Professional Documents
Culture Documents
A
I
R T C U L O
D E
N V E S T I G A C I N
1173
MATERIALES
Y MTODOS
1174
IN
R T C U L O
D E
V E S T I G A C I N
A
I
R T C U L O
D E
N V E S T I G A C I N
1175
RESULTADOS
Al final del desarrollo del programa se obtuvo la
evaluacin de 740 jvenes, 446 hombres y 294
mujeres. Los grupos diferenciados por edad y
sexo se aprecian en la Tabla 1.
Las variables demogrficas mostradas en la
Tabla 2 indican que 76,8% de los jvenes estudiados viva con sus padres. En relacin al nivel
educacional de stos ltimos, tenan educacin
media completa o educacin superior 21,2% de
las madres y 31,2% de los padres. El 81,1% de los
jvenes se reconoci como catlico.
A continuacin, se analizarn en forma separada los resultados obtenidos en relacin a la tasa
de actividad sexual (definida como el haber
tenido relaciones sexuales coitales en los ltimos
3 meses), discontinuacin de actividad sexual y
nmero de razones que tienen los jvenes para
mantener la abstinencia.
Sexo
Programa (n)
Control (n)
Total (n)
H
M
H
M
H
M
H
M
110
12
96
47
45
88
251
147
398
74
0
69
75
52
72
195
147
342
184
12
165
122
97
160
446
294
740
>0,2
1176
IN
R T C U L O
D E
V E S T I G A C I N
Programa
398
n
%
Control
342
n
%
15,2
270
78
117
287
75
Total
740
%
15,6
67,8
19,6
29,4
72,1
18,8
299
79
114
313
73
69
92
59
80,8
76,8
21,2
31,2
81,1
20,0
14,6
18,3
86,5
22
12
68
29,3
16,0
90,7
18
15
62
24,7
20,5
84,9
27,0
18,2
87,8
14,3
17,9
82,6
21,8
31,5
86,5
21,3
14,8
18,7
>0,1.
Tabla 3. Jvenes con actividad sexual al inicio del estudio, distribuidos por edad
Edad
12-14
15-16
17-18
Total
Sexo
H
M
H
M
H
M
H
M
Jvenes
Programa
Jvenes
Control
12
1
25
6
15
16
52
23
10,9
8,3
26,0
12,8
33,3
18,2
20,7
15,6
12
0
16
10
22
13
50
23
Total
Grupo
%
16,2
0,0
23,2
13,3
42,3
18,1
25,6
15,6
24
1
41
16
37
29
102
46
13,0
8,3
24,8
13,1
38,1
18,1
22,9
15,7
*p >0,3
A
I
R T C U L O
D E
N V E S T I G A C I N
1177
Hombres
(446)
Mujeres
(294)
13,9
17,6
22,9
15,5
19,3
15,7
40
35
Hombres
Mujeres
30
25
20
15
10
5
0
12-14
15
16
17-18
Edad (aos)
1178
IN
R T C U L O
D E
V E S T I G A C I N
neidad p >0,05). Esto quiere decir que la proporcin de personas que termin el estudio en el
grupo del programa, no difiere significativamente
de la proporcin de personas que termin el
estudio y no perteneca al programa. La misma
conclusin se obtuvo haciendo una prueba Z,
basada en la distribucin normal en que se compara la tasa que termina el estudio en el grupo del
programa con la tasa que termina el estudio en el
grupo fuera de programa (Tabla 5).
n* = 492
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
6,5
15,3
Jvenes Programa
Jvenes Control
% 20
15
Programa
10
Control
*
**
0
Hombres
Mujeres
* p<0,004 ** p<0,0001
Terminan el estudio
No terminan el estudio
Total en estudio
A
I
R T C U L O
Grupo
Programa
Grupo
Control
Total
276
(69,35%)
122
(30,65%)
398
(100%)
216
(63,16%)
126
(36,84%)
342
(100%)
492
248
740
D E
N V E S T I G A C I N
1179
DISCUSIN
El aumento de los embarazos en adolescentes y el
gran porcentaje de enfermedades de transmisin
sexual que concentra esta poblacin, hacen deseable el logro de cambios en la conducta sexual
de los adolescentes. Una manera de abordarlo,
que cada da gana ms adeptos, es la promocin
de la abstinencia sexual. El concepto de abstinencia sexual incluye tanto la abstinencia primaria, es
decir, el retraso de la edad de iniciacin sexual;
como la abstinencia secundaria, entendida como
la discontinuacin de la actividad sexual cuando
sta ya ha sido iniciada.
La educacin en la abstinencia sexual se
define como la enseanza de los beneficios de
esta prctica en trminos de ganancia en los
mbitos social y de salud, pero tambin de las
posibles consecuencias de la actividad sexual en
adolescentes como seran el riesgo de embarazo y
contagio de enfermedades de transmisin
sexual12.
La abstinencia es un mtodo que provee total
proteccin para evitar el embarazo adolescente y
las enfermedades de transmisin sexual. Adems,
ningn estudio ha probado que su promocin sea
deletrea para los jvenes y no tiene efectos
secundarios indeseados.
Algunos programas de abstinencia sugieren
que los adolescentes no son capaces de comprender la totalidad de las implicancias de su actividad
sexual y no son lo suficientemente maduros como
para manejar las consecuencias de sta. Por lo
anterior, es importante que los programas de
educacin en esta rea enseen a saber decir que
NO frente a las presiones sexuales a las que se
ven sometidos los adolescentes. Diversos estudios
muestran que los adolescentes identifican a las
presiones para tener relaciones sexuales como la
primera amenaza a su salud y que lo que ms
desearan saber es cmo decirle que no a una
pareja sin perderla17,18. Por otra parte, una vez
que los adolescentes comienzan a tener una vida
sexual activa, tienden a continuarla en el tiempo.
