partes interesadas resuelven

donaciones para proyectos cientficos que
beneficien a los pobres.
conflictos, acuerdan lneas

de conducta, buscan ventajas
individuales o colectivas y
obtienen resultados mutuos.
R:
56. Se plantea el siguiente propsito para la

educacin en el nivel Medio Superior:
[1-c] [2-b] [3-a] [4-d]
La educacin formadora que debe ofrecer la

escuela, ha de estar a la altura de las expectativas,
necesidades y demandas concretas de la actual
sociedad, para posibilitar la participacin activa,
propositiva, democrtica.
53. Ordena, de acuerdo con su proceso, las seis

fases del mtodo cientfico:
1. Accin y ejecucin
2. Evaluacin de resultados
3. Comunicacin de lo investigado
4. Planeacin del trabajo
5. Aplicacin de resultados
6. Exploracin del problema
R:
Identifica la opcin que contiene un elemento

objetivo que puede apoyar a la evaluacin del
proyecto educativo planteado ante tpicos de
Ciencias Sociales.
R: Contar con presentaciones o

peridicos murales donde los estudiantes
muestren su reflexin, anlisis y crtica
constructiva sobre las elecciones.
4, 1, 6, 3, 2, 5
54. Te has preguntado la razn por la que estudias

el bachillerato?
R:
S, para alcanzar mis metas personales.
55. Cul es una conclusin aceptable para el
57. Lee la siguiente cita y responde la pregunta.
siguiente enunciado?
Es el razonamiento que parte de la semejanza de

dos o ms cosas en uno o ms aspectos para inferir
la semejanza de esas cosas en algn otro aspecto
no conocido.
A qu tipo de razonamiento se refiere?
A la llegada del poder, Porfirio Daz se propuso

lograr el desarrollo del pas. Su grupo de
gobierno se bas en lo que ellos llamaron poca
poltica y mucha administracin, lo cual
signific la entrada de inversin extranjera con
diversos productos tecnolgicos que permitieron
la modernizacin del pas, tales como
ferrocarriles y telefona, nuevos mtodos de
explotacin minera, industria textil, industria
blica, entre otros.
Independientemente de los avances, las polticas
porfirianas no favorecieron a los obreros,
campesinos y grupos indgenas, los cuales vivan
descontentos.
R:
Analgico
58. Qu es analoga?
R:
Relacin de semejanza entre varias cosas
o supuestos.
59. Seala la etapa de la inferencia estadstica en la

que los datos obtenidos se analizan, clasifican y
ordenan por categoras, logrando as una disposicin
sistemtica y simplificada.
R: Se debe participar de forma

altruista por parte de los ricos, con
8
R:
Procesamiento

planteados en otras hiptesis para facilitar su
comprobacin o rechazo.
60. Como trabajo final, el asesor encarg una

investigacin en equipo acerca del problema de la
basura.
Coment que l iba a evaluar la mayor parte de la
investigacin, otra parte seria por medio de la
autoevaluacin y un porcentaje menor a travs de la
co-evaluacin, que significa que tus mismos
compaeros midan tu desempeo.
Por ello, el asesor vio conveniente desarrollar un
esquema que le facilitara a los equipos esta tarea.
63. De acuerdo con su origen e interpretacin la

palabra argumentar se refiere a:
R:
Deja en claro una idea
64. Un amigo te pregunta tu opinin sobre la

participacin de los homosexuales en la sociedad.
Cmo actas ante esta situacin?
R:
Expresas tus opiniones y respetas las de tu
amigo aun cuando no coincidan.
Qu evaluar?
Cundo evaluar?
Quin evala?
Cmo evala?
65. Cules son los dos grados de conocimiento de

acuerdo con la alegora de la lnea platnica?
Elige la opcin que corresponde correctamente con

este esquema
R:
Que:
Analizar
problemas
de
contaminacin ambiental. Cuando: Al trmino y
durante el desarrollo de la investigacin. Quien:
El docente evaluara un 50%, otro equipo un
20% y nuestro equipo un 30%. Como: Por medio
de un trabajo escrito.
1. Doxa
2. Episteme
3. Concepto
4. Razn
5. Dialctica
R:
1, 2
61. Cul es la finalidad de la argumentacin?

