1

ENSAYO DE FILOSOFA DE LA EDUCACIN

ESTUDIANTE: BYRONTENORIO MNDEZ SEGUNDO: BIMESTRE

RESULTADOS
N Pregunta

Qu
opinin
tiene
acerca de
Jesucristo?

Respuestas
Alumnos
a. Es un mito, solamente conocido
0
en la biblia.
b. Fue un revolucionario, cambi el
0
estilo de vida.
c. Se lo llama el hijo de Dios,
2
porque lo es.
d. Un profeta, su palabra cambio el
6
pensamiento y la vida misma.

Profesores
0

Total
0

14

e. Un lder, avoc a una revuelta

del pensamiento y el poder
como tal.

f. No tengo comentario, o me da
igual saber o no saber.

Qu opinin tiene acerca de Jesucristo?

70%
14
12
10
8
6
4
2
0

20%
10%
0

a. Es un mito,
b. Fue un
c. Se lo llama d. Un profeta, e. Un lder,
solamente
revolucionario, el hijo de Dios,
su palabra
avoc a una
conocido en la
cambi el
porque lo es.
cambio el
revuelta del
biblia.
estilo de vida.
pensamiento y pensamiento y
la vida misma. el poder como
tal.

Series1
f. No tengo
comentario, o
me da igual
saber o no
saber.

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

Elaborado por: Byron Tenorio estudiante de grado de la UTPL (2016)

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes, un 70% opinan que
Jesucristo fue un profeta y que su palabra cambio el pensamiento y la vida misma; un 20% creen
que a Jesucristo se lo llama el hijo de Dios porque lo es; y por ltimo un 10% no tienen comentario
les da igual saber o no saber.

N Pregunta
Cmo
piensa que
podemos
conocer el
mensaje de
Jess y el
significado
del mismo
para un
cambio en el
pensamiento
y actuar del
mundo?

Respuestas
Alumnos
a. Estudiando los libros de la
3
historia bblica y cristiana.
b. Viendo pelculas sobre la vida
1
de Jess.

Profesores
2

Total
5

c. Buscando en Internet

d. Leyendo los Evangelios, donde

est la verdad del mensaje.
e. Haciendo oracin.

14

f. No tengo comentario, o me da
igual saber o no saber.

Cmo piensa que podemos conocer el mensaje de Jess y el

significado del mismo para un cambio en el pensamiento y actuar
del mundo

70%
15
10

25%

5%

0
a. Estudiando
los libros de la
historia bblica
y cristiana.

b. Viendo
pelculas
sobre la vida
de Jess.

c. Buscando
en Internet

d. Leyendo
los Evangelios,
donde est la
verdad del
mensaje.

e. Haciendo
oracin.

Series1

f. No tengo
comentario, o
me da igual
saber o no
saber.

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

Elaborado por: Byron Tenorio estudiante de grado de la UTPL (2016)

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes un 70% piensan que
podemos conocer el mensaje de Jess leyendo los evangelios donde est la verdad del mensaje;
mientras que un 25% opinan que se lo puede conocer estudiando los libros de la historia bblica y
cristiana; por ltimo un 5% opinan que viendo pelculas sobre la vida de Jess.

N Pregunta

Respuestas
a. Historias

Alumnos
4

Profesores
3

Total
7

b. Parbolas

d. Oraciones

e. Discursos

f. Lenguaje simblico

g. Preguntas y respuestas

h. Estudio de casos

i. Repeticin

j. Induccin

k. Motivacin por medio de

ejemplos y proyectos.

c. Experimentos y/o
demostraciones
Teniendo en

cuenta que
Jess
revolucion
la
pedagoga
de su
tiempo.
Qu
actividades
se podran
utilizar para
la labor
educativa?

Teniendo en cuenta que Jess revolucion la pedagoga de su tiempo.

Qu actividades se podran utilizar para la labor educativa?

