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:ve o 7 6 - 2 O 1 6- 9vlI:NElDV
Lima,
O 3 JUN 2016
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SE RESUELVE:
Artculo 1.- Aprobar las Bases de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2016, las
mismas que como Anexo forman parte integrante de la presente resolucin.
Artculo 2.- Encargar a la Direccin General de Educacin Bsica Regular,
Direcciones Regionales de Educacin o las que hagan sus veces, Unidades de Gestin
Educativa Local e Instituciones Educativas, el adecuado cumplimiento de la presente
resolucin.
Regstrese,
comunquese
y publquese.
Ministerio
de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau"
.0 7 6 - 2 O 1 6 - M INE OL
PRESENTACiN
Los concursos escolares son una estrategia pedaggica que busca contribuir a la formacin
integral de los y las estudiantes, mejorando los aprendizajes establecidos en el Diseo
Curricular Nacional de la Educacin Bsica Regular, ya que aportan al fortalecimiento de
competencias en comunicacin, matemtica, tecnologa, ambiente, ciencia, arte, personal
social, persona, familia, relaciones humanas y educacin para el trabajo; todo ello, contando
con la mediacin de los docentes a fin de visibilizar y potenciar las cualidades acadmicas y
artsticas de los y las estudiantes.
El carcter ldico e integrador mediante el cual se desarrollan los concursos, ayuda a cumplir
con los compromisos de gestin, mejorando la calidad de los aprendizajes, motivando a que
los y las estudiantes no dejen la escuela y, muy especialmente, aportando a la gestin de una
saludable convivencia escolar. Asimismo, contribuyen a la educacin en valores, el desarrollo
emocional, el cultivo de las inteligencias mltiples, el intercambio cultural, el desarrollo personal
e interpersonal y la conciencia ambiental.
Otro aspecto importante es que ayudan a consolidar la autoestima ya que la dedicacin y el
esfuerzo son valorados y reconocidos a corto plazo, mediante los estmulos previstos en cada
uno de los concursos, que premian no solo a quien pueda obtener un primer puesto, sino que
tambin gratifican el esmero de todos por haber llegado a la etapa final.
Los Juegos Florales Escolares Nacionales (JFEN) que se vienen desarrollando desde el ao
2005, constituyen un espacio de encuentro intercultural en el que los y las estudiantes pueden
cultivar y expresar, mediante los lenguajes artsticos y tecnolgicos, su creatividad y la
sensibilidad social y ambiental. El compartir estos sentimientos y emociones contribuye a su
formacin integral y propicia la construccin de una ciudadana culturalmente activa y
ambientalmente responsable, aportando de esta manera al cumplimiento de la intencionalidad
educativa expresada en el Diseo Curricular Nacional de la Educacin Bsica Regular, y
siguiendo las lneas trazadas en las Rutas de Aprendizaje.
Este ao, convencidos del poder del arte y cmo este nos acerca, nos integra y a su vez nos
forma, invitamos a toda la comunidad educativa a participar y vivir esta fiesta. Por ello, en esta
edicin de los JFEN 2016 incorporamos la categora "O" dirigida a nios y nias de primero a
cuarto grado de Educacin Primaria. Las instituciones educativas (lIEE) organizarn festivales
(no competitivos) donde el estudiantado ms pequeo de la Educacin Primaria podr
participar en Teatro, Danza Tradicional, Vocal grupal y Pintura.
Asimismo, con el nimo de reconocer nuestra riqueza cultural y biolgica, la versin 2016 de
los JFEN tendr como hilo conductor y orientador el enfoque ambiental para el Desarrollo
Sostenible. De este modo, se brindar reconocimiento a la participacin de los y las estudiantes
que en sus propuestas articulen la reflexin y concientizacin sobre el cambio climtico, la
ecoeficiencia, la salud y/o la gestin de riesgo de desastres; as como la importancia de un
desarrollo que considere los mbitos econmico, social y ambiental, y que atienda necesidades
actuales sin afectar generaciones futuras. Premiar aquellas propuestas que sean un motor
para el cambio social frente al ambiente, para la accin frente al cambio climtico, a fin de
propiciar una comunidad educativa y sociedad saludables y sostenibles.
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de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau"
LO 7 6 - 2 O 1 6 ~ M IN E O U
2.
LEMA MOTIVADOR
Este ao el lema motivador de los Juegos Florales Escolares Nacionales es "Accin cultural
por un ambiente sostenible" con la finalidad de reconocer que el ambiente y los recursos
naturales son una realidad inseparable e intrnseca de nuestras vidas, escuelas, sociedades y
culturas. Es un paso fundamental para garantizar el bienestar de las generaciones presentes
y futuras de nuestro pas y de nuestro planeta.
Para ello, se deben generar los conocimientos, las actitudes, los valores y las prcticas
necesarias para desarrollar permanentemente una conciencia crtica y hacer frente a la
problemtica ambiental y del cambio climtico a nivel local y global, identificando a su vez .as
oportunidades para nuestro bienestar y desarrollo integral.
Las manifestaciones culturales a lo largo de la historia han contribuido en procesos de
concientizacin y toma de decisiones para la construccin de sociedades ms desarrolladas e
inclusivas. En esta lnea, los Juegos Florales Escolares Nacionales 2016 constituyen un
espacio educativo para la celebracin de los diferentes saberes y estilos de vida de las culturas
que integran nuestro pas, movilizndolas hacia la construccin de un futuro sostenible.
