Trabajo de Universidad del Buen Vivir

Estudiante: Charles Piedra

Curso: TV17
Fecha: 2016-09-07

1.- Hablemos de Democracia

1. Observa la conferencia de Diana Uribe desde el minuto indicado en el
siguiente link: Historia de la Democracia
Si observado.
2. Responde a las preguntas que estn en la matriz gua que est al final
del documento Hablemos de Democracia.

MATRIZ GUA:

1.- En qu pas se aplic la poltica de separados pero iguales?

Estados Unidos.

2.- Qu significa?: Si mi causa es justa, mis mtodos lo sern

Denota que si mis acciones son justas y buenas por lo tanto puedo aplicar
cualquier metodo para proceder.

3.- Qu es lo que pide la revolucin cultural de los aos 60?

El derecho a la diferencia
El voto negro
E derecho de las mujeres

4.- En qu pas fue la revolucin de los claveles del ao 1974?

En Portugal.

5.- Qu muro fue derribado como consecuencia de la revolucin de los

pauelos?
El muro derribado fue el muro de Berln.

6.- Qu dice el rtulo de la Biblioteca de Alejandra?

Esta biblioteca fue protegida por el pueblo salud a los jvenes de Egipto.

7.- Cul es la democracia ms grande del mundo?

La democracia mas grande del mundo es la India.

8.- A qu pas se le conoce como la nacin del arco iris?

Sudafrica

1. Haz una investigacin por qu se le llama al ao 1968 el "ao

mgico" y su impacto en el mundo.
Se le denomina asi por los acontociminetos tan importantes que se dieron en ese
ao.
Cuatro factores histricos fueron los ms importantes con los que se cre 1968 como
por ejemplo el movimiento por los derechos civiles que, para ese entonces, era algo
nuevo para la ciudadana ya que eran personas totalmente aisladas hacia cualquier forma
de autoridad.
El ao de 1968 tuvo una asombrosa modernidad, despus de la segunda guerra mundial
la nueva generacin tena una idea de lucha totalmente distinta a la anterior. Antes de
este ao tan controversial las personas detestaban la guerra de Vietnam, protestaron
contra a ellas y su mentalidad se form en medio de muerte y sangre. Muchas personas
consideraron que este fue un tiempo en donde la gente deca lo que pensaba sin el temor
de ofender y desde ah se han mantenido muchas verdades ocultas.
1968 fue un ao en el que cambiaron muchos valores, actitudes, modos y maneras de
entender la vida. Al mismo tiempo un ao en donde se sembr la semilla de un mundo
mejor pero tambin fue un ao donde ocurrieron desgracias, pero a pesar de esos malos
momentos un grupo de estudiantes y la sociedad en si se levantaron en ese ao dando un
paso irreversible donde ya no podan soportar la injusticia, el desprecio y la desigualdad
que existe en la sociedad. Dando as una rebelin estudiantil donde daban a conocer
mediante marchas y protestas que estaban en contra de las discriminaciones raciales y
sexuales, y contra los rgidos programas de enseanza de las universidades del mundo.
Exigiendo que se respeten los derechos que cada persona tiene y la libertad que posee
cada uno en el mundo y as lograr una sociedad llena de cultura con igualdad y respeto
donde las personas sean tratadas sin ninguna desigualdad y puedan expresarse
libremente sin ninguna dificulta. En esos momentos, ideales la sociedad fue
encaminndose hacia el bienestar, dando as una forma de vida mucho ms agradable.

la expresin de una nueva generacin de jvenes que lanzaban piedras y gritaban

libertad . Tambin se protest por el por la guerra de Vietnam para terminar con las
discriminacin raciales, sexuales y contra los rgidos programas de enseanza de las
universidades de todo el mundo.
Pese a que la rebelin tuvo una importancia considerable, fueron Francia y Alemania los
pases en los que tuvo mayor relevancia intelectual, poltica y acadmica. La nueva
generacin decidi romper con el mundo acartonado y autoritario heredado de la
catstrofe que signific la II guerra mundial.

2. Desarrolla un anlisis de mnimo 500 palabras sobre el papel que

jugaron en estos acontecimientos los acadmicos, estudiantes y lderes
sociales de ese tiempo.
3. Luego escribe la respuesta a estas preguntas:
Cul es mi rol como estudiante universitario/a en presente del Ecuador?

Son muchos mis roles, sin embargo, pienso segun mi punto de vista que el rol
mas importante que puedo cumplir es convertirme en un verdadero lider social,
no un lider para las farras o para portarme mal, un lider revolucionario
inteligente eso quiere decir no hacer revolucion con violencia sino mas bien
aprender a dialogar, ensear a dialogar, combatir las injusticias con hechos
significativos aplicando los pricipales valores que me permitirian desarrollar
una verdadera democracia como son: equidad, igualdad, buen trato, y sobre todo
la colaboracion, estudioso.
Cmo puedo impactar el futuro de mi sociedad de manera positiva adems
de ser excelente estudiante?
Concientizando a las personas, porque las personas de hoy en dia solo agachan
la cabeza como ovejitas obedientes y esto no debe ser asi, se debe realizar
preguntas, se debe refutar ideas no solo acatar lo que nos digan, nosotros no
somos subordinados, nosotros somo arquitectos de nuestro destino por lo tanto
debemos siempre respetuosamente mejorar las ideas, de esta manera la sociedad
va sentir un verdadero cambio en lo mas importante que es su manera de vivir.
2.- Observa la presentacin sobre la organizacin y estructura del Estado ecuatoriano
y el Sistema de Educacin Superior
Si observada.
3.- De la Constitucin de la Repblica analiza el Artculo 83.- Son deberes y
responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos.... Sigue las siguientes
instrucciones: