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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ECUACIONES DIFERENCIALES
Cd. 100412

ECUACIONES DIFERENCIALES

FASE UNO

Presentado a:
Elber Fernando Camelo
Tutor

Entregado por:
Daniel Sebastin Cortes Pardo
Cdigo: 1.101.757.628
Karen Lilibeth Crdenas Angarita
Cdigo: 1.096.949.504
Marlon Johathan Insuasty Manrique
Cdigo: 91.018.546
Wilfredo Caballero Pico
Cdigo: 91.112.831
Yesika Yurley Serrano Giza
Cdigo: 1.101.757.656

Grupo: 100412_31

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS AGRCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
PROGRAMA DE INGENIERIA AMBIENTAL
CEAD BUCARAMAGA
JUNIO 27 DE 2016
BUCARAMANGA, SANTANDER

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ECUACIONES DIFERENCIALES
Cd. 100412

INTRODUCCIN
Las ecuaciones diferenciales facilitan una amplia gama de herramientas y de conocimientos
fundamentales que son necesarios para que cada profesional aplique en su proceso de formacin
y desenvolvimiento como futuro profesional.
El presente trabajo contiene los aportes individuales realizados por los compaeros del grupo con
el objetivo de dar solucin a los problemas planteados en la gua de aprendizaje del curso
ecuaciones diferenciales. Se presenta el anlisis y desarrollo de cada uno de los ejercicios adems
de planteamiento y entendimiento de cada problema o enunciado, de igual manera se trabajara la
parte colaborativa, teniendo en cuenta los ejercicios planteados se buscara el mtodo ms
adecuado segn las ecuaciones diferenciales de primer orden.
El contenido de este trabajo es el producto del reconocimiento temtico y aplicacin de los
conocimientos adquiridos durante la unidad 1.

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD INDIVIDUAL


Temtica: Introduccin a las Ecuaciones Diferenciales
Establezca si la ecuacin diferencial es lineal o no lineal, indique el orden de cada ecuacin:

Observaciones: Orden de
ecuacin, Lineal o no
lineal y justificacin.

Ecuacin

A. () (()) = (())
(())

B.

+ (()) = ()

( ) = +

Organizamos la ecuacin
diferencial.
El orden de esta ecuacin se
identifica por la derivada,
podemos identificar que es
una ecuacin de primer
orden porque su derivada es

de primer orden.
Esta ecuacin es de primer
grado, debemos tener en
cuenta que el grado se define
como el exponente al cual
esta elevado la derivada de
mayor orden que interviene
en esta ecuacin, se puede
evidenciar que en el ejercicio
solo
encontramos
una
derivada como exponente lo
cual quiere decir que es de
primer grado.
Es Una Derivada Lineal el
coeficiente de Y, lo cual sus
derivadas
dependen
solamente de la variable
independiente.
La ecuacin diferencial es de
primer orden dado que solo
contiene la primera derivada
de la variable dependiente.
La ecuacin diferencial es no
lineal, en primer lugar

Estudiante que
realiz actividad
(slo debe
aparecer 1
estudiante por
ejercicio)

Yesika Yurley
Serrano Guiza

Marlon Johathan
Insuasty
Manrique

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porque en el segundo
trmino (a la izquierda de la
igualdad) se presenta una
variable dependiente de
tercer grado y en segundo
lugar porque el coeficiente
que acompaa a la derivada
es y, es decir, no cumple que
dependa solamente de la
variable independiente x, ni
es una constante.

C.

D.