Respetemos la riqueza y diversidad biolgica y cultural del Per y promovamos actitudes y
estilos de vida ambientalmente responsables a travs de nuestras expresiones artsticas,
culturales y tecnolgicas.
.
iQue la creatividad sea nuestra herramienta y el futuro nuestra responsabilidad!
Vivamos sostenible!
Ministerio
de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau"
3.
.076 - 2 O 16 - MINEDU
OBJETIVOS
Posicionar los concursos como una estrategia pedaggica que busca contribuir a
fortalecer el aprendizaje que se desarrolla en el aula, as como estimular la conciencia
ambiental y el desarrollo sostenible del pas.
Difundir las artes y las expresiones culturales para preservar la identidad multicultural
de todos los pueblos, as como su valoracin de la diversidad biolgica y de su relacin
armoniosa con el ambiente que les rodea.
ETAPAS DE PARTICIPACiN
Los JFEN se desarrollan en cinco etapas, la organizacin la asume cada instancia
correspondiente:
4.1. ETAPA INICIAL (lE o CEBA)
Esta etapa se desarrolla en la lE o en el CEBA con la participacin de todos los y las
estudiantes. Participan todas las IIEE pblicas (pblicas de gestin directa y pblicas de
gestin privada por convenio) y las IIEE privadas, de la Educacin Bsica Regular (EBR).
En el caso de la Educacin Bsica Alternativa (EBA) participan las IIEE pblicas (pblicas
de gestin directa y pblicas de gestin privada por convenio).
4.2. ETAPA UGEL
En esta etapa participan todas las IIEE y CEBA de las categoras propuestas que
obtuvieron el primer puesto en la Etapa Inicial.
4.3. ETAPA REGIONAL
En esta etapa participan todas las IIEE y CEBA de las categoras propuestas que
obtuvieron el primer puesto en la Etapa UGEL.
4.4. ETAPA MACRO REGIONAL
En esta etapa participan todas las IIEE y CEBA que obtuvieron el primer puesto en la Etapa
Regional de las disciplinas presenciales y las obras de las disciplinas no presenciales, en
las categoras B, C y O-EBA.
Este ao las seis sedes Macro Regionales son:
MACRO REGIONAL N 01
.: SEDE CHCLAYO
(LAMBAYQUE)
LAMBAYEQUE
SANMARTIN
CAJAMARCA
AMAZONAS
MACRO REGIONAL N 04
LA LIBERTAD
ANCASH
I-L:-:CIM:-:-A~PR=O::":"V=IN-:-::C::-:-IA:-::S:-:-N-:-::O=R=T=E-l
TUMBES
PIURA
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de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau'O
HUANUCO
JUNIN
UCAYALI
PASCO
MACRO REGIONAL N 03
7 6 _ 2 O 16 - M IN E OU
LIMA METROPOLITANA
LORETO
MADRE DE DIOS
CALLAO
TACNA
ICA
HUANCAVELlCA
AYACUCHO
LIMA PROVINCIAS
SUR
APURIMAC
CUSCO
PUNO
MOQUEGUA
AREQUIPA
5.
CATEGORAS DE PARTICIPACiN
Se convoca a los y las estudiantes con o sin discapacidad de la EBR y EBA, quienes participan
de acuerdo a las siguientes categoras:
5.1.
CATEGORA O - EBR
Comprende a los y las estudiantes con o sin discapacidad del tercer y cuarto ciclo: primer,
segundo, tercer y cuarto grado de Educacin Primaria.
Los y las estudiantes de esta categora participan solo en la Etapa Inicial, de manera no
competitiva en un festival segn los criterios establecidos por la Comisin Organizadora de
la lE, con la participacin de la comunidad educativa y en el marco del Da del Logro.
Las disciplinas para esta categora son:
Teatro
DanzaTradicional
12
13
ARTESMUSICALES
Vocal
15
16
ARTES VISUALES
Pintura
ARTES ESCNICAS
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.0 7 6 - 2 O 16 - M IN E O U
5.2.
CATEGORA A - EBR
Comprende a los y las estudiantes con o sin discapacidad del quinto ciclo: quinto y sexto
grado de Educacin Primaria.
Participan en las Etapas Inicial, UGEL y Regional, en las siguientes disciplinas:
ARTES ESCNICAS
Teatro
Presencial
Declamacin
Presencial
Danza Tradicional
Presencial
12
13
Instrumental
Presencial
Vocal
Presencial
Pintura
No presencial
Arte Tradicional
No presencial
Cuento
No presencial
Poesa
No presencial
ARTES MUSICALES
ARTES VISUALES
ARTES LITERARIAS
Construccin de modelos
Presencial
Robticos
DISCIPUNAS
Habilidades de Bsqueda y
DIGITALES
Organizacin de la Informacin
Presencial
Presencial
Ministerio
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"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau"
5.3.
.;.
M IN E OU
~O7 6 2 O 16
CATEGORA B _ EBR
Comprende a los y las estudiantes con o sin discapacidad del sexto ciclo: primery segundo
ao de Educacin Secundaria.
