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DE PRESSE
Mission
Archo
LES ENQUTEURS DU TEMPS
2016
8 JUILLET au
9 OCTOBRE
Mission Archo
Les enquteurs du temps
Sommaire
1. Dmarche de conception de Mission Archo
P. 5
2. Parcours de visite P. 6
3. Le programme des activits
P. 10
Mission Archo
Les enquteurs du temps
Les objectifs
n
Le parcours de visite
Les visiteurs sont invits parcourir lexposition travers 6 modules, zones de chantiers ou de laboratoires.
Chaque module intgre des prsentations textes, multimdias, manipulations et parfois un atelier de pratique. Des
photos dambiance permettent de visualiser la ralit de la recherche archologique.
Des reprages sur les diffrents mtiers sont proposs dans toute lexposition.
Reprer et dcouvrir Les archologues travaillent rarement au hasard. Sondages, archives, photographies
ariennes... Autant dindices pour identifier des sites sur notre territoire. Inventorier Les sites sont-ils
fouills ? Les visiteurs manipulent, dcouvrent les cartes archologiques, et linventaire des sites. Ils vont
tester leur comportement archo-citoyen ! Enquter Comment faire parler un site archologique ? Les
visiteurs choisissent leur dmarche scientifique. Ils rencontrent des chercheurs sur leur terrain de fouille et
participent une enqute archologique. Attention, tout peut tre un indice ! Analyser Comparer, dater,
restaurer... autant dtapes qui caractrisent le travail des archologues aprs la rcolte des donnes sur
le terrain. Les visiteurs entrent dans les laboratoires et deviennent archozoologue, carpologue, xylologue,
cramologue... Interprter Les visiteurs coutent les diffrents spcialistes qui proposent une interprtation
du site : ils confrontent leurs hypothses et les replacent dans le contexte historique. Informer Comment
les archologues restituent le fruit de leur travail ? Les visiteurs consultent livres, rapports, reconstitution 3D...
Cest lcriture de lhistoire ! Ateliers Avec des documents, des indices et des vestiges, les visiteurs partent
la recherche dun site archologique, ils dcouvrent les principes de la fouille et de lenregistrement des
donnes sur le terrain et reconstituent des poteries.
Module 1: Reprer-Dcouvrir
Module 2: Inventorier
Module 3: Enquter
Module 4: Analyser
Module 5: Interprter
Module 6: Informer
Reprer et dcouvrir
La mise au jour de traces doccupation
humaine
Lenqute archologique commence par la dcouverte des
sites. Les visiteurs sont invits rencontrer et tester les
mthodes utilises par les archologues pour reprer les
sites archologiques : des photos ariennes prsentes sous
forme de tableaux, les amnent regarder autrement le soussol. La toponymie permet de sattarder sur les noms de villes
ou de villages. De nombreux lments peuvent renfermer des
informations historiques.
Une prsentation interactive multimdia rsume toutes les
mthodes de recherche des sites. Les dcouvertes, bien
encadres par la lgislation, impliquent diffrentes oprations
archologiques (diagnostics, fouilles prventives, fouilles
programmes).
Les thmes :
- Les formes de dcouvertes des sites archologiques (encadres ou fortuites), les notions de fouilles
prventives et programmes.
- Prsentation des donnes et des techniques qui permettent cette recherche Approche de la notion
dindices de sites.
- Les lois, lorganisation de larchologie, les acteurs.
- Le rle des amateurs et des professionnels, limportance des rseaux locaux.
- Ce que peut devenir un site mis au jour (protection, recherche, destruction).
Inventorier
Linventaire des sites archologiques
Les sites archologiques reprs ne sont pas tous fouills,
mais inventoris pour les futures recherches. Pour cela,
des zones archologiquement sensibles (les zonages) sont
dfinies et participent lamnagement du territoire. Cest
partir de ces lments que pourront tre dcides des
mesures de protection ou de fouille des lieux qui pourraient
tre menacs de destruction.
Audiovisuels, cartes et textes permettent den savoir plus
sur les modalits de prsentation de ces inventaires qui
sont la base de la recherche archologique. Le visiteur
peut aussi tester son comportement archocitoyen.
Les thmes :
- Lapprhension de loccupation des sols dans le pass et donc de lamnagement du territoire. La
dfinition des zones sensibles.
- La carte archologique est accessible au citoyen (information), mais limite (protection et conservation
des sites).
- La carte archologique est informative et non prospective (ide de la recherche). On ne sait jamais ce
quon va trouver, chaque site apporte des informations nouvelles.
Enquter
La capture des indices
Lenqute archologique est proche dune enqute policire.