+ = ( + )

- Orden: 2, pues la mayor


2

derivada es 2
- No es lineal pues no
cumple con la forma Qn (x)
() +Q,(x) y + Q(x) y=
Q(x)

= ()

Wilfredo
Caballero Pico

Segundo orden ya que hay


mximo hasta segunda
derivada de r respecto a u,
es lineal ya que la derivada
1

de mayor orden es () y
su exponente mayor es 1.
Primer orden
y' +Y (x) =
f(x)
Segundo orden y''+ 4y=0
Tercer orden
xy''' 2xy''
+ 4y' = 0
Grado de una ecuacin
Es la potencia de la derivada
de mayor orden
Ordinaria lineal a coeficiente
constantes de primer orden.}

= + 2

Ordinario lineal homogneo


segundo orden
2 u

+ = 0
2
x

Daniel Sebastin
Cortes Pardo

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Ordinaria lineal a coeficientes


constantes homogneos de
segundo orden
2 u
x2

+ 2 = 0
Ordinaria no lineal
inhomogenea de primer orden

= 2 + 4

Ordinaria no lineal de segundo


orden
2 u
+
x2

(1+ 2 )
+

=0

f (x)= x,
- x,

2 = f(x)
0 x 1
x1

1. f(x) = x (1+ 2 )

2 = x

+ (). = f (x)

+
=
2
1 +
1+ 2
Factor integral
El valor de p(x) en
p(x) () es
2
p(x)=1+ 2
2

1+2 = //1+ 3/ =
1+ 2
yc= ( () donde
2
() =
1+ 2

2
+
=0
1 + 2
2
Yc1= c1
2 = c1
1+

//1+ 2/
//1+ 2/ -1

= c1
= c1
2 1 c1
(1+ )
2
1+

E. ( ) + =

La ecuacin es lineal, debido


a que cumple con las
condiciones necesarias como
son:

Karen Lilibeth
Crdenas
Angarita

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a) La variable dependiente y
todas sus derivadas son
de primer grado.
b) No se tienen derivadas
parciales, es decir .
c) La variable y est
siendo multiplicada por la
variable independiente.

Temtica: Ecuaciones Diferenciales de primer orden


Se menciona el ejercicio y se anexa la plantilla con procedimiento y comentarios
A. Resuelva la siguiente ecuacin diferencial por el mtodo de variables separables:
+ =

Respuesta
Marlon Johathan Insuasty Manrique
Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
PROPOSICION ENUNCIADO O
RAZON O EXPLICACION
EXPRESIN MATEMTICA

Forma original de la E.D


+ 2 =
Nota:
El
enunciado
pide que se resuelva por

variables separables.
+ 2 =

Aplicacin de propiedades de las funciones


exponenciales.+ = .

(1 + 2 ) =

Se factoriza el termino semejante( ).

1 + 2

) = ( )

( + 3 ) = ( )
( + 3 ) = ( )

+ 3 = ( )

Se separan los trminos correspondientes a X


al lado izquierdo y los correspondientes a Y al
lado derecho de la ecuacin diferencial.
Se aplican propiedades de los exponentes y se
reescribe la ecuacin. = 1
Se integra en ambos trminos de la Ecuacin
Diferencial.
Se aplica la propiedad de la integral de una
suma de funciones. ( + ) = +

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+ 1 =

3
+ 1 = + 2
3

+ = ( 1)
3

/( 1) =

3
+
3

Al lado izquierdo de la ecuacin se resuelve


las integrales bsicas. Al lado derecho de la
ecuacin se aplica integracin por partes:
= ; donde = ; =
.
Se resuelve la integral del lado derecho de la
ecuacin diferencial.
C1 C2 = K, la suma o resta de dos constantes;
da como resultado otra constante. Se factoriza
el termino semejante al lado derecho de la
ecuacin diferencial. ( ).
Se ordena la ecuacin y se finaliza el ejercicio.
Se da la solucin implcita general.

B. Resolver la siguiente ecuacin

( ) = ( + + )

Respuesta
Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
PROPOSICION ENUNCIADO O
EXPRESIN MATEMTICA

Yesika Yurley Serrano Guiza


RAZON O EXPLICACION

(1 lnx)dy = (1+ lnx + )

Forma original de la E.D


Nota: Determine si la ecuacin dada es
exacta. Si lo es, resulvala.

(, ) + (, ) = 0

Expresin de una ecuacin diferencial exacta.

(1

+ (1 ) = 0

(, ) = 1

Se da la forma a la ecuacin.

Se le asigna el termino M, segn la forma de


la ecuacin.

