Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP EP de Psicologa Humana
2002-20303
PSICOLOGA Y LITERATURA

TRABAJO

2016-I

ACADMICO

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

[Escriba texto]
Cdigo de matrcula:

[Escriba texto]

LIZLEY JANNE TANTALEAN TERRONES DE

CALLOHUANCA

Seccin:

01-1

Nota:

Mdulo II

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Panel de control

Uded de matrcula:

[Escriba texto]
Fecha de publicacin en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 24 DE
JULIO 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

2TA20161DUED

3.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de

consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 2y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Psicologa Humana en la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico que presentamos a continuacin se le plantea
actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.
ORIENTACIONES A TOMAR EN CUENTA:
El trabajo Acadmico debe presentarse en formato Arial 12 justificado interlineado
sencillo. Debe incluir la fuente o bibliografa consultada.
Las consultas e inquietudes se harn en las tutoras virtuales con el docente en los
horarios programados para el curso, mediante el uso de la sala de conferencias, el
chat o mediante el correo electrnico que le asigna la universidad.

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 El trabajo ser calificado sobre 20 puntos, dos de los cuales, sern considerados en la
redaccin, ortografa, referencias Bibliogrficas y presentacin del trabajo en el
presente formato.

PREGUNTAS:

Puntuaci
n

Objetivo: Conocer y aplicar los conocimientos en el anlisis de la figura

literaria cuento.
Realice un trabajo analtico descriptivo del cuento La Bella
Durmiente. Tener en cuenta los siguientes criterios para su
realizacin:
a) Identifique el tema central del cuento
El tema central del cuento La bella durmiente es la pasividad.
b) Seale las caractersticas del tema del cuento
Se podran mencionar como caractersticas que nos brinda dicha
obra literaria lo siguiente:
- Los cambios dentro de todo ser humano, especialmente los que
experimentamos en la etapa de la adolescencia, donde se
necesitan periodos de calma y otras de una gran actividad para
poder lograr un desarrollo satisfactorio.
- La etapa de la adolescencia es una de grandes cambios donde se
alternan periodos de alta pasividad con enorme actividad y
prevalencia de cierto comportamiento arriesgado para probarnos
a s mismos nuestra vala o descargar la tensin interna.
- La inquietud del adolescente por abandonar la seguridad de su
niez (proteccin de padres y familiares) y aprender a enfrentarse
solo a los riesgos y tendencias violentas frente a sus angustias.
- Dentro de este proceso el adolescente comienza a perder la
inocencia de su etapa de nio que antes era muy propio de l; al
sentirse ms seguro enfrentando el miedo de los padres con
relacin al desarrollo o crecimiento de sus hijos.
- Enfrentar el no tener temor a la pasividad, que lo conduce a un
largo periodo de reposo, contemplacin y concentracin en s
mismo, que lo puede conducir a la obtencin de grandes logros.
- Demostracin que el bien y la bondad siempre terminan
triunfando, con muestras de amor; astucia; compasin;
compromiso; coraje.
c) Haga un resumen del argumento del cuento
La Bella Durmiente es la historia de una joven nia llamada Aurora,
al nacer para celebrar tan maravilloso acontecimiento se da una
fiesta, a la que acude mucha gente. Entre ellos el Rey Humberto y su
hijo Felipe, y siete hadas para que le concedan unos dones, aparece
el hada malfica que enfadada por no ser invitada a la fiesta la echa
un maleficio de que a los 16 aos se pinchar con un huso y eso le
causara la muerte. Pero como falta un hada por concederle un don,
le dice que no morir pero si quedar dormida profundamente hasta
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ser despertada por un beso de amor.