Es importante destacar que entre los logros del
programa TeenSTAR est el aumento de la tasa de
discontinuacin de actividad sexual.
Algunas investigaciones han demostrado que
los adolescentes estn en una etapa de desarrollo,
caracterizada por un procesamiento parcial de la
informacin y por una falla en la capacidad de
anticipar las consecuencias futuras de sus acciones19. Esto se conoce como la invulnerabilidad
del adolescente y es lo que determinara que, para
1180
IN
R T C U L O
D E
V E S T I G A C I N
A
I
R T C U L O
nicacin. Les permite adems imaginarse situaciones en las que podran encontrarse.
Utilizar material anexo como videos, historietas, ropa, posters, entre otros.
El programa de educacin sexual para adolescentes TeenSTAR incluye todos los elementos de
xito mencionados anteriormente. Se basa esencialmente en lograr que los jvenes conozcan y
comprendan los mensajes que les enva su cuerpo
en relacin a su fertilidad, a la vez que les ensea
a formarse y valorarse como personas ntegras,
dignas de todo el respeto que ellos mismos, sus
pares y la sociedad completa les deben. Se
desarrollan los conceptos de intimidad, libertad y
responsabilidad. Al mismo tiempo, se informa a
los jvenes sobre los distintos mtodos anticonceptivos y las formas de prevenir las enfermedades de transmisin sexual. Nunca se les niega
informacin, solamente se les educa para que
puedan recibirla y utilizarla responsablemente.
Los programas de educacin sexual tendientes
a retrasar el inicio de la actividad sexual muestran
ser efectivos4,23,25-27. De acuerdo a estos estudios,
los programas que desarrollan la valoracin por la
persona, as como la decisin libre e informada,
tendran mayor impacto en los adolescentes.
El programa TeenSTAR demostr ser efectivo
en retrasar la edad de iniciacin sexual y tambin
mostr resultados positivos en relacin a la discontinuacin de la actividad sexual y al nmero
de razones que tienen los jvenes para mantener
la abstinencia sexual. Estos resultados se obtuvieron en todos los grupos estudiados, independiente de las variables demogrficas expuestas
previamente en este trabajo y de la disminucin
del tamao muestral por la exclusin de cuestionarios considerados como no vlidos.
Los programas de educacin sexual de esta
ndole seran una opcin vlida para enfrentar el
problema del embarazo adolescente y las enfermedades de transmisin sexual. Creemos que
estudios de este tipo permitirn mantenernos
informados acerca de las caractersticas del comportamiento sexual de nuestros adolescentes para
poder as mejorar los programas de educacin ya
existentes.
D E
N V E S T I G A C I N
1181
REFERENCIAS
1. FUENTES ME, LOBOS L. Adolescente embarazada.
Ed. Universitaria. Santiago de Chile, 146 Pg,
1994.
2. MILLN T, VALENZUELA S, VARGAS NA. [Reproductive
health in adolescent students: knowledge, attitudes and behavior in both sexes, in a community
of Santiago]. Rev Md Chile 1995; 123: 368-75.
3. REPOSI A, ARANEDA JM, BUSTOS L, PUENTE C, ROJAS C.
[Sexual behaviors and contraceptive practices
among university students]. Rev Md Chile 1994;
122: 27-35.
4. SATHER L, ZINN K. Effects of abstinence-only
education on adolescent attitudes and value
concerning premarital sexual intercourse. Fam
Community Health 2002; 25: 1-15.
5. VALENZUELA MS, HEROLD JM, MORRIS L, LPEZ IM.
[Reproductive health survey of young adults in
Greater Santiago]. Bol Oficina Sanit Panam 1992;
112: 19-30.
6. FERNNDEZ L, BUSTOS L, GONZLEZ L, PALMA D,
VILLAGRN J, MUOZ S. [Beliefs, attitudes and
knowledge about sex education]. Rev Md Chile
2000; 128: 571-3.
7. MOLINA R, ARAYA S, IBAZETA G, JORDN P, LAGOS E.
Nivel de conocimientos y prctica de sexualidad
en adolescentes. Rev Chil Obstet Ginecol 1986; 3:
293-301.
8. VALENZUELA MS, HEROLD JM, LORRIS L, LPEZ IM.
Encuesta de salud reproductiva en adultos jvenes del Gran Santiago. Bol Oficina Sanit Panam
1992; 112 (1).
9. MINSAL. Poltica nacional de salud para adolescentes y jvenes. Santiago de Chile, 1999.
10. LVAREZ M, MAURICCI A, MUZZO S. Informacin
sexual de los adolescentes segn sexo. Rev Chil
Pediatr 1990; 61: 102-8.
11. DELPIANO A, AGUILERA M. Mujeres Chilenas: Estadsticas para el Nuevo Siglo. Instituto Nacional de
Estadstica, 2001, pginas 25-28.
12. THOMAS M. Abstinence Based Programs for Prevention of Adolescent Pregnancies. J Adolesc
Health 2000; 26: 5-17.
13. DE GASTON JF, JENSEN L, WEED S. A closer look at
Adolescent Sexual Activity. Journal of Youth and
Adolescence 1995; 24: 465-80.
14. DE GASTN JF, WEED S, JENSEN L. Understanding
gender differences in adolescent sexuality. Adolescence 1996; 31: 217-31.
1182
IN
R T C U L O
D E
V E S T I G A C I N