66. Dentro del proceso de investigacin, cuando el
1. Producir argumentos pertinentes que convenzan

en virtud de sus propiedades intrnsecas.
2. Completar una investigacin formal.
3. Proporcionar la capacidad de reflexin.
4. Ayudar a obtener un reconocimiento
intersubjetivo para la pretensin de validez de una
hiptesis.
5. Describir de manera semntica formal las
oraciones empleadas.
R:
investigador no tiene una idea especifica de lo que

quiere investigar y busca lograr una primera
aproximacin al fenmeno con ciertos eventos que
suceden a su alrededor. Qu tipo de investigacin
debe elegir?
R:
67. Elige de la siguiente lista las caractersticas o

requisitos que debe tener un problema para que
pueda ser considerado como objeto cientfico
1, 3
62. Seala, Qu se entiende por hiptesis
1. Presenta cierta probabilidad de solucin

2. Debe ser planteado, dentro de las normas
vigentes del mtodo cientfico y resuelto con
tcnicas conducentes.
3. Debe ser de esencia metafsico
especifica?
R:
que
Exploratoria
La que cuenta con tcnicas e instrumentos

permiten comprobar los supuestos
9

4. Tiene un planteamiento claro, presenta conceptos
definidos operacionalmente pero es imposible
obtener datos.
5. Presenta como caracterstica el que es soluble a
travs de una hiptesis.
R:
econmica y el gobierno cuando estbamos ms

avanzados que ellos
Si t fueras el profesor, qu actividad propondras
para abordar este tema?
R:
Ofrecer una explicacin de los procesos de
asimilacin cultural enfatizando que Mxico no
es una esencia pura o un objeto cultural que ha
existido siempre sobre una base nica e
inmutable al que le han ocurrido diversos
accidentes, como la Conquista.
1, 2
68. De la intencin comunicativa de un texto

expositivo, identifica sus funciones relacionando las
columnas.
Funciones del texto
Ejemplos
expositivo
1. Normativa
2. Apelativa
3. Metalingstica
R:
Completa el enunciado:
El ensayo es un texto que posee ____
a. Monografas
y
biografas
b. Ensayo de lenguaje
c. Reporte
de
investigacin
d. Va dirigido a otras
personas, no solo
quin lo produce.
R:
argumentaciones que la mayora de las
veces son de aspecto crtico.
Clasifica los aspectos importantes de los derechos

de las personas involucradas en la investigacin
como falsos (F) o verdaderos (V), segn
corresponda.
1. El firmar un consentimiento por escrito para la
participacin en una investigacin aplicara
tambin para internet.
2. El consentimiento depende de que tan efectiva
sea la persona al presentar los objetivos de la
investigacin
3. Involucrar a una o varias instituciones, se
requiere tambin de la aprobacin del
representante legal de estas
4. Las formas de aprobacin tienen un contrato
nico
[1-a, c] [2-d] [3-b]
Cuando se dice: Lavar es a ensuciar como

responsabilidad es a informalidad se tiene un
ejemplo de:
R:
Analoga
Qu es un contraargumento?
R:
Una proposicin que representa una
impugnacin de lo que se ha afirmado
previamente.
R:
V, F, V, V
Elige el enlace que completa correctamente el

argumento.
Durante una clase de historia, acerca de la

Conquista, un estudiante plante lo siguiente:
Si todos los perros son amigables, y mi mascota es

un perro, ____ mi mascota es amigable
Los espaoles nos conquistaron, nos quitaron las

riquezas materiales, nuestra religin y valores; nos
contagiaron enfermedades desconocidas en esta
parte del mundo y deshicieron toda la organizacin
R:
10
probablemente

Una vez que se ha realizado en la investigacin de
campo un muestreo y se ha obtenido, organizado y
tabulado la informacin, cul es el paso que se
debe realizar para que la informacin sea til?
Cmo preparas un examen final del Mdulo 13,