Por suerte, la ltima de las hadas, pudo cambiar su destino y
transformar el pinchazo mortal, en un sueo de 100 aos. Aunque su
padre, puso todo el empeo del mundo en retirar y quemar todas las
ruecas de palacio, una sirvienta, conservaba una en sus escondidos
aposentos. Cuando lleg a la edad indicada, la nia, encontr la
habitacin de la mujer y en un descuido, se pinch un dedo, tal y
como dijo el hada.Cuando la hermosa joven haba cumplido quince
aos, se pinch efectivamente con un huso e inmediatamente cay
en un profundo sueo.
Al cabo de cien aos, un joven y apuesto prncipe se aventur a
penetrar en el castillo para ver a la Bella durmiente; cuando lleg
junto a ella, se postr de rodillas y le dio un beso, en ese momento,
se deshizo el hechizo, el castillo se ilumin y el prncipe sonri feliz,
pues despert a la princesa, todos en el castillo volvan a la vida.
La Bella Durmiente mir a los ojos de su hroe y entendi que lo
amaba, se tomaron de las manos, se casaron y tuvieron dos hijos
Aurora y Da. El prncipe regresa a su palacio sin la princesa ni sus
hijos, por temor a su propia madre mitad ogra.
El prncipe, convertido en rey al fallecer su padre, trae consigo a la
princesa y sus nios, a quienes la reina madre no los acoge bien,
teniendo el nuevo rey que ausentarse del palacio, circunstancias que
la reina madre le dispone al cocinero que los nios sean cocinados
para comerse a sus nietos, siendo engaada por el cocinero que los
esconde y reemplaza por carne de res; hecho que fue descubierto
por la reina madre que ordena que la princesa y sus hijos sean
arrojados a una olla llena de alimaas.
La aparicin del rey impide lo dispuesto por la reina madre, la que al
ser descubierta, se arroja a la olla destinada a su nuera y nietos y
perece. El cocinero y su mujer son recompensados por salvar a la
familia real.
d) Describa las caractersticas psicolgicas de los personajes
(Perseguidor Vctima -Salvador).
Perseguidor Madre del Prncipe
Es un personaje que muestra una actitud egosta que se entrega a
las propias pasiones generadas por la envidia, el rencor, una
obsesionada sed de venganza, causando perjuicio a cuanta persona
se encuentre dentro de su entorno, lo que le lleva en un determinado
momento a generar su propia destruccin personal.
Vctima La Bella Durmiente
Este personaje femenino muestra una actitud apacible, demasiada
confiada, cariosa, soadora, manifestndose como una buena hija,
esposa y madre.
Salvador Prncipe
Personaje masculino que es protector, carioso, justiciero, lo cual lo

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lleva a ser un buen esposo y padre.

e) En que atmsfera se desarrolla este cuento.
Este cuento se desarrolla dentro de una atmsfera familiar dentro de
un castillo de un reinado de la poca.
f) Realice un anlisis psicolgico del cuento y del autor
Cuento
El mensaje es lo que puede parecer un periodo de pasividad total al
finalizar la infancia, no es ms que un lapsus de crecimiento
reposado y preparacin, del que la persona despertar ms madura
y dispuesta ya para la unin sexual.
Tiempo atrs, los quince aos era la edad en la que sola aparecer la
menstruacin.
As, todo el mundo sabe que el ciclo menstrual se presenta cada
veintiocho das, a partir de ah, podemos inferir que la cifra de doce
hadas buenas ms la perversa, la nmero trece, indica,
simblicamente, que la maldicin fatal se refiere a la menstruacin,
simboliza tambin la pasividad con respecto al sexo, es decir, que en
l se da a entender que no hay que tener prisa respecto al sexo, y
que no por esta espera las relaciones sern menos satisfactorias.
El profundo sueo, se produce como defensa a un contacto sexual
prematuro, hasta alcanzar la plena madurez sexual. Este cuento de
la bella durmiente produce en el nio, por un lado, el logro de la
identidad y concordancia entre el ello, el yo, y el sper-yo, y una
concepcin mayor y ms rica que se convertir en el logro de la
armona con el otro para que ambos vivan felices.
Por lo tanto, este cuento trata fundamentalmente del desarrollo de
una mujer en el que el punto culminante para esta es el periodo de
inactividad.
Autor
El autor de esta obra literaria, fue el francs Charles Perrault (1628),
quien tuvo una infancia buena y de suma tranquilidad, gozando de
una vida saludable acorde con su abolengo burgus lleno de
fantasa, imaginacin, quien al parecer tuvo el don de la inteligencia
innato en l, qu se ve reflejado en su narrativa de sus obras
literarias, logrando ser un estudiante despierto con mucha facilidad
para las lenguas y narrativa. Posea una actitud de perseverancia,
esfuerzo, entusiasmo, capacidad y muchos deseos de superacin,
posteriormente ya con el pasar del tiempo a su vejez se deprimi por
la muerte de su esposa durante el alumbramiento de su ltimo hijo lo
cual fue una causa muy dolorosa que le llevo a su muerte.
Son stos y no otros los que han logrado con sus obras vencer al
tiempo llegando hasta nosotros con la misma frescura y
espontaneidad con que fueron escritos, despus de haberse
recopilados de la tradicin oral o de leyendas de extico origen. Se
trata de cuentos morales, indudablemente, pero llenos de un encanto
que perdura y que los ha convertido en las lecturas favoritas de los

2TA20161DUED

nios.
Los personajes que emplea son hadas, ogros, animales que hablan,
brujas y prncipes encantados, entre otros. Al final de cada relato, el
autor incluye una enseanza moral referente al contenido de cada
historia. El escritor registr las costumbres de una poca en la que la
mayora estaba inconforme con su situacin y, para dar esperanzas
a la gente en un perodo histrico, por lo regular inclua finales felices
en sus escritos.
Tome en cuenta: Pag.22 a 25 del texto DUED.
Tenga en cuenta los libros ubicados en la biblioteca virtual.
Vea la ayuda 2 del curso.

