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GUIA DE SEMINARIO N 3
CAPACIDADES:
1.1. Analiza la definicin de interaccin padres hijos
1.2. Explica las definiciones de nio, madre, entorno segn la Teora de Barnard
1.3. Describe el Modelo Barnard segn las caractersticas del padre, madre, cuidador y
Caractersticas del lactante
1.4. Elabora diagnsticos y cuidados de enfermera, que se aplican en Enfermera
Neonatal
2. ACTITUDES:
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3. CONTENIDOS:
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
4. METODOLOGIA:
4.1. Mtodo: Participativo
4.2. Tcnica: Seminario
5. ACTIVIDADES:
5.1.
Conformar grupos de trabajo y sustraer informacin ms relevante del seminario
asignado.
5.2.
Organizar la informacin, desarrollar el tema y presentarlo a la asesora encargada
antes de una semana de la exposicin
5.3.
El seminario debe ser revisado por lo menos 2 veces antes de ser expuesto en la
fecha programada.
5.4.
Presentar el seminario en un CD en Word y power point
5.5.
Sustentar el tema mediante organizadores visuales , utilizando metodologa activa,
formulando conclusiones del tema.
6.
BIBLIOGRAFIA:
6.1.MARRINER Y TOMEY. Modelos y teoras en Enfermera. Elsevier Espaa.2008
6.2. Barnard, K.E. (1966). Nursing Clinics of North Amrica, pg. 629
630.
6.3. Barnard, K.E. (1979). The American Nurse, pg. 11 - 14.
6.4. BUENAS TAREAS. INTERACCION PADRES HIJOS.
http://www.buenastareas.com/ensayos/Modelo-Interacci
%C3%B3n-Padre-Hijo/5818603.html