Avant de procder aux observations sur le terrain, il sagit de
voir quelles sont les sources historiques, cartographiques
ou archologiques notre disposition, avant daller faire des
observations sur le terrain. Une fois la fouille engage, des
mthodes bien prcises doivent tre mis en uvre afin de
comprendre le site tudi dans son ensemble. Tout peut
tre un indice. Tout doit tre repr, enregistr. Des choix
stratgiques pourront tre faits en fonction des impratifs de
temps et des connaissances dj acquises.
Sur la zone de chantier, les visiteurs vont donc sessayer au
reprage des vestiges et un dbut dinterprtation. Attention
les spcialistes devront tre consults ! Le carnet de fouille,
les relevs et les photos seront au mme titre que les vestiges
prlevs, les seuls tmoins dune histoire passe en cours de
destruction.
Les thmes :
- La fouille archologique.
- La dcouverte de la nature des diffrents indices archologiques.
- Le respect de la rigueur scientifique depuis les sources significatives jusquaux phases denregistrement,
didentification et de prlvement.
- La formulation dhypothses et la premire comprhension dun site de fouilles archologiques.
Analyser
Comment faire parler un site archologique ?
Lanalyse dun site ne se limite pas la fouille. Des spcialistes
sont interrogs en fonction des matriaux retrouvs et apportent
des hypothses complmentaires pour linterprtation des
sites. Cest un travail dquipe qui sera assembl par le
responsable dopration.
Le visiteur exprimente quelques mthodes :
- Comment reprer les modes de cuisson ou les dcors dune
poterie ?
- Identifier des graines ou des espces darbres !
- Positionner des couches archologiques pour dater une
fosse.
- Dater laide de la dendrochronologie.
Les premires hypothses sont mises et peuvent parfois tre
testes par larchologie exprimentale.
Les thmes :
Interprter
Les possibles et les impasses
La mise en synergie des diffrentes disciplines et leur
confrontation permettent aux archologues de proposer
une histoire du site tudi. Dans le jeu multimdia, le
visiteur peut donc confronter les avis des spcialistes sur
les informations rcoltes dans la zone chantier.
Mais attention, lhistoire dun site nest pas fige, les
interprtations peuvent voluer et tre revisites. Cest
le cas, par exemple, de la ncropole de Saint-Seurin
Bordeaux ou de la villa gallo-romaine dAndernos.
Les thmes :
- Mises en perspectives, qui amnent la construction des connaissances.
- Les interprtations et les hypothses possibles.
- Lvolution envisageable de lhistoire.
Informer
Les connaissances aquises
Comment les archologues restituent les informations ?
Quelles sont aujourdhui les formes dcriture (livres, revues,
sites internet) ? Dans une mdiathque, les visiteurs
peuvent voir quels sont les moyens daccder ces
connaissances : les livres, les publications scientifiques,
mais aussi les expositions et les reconstitutions 3D
La communaut scientifique se doit de partager, par divers
moyens, les rsultats de ses recherches avec le public,
gnralement trs concern par son pass. Ces regards
sur lhistoire nous permettent en effet de comprendre le
prsent pour mieux dfinir lavenir.
Les thmes :
- La restitution des informations aux scientifiques et au public.
- Les vestiges de notre socit.
Au muse :
Des visites sur des thmes des spcialits de larchologie travers lexposition Mission archo et lexposition
permanente. Loccasion aussi dobserver des objets archologiques sortis spcialement pour loccasion.
Dimanche 10 juillet :
Larchologue.
Dimanche 17 juillet :
Larchozoologue (spcialiste des ossements danimaux).
Dimanche 11 septembre :
Le cramologue (spcialiste des poteries).
Dimanche 25 septembre :
Larchoanthropologue (spcialiste des squelettes humains).
En extrieur :
Visite gratuite sauf mention, inscription obligatoire auprs de laccueil du muse partir dun mois avant, au 01 34 09
01 02 ou sur le site Internet. Le lieu de rendez-vous prcis est donn linscription.
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Des ateliers
Ateliers pour les tout-petits (4-6 ans)
Pour une premire approche du muse, en atelier avec les parents.
Vendredi 8 juillet :
Atelier Taupe. Dcouvrir le travail de larchologue travers le parcours dune petite taupe au milieu des objets du
muse.
Vendredi 15 juillet :
Poterie. Aprs avoir vu quoi ressemblent les poteries trouves par les archologues, chacun exprimente largile et
fabrique un petit pot au colombin.
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Melaine LEFEUVRE
+33 (0)1 34 09 01 10
mlefeuvre@roissypaysdefrance.fr
Julien CAUCHON
+33 (0)1 34 09 01 09
jcauchon@roissypaysdefrance.fr
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