Participan en las Etapas Inicial, UGEL, Regional y Macro Regional (MR) en las siguientes
disciplinas:
Teatro
Presencial
Declamacin
Presencial
Danza Tradicional
Presencial
16
17
Presencial
Instrumental
Presencial
Vocal
Presencial
ARTESESCNICAS
Danzas urbanas
ARTESMUSICALES
ARTESVISUALES
No presencial y
presencial
Arte Tradicional
No presencial
Escultura
No presencial
Mural
Presencial
Fotografa
No presencial
Cuento
No presencial
Poesia
No presencial
No presencial
Presencial
ARTES LITERARIAS
Construccin de inodelos
DISCIPLINAS
DIGITALES
Robticos
Habilidades de Bsqueda y
Prusencial
Presencial
Organizacin de la Infonnacin
Historietas Interactivas con
Lenguajes de Programacin
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076 - 2 O 16 - M\NEDU
5.4.
CAlEGORA C - EBR
Comprende a los y las estudiantes con o sin discapacidad del stimo ciclo: tercero, cuarto
y quinto ao de Educacin Secundaria.
Participan en las Etapas Inicial, UGEL, Regional, MR y Nacional en las siguientes
disciplinas:
ARTES ESCNICAS
Teatro
Presencial
Declamacin
Presencial
Danza
2
16
17
Presencial
Instrumental
Presencial
Vocal
Presencial
urbanas
Presencial
Tradicional
ARTESVISUALES
Presencial
Tradicional
ARTES MUSICALES
Escultura
Mural
2
25
26
No presencial
No presencial
No presencial
Presencial
Fotografa
No presencial
Cuento
No presencial
Poesa
No presencial
ARTES LITERARIAS
y
gestin de 810g
modelos
No presencial
Presencial
Robticas
Habilidades de
Bsqueda y
DISCIPLINASDIGITALES
Organizacin
Presencial
Presencial
de la
Historietas
Interactivas
con Lenguajes
de
..
~III
~
Ministerio
de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau'
5.5.
CATEGORA D - ESA
.0 7 6 - 2 O 16 - M \NE O U
Comprende a los y las estudiantes con o sin discapacidad del Ciclo Avanzado de EBA.
Los y las estudiantes inscritos en las siguientes disciplinas participan en las Etapas Inicial,
UGEL, Regional, MR y Nacional:
5.6.
participan en las
PARTICIPACiN ESPECFICA
En los casos de las IIEE unidocentes y/o multigrado donde la poblacin escolar lo justifique,
los y las estudiantes se inscribirn en la categora donde tengan mayor nmero de
participantes.
Los y las estudiantes con discapacidad de las IIEE de EBR y EBA participan en todas las
disciplinas y categoras integrando las delegaciones, de acuerdo a las caractersticas y
habilidades particulares. De ser necesario, se brindarn los ajustes razonables para su
participacin.
5.7.
A partir de este ao, se evaluar la prctica de valores en todas las etapas, considerando
en cada disciplina: puntualidad y orden, respeto, honestidad, entusiasmo y compaerismo.
Solo en las disciplinas presenciales y grupales de Teatro, Danza Tradicional, Danzas
Urbanas, Instrumental, Banda Escolar de Msica y Mural sern evaluadas y reconocidas
por el desempeo y cumplimiento en estos valores.
Para ello, a partir de la Etapa UGEL hasta la Etapa Nacional, la comisin organizadora de
la etapa correspondiente, designar como responsable de la evaluacin al especialista de
Educacin Bsica Especial - EBE; si no hubiera, se podr considerar a un miembro de la
Oficina Municipal de Atencin a la Persona con Discapacidad (OMAPED) para que evale
las conductas observables de los y las estudiantes durante el desarrollo del concurso.
Desde la Etapa UGEL y hasta la Etapa Macro Regional, si una misma lE participa en dos
o ms disciplinas, se promediarn los puntajes obtenidos por la lE.
,
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Las IIEE que obtengan los tres primeros puestos de este reconocimiento recibirn un
diploma por parte de la comisin organizadora.
Solo en la Etapa Nacional el puntaje obtenido en el reconocimiento a la prctica de valores
se sumar al puntaje de la evaluacin de los jurados para determinar al ganador nacional
de caddisciplina. Adconalrnente, en esta etapa, S premiar a las IIEE que obtengan los
tres primeros puestos en el reconocimiento a la prctica de valores.
La evaluacin se realizar de acuerdo al Anexo W 02.
5.8. ENFOQUE AMBIENTAL
En la evaluacin se tomar en consideracin la aplicacin del enfoque ambiental en cada
obra o presentacin realizada, en concordancia con el hilo conductor y eje transversal de
los JFEN. Se tomar en cuenta la consideracin de los componentes temticos del enfoque
ambiental, tales como el cambio climtico, la ecoeficiencia, la salud y la gestin de riesgos
de desastres, a nivel conceptual y de ejecucin en cada obra o presentacin. Es decir,
dichos elementos debern ser considerados en la seleccin y/o elaboracin de las piezas,
como en la ejecucin (puesta en escena, uso de materiales, entre otros) y participacin de
cada delegacin, segn corresponda.
6.
