UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

ECUATORIANO SUIZO
Hermanas Franciscanas de Mara Inmaculada
Quito - Ecuador

AO LECTIVO 2015 -2016

PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MODULO N UNO
DOCENTE:
REA/ASIGNATURA
AO/CURSO/NIVEL
TIEMPO
DURACIN

SEMANAS
PERIODOS
INICIO
FINAL
MSc. Jenri Fuentes
Aprendiendo en Movimiento
8mo/2015-2016/
6
18

A-B-C

2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

EJE CURRICULAR INTEGRADOR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA
EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socioafectivas para mejorar la calidad de vida.
Habilidades motrices bsicas y especficas

EVANGELIZACIN: FRATERNIDAD- CONVIVENCA

Jesucristo
Madre Caridad
San Francisco
Madre Caridad
Valores Institucionales: Autonoma, Responsabilidad y Trascendencia
Interculturalidad (buen vivir)

TTULO DEL BLOQUE/MDULO:

OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

Armemos un Circo

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

ECUATORIANO SUIZO
Hermanas Franciscanas de Mara Inmaculada
Quito - Ecuador

AO LECTIVO 2015 -2016

Aplicar las tcnicas y tcticas de los malabares y el equilibrio a travs de los juegos.
Demostrar la capacidad de expresin a travs de la armona en los movimientos, reconociendo y
aplicando los conocimientos bsicos del circo.
Estructurar y demostrar diferentes fundamentos delas manifestaciones del circo, aplicando reglas,
tcnicas y tcticas conocidas en los diferentes procesos de aprendizaje.
Conocer y aplicar normas de prevencin de accidentes en el tratamiento de las diferentes destrezas con
criterio de desempeo, segn el grado de dificultad.
Demostrar, con aplicaciones prcticas, las habilidades y destrezas adquiridas en el manejo de
implementos y aparatos utilizados en los aprendizajes.
Aceptar y respetar los cambios fsicos, fisiolgicos y psicolgicos que se experimentan en esta edad.
Mantener hbitos de higiene, aseo personal y alimentacin saludable en la prctica diaria de actividades
fsicas.

fundamentos tcnicos para ejecutar malabares.

DOMINIO B

Demuestra formas tcnicas de equilibrio.

DOMINIO C

Ejecuta diferentes formas tcnicas de malabares y equilibrio dentro del circo.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS

EVALUACIN

Indicadores Esenciales de Evaluacin

Tcnicas e instrumentos de evaluacin

Malabares con implementos.

Malabares con pelotas.

ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
DOMINIO A

Reconoce
aplica

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Hermanas Franciscanas de Mara Inmaculada
Quito - Ecuador

AO LECTIVO 2015 -2016

Malabares con bolos.

Malabares con Aros.

Equilibrio con cuerda.

Equilibrio con Implementos.

1.- EXPERIENCIA:
Explicar correctamente los diferentes ejercicios a realizar
2.- DEMOSTRACIN:
Demostrar los ejercicios paso a paso
3.- EJECUCIN:
Realizar los diferentes ejercicios
4.- REPETICIN
Practicar los ejercicios mejorando la tcnica del mismo.
5.- CORRECCION:
Corregir los errores y verificar los aciertos
Humanos
Tcnicos
Materiales deportivos
Pista
Cuerdas
Cronmetros
Conos
Pelotas

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ECUATORIANO SUIZO
Hermanas Franciscanas de Mara Inmaculada
Quito - Ecuador

AO LECTIVO 2015 -2016

Aplica, describe y demuestra procedimientos tcnicos, tcticos y reglamentarios para ejecutar las pruebas de circo
Participa y coopera en la ejecucin de juegos de malabares y equilibrio.
Tcnica: Observacin
Directa
Actividades en clase
Tareas

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes.
5. OBSERVACIONES:

ELABORADO
REVISADO
APROBADO
DOCENTE: Msc. Jenri Fuentes
NOMBRE: Lic. Santiago Bolaos
NOMBRE: Msc. Mauricio Hernndez
Firma:
Firma:
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Fecha:
Fecha:
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DOCENTE:
REA/ASIGNATURA
AO/CURSO/NIVEL
TIEMPO
DURACIN

SEMANAS
PERIODOS
INICIO
FINAL
MSc. Jenri Fuentes
Aprendiendo en Movimiento
8mo/2015-2016/
6
18

A-B-C

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2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR
EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA
EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
Desarrollar capacidades fsicas y destrezas motrices, cognitivas y socioafectivas para mejorar la calidad de vida.
Habilidades motrices bsicas y especficas

EVANGELIZACIN: FRATERNIDAD- CONVIVENCA

Jesucristo
Madre Caridad
San Francisco
Madre Caridad
Valores Institucionales: Autonoma, Responsabilidad y Trascendencia
Interculturalidad (buen vivir)

TTULO DEL BLOQUE/MDULO:

OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

Armemos un Circo

Aplicar las tcnicas y tcticas de los malabares y el equilibrio a travs de los juegos.
Demostrar la capacidad de expresin a travs de la armona en los movimientos, reconociendo y
aplicando los conocimientos bsicos del circo.
Estructurar y demostrar diferentes fundamentos delas manifestaciones del circo, aplicando reglas,
tcnicas y tcticas conocidas en los diferentes procesos de aprendizaje.
Conocer y aplicar normas de prevencin de accidentes en el tratamiento de las diferentes destrezas con
criterio de desempeo, segn el grado de dificultad.
Demostrar, con aplicaciones prcticas, las habilidades y destrezas adquiridas en el manejo de
implementos y aparatos utilizados en los aprendizajes.
Aceptar y respetar los cambios fsicos, fisiolgicos y psicolgicos que se experimentan en esta edad.
Mantener hbitos de higiene, aseo personal y alimentacin saludable en la prctica diaria de actividades
fsicas.

ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
DOMINIO A

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Reconoce y aplica fundamentos tcnicos para ejecutar malabares.

DOMINIO B

Demuestra formas tcnicas de equilibrio.

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Ejecuta diferentes formas tcnicas de malabares y equilibrio dentro del circo.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS

EVALUACIN

Indicadores Esenciales de Evaluacin

Tcnicas e instrumentos de evaluacin

Malabares con implementos.

Malabares con pelotas.
Malabares con bolos.

Malabares con Aros.

Equilibrio con cuerda.

Equilibrio con Implementos.

1.- EXPERIENCIA:
Explicar correctamente los diferentes ejercicios a realizar
2.- DEMOSTRACIN:
Demostrar los ejercicios paso a paso
3.- EJECUCIN:
Realizar los diferentes ejercicios

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4.- REPETICIN
Practicar los ejercicios mejorando la tcnica del mismo.
5.- CORRECCION:
Corregir los errores y verificar los aciertos
Humanos
Tcnicos
Materiales deportivos
Pista
Cuerdas
Cronmetros
Conos
Pelotas

Aplica, describe y demuestra procedimientos tcnicos, tcticos y reglamentarios para ejecutar las pruebas de circo
Participa y coopera en la ejecucin de juegos de malabares y equilibrio.
Tcnica: Observacin
Directa
Actividades en clase
Tareas

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

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ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes.
5. OBSERVACIONES:

DOCENTE: Msc. Jenri Fuentes

NOMBRE: Lic. Santiago Bolaos
NOMBRE: Msc. Mauricio Hernndez
Firma:
Firma:
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Fecha:
Fecha:
Fecha:

ELABORADO
REVISADO
APROBADO