Argumentacin?
1. Haces un programa de repaso
2. Realizas autoevaluaciones
3. Estudias directamente del material de trabajo
4. Estudias todo lo que puedes uno o dos das antes
del examen
5. No tienes una metodologa
6. Estudias de un acopio de todas tus notas,
resmenes y material generado
R:
R:
De las reglas de la argumentacin identifica sus

caractersticas, relacionando las columnas
Concepto
1, 2 6
1. Falacia
2. Paradoja
Desde hace dos aos Daniel busca un ascenso en su

trabajo y su jefe le pide que para drselo primero
debe aprobar un examen de ingls. Daniel est muy
a gusto en la empresa, pero no en su puesto actual.
Necesita hacer algo para alcanzar su objetivo
De acuerdo con las pautas del silogismo, cul ser
la decisin que tomar Daniel?
R:
Estudiar y se preparar para el examen
de ingls
R:
Relaciona las formas de argumentacin de la

izquierda con sus manifestaciones correspondientes
que se presentan en la columna derecha.
Formas de
argumentacin
Manifestaciones
1. Discurso terico
2. Discurso prctico
3. Crtica esttica
4. Crtica teraputica
a. Prctico-morales
b. Expresivas
c. Cognitivo-instrumentales
d. Evaluativas
R:
Anlisis e interpretacin de los datos
Caractersticas
a. Son situaciones que tienen al
mismo tiempo dos aspectos
opuestos.
b. Da la impresin que es correcto.
c. En realidad carece de sentido.
d. Da la impresin que es una
contradiccin.
e. Es una creencia falsa.
[1-b, e] [2-a, c, d]
Qu caracterstica tiene la lectura analtica?

R:
Enfoca al lector a concentrarse en las
partes del texto que le permitan obtener la
informacin de inters.
En clase se aborda el tema de la legislacin del
aborto y sus implicaciones morales, psicolgicas,
jurdicas y fisiopatolgicas. La maestra Barrn pide
a los alumnos que preparen una representacin que
incluya protagonistas como un sacerdote, unos
padres de familia, un mdico, un abogado, entre
otros.
[1-c] [2-d] [3-b] [4-a]
Cul tcnica deben utilizar a partir de esta

propuesta?
Una de las razones geogrficas que explica la
ubicacin poblacional del hombre en las diferentes
regiones del planeta es:
R:
Mesa redonda
Supongamos que la institucin donde trabajas

particip en una licitacin, en la cual fue
seleccionada junto con otras dos para debatir sus
R:
El hombre se concentran en las regiones
donde es ms fcil atender sus necesidades
11

propuestas y as poder establecer quin se queda
con el proyecto
Qu haras si tu jefe te propone para que los
representes?
la investigacin cientfica a travs de un cdigo

de tica.
Elige el concepto que define el siguiente prrafo:
Una o varias personas exponen sus puntos de vista
en forma de conversacin; aparece en las
narraciones y se emplea mucho ms en las obras de
teatro.
R:
Aceptaras porque te sientes capacitado
en el tema y tienes las habilidades para debatir
con argumentos slidos.
Identifica cuales son los tres elementos
fundamentales en el planteamiento del problema
de investigacin.
R:
R:
Lee detenidamente los siguientes enunciados e

identifica si es un argumento Inductivo (In) o uno
Deductivo (De).
Los objetivos de investigacin

La pregunta de investigacin
La justificacin
1. A todos los nios les gustan los dulces, Luis es un

nio, por lo tanto a Luis le gustan los dulces.
2. En las noticias dijeron que hoy iba a llover.
Adems el cielo amaneci lleno de nubes, y siempre
que amanece as, llueve.
Por eso estoy seguro de que hoy va a llover.
Relaciona la columna de conceptos con las

caractersticas que les corresponden
R:
Dilogo
3. Premisa P: todos los hombres son animales

racionales
Premisa Q: yo soy un hombre.
Conclusin: por lo tanto, yo soy un animal
racional.
[1-b,d] [2-a,c,e]
4. A mi gato le gusta la leche, a tu gato le gusta la

leche, por lo tanto a todos los gatos les gusta la
leche.
Analiza esta situacin:

En una conferencia a la que asistes, se analiza un
artculo de psiconeurologa, referente a la relacin
entre el lbulo frontal, las emociones y la manera
en que stas involucran los valores morales. Se
mencionan ejemplos de algunas personas que
sufrieron lesiones graves en esa parte del cerebro y
como modificaron su conducta social de manera
hostil.
El ponente pregunta al auditorio, s consideran
importante que ante la imposibilidad de dominar
las emociones para actuar en sociedad se deban
realizar este tipo de estudios.
R:
[1De] [2In] [3De] [4In]
Identifica con una (V) si son verdaderas las

siguientes aseveraciones o (F) si son falsas, sobre el
conocimiento cientfico:
1. Explica sucesos de la realidad natural y social.
2. Est basado en un mtodo para validar los
procesos y resultados.
3. Est sustentado en la percepcin del investigador.
4. Puede o no ser demostrable dependiendo del tipo
de investigacin.
Seala, qu se entiende por hiptesis especifica?