Objetivo: Conocer y aplicar los conocimientos en el anlisis de la figura

literaria novela.
En base a la biografa de Robert l Stevenson y dela obra el Dr Jakyll y
Mr Hyde .Haga un anlisis de estas y responda a lo siguiente:
Sntesis de la Biografa
Robert Louis Balfour Stevenson, naci el 13 de noviembre de 1850, en
Edimburgo - Escocia, hijo nico del ingeniero y constructor de faros
Thomas Stevenson y Margaret Isabella Balfour; fue bautizado como
Robert Lewis Balfour, cuando contaba con 18 aos, su padre le cambia
el nombre Lewis por la versin francesa Louis para evitar la asociacin
con un poltico radical de igual nombre de aquella poca.
Stevenson desde nio padeci muchos problemas de salud (bronquios,
asma, finalmente tuberculosis), que le impidieron desarrollar con
prontitud sus facultades fsicas e intelectuales; causa por la que no llevo
una infancia tranquila y feliz, desde la infancia se dedic a escribir, pero
la lucha contra su malestar le llevo a realizar estudios superiores de
ingeniera nutica que abandon para escoger la de abogado, profesin
ltima que tampoco sobresali, porque le agradaba la literatura
dedicndose a la escritura de poesas, novelas y cuentos.
Desde pequeo fue llevado por su familia a la iglesia, escuchando las
prdicas con historias de Can y Abel, del diluvio universal, agregndose
a estos estmulos los relatos truculentos de su niera Cummy sobre la
oscura historia de la iglesia escocesa, los que asustaban al nio y que
al mismo tiempo le producan gran fascinacin, lo que influyo en sus
obras fuertemente por estas experiencias infantiles. Cummy se
preocupaba por l de manera conmovedora cuando yaca enfermo en
cama y le lea pasajes de algunas obras como Pilgrims Progress de
John Bunyan y de la Biblia. Su obra A Childs Garden of Verses, que
apareci en 1885 y que hasta hoy sigue siendo un favorito en Gran
Bretaa tiene una dedicatoria a su niera Cummy, muestra del recuerdo
de aquella poca de Stevenson, a sus treinta y cinco aos.
Realizo viajes por el mundo y fue en Gres - Francia donde conoci a
Fanny Osbourne con quien contrajo matrimonio, con el paso del tiempo
la salud de Stevenson empeoro y falleci el 3 de diciembre de 1894.
La novela escrita por Robert Stevenson - Dr. Jekyll y Mr. Hyde,
pertenece al gnero literario narrativo, donde se manifiesta la influencia

2TA20161DUED

de sus experiencias infantiles originadas por las pesadillas que sufra

por las historias contadas por su niera Cummy, decidindose a escribir
este espantoso sueo basado en una historia de carcter fantstico que
superan los lmites de la razn, en una mezcla de misterio, terror y
ciencia ficcin, donde el ncleo de la obra radica en la dualidad del
espritu humano, entre los principios del bien y del mal, conduciendo al
protagonista a una doble personalidad mediante los efectos de una
pcima cientfica. La obra representa el deseo de libertad que desea
tener el individuo, de las pasiones y de los instintos que presenta el yo,
como el subjetivismo e imposicin del sentimiento sobre la razn donde
el Dr. Jekyll presenta una lucha interna entre los valores y los deseos.
Ante la aparicin de la novela naturalista o psicolgica, Stevenson
reivindic el relato clsico de aventuras, en el que el carcter de los
personajes se dibuja en la accin. Su estilo elegante y sobrio y la
naturaleza de sus relatos y sus descripciones influyeron en escritores
del siglo XX
a) Hay una relacin entre las dolencias de Robert L. Stevenson y su
obra el Dr. Jekyll y Mr. Hyde?
Dentro de mi opinin personal, considero que si hay relacin entre
las dolencias de Robert Stevenson y su obra literaria el Dr. Jekyll y
Mr. Hyde (autor y personaje). Las dolencias fsicas que padeca
desde muy nio el autor, por las constantes molestias de bronquitis,
tos, hemorragias, dolores de cabeza, que le generan finalmente la
tuberculosis y su aficin al alcohol, empeoran su enfermedad y en el
caso del personaje las dolencias son de carcter emocional,
representando una exploracin de la idea de que el bien y el mal
existen dentro de una persona constantemente en guerra por
sentirse solitario, melanclico y con sntomas de angustia. Mr. Hyde
representa el otro yo del Dr. Jekyll, siendo Mr. Hyde un psicpata
misntropo que es desenfrenado por las convenciones de la
sociedad civilizada y que comparte un cuerpo con Jekyll; mostrando
la doble personalidad o un alter ego que se vuelve capaza de vencer
el yo original.
b) Identifique y describa el cuadro psicopatolgico que tiene el
personaje de esta obra.
El personaje de esta obra presenta cuadro de trastorno de identidad
disociativo, ms conocido como sndrome de personalidad mltiple,
en el que el Dr. Jekyll se ve afectado porque adquiere ms de una
identidad que controla su comportamiento. Un alter ego es un
segundo yo, que se cree es distinto de la personalidad normal u
original de una persona. El proceso es involuntario y produce una
ruptura en la unidad de la personalidad; la memoria asociativa se
pierde y se ejecuta uno de los alter, los otros desaparecen por
completo. Genera fallos en la integracin de la conciencia, la
percepcin, el movimiento, la memoria o la identidad (en el caso de
la personalidad mltiple, la desintegracin se dara en todos estos
aspectos) como consecuencia directa de traumas psicolgicos que
vivi durante su niez; presenta psicosis porque el principio realidad
esta desintegrado y con cierta prdida de unidad y funciones del yo,
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donde su supery nunca llego a conformarse como una estructura