ORGANIZACiN
6.1. COMISiN ORGANIZADORA
Es responsabilidad de todas las comisiones organizadoras disear su plan de trabajo
donde se establezcan los plazos, obligaciones, funciones, actividades administrativas,
tcnicas, medidas de seguridad para los eventos y responsabilidades de las diferentes
instancias involucradas, as como del personal que participe en la organizacin, ejecucin
y evaluacin del evento.
La conformacin de las comisiones organizadoras se efectuar de acuerdo al siguiente
cuadro, segn la etapa:
Etapa
Inicial
C.D.
nr""'",nn",,,,
Etapa
UGEL
C.D.
Etapa
Regional
C.D.
Etapa
MR
C.D.
Etapa Nacional
C.O.N.
o Gerencias Regionales de
DRElGRE
Presi(lente de la Ci)mison
Institucin Educativa (lE) o
Centro Educativo de Bsica Alternativa (CEBA)
Unidad de Gestin Educativa Local (UGEL)
Regional
Director de la lE o
Director del CEBA
Director de la UGEL
Director de la DRE/GRE
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Director/Gerente de la DRE1GREsede
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Etapa Inicial
Un docente de arte de la lE o CEBA, el director de la lE o CEBA, y un representante de
la sociedad civil.
Etapa UGEL
El especialista de cultura o encargado de los JFEN, el especialista de EBR y un
representante de la sociedad civil.
Etapa Regional
El especialista de cultura o encargado de los JFEN 2016, el especialista de EBE y un
representante de la sociedad civil.
Etapa Macro Regional
El especialista de cultura o encargado de los JFEN 2016, el especialista de EBE y un
representante de la sociedad civil.
Etapa Nacional
Un especialista de la Direccin General de Educacin Bsica Regular - MINEDU, un
especialista de la Direccin de Educacin Bsica Especial y un representante de la
sociedad civil.
Los reclamos se presentarn en la Ficha nica de Reclamos ante la comisin
organizadora de la instancia respectiva hasta una semana antes de iniciada la siguiente
etapa. Ver Anexo W 03.
7.
CRONOGRAMA DE EJECUCiN
Los JFEN 2016 se desarrollarn de acuerdo al siguiente cronograma:
INICIAL
Desde la aprobacin
de las Bases
UGEL
A,B,C,O
22 julio
01 agosto
REGIONAL
08 agosto al 04
setiembre
A,B,C,O
9 setiembre
15 setiembre
MACRO
REGIONAL
21 set al 25 set
28 set al 02 oct
05 oct al 09 oct
B,C,O
30 setiembre
6 octubre
13 octubre
03 octubre
10 octubre
17 octubre
NACIONAL
07 al11 nov
C,O
O,A, B, C, O
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8.1.
-
INSCRIPCIN
Este ao la inscripcin en los JFEN 2016, se realizar exclusivamente ingresando al
portal del Ministerio de Educacin cuya direccin es la siguiente: uwww.mnedu.gob.pe".
La inscripcin de los participantes en los JFEN 2016 se realizar de acuerdo al
cronograma vigente, no siendo posible admitir inscripciones con posterioridad.
Elo la delegado(a) ser el responsable de dicha inscripcin.
La foto (actual) del participante se insertar en la ficha de la Etapa Macro Regional.
Luego de inscribir al participante o delegacin en ..www.mnedu.gob.pe" el o la
delegado(a) deber imprimir la Ficha de Inscripcin para ser firmada por l o ella y la o
el director(a) de la lE o CEBA, la misma que ser presentada a la comisin organizadora
de la siguiente etapa: UGEL, Regional, Macro Regional y Nacional de los JFEN 2016,
segn corresponda.
ACREDITACiN
Las IIEE o CESA que clasifican a la siguiente etapa, deben estar acreditadas mediante una
Resolucin Directoral, firmada por el presidente de la respectiva comisin organizadora
(Director(a) de lE, CEBA, UGEL, DRE/GRE, regin sede Macro Regional).
El o la delegado(a) cuyo estudiante o delegacin haya clasificado deber portar la siguiente
documentacin en original y copia, en cada una de las sedes correspondientes como en las
diferentes etapas:
Ficha de Inscripcin obtenida de portal MINEDU. Deber completarse obligatoriamente
las secciones I al V que figuran en la Ficha, de acuerdo a la disciplina. La seccin 111 se
refiere a la informacin tcnica y de la obra y se completar, segn corresponda a la
disciplina.
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Fotocopia de la Resolucin que acredita a los participantes segn cada etapa, emitida
a travs del portal MINEDU y firmada por el o la directora(a) de la lE o CEBA.
Ficha de matrcula de cada participante registrada en la lE o CEBA (con sello de la
Direccin de la institucin).
Fotocopia simple del DNI vigente del o de la estudiante y del o la delegado(a). Los y las
estudiantes extranjeros debern presentar una copia fedateada del pasaporte o carn
de extranjera eh lugar del DNI.
Seguro Integral de Salud u otro seguro mdico vigente. (Obligatorio)
Fotocopia de la Autorizacin de viaje de menores de edad de la autoridad competente,
notario o juez de paz.
