Universidad Abierta Para Adultos

EVALUACIN DE LA INTELIGENCIA
Facilitador: Wilson Inoa
Participantes: JEAN PIERRE
Matricula:14-1119

Santiago de los Caballeros

Repblica Dominicana
Actividades prctica profesional

El trabajo final consiste en lo siguiente:

1. Elaboracin de un informe terico de cada una de las pruebas vista en

la asignatura. Trabajar la formalidad.

2. De las pruebas aplicadas de esta asignatura aplique una batera de dos

pruebas ya sea una persona adulta o nio, recuerde tomar en cuenta la
edad para aplicacin de las mismas.
EN RELACION AL TRABAJO EN GENERAL DEBE CONTENER EL
SIGUIENTE FORMATO:

a) Hoja de Presentacin

b) ndice

c) Introduccin

d) Datos generales del candidato (antecedentes familiares, mdicos,

psicolgicos, escolar, etc).

e) Datos principales relacionados con las pruebas

f) Motivo de consulta

g) Conclusiones

h) Recomendaciones

Bibliografa
Hojas de respuestas anexa de las pruebas aplicadas.

INDICE

INTRODUCCIN
1.Elaboracin de un informe terico de cada una de las pruebas vista en la
asignatura ..1
Raven Ninoss ..2
Raven Adultos3

BENDER.4
TRF.5
D-48.6
Wisc iv.7
CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

..9

ANEXOS ..10

INTRODUCCION
Los test de evaluacin de la inteligencia en definitiva, presentan una serie
de ejercicios que se deben resolver en la menor cantidad de tiempo
posible. De acuerdo a las respuesta positivas dadas por el sujetos , se
obtiene un resultado estimativo que mide su coeficiente Inteligencia.

1. Elaboracin de un informe terico de cada una de las pruebas vista en

la asignatura.
Raven Nios
Nombre : Test de Matrices Progresivas. Raven escala de color (CPM)

Autor: John Carlyle Raven

Inglaterra (1936 primera publicacin).
Administracin : Individual y /o colectiva.
Duracin : De 30mam45 minutos.
Aplicacin : Nios a partir de 6 aos , ancianos y personas con dificultades
de aprendizaje moderadas o graves.
Significacin: El Raven Escala de color ha sido construido para medir el
nivel intelectual general y la capacidad deductiva.
Materiales: Manual de aplicacin y correccin cuadernillo hoja de
respuesta la piz.

Raven Adultos
Nombre : Test de Matrices Progresivas.
Autor: John Carlyle Raven
Inglaterra (1936 primera publicacin).
Administracin : Individual y /o colectiva.
Duracin : De 30mam45 minutos.
Aplicacin : A partir de 12 aos .
Significacin: El Raven es un test construido construido para medir la
capacidad general , es un test no verbal breve de muy fcil administracin
y correccin
Materiales: Manual de aplicacin y correccin cuadernillo hoja de
respuesta la piz.

BENDER
TITULO :

Test gestltico visomotor

Autor : Lauretta Bender

DESCRIPCION : Apreciacin de la aplicacin del anlisis sistemtica a las
percepciones visuales, a las asociaciones visuales y a la interpretacin
vasomotora, a travs de la copia de los nueve diseos que hace el sujeto.
SUJETOS : Nios de 5 a 10 Anos.
UTILIZACION : Evaluacin clnica
Evaluacin Educativa
TIEMPO DE DURACION : De 10 A 15 Minutos de trabajo Efectivo.
ADMINISTRACION : individual.
MATERIALES : Manual de aplicacin y correccin 9 figura geomtricas :
Diseos A, 1,2,3,4,5,6,7y 8 hoja de tamaos carta colocadas en posicin
vertical en blanco sin lneas . Lapiz y goma . Hojas de protocolo.

TRF
TEST de Razonamiento

TITULO :

Test de Razonamiento con figuras

Autor : J.C.Daniels
DESCRIPCION : Inteligencia General No verbal
SUJETOS : Estudiante de Termino de Secundaria.
Estudiante Universitarios.

UTILIZACION : Vocacional
Evaluacin Educativa
Seleccin De personal
TIEMPO DE DURACION : variable De 30 A 45 Minutos
ADMINISTRACION : individual y Colectiva
ADAPTACION REP.DOMINICANA: Centre de Psicologa Aplicada

D- 48
Test Domino
Autor

: Daniels atley

Duracin: Sin limite de Tiempo . 25 minutos para contestar

Descripcin : Evaluacin de la inteligencia general.
Aplicacin : individual colectiva. 12 anos en Adelante
Utilizacin : Evaluacin educativa, Vocacional y Seleccin De Personal.

Wisc iv
Test de Inteligencia
Autor: David weschler
Duracin : 1h 45 Minutos
Aplicacin : individual en a partir de 6 anos hasta16 anos
Ulizacion: clnica, Evaluacin Educativa , Psicologa

Portada

Datos personales:

Nombres Guerdy

Apellidos Louis

Edad 23 anos
Soltera

Fecha de Evaluacin 20/ 06/ 2016

Sexo

Estado Civil

Grado Acadmico Universitario

Prueba Aplicada:
Raven Adultos

Motivo de Evaluacin:
Para medir la capacidad intelectual general.

Actitud ante la Prueba:

Al inicio del proceso evaluativo se mostr un nivel significativo una actitud
seria, sinceridad y seguridad en el momento de la evaluacin.

Historia Clnica: El vive con su Familia tiene Un hermano y una hermana el

no sufrir ninguna problema respiratorio ninguna problema corazn Ninguna
problema fsico y ninguna problema mental.

Resultados: Puntuciones
Puntuacion Directa es igual a (45).
Percentil es igual a (40).
ST es igual a Grado (III-).
R es ( Normal Inferior).

Conclusion
Resultado de la prueba indica que la persona tiene poca capacidad de
inteligencia.
Recomendacin : La persona puede hacer ms ejercicios leer ms .

Portada

Datos personales:

Nombres Alex

Apellidos Duvet

Edad 9 aos
Soltera

Sexo

Fecha de Evaluacin 19/ 06/ 2016

Estado Civil

Grado Acadmico Colegio

Prueba Aplicada:
Raven Nios

Motivo de Evaluacin:
Para medir el nivel intelectual general y la capacidad deductiva.

Actitud ante la Prueba:

Al inicio del proceso evaluativo se mostro un nivel significativo una actitud
seria, sinceridad y seguridad en el momento de la evaluacin.

Historia Clnica: El vive con su Familia tiene Un hermano y una hermana el

no sufrir ninguna problema respiratorio ninguna problema corazn Ninguna
problema fsico y ninguna problema mental.

Resultados : Puntuaciones
Puntaciones

Puntuacin Directa es igual a (31).

Percentil es igual a (75).
ST es igual a (75).
R es ( Normal Alto).
La Interpretacin por Rangos
Interpretacin : Rango Normal Alto (NA)
Los resultados en el test de Raven nos revela a una persona que posee
una capacidad intelectual normal, pero ubicada en la parte superior de ese
rango, lo nos indica una buena capacidad para utilizar el razonamiento
sistemtico a la hora de volver problemas abstractos, hacer
comparaciones, analogas, as como de comprender, asimilar, elaborar y
utilizar la informacin disponible de forma adecuada.

Conclusion :
Resultado de la prueba indica que la persona tiene buena capacidad de
inteligencia.
Recomendacin: puedo decir a la persona sigue esforzando hacer ms
ejercicios, leer ms y estudia ms.