fuerte y es aqu donde se da un conflicto directamente con la
realidad y en este personaje se encuentra la predominancia del ello
por lo cual el yo se desconecta de la realidad.
Dentro del cuadro psicopatolgico del personaje el Dr. Jekyll tambin
se encuentra la melancola denominado tambin depresin, y siendo
tambin la ms grave este dolor melanclico es el ataque al propio
yo. Seguida de un trastorno bipolar ya que este personaje llega a
protagonizar dos personalidades totalmente diferentes, opuestas
entre el hombre bueno, digno, caballero etc., y el hombre malvolo,
con aspectos desagradable y criminal.
Freud entiende la melancola como una consecuencia particular del
fenmeno de la identificacin, que define como la manifestacin ms
temprana del vnculo afectivo con un semejante, el cual servir de
modelo para configurar el propio yo.
Tome en cuenta: Pag.46 a 48 del texto DUED.
Tenga en cuenta los libros ubicados en la biblioteca virtual.
Vea la ayuda 3 del curso.

Objetivo: Conocer y aplicar los conocimientos en el anlisis de la figura

literaria poesa.
Estudie la poesa los heraldos Negros de Vallejo y plantee un anlisis
de la relacin que Vallejo tena con Dios.
LOS HERALDOS NEGROS
Hay golpes en la vida, tan fuertes. Yo no s!
Golpes como del odio de Dios; como si ante ellos,
la resaca de todo lo sufrido
se empozara en el alma. Yo no s!

Son pocos; pero son. Abren zanjas oscuras

en el rostro ms fiero y en el lomo ms fuerte.

Sern tal vez los potros de brbaros Atilas;

o los heraldos negros que nos manda la Muerte.

Son las cadas hondas de los Cristos del alma,

de alguna fe adorable que el Destino blasfema.

Estos golpes sangrientos son las crepitaciones

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de algn pan que en la puerta del horno se nos quema.

Y el hombre. Pobre. Pobre! Vuelve los ojos, como

cuando por sobre el hombro nos llama una palmada;
vuelve los ojos locos, y todo lo vivido,
se empoza, como charco de culpa, en la mirada.

Hay golpes en la vida, tan fuertes. Yo no s!

Respuesta:
La presencia de Dios en la poesa de Csar Vallejo, otorgan la
evocacin a un Ser Supremo debido a la formacin religiosa de su
infancia y la profunda fe en Dios y Apstol Santiago, Patrono de su
tierra natal (La Libertad Trujillo - Santiago de Chuco); muestra un
hombre creyente, que no solo venera, sino que lo considera un Ser
susceptible de cuestionamientos, con el cual puede dialogar y rebatir,
por lo que le atribuye un sentimiento profundamente humano: el odio,
asume que Dios es imagen y semejanza de su creacin, afirmacin de
reciprocidad que hace de Dios un ser capaz de tener los mismos
sentimientos de su creacin divina, descubriendo un sentimiento
absurdo de la vida. El sentimiento de lo absurdo de la vida, creencia en
un Ser Superior, que pese a su filiacin poltica socialista por la cual
estuvo preso, solidarizndose con el ser humano, con sus sufrimientos
y sus luchas, con sus angustias y sus dolores; tambin se presenta
como hombre de la solidaridad humana, muestra confusin y busca una
unidad ausente y felicidad perdida
La prdida de la fe en Dios es uno de los sentimientos que embargan a
este autor ya que el destino mantiene con mano tenaz de esos golpes
sangrientos, esa lucha continua por sobrevivir, por vencer esa dura
pobreza que acompaa al hombre y por consiguiente a el mismo y se
expresa en cada una de sus miradas. Todos los sufrimientos dejan una
huella profunda que seala la destruccin del mundo o el anuncio de la
muerte, compaera inevitable y hermana de la miseria, del dolor. Para
Csar Vallejo los golpes de la vida le dejaron huellas imborrables como
bien lo escribe en su poema zanjas oscuras principalmente en su alma,
en su sentimiento, en su fe. Expresa su impotencia ante tanto dolor
humano que ni siquiera Dios lo soluciona en las cuales no comprende
cmo es que Dios permite el dolor del hombre en lugar de amarlo y en
el que se supone se debe de confiar, apoyarse, da de entender que la
justicia de Dios es extraa para el hombre. El poeta no encuentra ni en
la muerte ni en Dios, ni en la infancia y menos en la mujer, el
sentimiento profundo que puede dar plenitud a su espritu.

