Programma L 1 A.A.

2014-2015
(Corso di Laurea in Mediazione Primo anno)
Dott.sse Virginie Comas-Leone (parte scritta: 80 ore) e Angelina Lepori (parte
orale: 50 ore)
Gli studenti devono acquisire una conoscenza del Francese di livello B1 del QCR.
Pertanto, le esercitazioni verranno cos strutturate:
Attivit di Comprensione orale e scritta dal testo adottato o da documenti
vari
Attivit di Produzione orale e scritta dal testo adottato o da documenti vari
Grammatica (cf. Tabella B1 allegata)
Proiezione film / video
TESTI ADOTTATI:
- vrai dire 2 Niveau B1 (avec le Livre numrique)
- Vocabulaire (niveau dbutant), 450 nouveaux exercices, CLE
- Vocabulaire (niveau intermdiaire), 450 nouveaux exercices, CLE
- Rvisions, 450 exercices (niveau intermdiaire), CLE
- A. Fournier, Le grand Meaulnes (unedizione qualsiasi, purch integrale) e il
material fornito dalla docente durante il corso oppure Les contes de la bcasse, G.
de Maupassant (qualsiasi edizione).
TESTI CONSIGLIATI:
- Grammathque, livre et cahier dexercices, Cideb
- Vocabolario bilingue e monolingue a scelta
LAVORO PERSONALE obbligatorio:
- Dossier circa una citt francese a scelta, con presentazione orale il giorno della
prova orale desame (supporto cartaceo da consegnare entro la fine delle lezioni
maggio 2015).
- Vocabulaire (niveau dbutant), 450 nouveaux exercices, CLE
- Vocabulaire (niveau intermdiaire), 450 nouveaux exercices, CLE
- Rvisions, 450 exercices (niveau intermdiaire), CLE
(Questi tre volumi/eserciziari saranno da portare il giorno dellorale interamente
completati).
PROVE DESAME:
Prova scritta (senza vocabolario)
Esercizi di grammatica
Produzione scritta (composition di 160 parole) circa largomento del brano proposto
Prova orale

Comprensione orale di un brano con relativo questionario (che si svolge il giorno dello
scritto)
Presentazione orale di uno dei due romanzi, a scelta dello studente, con le relative
fiches da portare il giorno dellorale
Dossier su una citt francese a scelta, con presentazione orale
Attenzione: portare i tre eserciziari interamente completati

COMPTENCES MORPHOSYNTAXIQUES (CECRL)

A 1

A 2

article (dfini, indfini,

partitif)
adjectifs dmonstratifs et
possessifs
pronoms personnels
sujets
pronoms personnels
complments directs et
indirects
prpositions et adverbes
de lieu, de temps les plus
courants
coordination : et, ou,
mais, car, ainsi, aussi,
non plus, mme
nombres
adverbes de quantit :
beaucoup, un peu, assez,
trop
sensibilisation
comparaison sommaire :
plus, moins, autant
expression sommaire de
la cause (car), du but
(pour + infinitif), de la
consquence (alors, ainsi)
complments de lieu
(localisation, distance), de
temps (reprage par
rapport au moment du
locuteur), expression de la
dure (il y a, dans...)

place et accord adjectif

qualificatif
pronoms possessifs et
dmonstratifs
pronoms relatifs
pronoms en et y
adjectifs interrogatifs
formation des adverbes
en ment
comparatifs et
superlatifs
expression simple de la
cause, du but, de la
consquence, autres
rapports logiques : par
exemple, pourtant,
cependant
articulateurs du rcit :
dabord, ensuite, puis,
alors, enfin
auxiliaires tre et avoir
indicatif et conditionnel
indicatif prsent des
principaux verbes
irrguliers (prendre,
partir )
participe pass des
principaux verbes
irrguliers
accord participe pass
avec tre et avoir

B 1
construction des
doubles pronoms
personnels complments
(tu le lui)
comparatifs et
superlatifs irrguliers :
meilleur
expression cause, but,
consquence, concession
et toutes expressions
courantes
adjectifs et pronoms
indfinis
pronoms relatifs
composs
pronoms interrogatifs
articulateurs logiques
auxiliaires tre et avoir
subjonctif
indicatif prsent de la
plupart des verbes
irrguliers (connatre,
vivre, crire, conduire )
participe pass de la
plupart des verbes
irrguliers
accord participe pass
avec avoir en prsence de
COD
temps composs
indicatif

 auxiliaires tre et avoir

prsent
indicatif prsent des
verbes rguliers
indicatif prsent des
verbes irrguliers les plus
courants (aller, venir, faire
)
pass compos
sensibilisation accord
participe pass avec tre
et avoir
futur proche
sensibilisation imparfait,
futur
impratif verbes
rguliers
conditionnel de politesse
verbes pronominaux
courants
phrase interro-ngative
simple
phrase ngative simple :
ne pas

futur simple indicatif

conditionnel prsent
imparfait indicatif
gallicismes
impratif verbes
irrguliers
les 3 formes
interrogatives
interrogative directe
(avec quel, lequel )
phrase ngative : ne .
personne, ne rien, ne
plus, ne.aucun
systme hypothtique
lindicatif (si + prsent /
futur)
discours rapport au
prsent

subjonctif prsent des

verbes rguliers et
irrguliers
grondif
la forme passive
interrogative indirecte
systme hypothtique
avec imparfait et plus que
parfait
(si + imparfait /
conditionnel)
verbes dopinion la
forme affirmative
usages courants du
subjonctif
concordance des temps
analyse : cest # il est