Durante la realizacin de los JFEN 2016, se presentar el DNI vigente (peruanos), pasaporte o
carn de extranjera (extranjeros) con carcter obligatorio en todas las categoras; si el DNI
est vencido, se deber presentar el DNI original y el voucher que acredite haber iniciado el
trmite de renovacin. En lugar del voucher se puede presentar, la ficha de identidad emitida
por RENIEC (original).
Para los casos de robo o prdida del DNI, se deber presentar copia de la denuncia policial por
robo o prdida y el voucher que acredite haber iniciado el trmite para la obtencin del DNI.
10.
CRITERIOS DE CALIFICACiN
10.1. ARTES ESCNICAS
10.1.1. TEATRO
a) Participan las categoras 0, A, By C.
b) La categora O participa en un festival en la Etapa Inicial de lE (no
competitiva). La categora A participa hasta la Etapa Regional. La categora B
participa hasta la Etapa Macro Regional y la categora C hasta la Etapa
Nacional.
e) Las delegaciones sern evaluadas en el reconocimiento a la prctica de
valores, en todas las etapas.
d) El elenco interpretar una obra relacionada con el lema motivador; pudiendo
ser una obra o una adaptacin de autor local, nacional, universal o una
creacin colectiva.
e) La delegacin participante estar compuesta por 6 estudiantes como mximo,
incluyendo elenco y apoyo tcnico.
f) La obra teatral no debe exceder los 15 minutos que incluye el montaje,
ejecucin de la obra y desmontaje. El o la delegado(a) informar el tiempo
que utilizar para cada actividad.
g) Los elencos podrn incluir escenografa, vestimenta, iluminacin y efectos de
sonido; teniendo en cuenta el tiempo de montaje y desmontaje determinado.
Los elementos utilizados deben ser ligeros de peso y de dimensiones
reducidas; asimismo, se debern tomar en consideracin lineamientos de
ecoeficiencia, a menos que la temtica de la obra amerite lo contrario. Se
permite el uso de recursos como muecos. Sin embargo la obra deber ser
representada por actores, no por tteres, marionetas o muecos.
h) El delegado solo podr intervenir en las coordinaciones del sonido e
iluminacin.
i) Si la obra se presenta en una lengua originaria, al momento de la inscripcin
el delegado deber adjuntar en la Ficha la versin traducida en un archivo en
Word, indicando la lengua de origen, el nombre de la obra, la lE, UGEL y
regin a la que pertenece.
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j)
k)
1)
Las IIEE no podrn presentar los mismos montajes hechos por ellos en los
dos aos anteriores. No debern repetirse las obras ganadoras de la Etapa
Nacional de los dos ltimos aos. Tampoco podrn presentarse los
integrantes de los elencos ganadores nacionales de los dos ltimos aos.
La delegacin deber completar, obligatoriamente, la seccin 111
referida a la
informacin tcnica y de la obra de la Ficha de Inscripcin.
El puntaje mximo es de 50 puntos.
Interpretacin
10
Representacin
teatral
10
10
Vestimenta y
escenografa
Ritmo y creatividad
10
10
10.1.2. DECLAMACiN
a) La declamacin consiste en interpretar un poema o un texto con cierta
entonacin frente a un pblico; se busca profundizar el mensaje con el uso de
la voz, el gesto y la mmica.
b) La participacin es individual y en las categoras A, B, e y O-EBA.
e) La categora A participa hasta la Etapa Regional. La categora B participa hasta
la Etapa Macro Regional. Las categoras e y O-EBA hasta la Etapa Nacional.
d) Se declamarn obras relacionadas al lema motivador, de autores locales,
nacionales, universales o de creacin de los o las estudiantes.
e) La delegacin deber completar, obligatoriamente, la seccin 111
referida a la
informacin tcnica y de la obra de la Ficha de Inscripcin.
f) Si la obra se presenta en una lengua originaria, al momento de la inscripcin el
delegado deber adjuntar en la Ficha la versin traducida en un archivo Word,
indicando la lengua de origen, nombre de la obra, lE, UGEL y regin a la que
pertenece.
g) La presentacin durar 3 minutos como mximo.
h) El puntaje mximo ser 50 puntos.
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Expresin
oral
Expresion
gestual
15
Mensaje
15
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Presentac
in
10
Armona
rtmica
corporal
10
Interpreta
cin
artstica
Dominio
escnico
20
10
Armona rtmico
corporal
10
17
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Posicionamiento
escnico
Interpretacin
artstica
Vestimenta
presencia
callejera
15
15
10
Seleccin de la
pieza
10
Ritmo
10
18
Ministerio
de Educacin
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Afinacin
10
Musicalidad
10
Uniformidad en la vestimenta.
Puntualidad y ubicacin en el escenario.
Consideraciones de criterios de ecoeficiencia.
10
Presentacin
10.2.2. VOCAL
a) Para la categora O, la participacin es grupal con 15 estudiantes y solo en la
Etapa Inicial de lE (no competitivo).
b) Las categoras A, 8, e y D-E8A participan en la modalidad individual. La
categora A participa hasta la Etapa Regional. La categora 8 participa hasta la
Etapa Macro Regional. Las categoras e y D participan hasta la Etapa Nacional.
c) Podrn ejecutar uno o ms temas de cualquier gnero musical o de creacin
del estudiante (letra y/o msica) relacionados con el lema de los JFEN.
d) La presentacin no deber superar los 6 minutos.
e) Si el o la vocalista lo prefiere, puede acompaarse por una pista musical (solo
instrumental). No se aceptarn fondos musicales con voces grabadas o el uso
de canciones originales (voz y msica) para ser utilizados como pista musical.
