REA

CURSO
DOCENTE
BIMESTRE
GRADO

Ficha Informativa N2

Ciencias Sociales
Persona, Familia y
Relaciones Humanas.
Holger Mario Nieto Briceo.
1 Bimestre.
2 Secundaria

Mtodo de Estudio

Todos poseemos hbitos de estudio, algunos buenos y otros malos. Podemos identificar los buenos hbitos de
estudio como esas costumbres que tienes para realizar tus tareas escolares y te hacen ms fcil esa actividad
adems de ayudarte a tener un buen rendimiento escolar. Los malos hbitos, al contrario, provocan que te
retrases en las tareas y sufras durante el periodo de exmenes.
Existen varias frmulas de adquirir BUENOS HABITOS DE ESTUDIO, a continuacin presentaremos tcnicas
tiles para estudiar de manera cotidiana (todos los das). Los mtodos de Estudio permiten, mediante una
estrategia, una secuencia de pasos para lograr un aprendizaje. Hace uso de distintas tcnicas para poder lograr su
objetivo.
1.- Tcnicas de Seleccin: Sirven para reconocer las ideas presentadas en un texto a travs del conocimiento del
contenido. Para ello existen dos tcnicas que permiten realizar este proceso.
A. SUBRAYADO: El objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales de un texto. Posteriormente, al
leer nicamente lo subrayado se puede recordar el contenido de dicho texto. Las principales teoras
psicolgicas de la percepcin humana fundamentan esta tcnica, ya que est demostrado que la memoria
se fija y recuerda ms y mejor aquellas cosas que se resaltan.
Para identificar la idea principal recuerda convertir el ttulo del texto en una pregunta y la respuesta que
obtengas
ser tu idea
principal. Todas las dems ideas, tambin importantes, que ayuden a
explicar la principal sern las
ideas secundarias. Los textos, generalmente, poseen solo una idea
principal (salvo que sean compuestos)
por ejemplo: El verbo y el predicado.
2.- Tcnicas de Organizacin: Sirven para ordenar la informacin segn jerarqua. Generalmente cada tcnica
posee sus propias reglas de conformacin, as tenemos:
A. MAPA CONCEPTUAL: Es un Organizador visual que busca jerarquizar ideas de arriba hacia abajo.
Posee elementos como los recuadros o nubes, flechas, palabras de enlace o conectores. El texto
consignado dentro de los recuadros debe ser breve, no debiendo exceder de 6 (seis) palabras. Recuerda
que solo es lo entendido, expresado con tus propias palabras. No debe consignar textos amplios ( no
copiar prrafos).
B. CUADROS COMPARATIVOS: Son organizadores que se utilizan para comparar o diferenciar
caractersticas de un tema determinado. Posen como elementos los recuadros, indicadores, temas a
comparar. Recuerda que un cuadro comparativo siempre lleva indicadores. Caso Contrario deja de ser
cuadro y pasa a ser una tabla.
C. MAPA MENTAL: Es un organizador visual que hace uso de la creatividad. Consta de un recuadro central
donde, generalmente aparece el ttulo. Posee recuadros o nubes, dibujos o grficos, flechas, posee orden
de acuerdo al sentido de las aguja del reloj. Es acompaado de imgenes precisas que permiten un mejor
entendimiento.
D. ESPINA DE ICHIKAWA: Es un organizador visual que permite explicar un tema haciendo uso de un
diagrama llamado de pez. Siempre posee en la primera parte el tema y el parte superior las causas y en la
inferior las consecuencias. Sigue una secuencia.

3.- Tcnicas de Expresin: Sirven para dar a conocer un trabajo. Se pueden utilizar medios diversos de acuerdo
a lo que se quiera expresar. Posee una divisin bsica:
A. ORALES: Son aquellas que hacen uso del lenguaje hablado y corporal, teniendo entre sus recursos
frecuentes:

El socio drama: Escenificacin de un evento o tema haciendo uso de un argumento.

La Exposicin: Explicacin de u tema haciendo uso de las tcnicas de organizacin como material
anexo. Hace uso del manejo de u n grupo.
Deliberacin: Es una tcnica similar al debate, donde se exponen argumentos a favor y en contra de un
tema seleccionado, con la diferencia que se llega a un consenso final, se extraen conclusiones y
acuerdos.

B. ESCRITAS: Son aquellas que hacen uso del lenguaje escrito. Siguen las reglas gramaticales y de
ortografa. As tenemos:
1. Ensayo: Es la redaccin de un texto de opinin que est escrito en prrafos, posee introduccin, tema o
problema y conclusin. Las opiniones parten de la exposicin de un tema en el cual despus de analizarlo,
opinas libremente sobre lo propuesto.