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 Tome en cuenta: Pag.49 al 52 del texto DUED.

Tenga en cuenta los libros ubicados en la biblioteca virtual.
Vea la ayuda 4 del curso.

Objetivo: Conocer y aplicar los conocimientos en el anlisis de la figura

literaria Teatro.
Analice, cul cree que era el mensaje psicolgico que quera trasmitir
Sfocles en la obra teatral Edipo Rey.
Para su respuesta tenga en cuenta el contexto que se viva.

Respuesta:
Edipo Rey es la obra maestra de Sfocles, por su calidad en la
narracin y clara presencia de la esencia de la tragedia griega. La
atmsfera de esta obra literaria se desarrolla en Tebas (Grecia), ante el
palacio de Edipo, donde vive con sus padres, infirindose que era
bastante tenso y de pasin por enfrentarse en contra del destino
predeterminado por los dioses. Edipo reconoce haber matado a su
padre y casado con su madre la cual se suicida, procreando dos hijas
de sus relaciones impas, por lo que decide arrancarse los ojos con el
gancho de su tnica y se auto exilia.
El mensaje psicolgico nos muestra sobre los deseos reprimidos de
todo ser humano, por otro lado nos hace ver la figura delictiva del
parricidio cometido por Edipo, as como el posterior incesto, cuando
es proclamado rey de Tebas, poder que lo pierde cuando conoce toda la
verdad sobre su origen y forma como llego a reemplazar a su padre en
el trono; aprecindose en la obra el gran respeto que le tenan a sus
dioses, fueron creadores de leyes divinas de las cuales nadie poda
escapar, designio que le impusieron desde su nacimiento a Edipo Rey.
Finalmente, podemos sealar que esta obra literaria nos ensea cmo
debemos de amar a nuestros padres, teniendo muy en cuenta en
nuestras vidas el respeto, la humildad y como es el verdadero amor,
tambin el gran cario y compaerismo que se debe tener con los
familiares y con todas las personas que nos hayan ayudado. El contexto
en que en esos tiempos se viva era el enfrentamiento entre la ley
humana y la ley natural, donde se crea en varios Dioses, Sfocles
mediante su obra se compromete a contribuir con la creacin de un
mundo mejor y un mayor cario hacia nuestros padres, en su obra
muestra las consecuencias de sus errores o pecados castigndose con
arrancarse sus ojos para dejar de ver la realidad que haba generado.
Tome en cuenta: Pag.55 a 59 del texto DUED.
Tenga en cuenta los libros ubicados en la biblioteca virtual.
Vea la ayuda 5 del curso.

Objetivo:
Conocer y aplicar los conocimientos en el anlisis de la figura literaria
Diario.
Realice un anlisis psicolgico de Fritz Perls, tom en cuenta su

2TA20161DUED

biografa y su filosofa de vida en la Gestalt y responda. Qu tanto la

escuela psicolgica Gestalt lo representa?
Respuesta:
La Psicologa de la Gestalt (o Psicologa de la Forma) es una
corriente de la psicologa moderna, surgida en Alemania a principios
del siglo XX, y cuyos exponentes ms reconocidos han sido los tericos
Max Wertheimer, Wolfgang Khler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.
Federick Perls tena mala relacin con su padre, alumno poco
estudioso, posea un cuadro de adolescencia en pleno conflicto con la
autoridad, con derechos a la libertad, lo ms importante y a pesar de los
conflictos personales logro graduarse como mdico en la especialidad
de psiquiatra, le gustaba relacionarse con personas importantes en su
poca como Kurt Goldstein, Freud, entre otros. Perls considera que
cada persona estructura su propia percepcin del universo y que la
conducta es funcin del individuo en su ambiente y que su campo
psicolgico es como se percibe a s mismo y al medio ambiente.
Particularmente a Federick Perls le cost ser aceptado por tener una
nueva manera de ver al ser humano.
Es importante distinguir entre la psicologa de la Gestalt y la terapia
Gestalt, que forma parte de la psicologa humanista y se caracteriza por
su intencin de favorecer el crecimiento del potencial de los seres
humanos. Y para ello lo que hace es ayudarle a intentar superar todos
los sntomas negativos que posea, el liberarse de todo el conjunto de
bloqueos que tenga en su vida para que de este modo pueda ser el
individuo ms libre, pueda crecer y pueda autorrealizarse.
Federick Perl, psicoanalista, tiene ciertas discrepancias con los mtodos
y teoras freudianos llevndolo a crear su propia lnea teraputica
conocida como terapia Gestalt, quien aplicando principios de la
psicologa gestltica postula que las personas emocionalmente
saludables organizan su campo de experiencia en necesidades bien
definidas que les sirven de referencia a hora de organizar su conducta.
que la mente se encarga de configurar, mediante diversos principios,
todos aquellos elementos que se pasan a formar parte de ella gracias a
la accin de la percepcin o al acervo de la memoria. Para la
psicologa de la Gestalt, el todo nunca es igual a la sumatoria de sus
diversas partes, sino que es algo diferente. Considera que la raz de los
trastornos psicolgicos poda estar en la incapacidad de las personas
de integrar exitosa y acertadamente las partes de su personalidad en un
todo saludable.
Puso mucho nfasis en la interaccin con el otro y con el medio, y en el
desarrollo de la responsabilidad y la libertad, logrando que el sujeto de
terapia se haga consciente de sus sensaciones significativas hacia s
mismo y hacia su entorno, de suerte que pueda responder plena y
razonablemente a cualquier situacin. Las bases de la Gestalt son
el aqu y el ahora, lo obvio y la toma de consciencia ("darse cuenta")
de lo que hacemos realmente en nuestras vidas, cmo lo
hacemos y qu es lo que queremos o necesitamos en realidad
(y cmo podemos conseguirlo). Esta terapia moviliza el pasado vivido
por cada uno y establece un contacto con el presente y un intercambio
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favorable con el entorno. Cambia el "por qu" por el "cmo" otorgando