No podr acompaarse por un grupo musical en vivo.
f) El disco compacto solo debe tener grabada la pieza de la competencia. En la
parte exterior del disco compacto se consignarn los datos de la delegacin. El
disco compacto se entregar en la acredITacin.
g) El delegado deber presentar, obligatoriamente, la seccin 111 referida a la
Informacin cultural y tcnica de la obra, en la Ficha de Inscripcin.
h) Si la obra se presenta en una lengua originaria, el delegado adjuntar en la
Ficha de Inscripcin la versin traducida en un archivo de Word, indicando la
lengua de origen.
i) En la acreditacin el delegado entregar la versin traducida al castellano,
indicando la lengua de origen.
j) El puntaje mximo es de 50 puntos.
Seleccin de la
pieza
Expresin vocal
Aspecto tcnicomusical
10
correcta
15
15
y fraseo musical.
19
Ministerio
de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad
Expresin
corporal y
vestimenta
O 7 6 - 2 O 16 - M IN E O U
10
10
Presentacin
Interpretacin
y
el
dominio del timbre de los instrumentos, el balance entre los
diferentes instrumentos, la adecuacin al estilo musical
20
30
Ministerio
de Educacin
O 7 6 - 2 O 1 6 - M IN E O U
Repertorio
Utilizan
y conservan
la estructura
y formas
originales.
10
e)
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21
Ministerio
de Educacin
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Expresividad
e ideas
15
10
Composicin
10
Tcnica y
materiales
15
b)
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Ministerio
de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau\o
7 6 ...2 O , 6 _ M IN E OU
Contenido
15
Materiales
10
Esttica y
tcnica
Creativida
15
10
10.3.3. ESCULTURA
a) La participacin es individual. Las obras de la categora S concursan hasta la
Etapa Macro Regional mientras que las obras de las categoras C y D-ESA
concursan hasta la Etapa Nacional.
b) Cada participante podr presentar una obra original y no premiada en ningn
otro concurso.
c) El tema deber estar asociado al lema motivador de los JFEN 2016.
d) La tcnica es libre, pudiendo utilizarse cualquier material. Se considerar el
uso de materiales reciclados, reusables, de origen mineral o vegetal,
excluyndose el material orgnico perecedero.
e) Las obras debern tener un mnimo de 25 cm y un mximo de 65 cm en su
dimensin mayor. Sern realizadas para ser observadas por todos sus lados.
Cada obra deber incluir la base o soporte donde ser exhibida. La medida
mayor de la base no exceder de 50 cm. Las obras que no respeten estas
medidas no sern aceptadas.
f)
Se indicar la disposicin de la obra (Cmo debe presentarse, horizontal,
vertical, etc.).
g) Se colocar el nombre del estudiante, ya sea en la base u otro lugar que no
altere la obra, y se mencionar la categora en la que participa, lE y regin de
procedencia.
h) El alumno elaborar un texto sobre la obra, su origen y sobre el proceso y
tcnica de elaboracin, en mximo una hoja (Arial 12, interlineado 1.5 o a
mano con letra legible) que el delegado adjuntar en la seccin 111
de la Ficha
de Inscripcin.
i) Los trabajos ganadores sern enviados a la siguiente etapa por cada comisin
organizadora.
j) El puntaje mximo ser 50 puntos.
Creatividad
23
10
Ministerio
de Educacin
O 7 6 - 2 O16 - MIN E O U
Idea o
mensaje
expresado
Materiales
Tcnica
15
10
15
10.3.4. MURAL
a) La participacin es presencial, en grupos de mximo dos estudiantes y se
presentan las categoras B hasta la Etapa Macro Regional y la categora e
hasta la Etapa Nacional.
b) El tema deber estar asociado al lema motivador de los JFEN 2016. Los
trabajos sern originales, espontneos e inditos. No se admitirn trabajos que
tengan contenidos polticos, irreverentes, obscenos, xenfobos o cualquier otro
que atente contra la dignidad de las personas.
e) La tcnica y el estilo son libres.
d) Cada participante deber llevar sus materiales. Se recomienda el uso de
materiales que no daen el medio ambiente como aerosoles no corrosivos,
materiales O pigmentos de secado rpido y de uso verstil para diferentes
superficies. Tambin materiales de origen mineral, vegetal, reusados y/o
reciclados.
e) Se sugiere el uso de implementos de proteccin como mascarillas, guantes,
etc. en la manipulacin de materiales.
f) Se completar la seccin 111 sobre informacin cultural y tcnica de la obra de
la Ficha de Inscripcin.
g) Se elaborar un boceto a color de la obra, en soporte papel o cartulina en
tamao A4, que ser entregado al jurado en un sobre con el nombre de los
alumnos en la parte externa.
h) Se permitir el uso de plantillas genricas para ahorrar tiempo, las mismas que
los participantes entregarn al jurado junto con el boceto.
i) El concurso tendr una duracin de 3 horas y 30 minutos. La superficie que
dispondrn para hacer sus trabajos ser una pared lisa o un tabln con base
de color blanco, de aproximadamente 2 m x 2.50 m. Queda a potestad de la
comisin organizadora realizar las coordinaciones respectivas con los
gobiernos locales y/o regionales para la seleccin de la superficie a usar
(exceptuando muros que sean arqueolgicos y/o histricos) ubicada en
espacios pblicos donde se realice el concurso.
j) El puntaje mximo es de 50 puntos.
k) Las delegaciones de esta disciplina sern evaluadas en el reconocimiento a la
prctica de valores, en todas las etapas.