(, ) = 1

Se le asigna el termino N, segn la forma de


la ecuacin.

1
=

Comprobamos la condicin de exactitud.

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1
=

Como las derivadas parciales son iguales, se

manifiesta que es exacta. =

(, ) = (, ) + ()

= 1

Hacemos

(, ) = (1 ) + ()

Integrando ambos lados

(, ) = + + ()

Resultado de la integracin

(, ) + ()(, )

Derivamos a f respeto a y.

( + ) + () = (, )

Ahora Remplazamos

+ () = 1 Igualamos aN

() = 1

Integramos ambos lados con respecto a y

() = 1

(, ) = + + ()

Obtenemos ()
Remplazamos en la funcin

(, ) = 1

(, ) =

Se Obtiene

Solucin de la ecuacin diferencia.

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C. Resolver la siguiente ecuacin diferencial hallando el factor integrante:

Respuesta
Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
PROPOSICION ENUNCIADO O
EXPRESIN MATEMTICA

Wilfredo Caballero Pico


RAZON O EXPLICACION

6 + (4 + 9 2 ) = 0

Desarrollo del ejercicio propuesto

dM
= 6x

18x6x
12x
= 6
6

Derivo parcialmente M con respeto a Y para


obtener X, luego derivo parcialmente N
respeto a X obteniendo 18x sacando el factor
2
integrante de

F.I = e
6 3
M
dM

dx +

dN

= 18x

Multiplico cada trmino de la ecuacin


diferencial inicial por 2 donde las derivadas
parciales son iguales, la ecuacin diferencial
es exacta igualndolo a una constante.

dy = e 2lny = 2
(4 3 +9 2 2 )

=18 2

dy =0

dN

=18 2

dM

dN

es

exacto
F(x,y) =6 3 = 3 2 3 + ()
af
= 9 2 2 + 3 () 9 2 2 + () = 3 +

9 2 2
h(y) = 4 3 h (y) = 4 3 = 4
3 2 3 + 4 = c

D. Resuelva la ecuacin diferencial


( + ) =
Respuesta
Nombre estudiante que realiza el
ejercicio:
PROPOSICION ENUNCIADO O
EXPRESIN MATEMTICA

Karen Lilibeth Crdenas Angarita


RAZON O EXPLICACION

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( + ) =

+
=

Dividiendo por y pasando el trmino


dy/dx al otro lado de la igualdad:

; = + ( )

Se identifica que, si se hace la respectiva


divisin, quedan diferentes potencias del
trmino y/x

+ ( ) = +

Forma original de la E.D


Nota: El enunciado pide que se resuelva la
ecuacin diferencial

=
2

=
() +
() +

Haciendo el cambio de variable


Se divide todo por x, y se organizan los
trminos. La ecuacin resultante es fcilmente
resuelta por separacin de variables, de tal
manera que integrando queda:
Despejando u obtenemos u(x), y para obtener
y (x), nos devolvemos en el cambio de variable
realizado anteriormente, por lo que y(x) = x*u
(x)
As, obtenemos la solucin a la ecuacin
diferencial, donde C es una constante,
producto de la integracin. Esta constante
estar determinada por condiciones iniciales.

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA


Primera Actividad
Un paracaidista cuyo peso es de 75 Kg (incluyendo su equipo) se deja caer de un avin que se
mantiene a una altura de 4000 m arriba de la superficie y cae hacia la tierra bajo la influencia de
la gravedad y de la resistencia del aire. Supongamos que la resistencia del aire es proporcional a
la velocidad del paracaidista en cada instante, con constante de proporcionalidad 15 K/seg con el
paracadas cerrado, y 105 K/seg con el paracadas abierto. Si el paracadas se abre al minuto del
lanzamiento, hallar el instante aproximado en el que el paracaidista llega al piso. Cul es su
velocidad en ese instante? (Considere la gravedad como =9,81/2).

PROPOSICION ENUNCIADO O
EXPRESION MATEMATICA

RAZON O EXPLICACION

Clculos paracadas cerrado


Masa o peso = 75kg

Se enuncian los datos expuestos en el


problema.