perspectiva y orientacin. Tiene una particularidad esta terapia, y es que
funciona mejor, pero mucho mejor en grupos.
La terapia Gestalt puede considerarse tambin una filosofa de vida en
la cual la persona asume los valores de auto-respeto, autoresponsabilidad sobre todo lo que siente, piensa y hace; honestidad y
desarrollo con los pies bien firmes en la tierra, relacionndose con los
dems y con su entorno de forma abierta y madura.
Tome en cuenta: Pag.59 a 62 del texto DUED.
Tenga en cuenta los libros ubicados en la biblioteca virtual.
Vea la ayuda 5 del curso.

Objetivo: Conocer y aplicar los conocimientos en el anlisis de la figura

literaria Pelcula.
Realice un trabajo analtico y descriptivo de la pelcula Kunfu Panda II ,
debe tener en cuenta los siguientes criterios para su realizacin:
a) Identifique el tema central de la pelcula
El tema central de la pelcula es la discriminacin y la aceptacin
b) Seale las caractersticas del tema (s) de la pelcula
La forma fsica del personaje central que es un oso cuya obesidad le
impide dedicarse a las artes marciales del kung fu
Le gusta la vida sedentaria
Contaba con muchos enemigos motivo por el cual se da la
discriminacin que es una de las causas por la cuales se da la
violencia
Presenta violencia y partes de humor
c) Describa las caractersticas psicolgicas de los personajes (P-V-S).
Tai Long
Tiene personalidad de perseguidor con fuerza destructiva y agresiva,
personaje de villano que fue desheredado y perdi el estatus dentro
de su comunidad, para finalmente convertirse en un preso y prfugo,
presenta conducta vengativa y furioso con miedo hacia el futuro y
rencores hacia sus maestros y condiscpulos, la venganza y la
bsqueda de reconocimiento y poder son su principal motivacin.
Po Con personalidad pasiva; Invencible y gentil; smbolo de la paz,
luchador en circunstancia vctima de la violencia, indiferencia, y
discriminacin.
Maestro Shifu
Presenta personalidad de salvador ya que es maestro y lder de una
escuela de artes marciales, respetado en su comunidad y el pas en
general. Su nombre literalmente significa maestro venerable, es un
personaje serio y a veces hurao, es respetado por toda su