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Ministerio
de Educacin
O 7 6 - 2 O 1 6 - M IN E O U
10
10
Composicin
Mensaje
y contenido
Creatividad
15
su entorno.
Utiliza la tcnica, los elementos de la composicin y la
propuesta del mensaje, de manera innovadora.
Demuestra una correcta adaptacin y uso creativo de los
materiales. Utiliza pinturas o elementos de origen mineral,
vegetal (resinas, aceites, almidones y ceras), reusados,
entre otros criterios de ecoeficiencia.
15
10.3.5. FOTOGRAFA
a) El trabajo es individual. Participan las fotografas de la categora S hasta la
Etapa Macro Regional y las de las categoras
y O-ESA hasta la Etapa
Nacional.
b) Se presentar una fotografa por participante, relacionada al lema motivador.
c) La fotografa podr ser en blanco y negro o a color y original. Se podrn utilizar
tanto cmaras fotogrficas analgicas como digitales.
d) La fotografa no podr tener datos de fecha u otros que identifiquen al autor.
e) El o la participante deber presentar la fotografa impresa en papel fotogrfico
con una dimensin de 20 cm x 30 cm. En el dorso de la fotografa, se colocar
con lpiz el nombre del o la participante, la categora en la que participa, la lE,
la regin de procedencia y el ttulo de la obra.
f) La fotografa se presentar en un sobre manila tamao A4 indicando en la
parte externa el nombre del o la participante. Al interior del sobre se colocar
otro sobre de menor tamao que contendr la Ficha de Inscripcin.
g) El o la alumno(a) redactar un texto de Word que describa el proceso de
elaboracin de la obra y el mensaje que busca transmitir a travs del tema
escogido, en mximo una pgina (Arial12, interlineado 1.5 o a mano con letra
legible) que el delegado adjuntar en la seccin 111 de la Ficha de Inscripcin.
h) No se admitirn fotomontajes o fotografas retocadas digitalmente cuyo
mensaje e imagen original hayan sido modificadas. Aunque s sern admitidas
aquellas fotografas con retoques de brillo, tono y contraste usados para
mejorar la calidad de las fotografas.
i) El o la estudiante seleccionar para su fotografa un tema relacionado al lema
motivador.
j) El puntaje mximo es de 50 puntos.
25
Ministerio
de Educacin
O 7 6 - 2 O 16 - M IN E O'U
10.4.1. CUENTO
a) Es individual y participan los cuentos de la categora A hasta la Etapa
Regional, de la categora B hasta la Etapa Macro Regional y de la categora
C, hasta la Etapa Nacional.
b) Se presentar un relato indito, no premiado anteriormente en ningn otro
concurso y relacionado al lema motivador de los JFEN 2016.
e) Se presentar por escrito (letra Arial 12, interlineado 1.5 Si es a mano, con
letra legible). Cada pgina deber estar numerada.
d) Tendr una extensin de tres pginas como mximo, 25 lneas por pgina, a
una sola cara, sin ilustraciones.
e) El relato se presentar en castellano. En el encabezado del texto se pondr
el nombre del participante, regin y categora en la que participa. El relato y
la Ficha de Inscripcin se colocarn en un sobre de manila.
f) Adicionalmente, el delegado adjuntar en la seccin 111 de la Ficha de
Inscripcin y en un texto de Word, el cuento en castellano. Si el relato es
creado en una lengua originaria, en la seccin 111el delegado adjuntar, la
versin en castellano y en lengua originaria, indicando la lengua de origen.
g) El puntaje mximo ser 50 puntos.
10
Creativida
testimonios personales
fantasa.
tema,
sus
de ficcin. Capacidad de imaginacin y
15
Ortografa
y sintaxis
10
Aplicacin
de
tcnicas
narrativas
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de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau
O 7 6 _ 2 O 1 6 - M IN E O U
10.4.2. POEsA
a) La participacin es individual. Participan las obras de las categoras A, B,
Cy O-EBA
b) La categora A participa hasta la Etapa Regional. La categora B participa
hasta la Etapa Macro Regional. Los poemas de las categoras C y O-EBA
participan hasta la Etapa Nacional.
e) El o la estudiante seleccionar para su poesa un tema relacionado al lema
motivador.
d) Su extensin no deber exceder los 25 versos o lneas, impreso a una sola
cara y como mximo una pgina.
e) El poema se presentar en castellano. En el encabezado del texto se
pondr el nombre del participante, regin y categora en la que participa.