R:
es una manera de prevenir conductas
antisociales que se deben llevar a cabo mediante
R:
12
V, V, F, F

1. Debe expresar una controversia.
2. Rara vez aporta un punto de vista original.
3. Debe sealar con exactitud de que trata un texto.
4. Puede expresar ms de una idea clave.
5. Incita a la discusin.
Relaciona las columnas de los tipos de investigacin

con sus respectivas caractersticas.
R:
V, F, V, F, V
Relaciona las caractersticas del dialogo de la

columna izquierda con su significado.
R:
[1-a,b] [2-c,d,e]
El mtodo de la tica se basa en tres aspectos

fundamentales sealados en la columna izquierda.
Relacinalos con las descripciones de la columna
derecha
R:
[1-e] [2-c] [3-a] [4-b] [5-d]
Seala, cules de estos textos aparecidos en un

diario como El Imparcial son argumentativos.
R:
1. Editorial.
2. Nota deportiva.
3. Noticia de sociales.
4. Noticia en primera plana.
S. Artculo de investigacin cientfica.
[1-b] [2-a] [3-c]
De la siguiente lista seala, que elementos se deben

de tomar en cuenta para el ptimo desarrollo de un
foro.
R:
1. Las dimensiones del local y la distribucin del

mobiliario.
2. Dejar que las intervenciones sean prolongadas,
tanto como lo requiera el tema.
3. No importa el nmero de participantes.
4. Cuidar que los expositores no monopolicen la
participacin.
5. Un moderador que distribuye el uso de la
palabra.
R:
1, 4
Completa el siguiente esquema de argumento:

Todo A es B
Ninguna C es B _____
R:
Ninguna C es A
Analiza la siguiente situacin y responde lo que se

pide:
Al discutir en un grupo un tema de Historia
Universal, se comenta, acerca de los daos
producidos por las bombas. Una compaera dice
que las bombas atmicas son ms nocivas que las
dems
Al or esta afirmacin, t infieres por consiguiente,
que las bombas atmicas que se arrojaron en
1, 4, 5
Clasifica como verdaderas (V) o falsas (F) las

caractersticas que debe tener la hiptesis en la
investigacin de las ciencias sociales.
13

Qu tcnicas promueven mayormente
participacin activa de un grupo de personas?
1. La asamblea
2. El simposio
3. El debate
4. La mesa redonda
5. La conferencia
Hiroshima y Nagasaki causaron ms perjuicios que

las otras bombas. Pero la compaera hace la
observacin de que cometiste una falacia con esta
conclusin. Cmo actas ante esta situacin?
R:
Te enojas y abandonas el saln de clases,
porque lo que dijo la compaera te avergonz
delante de todo el grupo.
R:
Qu es la crtica?
R
Valoracin de forma razonada acerca de
un tema
1, 3
Cules son los elementos de la argumentacin

dialgica?
R:
Reconocer
a
los
dems
como
interlocutores y disponerse a mantener la
comunicacin sincera sobre puntos comunes,
inclusive en casos de desacuerdo.
Qu requisito debe tener un escrito para utilizar

informacin creada por terceros y no ser plagio?
R
Poner las citas con sus referencias
bibliogrficas
Seala las caractersticas de la ciencia, de la

siguiente lista.
Relaciona la columna de las reglas de los dilogos

argumentativos con sus caractersticas.
1. Esttica
2. Precisa
3. Contrastable
4. Subjetiva
5. Sistemtica
R:
2, 3, 5
Qu factores intervienen en la argumentacin?

R:
Emisor idea tesis
Cmo se califica a los argumentos?