Altura = 4000m
Cte. proporcional para cada cerrado=15kg/s
Cte. proporcional para cada abierto=105kg/s
Gravedad=9.81m/seg2

= ;


+ () =

Se identifica () = () = .

= () = =

+ () =

De acuerdo a la segunda ley de Newton se


tiene la ecuacin 1, donde m es la masa
del paracaidista, -kv es la resistencia del
aire (el signo porque se considera
positivo en la direccin hacia abajo). Al
dividir todo entre m y resolver la ecuacin
diferencial por el mtodo de factor
integrante (ver procedimiento adjunto) se
tiene la ecuacin que modela la velocidad
del movimiento con respecto al tiempo y
una constante C.

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( ()) =

( ()) =

() =
() =

=
=
() =


+ (
) ;

() =

.
.
+ (
)

() = , /

() =
() =

+ (
)


(
) + ;

=
() =

(
)+

(
)

+
(
) ( ) ;

() =

.
+
(
) ( )

() =

Aplicando condiciones iniciales, el valor de


la constante se halla reemplazando en la
ecuacin anterior = 0 ; = 0 .
Se reemplaza la ecuacin 3 en la 2 y se
determina la ecuacin 4 que representa la
velocidad del paracaidista en cualquier
momento t.
Con la ecuacin del paso anterior se
determina el valor de la velocidad al
minuto de haber saltado el paracaidista
(paracadas cerrado), el cual se considerara
como el valor de velocidad inicial para
cuando se abre el paracadas.
Se determina la ecuacin de la posicin del
objeto () integrando () con respecto al
tiempo dado que () =
.

Se considera que 0 = 0 cuando = 0,


entonces se reemplazan estos valores para
determinar W.
Se reemplaza la ecuacin 6 en la 5 y se
determina la ecuacin 7 que representa la
posicin del paracaidista en cualquier
momento t.
Con la ecuacin del paso anterior se
determina el valor de la posicin al minuto
de haber saltado el paracaidista (paracadas
cerrado).
Para determinar la distancia que el
paracaidista le falta por recorrer para llegar

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= =

al suelo, se resta la distancia total con la


distancia que lleva recorrida el
paracaidista.

Clculos paracadas abierto


Masa o peso= 75kg
Cte proporcional para cada abierto=105kg/mt

Datos para paracadas abierto. Se considera


que para t =0 ,Vo=49.05m/seg y Xo=0 mts.

Gravedad=9.81m/seg2
Velocidad inicial =49.05 m/seg
() =
() =

+
(
) ( )

.
+
(.
) ( )

A partir de la ecuacin de la posicin, se


reemplazan los valores conocidos para
simplificarla.

() = + . (. )( . )
() = + ( . )
= + ( . )

Reescribiendo la ecuacin del paso


anterior, se iguala a 1302 mts para
determinar el tiempo al cual el paracaidista
toca el suelo despus del minuto que tardo
en abrir el paracadas.

= + .
= .

Dividimos todo por 30


. = . .
. = .

Como esta ltima ecuacin no se puede


resolver de manera explcita en trminos de
. Podra tratar de aproximarse mediante
el mtodo de aproximacin de Newton,
pero en este caso, no es necesario. Como
ser muy pequeo para ; simplemente
ignoramos el trmino y obtenemos
como aproximacin la ecuacin sin ese
trmino.

= .

R/ El paracaidista llega al suelo a los


244,35 segundos (aprox. 4 minutos).
() =

+ (.

() = + . .
() = /

Finalmente se halla la velocidad al


momento en que el paracaidista llega al
suelo.

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R/ El paracaidista llega al suelo con una


velocidad de 7 m/seg.

