probleme - unele specifice nvmntului romnesc, altele specifice situaiei particulare n care fiecare i desfoar activitatea. Institutul de tiine ale Educaiei a venit n ntmpinarea solicitrilor lor i a efectuat n 1992 o lucrare care analiza principalele alternative pedagogice din lume, oferind astfel un material documentar foarte util celor ce cutau noi ci n nvmnt. ncepnd cu septembrie 1994 Planul Jena a fost introdus experimental i n Romnia, la nivelul nvmntului precolar. Programul este coordonat tiinific de Institutul de tiine ale Educaiei i are aprobarea Ministerului Educaiei bazat pe Metodologia privind organizarea i funcionarea nvmntului alternativ n Romnia (iunie 1994), Hotrrea Guvernului Romniei nr. 283/26.06.1993, Constituia Romniei, Legea nvmntului, Statutul personalului didactic, Legea sponzorizrii activitilor cu caracter educativ, declaraiile i conveniile internaionale la care Romnia este parte semnatar. Cteva rezultate pozitive nregistrate pn n prezent de cei care lucreaz dup modelul Planului Jena sunt: - entuziasmul mai mare al educatoarelor i copiilor pentru viaa din grdini, grija mai mare cu care educatoarele pregtesc procesul educativ; - gradul mai mare de independen al copiilor fa de aduli i astfel desctuarea forelor lor luntrice, stimularea fanteziei i a spiritului lor de iniiativ; - mbogirea grdiniei cu diferite materiale didactice; - mai buna mprire a spaiului din grdini; - conlucrarea mai strns a personalului cu prinii copiilor din grdini; - accentuarea mai puternic a responsabilitii, puterii de decizie, implicrii i libertii fiecrui membru al comunitii educaionale; - rezultatele copiilor care sunt ntr-un proces continuu de nvare natural, .a.
Cum se transpun n practic principiile
menionate n pliant? Ce forme concrete mbrac cele patru activiti fundamentale? Cum se mbin programele colare n vigoare cu principiile Planului Jena? Cum putei, pornind de la situaia concret n care v aflai, s centrai procesul educaional pe copil? Cum putei obine rezultate mai bune printr-un proces educaional modern i dinamic? Cum putei stimula inventivitatea, spiritul de iniiativ, ingeniozitatea, independena copiilor, dezvoltndu-le n acelai timp simul responsabilitii, respectul pentru cei din jur i adaptabilitatea la societatea n care triesc? Iat cteva ntrebri la care programul experimental al Institutului de tiine ale Educaiei i propune s rspund prin: - organizarea de stagii de informare i calificare n pedagogia Planului Jena; - organizarea de stagii de asisten i practic n grdiniele funcionnd dup modelul Planului Jena; - promovarea schimburilor de experien; - elaborarea de materiale informative i documentare etc.
PLANUL JENA o alternativ i pentru dumneavoastr?
Cei interesai se pot adresa la:
INSTITUTUL DE TIINE ALE
EDUCAIEI Dr. Monica Cuciureanu Str. tirbei Vod nr. 37 Sector 1, 010102 Bucureti Tel.: 0040 21/ 313 64 91 Fax: 0040 21/ 312 14 47 www.ise.ro