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SLABO DE DISEO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

I. DATOS GENERALES:
Unidad Acadmica:
1.2 Programa Acadmico:
1.3 Ciclo de estudios:
1.4 Requisitos:
1.5 Carcter:
1.6 Nmero de Crditos:
1.7 N de horas totales:
1.8 Fecha de Inicio:
1.9 Fecha de Trmino:
1.10 Docente:
1.1

Escuela de Postgrado
Maestra en Gestin Pblica
III
MIC-Mtodos Estadsticos
Obligatorio
10
60 horas
21 de mayo de 2016
20 de agosto de 2016
Jorge Daz Dumont
Efran Vilca Sosa

II. FUNDAMENTACIN
La experiencia curricular pertenece al rea de Investigacin y es de naturaleza terico prctico. Su finalidad es orientar y asesorar al maestrante, potencializando sus habilidades
y destrezas para aplicar el proceso de la metodologa de la investigacin en la elaboracin
de un Proyecto de Investigacin. La experiencia curricular desarrolla los contenidos:
lectura crtica de la informacin cientfica, el problema de investigacin, el diseo
metodolgico, obteniendo como producto final el proyecto de investigacin cientfica.
III.COMPETENCIA
Disea, planifica y formula un proyecto de investigacin demostrando gran sentido de
responsabilidad social y tica con orientacin a los resultados.
IV. PROGRAMACIN ACADMICA
4.1. DISEO
Unidad
1

Denominacin
Plan de Investigacin

Duracin
6 sesiones

Diseo metodolgico

6 sesiones

4.2. PRIMERA UNIDAD: PLAN DE INVESTIGACIN


4.2.1. DURACIN: 6 sesiones
4.2.2. CRONOGRAMA

SESIN

1-2

CONTENIDOS

CAPACIDAD

Lineamientos
y
procedimientos
para
la
elaboracin del diseo del Analiza los lineamientos y
procedimientos
que
proyecto de tesis.
fundamentan la Elaboracin
del Diseo del proyecto de tesis
Enfoques de investigacin.
eleccin del tema de
investigacin

Planteamiento
de la
Realidad Problemtica y
formulacin del problema

5-6

Eleccin del tema de


investigacin

Planteamiento y
formulacin de
investigacin /Objetivos
de la investigacin

Objetivos
ANTECEDENTES

PRODUCTO
ACADMICO

Elabora el Plan de Investigacin


acorde el enfoque de estudio
asumido.

Antecedentes de la
investigacin

Justificacin del trabajo de


investigacin

Justificacin

Marco terico y conceptual

Marco terico
y conceptual

4.3. SEGUNDA UNIDAD: DISEO METODOLGICO


4.3.1. DURACIN: 6 sesiones
4.3.2. CRONOGRAMA
SESIN

CONTENIDOS

PRODUCTO
ACADMICO

CAPACIDAD

Diseo de investigacin.
mtodo de investigacin
Hiptesis, variables
indicadores.

e
Matriz de Consistencia

Variable e Indicadores del


trabajo de Investigacin.
8

9-10

Define el diseo metodolgico


pertinente
para
su
Poblacin, muestra y ms
investigacin
considerando
muestreo. Criterios de
diseo, variables e Indicadores,
seleccin.
unidad de investigacin y
Instrumentos
de anlisis de datos.
evaluacin
Registro
de
Consideraciones ticas
consideraciones ticas
Instrumentos validados y
Validez y confiabilidad de
con confiabilidad
los instrumentos.
Mtodos de anlisis de
datos
Procedimiento, mtodos
de anlisis de datos

Aspectos administrativos
11

Referencias

12

V.

El
proyecto
investigacin

Planifica los recursos y


presupuesto a emplear en su
investigacin,
as
como
establece la financiacin y el
cronograma.

Aspectos administrativos
Referencias bibliogrficas

Redacta sus referencias de


acuerdo a las normas APA
(2010).
de Expone su proyecto
investigacin de tesis.

MEDIOS Y MATERIALES
Mdulo, textos y artculos cientficos
Recursos TIC: bases de datos

de

Presentacin del Diseo


del proyecto de
investigacin

VI.

