INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC

es implica

Un permeándolas
e parte del currículo, como parte de un todo, uso armónico ycon
funcional para uneducativos.
los principios propósito del aprender en una d

Requisitos para comenzar la integración curricular de las TIC

Utilizar transparentemente las tecnologías.

Usar las tecnologías en el aula.

Usar
Planificar estrategias que usan las TIC las TIC
para para aprender el contenido de una disciplina.
aprender.

r las tecnologías para desarrollar capacidades de las diferentes áreas curriculares.

Se lograra cuando

cidades a lograr guíanEllaestudiante valora

selección de más el logro del aprendizaje que el uso de las TIC.
la herramienta.
El docente utiliza información que ha sido analizada y sistematizada

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.NOMBRE DE LA SESIÓN:”LA CREACIÓN OBRA MARAVILLOSA DE DIOS”
1.1 Institución Educativa:
1.2 Grado: 5to Sección: ………………….
1.3 Fecha:…………………………………
1.4 INTEGRANTES:
✔ Vergara Azabache Rosario Milagros.
✔ Jiménez Azabache Flor Elizabeth.

II.TEMA TRANSVERSAL:
• Educación para la Convivencia, la Paz y la Ciudadanía
• Educación en Valores o Formación Ética
III. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

RESPETO -Muestra interés en clase

AMOR -Respeta las opiniones de sus compañeros.

IV. SELECCIÓN DE CAPACIDADES Y ACTITUDES

ÁRE COMPETENCI CAPACIDAD ACTITUDE CONOCIMIENT INDICADORES

A A ES S O
E -Reconoce -Respeta -Elaboran un
D que Dios lo y Valora afiche sobre
U 1.-Formación ha creado a todo lo -Respeto y la creación
C de la su imagen y creado cuidado de la del Mundo
A Conciencia semejanza por Dios. creación de utilizando el
C Moral y por amor y Dios. Power Point.
I Cristiana que todas
Ó las personas -El ser Humano
N son iguales Imagen y
en dignidad. Semejanza de
R Dios.
E
L
I
G
O
S
A
V. SECUENCIA DIDÁCTICA

SITUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MATERIAL TIEMP INDICADO

DE ES O RES DE
APRENDIZ EVALUACI
AJE
ÓN

-Los alumnos observan un video Video 20min

I sobre la Creación del Mundo.
N Dialogan sobre la Creación del
I Mundo. Biblia
C
I - Escuchan el texto bíblico
O Génesis 1 La creación del
hombre.

- Reflexionan sobre el texto

leído.

-Concluyen que se trata de La

Creación del Mundo.

-La Docente Facilita la -PC

información a través de -
presentaciones en Power Point Procesad
or de
sobre lo que es la Creación del
Diapositiv
Mundo. as
-Se organizan en 6 grupos a
-cartulina -Elaboran
P través de una dinámica ”El - su afiche
Rompecabezas” Plumones en
R borrador.
-Cada grupo tendrá que elaborar
O un afiche de acuerdo al día de
creación que le toco.
C
-Cada grupo planifica como 70min
E
elaborar su afiche.
S
-La docente orienta a los
O alumnos como elaborar su -Realizan
Word el afiche
primer borrador mostrándoles
en Power
un afiche como ejemplo.
Point.
-Cada grupo crea su afiche en
Word.
-Power
-Un representante de cada Point
grupo expone como ha
elaborado su afiche y explican
 La Creación del Mundo. -Publican
su afiche
haciendo
uso de la
-Cada grupo elabora su afiche en Herramie herramient
Power Point y luego lo nta de la a Web
publicaran en web Slideshare. Web Slideshare.
Slideshar
-El docente evalúa el trabajo a e
través de una lista de cotejo.

-Los estudiantes se organizan -Power

S para trabajar fuera del aula y Point
crear nuevos afiches en Power
A Point

A
 RELACIÓN DE LAS TIC

1. WEB SOCIALES:
Páginas virtuales
Foro
Twitter
Wordpress
Slideshare
Facebook
Blogs
Internet
Linkedin
1. SOFTWARE EDUCATIVOS:
Jclic
Wikipedia
Jpg
Logo
Programas gráficos (Geometría Supposer, Graph Club,
Graph Marc)
Scribd
Power Point
Winlogo

1. PLATAFORMAS ELEARNING:
Dokeos
CMS: Content Management o Sistema Gestor de
Contenidos
LMS: Learning Siytem o Sistema Gestor del Aprendizaje
Campusformación
Moodle
Ilias
Teleduc
Claroline
Ganesha
Fle3

INTEGRANTES:

Jiménez Azabache Flor Elizabeth

Vergara Azabache Rosario Milagros