El poema y la Ficha de Inscripcin se colocarn en un sobre de manila.
f) Adicionalmente, el delegado adjuntar en la seccin 111de la Ficha de
Inscripcin yen un texto de Word, el poema en castellano. Si el poema es
creado en una lengua originaria, en la seccin 111
el delegado adjuntar, la
versin en castellano y en lengua originaria, indicando la lengua de origen.
g) El puntaje mximo ser 50 puntos.
Tcnica y
aplicacin de
recursos
Mensaje y
contenido
15
10
Creatividad
Lenguaje
10.5
10
15
DISCIPLINAS DIGITALES
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de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau"
"0 76 - 2 O 16 -
M IN E O U
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Ministerio
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Diseo
Construccin
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Ministerio
de Educacin
O 7'6 - 2 O 1 6 - M IN E D U
Funcionalidad
Sustentacin
5
5
10
10
Organizacin
de la
informacin
10
Presentacin
visual
Contenido
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de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau"
Ortografa y
redaccin
.0 7 6 - 2 O 1 6 - M IN E O U
Fuentes
10
Sustentacin
10
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Ministerio
de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
"Ao de la consolidacin del Mar de Grau"
O 7 6 - -2 O -1 ti~ - M IN E D U
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Contenidos
Diseo
Creatividad
10
10
10
Sustentacin
11.
RESULTADOS
Los especialistas de cultura y/o responsables de los JFEN 2016 de las Etapas UGEL, Regional
y Macro Regional son los encargados de publicar los resultados en cada una de las etapas de
ejecucin de los Juegos en MINEDU en la siguiente direccin web: ..www.minedu.gob.pe ".
12.
PREMIACIN
Para la Etapa Regional, Macro Regional y Nacional, la Comisin Organizadora implementar
la entrega de una medalla (estudiantes y sus delegados) y un diploma de reconocimiento y
acreditacin (estudiantes, delegados y directores) de los tres primeros lugares. El modelo de
ambos ser enviado al presidente de cada comisin organizadora en formato virtual, por la
Comisin Organizadora Nacional.
A partir de este ao se reconocern con un diploma de felicitacin a las tres primeras
Direcciones Regionales de Educacin que en la Etapa Inicial logren el mayor porcentaje de
participacin de IIEE a su cargo; los diplomas sern entregados en la Etapa Nacional.
Culminada la Etapa Nacional de los Juegos, sern reconocidos con Resolucin Ministerial de
agradecimiento y/o felicitacin los profesores que asesoren a los y las estudiantes que hayan
ocupado los tres (3) primeros lugares de cada categora. Para tal efecto, la Direccin General
de Educacin Bsica Regular gestionar la emisin de dicha Resolucin, incluyendo el detalle
de los datos personales para su correcta identificacin y copias de sus respectivos documentos
de identidad. Para el caso de profesores de instituciones educativas pblicas, se proceder
conforme a lo previsto en el artculo 42 de la Ley W 29944, Ley de Reforma Magisterial y el
artculo 76 de su Reglamento, aprobado por Decreto Supremo W 004-2013-ED, previo informe
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Ministerio
de Educacin
O 7 6 ~ 2 O 1 6 _ M IN
JURADO CALIFICADOR
En todas las etapas,
miembros del jurado
probada idoneidad y
Escolares Nacionales
concursos.
15.
FINANCIAMIENTO
Los JFEN 2016 sern financiados por cada una de las instancias de gestin educativa
descentralizada hasta la Etapa Regional.
El MINEDU asumir los gastos de la Etapa Macro Regional (en las seis sedes de las macro
regiones) correspondientes a: traslado ida y vuelta, por va terrestre y/o fluvial o areo (si fuera
el caso) desde el lugar de origen a la sede de los JFEN, adems de la alimentacin y el
alojamiento de los participantes en la sede Macro Regional.
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de Educacin
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
.
O 7 6 - 2 O 1 6 - M IN E OU
FALTAS Y SANCIONES
La participacin en cualquiera de las etapas y disciplinas supone la aceptacin de las presentes
Bases.
Las faltas cometidas que no estn consideradas en el Anexo W 01 sern objeto de evaluacin
por parte de cada comisin organizadora y consultadas a la instancia inmediata superior, con
quien se decidir la sancin correspondiente. Las sanciones aplicables, de conformidad con
estas Bases son:
Descuento de puntos, que se efectuar sobre el puntaje final obtenido
Descalificacin del o los participantes
Inhabilitacin para participar en los Juegos Florales Escolares Nacionales, aplicable al
docente responsable o a la institucin educativa
Las sanciones se impondrn de manera proporcional a la falta cometida, ya sean leves o
graves, de acuerdo al Anexo W 01.
17.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
- No se admitirn presentaciones ni trabajos que tengan contenidos polticos, irreverentes,
obscenos, xenfobos o cualquier otro que atente contra la dignidad de las personas.
- Est prohibido el uso de material inflamable y/o pirotcnico en los diferentes escenarios y
fuera de ellos, no se permitirn animales en las presentaciones.
18.
DISPOSICIONES FINALES
-
Cualquier aspecto no considerado en las presentes Bases, ser resuelto por la comisin
organizadora respectiva.
Informes
Correo electrnico: jflorales@minedu.gob.pe
Telfono: 01-615-5892 o a la central telefnica 01- 615-5800 anexos 22160 - 26683
Ministerio de Educacin
Calle Del Comercio 193, San Borja - Lima 41
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