2TA20161DUED

comunidad y mantiene el orden dentro de esta, lo que asemeja, a un

juez, un sabio, un alcalde y ms figuras de autoridad. Vestido
siempre con un uniforme de maestro. Por sus actos este primer
maestro le da a Po el camino que va a seguir, es el primero que lo
entren dentro del camino del hroe, lo que representa el camino
que l sigue hacia su madurez como supremo maestro.
d) En que atmsfera se desarrolla esta pelcula.
La atmsfera en la que se desarrolla es un lugar ficticio de la Antigua
China, en el denominado Valle de la Paz, habitado por animales
antropomorfos.
e) Realice un anlisis psicolgico de la pelcula y de la protagonista.
La perspectiva psicolgica en kunfu panda es el pensamiento
"normal" funciona estructurado por un cmulo de experiencias
previas que crean patrones que son grabados en nuestra memoria.
El ideal que presenta este largometraje es conocido como el hroe
torpe, de corazn inmenso que sin tener una pizca de habilidad
consigue todo lo que quiere. Esto, es parte del mito comercial de que
quien ms trabaja consigue la prosperidad, o lo que quiere,
motivando al trabajo como camino a la riqueza, una de los tantos
fenmenos que han marcado nuestra era; el trabajo como un fin en
s mismo. El asunto de la estructura en este caso es que Kung Fu
Panda es de ideas usadas, de la cultura oriental cargada de una
violencia que no es inofensiva. Kun Fu Panda tiene concepto
"infantil" y por lo tanto en su mayora los que van a ver son los nios,
por lo tanto pueden tener el concepto de que la obesidad no es un
problema.
La historia tiene una gran similitud con la existencia del hroe dentro
del mito griego, en sus partes lricas y dramticas. Tambin se puede
decir que por finalidad sigue el mismo esquema de una fbula
teniendo como razn una historia didctica, es decir aquella de la
que se puede aprender o desea ensear algo al igual que en la obra
teatral Edipo Rey.
f) Que puede deducir del perfil psicolgico del autor del argumento de
la pelcula.
En que a ambos, como el autor y el personaje Po les caracteriza una
personalidad de buen humor, tenacidad, habilidad, sabidura, el
conocimiento y la experiencia. Oogway considerado como el
maestro, se caracteriza por ser un hombre sabio, inteligente, usaba
metforas ingeniosas, alegre con actitud pasiva muy parecida al que
refleja Po, el autor da de entender sobre su personalidad en el
protagonista puede ser en que en la etapa de su juventud haya sido
motivo de indiferencia, causa de burla y simplemente hizo caso
omiso y continuo con su vida siendo lo ms importante para l,
identificndose entonces como un constante luchador, optimista y de
anhelar ser siempre el mejor.

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Recomendaciones:
Tome en cuenta: Pag.76 al 89 del texto DUED.
Tenga en cuenta los libros ubicados en la biblioteca virtual.
Vea la ayuda 6,7 y 8 del curso.
2

CONCLUSIONES:
En el cuento la bella durmiente se desprende la accin social contemplada
desde la forma interior y del ajuste de la evolucin de las formas culturales
de expresin con los patrones internos que configuran toda la realidad en
general.
La relacin de dolencias es una caracterstica del protagonista que se ve
reflejado en el autor pero de diferentes perspectivas en la obra el tipo de
dolor era de carcter emocional y en el autor de carcter fsico la cual es
interesante el anlisis de ambos para llegar a la conclusin de cul es el
impulso que lleva al autor a elegir determinado tema.
Cesar Vallejo, cabe resaltar el intenso sufrimiento de diversas formas en la
vida del autor que le causo la perdida de la fe en Dios lo plasma a travs de
su poesa los heraldos negros de la cual da a conocer la relacin que hay
entre el autor y su poesa.
Edipo rey es considerada una de las obras de tragedia griega ms
importantes por no decir la ms importante, se dice que es la sinopsis de la
tragedia, que nos da valiosos mensajes hacia el amor a nuestros padres y
que resume todas las caractersticas necesarias para ser resaltada para
que perdure a travs de la historia.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://www.edu365.cat/aulanet/comsoc/treballsrecerca/treballs_04_
05/treb_publicats/disney/documents/psicoanaliticobella.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/El_extra
%C3%B1o_caso_del_doctor_Jekyll_y_el_se%C3%B1or_Hyde
http://espadequinto.blogspot.com/2011/10/analisis-del-poema-losheraldos-negros.html
http://wwwp.cord.edu/faculty/gargurev/parte1.html
http://definicion.de/gestalt/#ixzz4DfSctE00
Jorge Velsquez, recopilacin critica de la obra de Sfocles
FREUD; Sigmund Dostoieusti y el parricidio, Mxico editores 1978
Foucault, www.lablaa.org.com
Evaluacin de la redaccin, ortografa, referencias bibliogrficas y
presentacin del trabajo en el presente formato.
Total
Muchos xitos en el desarrollo de su trabajo acadmico!
Y no olvide que

"No hay nada imposible para el que tiene ganas y deseos de

triunfar
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20

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Este domingo 10 de Julio 2016 a las 09.30am, es la

oportunidad de nuestras vidas y de nuestras
familias, de UNIRNOS Y PARTICIPAR TOTALMENTE
GRATIS en el Club de AA, incluye ingreso y
almuerzo (entregaran en la entrada suvenires alu sivos
a la Benemrita Guardia Civil vasos, copas, pelotas, camisetas y todo con logos GC).

Si quieres anda solo o acompaado, entregaran

tickets personales de parrillas gratuitas, para todos
los que vayan a dicho evento, donde podrs
apreciar la formacin de todas las promociones GC y
el desfile cantando el hermoso Himno Guardia Civil,
se encender la llama olmpica del CAMPEONATO
INTERPROMOCIONES GC y de all todos LOS
SERPICOS tenemos mesa reservada y mientras
almorzamos una Orquesta amenizara el Show
Bailable.
Nos tomaremos la foto ANUAL TODOS LOS
SERPICOS
CON
NUESTRAS
FAMILIAS
O
INVITADOS... SER UN RECUERDO PARA TODA LA
VIDA.
NO FALTES.