10

35%

30%
20%

5
0

5%

10%
0

Series1

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

Elaborado por: Byron Tenorio estudiante de grado de la UTPL (2016)

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes un 35% piensan que
en la labor educativa sera ms oportuno el uso de historias, un 30% opinan que es ms apropiado
el uso de la motivacin por medio de ejemplos y proyectos, otro 20% se inclinan por el estudio de
casos, un10% creen que es conveniente utilizar discursos y un 5% piensas que es conveniente la
oracin.

Pregunta

Qu
problema
considera
4.1 que son de
influencia
mayor en su
entorno
escolar?

Respuestas
Falta de alimentacin

Alumnos
0

Profesores
0

Total
0

Problemas familiares

Angustias y dolores

Pertenencia a sectas o grupos anti

mente y antimoral
Problemas derivados del mal uso
de la Internet
Depresin y trastornos
emocionales
Incitacin en vicios y problemas de
adicciones
Relaciones sexuales a temprana
edad y sus consecuencias

Accidentes y suicidios

Otros, cul?

Qu problema considera que son de influencia mayor en su

entorno escolar?

40%
8
6
4
2
0

30%
15%

15%
0

Series1

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

Elaborado por: Byron Tenorio estudiante de grado de la UTPL (2016)

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes un 40% piensan
que las relaciones sexuales a temprana edad y sus consecuencias son la mayor influencia en el
entorno escolar, otro 30% creen que es la incitacin en los vicios y problemas de adicciones, un
15% se inclinan por problemas familiares y el otro 15% por la depresin y trastornos emocionales.

Pregunta

Qu
tcnicas se
podran
4.2 usar para
tratar de
ensear a
arreglarlo
(s)?

Respuestas
a. Jess caminaba para
aconsejar, camin mientras
escuch y aconsej.
b. Jess haca preguntas,
preguntamos realmente el por
qu y empiezo a sanar.
c. Jess escuch, preferible
escuchar y opinar poco para
saber decir lo necesario.
d. Jess confront, lo falso debe
ser rechazado, venga lo bueno.
e. Jess ense, ensear cmo
actuar, como ser mejor
f. Jess or, pedir la ayuda de
Dios y ensear a orar en
momento de dificultad
g. Jess ense a involucrarse, a
ser partcipes de su propio
aprender.
h. Otros, cul?

Alumnos
0

Profesores
0

Total
0

10

Qu tcnicas se podran usar para tratar de ensear a arreglarlo

(s)?
50%
10
8
6
4
2
0

30%
20%
0

Series1

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

Elaborado por: Byron Tenorio estudiante de grado de la UTPL (2016)

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes, un 50% piensan
que involucrarse con los participante, as como lo hizo Jess es la mejor tcnica, un 30% piensan
que a travs de la oracin, pidiendo la ayuda de Dios es una buena tcnica en este caso, y por ltimo
un 20% se inclina por la ensear a ser mejor persona.

10

N Pregunta
Por qu
ser que las
personas no
podemos
imitar las
enseanzas
y la
pedagoga
de Jess en
nuestro
entorno?

Respuestas
Por miedo

Alumnos
0

Profesores
0

Total
0

Por pena

Por apata

Por falta de un llamado

Porque no conoce mucho de Dios

10

19

Porque nadie les ha dicho

Otros, cul?

Por qu ser que las personas no podemos imitar las enseanzas y la

pedagoga de Jess en nuestro entorno?

79%
20
15
10
17%
5
0

4%

0
a. Por
miedo

b. Por pena

c. Por
apata

d. Por falta
de un
llamado

e. Porque
no conoce
mucho de
Dios

f. Porque
nadie les ha
dicho

Series1

g. Otros,
cul?

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

Elaborado por: Byron Tenorio estudiante de grado de la UTPL (2016)

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes, un 79% piensan
que las personas no imitan la pedagoga y enseanza de Jesucristo porque no conocen mucho de
Dios, un 17% opina que es por apata, y un 4% por falta de llamado.