Segunda Actividad

EJERCICIO Y SOLUCIN

OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA

MODIFICACIONES A LA SOLUCIN
PLANTEADA

Enunciado:
Conforme al desarrollo de la situacin
Un objeto de masa 3 Kg se libera desde el planteada (izquierda) se realiza las siguientes
reposo a 500 m sobre el piso y se le permite correcciones y observaciones.
caer bajo la influencia de la gravedad.
Suponga que la fuerza gravitacional es El planteamiento del diagrama de fuerzas

constante, con = 9,81 2 y que la fuerza presentes en el movimiento es adecuado, basta


debida a la resistencia del aire es proporcional adicionar que se considera el eje positivo en la
a la velocidad del objeto con constante de direccin hacia abajo. Por tanto la fuerza neta
que acta sobre el sistema es (Se corrige el

proporcionalidad = 3 . Determinar el signo de la fuerza 2):


momento en el que el objeto golpear el suelo.
= ()

Solucin:
Aplicando la segunda ley de Newton se tiene
Al realizar el diagrama de fuerzas, nos damos (Se corrige la derivada, dado que = =

cuenta que hay dos fuerzas actuando sobre el ):


objeto. Una fuerza constante debida al empuje

hacia abajo de la gravedad y una fuerza debida

= ()

a la resistencia del aire que es proporcional a


la velocidad del objeto, actuando en forma Para resolver la ecuacin diferencial anterior,
opuesta al movimiento del objeto. Por lo tanto, se reescribe de la siguiente manera (Se divide
el movimiento del objeto se realizar a lo largo toda la ecuacin entre m):
de un eje vertical.
Elegimos como origen el punto desde donde el

+ () =
objeto fue lanzado inicialmente. Definimos

() la distancia que ha cado el objeto hasta
La ecuacin anterior es lineal con respecto a
el instante .
v, por lo cual se puede resolver aplicando el
mtodo de factor integrante. Se identifica
() =

() = .

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Se calcula el factor integrante.

= () = =
Se multiplica la ecuacin diferencial por el
factor integrante.

+ () =

Se identifica los trminos de la izquierda de la


Las fuerzas que actan sobre el objeto a lo ecuacin corresponden a la derivada del factor
integrante multiplicado por v.
largo de este eje son:

( ()) =

El peso, 1 = = donde es la
aceleracin de la gravedad.
Fuerza debida a la resistencia del aire,
2 = () con > 0

De esta manera, la fuerza neta que acta


sobre el sistema es:

Para hallar la funcin v(t) se integra a ambos


lados de la ecuacin y se multiplica toda la

expresin por

( ()) =

= + ()

() =

Aplicando la segunda ley de Newton tenemos:

Al resolver la ecuacin anterior por el mtodo


de variables separables, se puede concluir que:

Se puede concluir que (Se corrige la ecuacin


que modela la velocidad del objeto):
() =

Como (0) = 0 , que es una de las condiciones


iniciales del problema (cuando el tiempo es
cero el objeto tiene una velocidad inicial), el
Como (0) = 0 , que es una de las valor de la constante se halla reemplazando
condiciones iniciales del problema (cuando el en la ecuacin anterior = 0 ; = 0
tiempo es cero el objeto tiene una velocidad

inicial), el valor de la constante se halla


=
+

reemplazando en la ecuacin anterior =


0 ; = 0
De donde (Se corrige el valor de k):
=

0 =

De donde:
= 0

Reemplazando la ecuacin 2 en la ecuacin 1


se deduce que la ecuacin de la velocidad (Se
corrige () en lugar de ()

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Reemplazando la ecuacin 2 en la ecuacin 1


se deduce que la ecuacin de la velocidad:
() =

() =


+ (0
)


+ (0
)

Se determina la ecuacin de la posicin del


objeto () integrando () con respecto al
Como hemos considerado que 0 = 0 cuando tiempo dado que () = . Se corrige () en

= 0, determinamos la ecuacin del lugar de ().


movimiento integrando () , respecto al

tiempo.
() =
+ (
)

()
() =

=
+ (0
)


(0
) +

() =


(
) + ;

; 3

Como se ha considerado que 0 = 0 cuando


= 0, entonces se reemplazan estos valores
Reemplazando por los valores iniciales
para determinar C.
= 0 = 0:
0=

(0
)+

De donde:
=

(
)
0

(
)+

De donde:
=

(
)