Le revela a la abuela que su esposo fue infiel. La respuesta

inesperada le da vuelta al mundo y millones le aplauden.
Esta es una buena leccin para todos, no importa en qu
etapa de la vida que uno est. Ustedes van a entender lo
que quiero decir si leen la historia.
Yo no s si esto pas en la vida real o no, pero me parece
que la historia es tan buena que merece ser compartida lo
ms posible.
Una chica fue a visitar a su abuela y le habl de su vida y
le cont cmo eran tan difciles las cosas para ella. Su
marido la haba sido infiel y ella estaba devastada. No saba
cmo iba a superarlo y quera darse por vencida. Estaba

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cansada de luchar y luchar en la vida. Pareca que tan

pronto como un problema se resolva, surga uno nuevo.
Su abuela la llev a la cocina. Llen tres ollas con agua y
las coloc sobre el fuego. Pronto, las tres ollas comenzaron
a hervir. En una coloc un par de zanahorias; en otra coloc
un huevo y en la ltima coloc granos de caf. Los dej
estar el tiempo necesario, sin decir una palabra.
20 minutos despus la abuela apag el fogn. Sac las
zanahorias y las coloc en un plato. Luego sac el huevo y
lo coloc junto a las zanahorias. Finalmente, col el caf y
lo puso en una taza.
En seguida le dijo a su nieta: Dime qu es lo que ves?.
La chica respondi: Zanahorias, huevos y caf.
Su abuela la hizo acercarse y le pidi que tocara las
zanahorias. Ella lo hizo y not que estaban blandas. La
abuela le pregunt a la nieta que tomara el huevo y lo
rompiera. Tras quitarle la cscara, observ un huevo duro.
A lo ltimo, la abuela hizo que su nieta probara el caf. La
nieta sonri mientras disfrutaba de su rico aroma, y le
pregunto: Qu quieres decir con todo esto abuela?
Ella le explic que cada uno de estos elementos haban
enfrentado la misma adversidad: agua hirviendo. Pero cada
uno haba reaccionado de forma diferente.
La zanahoria lleg al agua fuerte, dura y tenaz. Sin
embargo, despus de haber sido sometida al agua
hirviendo, se suaviz y se debilit.
El huevo haba sido frgil. Su fina cscara protega su
lquido interior, pero despus de entrar en el agua
hirviendo, su interior se endureci.
Era diferente con los granos de caf, esos eran nicos.
Despus de estar en agua hirviendo, haban cambiado al
agua.
Cul de todos eres t, cmo reaccionas? Eres una
zanahoria, un huevo o un grano de caf?, le pregunt a su
nieta.
Piensa en esto: Qu soy yo? Soy una zanahoria que
parece fuerte, pero con la adversidad me vuelvo dbil y
pierdo mi fortaleza?
Soy el huevo, que comienza con un corazn maleable,
pero que con lo adverso cambia? Quiz tena un carcter
alegre, pero despus de prdidas, dolor, dificultades
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financieras, me volv rgida? Mi cscara es la misma pero

por dentro estoy amargada y spera, con un espritu y un
corazn endurecido?
O soy como los granos de caf; el caf que cambia el
agua hirviendo a pesar de ser el elemento que le causa
dolor? Cuando el agua se calienta, libera la fragancia y el
sabor. Si eres como el grano del caf, cuando las cosas
estn en su peor momento, te vuelves mejor y cambias la
situacin que te rodea. Cuando las pruebas se vuelven ms
difciles y son ms grandes, te elevas a ti misma a otro
nivel?
As que cmo manejas la adversidad? Eres una
zanahoria, un huevo o un grano de caf?
Deseo que tengas suficiente felicidad para hacerte suave,
suficientes pruebas para hacerte fuerte, suficiente dolor
para que te esfuercen en mantener la esperanza y ser feliz.
La gente ms feliz no necesariamente tiene lo mejor de
todo: termina por sacar el mximo provecho de todo lo que
viene en su camino. El futuro ms brillante siempre se basa
en un pasado olvidado; no se puede ir hacia adelante en la
vida hasta que dejas ir tus fracasos pasados.
Cuando naciste, t llorabas y todos a tu alrededor
estaban sonriendo. Vive tu vida de manera que al final
ests sonriendo, y todos a tu alrededor lloren por que
perdern a alguien maravilloso como t.
Seamos todos como el caf.
Estas sabias palabras le han dado vuelta al mundo y yo
realmente entiendo porque. Por favor comparte esto para
que pueda ayudar a otras personas que estn pasando por
un momento difcil.

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