R:
R:
la
[1-b] [2-c] [3-a]
14
Correctos e incorrectos

Cules son los criterios de evaluacin de los
argumentos?
1. Aceptabilidad de las premisas.
2. Coherencia de los resultados.
3. Relevancia.
4. Valoracin del argumento.
5. Adecuacin de las premisas.
6. Sustraccin de falacias.
3. Tesis
4. Monografas
5. Enciclopedias
R:
R:
infiere conclusiones de lo particular a lo
universal.
R:
1, 4, 5
Un razonamiento inductivo es aquel que

___________
2, 3, 5
Lee el siguiente esquema.

Si A entonces B;
es as que B;
_______________
por lo tanto, A.
Qu es un argumento inductivo?
R:
El que a partir de algunos casos
particulares generaliza de manera probable en la
conclusin.
Esta es una falacia formal que se llama de:

R:
A qu concepto se hace referencia cuando se

establece un proceso de transmisin de informacin
de un emisor a un receptor?
Afirmacin del consecuente
Qu es la negociacin?
R:
Comunicacin
R:
Es donde una propuesta exitosa hace
marchar la conversacin hacia adelante.
Cul es la definicin de argumento emprico?
Cules de las siguientes fuentes son consideradas

como primarias?
R:
El que acude de un caso o ejemplo
especfico a otro.
1. Peridicos
2. Museos
15

Modulo 13-Argumentaci+ N

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Modulo 13-Argumentaci+ N

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GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN

1. A qu se refiere la siguiente frase de

5. Qu tcnica de estudio facilita comprender la

de correspondencia que tienen.

R: Enfocar lo principal de la realidad,

3. Identifica si se requiere de la tcnica de

[1-b] [2-a] [3-c] [4-d]

7. A continuacin se presentan tres planteamientos,

4. Completa el siguiente enunciado:

6. Relaciona las columnas entre conector y el tipo

2. Cul es la funcin principal de la filosofa?

objeto, proceso, preguntas

GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN

8. Este texto forma parte de un dilogo:

Todos los murcilagos vuelan;

Ya estamos frente a la casa, qu vas a

13. En qu consiste la refutacin?

9. Se pide establecer el criterio de construccin de

los siguientes cuatro grupos de tres figuras

14. Dictamina cul de los siguientes ejemplos es

Identifica la opcin que contiene el mejor criterio de

15. Cul es el orden de la integracin de un

Aa, Aa, Aa Ab, Ab, Ab

informe de investigacin, en el desarrollo del texto?

10. Al recibir tu examen de "Argumentacin" te das

11. Para demostrar que un argumento es incorrecto,

Ordena los pasos para realizar una

hay que ofrecer un contraejemplo, es decir, un

GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN

19. El asesor de uno de los mdulos relacionados

20. Analiza las reglas de la acentuacin latina y

investigacin, principalmente de tipo cualitativo,

clasifcalas como falsas (F) o verdaderas (V), segn

18. Relaciona las columnas, uniendo el concepto

21. Cul es el orden correcto de la estructura

a. Cuando una persona formula

bsica de un ensayo argumentativo?

22. Con la eleccin para la presidencia de Vicente

[1-c] [2-d] [3-a] [4-b]

1. La democracia no es un proceso acabado.

GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN

1. Todas las personas que he visto esta semana

23. Revisando el peridico encuentras la entrevista

de un candidato a la presidencia. Cul sera el

R: Analizar su discurso sobre

27. Lee la siguiente cita e identifica de qu tipo de

24. Las etapas que deben considerarse al utilizar el

mtodo inductivo en el aprendizaje de la matemtica

28. La siguiente definicin se refiere a uno de los

Son reglas que pertenecen a la conciencia

25. Lee el esquema y responde la pregunta que

29. Un argumento deductivo es aquel argumento

26. Distingue de los siguientes argumentos aquellos

30. Para qu sirve la introduccin en un ensayo

que sean paradojas.

GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN

35. Se desea proporcionar argumentos que

31. Para qu sirve la conclusin en un ensayo

R: Exponer e interpretar los resultados

36. Cmo se llama la expresin oral o escrita de

32. Al llegar a una reunin tus amigos estn

hablando sobre una pelcula que est en cartelera,