Reemplazando la ecuacin 4 en la ecuacin 3 Reemplazando la ecuacin 4 en la ecuacin 3


se tiene:
se tiene:
() =

(0
) + (0
)

De donde la ecuacin del movimiento es:


() =

+ (0
) (1 )

() =

(
) + (
)

De donde la ecuacin del movimiento es:


() =

+
(
) ( )

Utilizando este modelo con 0 = 0, = Utilizando este modelo con:


3, = 3 = 9,81 y reemplazando en la 0 = 0 ( ), = 3, =
ecuacin de movimiento, se obtiene:
3 = 9,81
y reemplazando en la
ecuacin de movimiento, se obtiene:
3
3(9,81)
3
3(9,81)
() =

(0

) (1 3 )

() =

Entonces:
() = 9,81 9,81(1 )

(, )

(, )
+ (
) ( )

Entonces:
() = , , ( )

Como el objeto se libera a 500 m sobre el piso,


se puede determinar el momento en que el Como el objeto se libera a 500 m sobre el piso,
objeto golpea el suelo haciendo () = 500 , se puede determinar el momento en que el
y despejando . As, se escribe:
objeto golpea el suelo haciendo () = 500, y

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500 = 9,81 + 9,81 + 9,81

O lo que es lo mismo:
+

490,19
=
9,81

+ = 49,968

Como esta ltima ecuacin no se puede


resolver de manera explcita en trminos de .
Podra tratar de aproximarse mediante el
mtodo de aproximacin de Newton, pero en
este caso, no es necesario. Como ser muy
pequeo para cercano a 51,97 ( 51,97
1022 ) simplemente se ignora el trmino
y se obtiene como aproximacin:
= 49,968

despejando . As, se escribe (Se corrige la


expresin):
= , , + ,

O lo que es lo mismo:
+ =

,
,

+ = ,

Como esta ltima ecuacin no se puede


resolver de manera explcita en trminos de .
Podra tratar de aproximarse mediante el
mtodo de aproximacin de Newton, pero en
este caso, no es necesario. Como ser muy
pequeo para cercano a 51,97 ( 51,97
2,71023 ) simplemente se ignora el trmino
y se obtiene como aproximacin (Se
corrige la respuesta, se da en segundos porque
las constantes g y b se trabajaron en
segundos):
/ = ,
Como respuesta se tiene que el objeto golpeara
el
suelo
a
los
51,97
segundos
aproximadamente.

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CONCLUSIONES
Las ecuaciones diferenciales tienen un gran campo de aplicacin tanto en la ciencia como en las
ingenieras en el desarrollo de modelos matemticos para resolver problemas cotidianos en los
cuales nos vemos inmersos en el mbito laboral, donde es frecuente la utilizacin de estos modelos
aplicndolos en una ecuacin en la que una funcin y sus derivadas resuelven repuestas decisivas
para la correcta toma de una decisin.
Como podemos comprobar, no es tan difcil resolver ecuaciones diferenciales como pareca, lo
importante es tener el inters de aprender y practicar con ejercicios matemticos teniendo en cuenta
los clculos a desarrollar.
Es importante entender de manera clara los problemas relacionados con las ecuaciones
diferenciales para de esta forma escoger un buen mtodo de solucin y as llegar a conseguir las
respuestas requeridas a diferentes problemas que en el mbito profesional se puedan presentar.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
2. Caicedo, A., Garca, J., Ospina, L. (2010). Mtodos para resolucin de ecuaciones diferenciales
ordinarias.

Ediciones

Elizcom.25-84.

Recuperado

de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/id/10565809
3. Unad. (2015). Mtodos de solucin de Ecuaciones Diferenciales. [Videos]. Disponible en:
www.youtube.com/embed/3LWUaA2zmV0
4. Garca, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. 2-30.
Recuperado

de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
5. Cuartas, R., (2011). Mdulo 1: introduccin a las ecuaciones diferenciales. [Videos].
Disponible en http://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/ECUACIONES-DIFERENCIALES

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