EVALUACIN
6.1. DISEO DE EVALUACIN POR UNIDAD

ASPECTOS
CONCEPTUALES

CRITERIOS

INSTRUMENTOS

Dominio temtico

Aplicacin
del
mtodo
cientfico para elaboracin de
PROCEDIMENTALES
su proyecto de investigacin

ACTITUDES

Ficha de evaluacin
Respeto por los derechos de para proyecto de tesis
autor
y
por
la
autodeterminacin de los
participantes
de
la
investigacin.

El promedio final (PF) de la experiencia curricular se obtiene de promediar:


o Presentacin de proyecto de investigacin.... (PY)
o Exposicin de proyecto de investigacin................ (XS1)
o Promedio del avance de cada sesin.. (PR)}

6.2. REQUISITOS DE APROBACIN


El puntaje mnimo aprobatorio es 14
70% de asistencia al curso. El alumno con ms del 30% de inasistencias quedar
inhabilitado
Trabajo de investigacin individual.
VII. ESTRATEGIA METODOLGICA
Las sesiones de aprendizaje sern dinmicas e interactivas y se utilizarn
Estrategias para favorecer la adquisicin, recuperacin y personalizacin de la
informacin como: Organizadores previos, organizadores visuales, lecturas
complementarias;
Estrategias de aprendizaje cooperativo: aprendizaje en equipo.
Uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin para la
presentacin de la informacin conceptual, as como para la consulta de material
complementario a la informacin presentada en las sesiones de aprendizaje.

Estrategias para favorecer la actuacin, valoracin y creatividad: anlisis y


resolucin de problemas, toma de decisiones.
Estudio autodirigido. Horas complementarias de trabajo individual destinadas para
el desarrollo del proyecto.

VIII.

REFERENCIAS
American Psychological Association (APA, 2010). Manual de publicaciones de la
American Psychological Association. Mxico: Manual Moderno.
Booth, G. (2004). Mtodos y tcnicas de investigacin para las ciencias sociales. (3ed.).
Mxico: Trillas.
Chvez, G. (2012). El proyecto de investigacin. Universidad Csar Vallejo: manuscrito no
publicado.
Elorza, H. (2008). Estadstica para las ciencias sociales, del comportamiento de de la salud. (3
ed.). Mxico: CENCAGE Learning.
Hernndez, R., Fernndez, C. & Baptista, P. (2010) Metodologa de la Investigacin.
(5ed.). Mxico: Mc Graw-Hill.
Kaplan, R. & Saccuzzo,D. (2006). Pruebas psicolgicas: principios, aplicaciones y temas.
Mxico: Thomson.
Kerlinger, F. (2002). Investigacin del comportamiento. (3ed.). Mxico: Mc. Graw-Hill
Len, O. & Montero, I. (2003). Mtodos de investigacin en Psicologa y Educacin. (3ed.).
Espaa: Universidad Antn de Madrid. Cdigo: 001.50/L46
Rojas, M. (2002). Manual de investigacin y redaccin cientfica. Lima: Book Xxpress.
Extrado el 14 de febrero, 2007 de http://www.bookx@t_copia.com.pe
Rivas, E. (2005). Mdulo de Proyecto de tesis. Trujillo: Ingeniera.
Siegel, S. & Castellan, N. (1998). Estadstica no paramtrica. (2 ed.). Mxico: Trillas.
Snchez, H. & Reyes, C. (2006). Metodologa y diseos en la investigacin cientfica. (4 ed.).
Lima: Editorial Visin Universitaria.
Silva, A. (1992). Mtodos cuantitativos en Psicologa. Mxico: Trillas.

REFERENCIAS VIRTUALES

http://www.rae.es
http://www.apa.org/
http://biblio.udlap.mx/
http://redalyc.uaemex.mx/
http://dialnet.unirioja.es/
http://www.doaj.org/
http://132.248.9.1:8991/F/MQLBLJPQ2PS9AQ5MULE9V9ANN66DILI984UT
D1QNE8QDRQV13T-01793?func=find-b-0&local_base=cla01.

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