PLAN ANUAL DEL

COMIT DE TUTORA, Y
ORIENTACIN
EDUCATIVA
I.E. P.C. BERESHIT

2016

PLAN ANUAL PARA EL COMIT DE TUTORA, CONVIVENCIA Y DISCIPLINA

ESCOLAR 2016
I. DATOS GENERALES:
1. UGEL
2. INSTITUCIN EDUCATIVA
3.
NIVEL

:
:
:

4. DIRECTORA

SANTA
I.E.P.C BERESHIT
INICIAL, PRIMARIA Y
SECUNDARIA
LIC. CINTIA GUERRA PANTA

5. COORDINADOR DE TUTORA
QUESQUN
6. RESPONSABLES

LIC.MARITZA RISCO

MIRTHA GUTIERREZ BELLON

- ROCO GODENSI

GRANADOS MIMBELA ISAMAR

- JHONATAN SALAS ARAUJO

REYES RODRIGUEZ LIZET LESLIE

- FAJARDO ALMEYDA EDWIN

REYES RODRIGUEZ KATYE RAQUEL

- ISAAC SANDOVAL CALERO

BRENDA NATALI FLORES VALVERDE

- LILIBETH ANAL CISNEROS CALLN

CARLOS FERNANDO RUBIO TERRONES

SAMUEL PAREDES SAENZ
FREDDY ANTHONY MNDEZ LOYOLA
NATALY MAYRA GONZALES SAAVEDRA

II. FUNDAMENTACIN:
Los estudiantes de hoy deben enfrentar no solo los cambios y experiencias propios de su etapa de
desarrollo en trminos de las vivencias afectivas, cambios fsicos, mentales y sociales, sino que deben
tambin enfrentar con decisin lo que su entrono le presenta.
El contexto social en el cual se desenvuelven los adolescentes est caracterizado entre otras cosas por
grandes cambios que se suceden a un ritmo y velocidad mayores a los de otros tiempos, por el acceso
a informacin cuantiosa y variada, difcil de procesar y manejar, as como por problemticas sociales
que se intensifican y van modificando las relaciones interpersonales y las formas de vida de la
poblacin.
El estudiante no est exento de la repercusin y los efectos que las situaciones mencionadas producen,
ms aun encontrndose en una etapa de cambio e inestabilidad como es la adolescencia; y necesita,
por tanto, contar con estrategias y respuestas que le permitan hacerles frente de la manera ms
adecuada.
Para ello deben desarrollar habilidades, fortalezas y recursos internos que le den la seguridad y
confianza necesarias para poder asumir y vivir su realidad de manera ordenada y fructfera.
Desde esta perspectiva la I. E. Bereshit de Chimbote formula el Plan de Tutora, Convivencia y
Disciplina Escolar, teniendo como eje principal la realidad socioeconmico y grado de
responsabilidad de los estudiantes, buscando en todo momento la deteccin y tratamiento de
problemas de mayor incidencia en su aprendizaje y comportamiento de cada uno de los nios y
adolescentes.

As el Plan de Tutora, Convivencia y Disciplina Escolar ser el soporte principal de los lineamientos
educacionales y democrticos que se ha planteado en la I. E. en la consecucin de sus objetivos como
es la formacin de lderes para enfrentar el maana con principios slidos ticos y morales.

III. BASE LEGAL:

Ley N 28044 Ley General de Educacin
D.S. N 11-2012-ED. Aprueba el Reglamento de la Ley N 28044
Decreto Ley N 25762 Ley Orgnica del Ministerio de Educacin Modificada por Ley
26510.
Ley N 28628 Ley que regula la Participacin de la Asociacin de Padres de familia en las
Instituciones Educativas Pblicas.
Ley N 27867 Ley Orgnica de Gobiernos Regionales.
Ley N 27783 Ley de Bases de la Descentralizacin.
Ley N 27741 Poltica Educativa en Materia de Derechos Humanos.
Ley N 27733 Nuevo Cdigo de los Nios y Adolescentes.
Ley N 28950, Ley Contra la Trata de Personas
Ley N 28983 Ley de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres.
Decreto Ley N 22095 Ley de Represin del Trfico Ilcito de Drogas.
Ley que regula las medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o
administrativo implicado en el delito de violacin de la libertad sexual y Reglamento
Aprobado por Decreto Supremo N 005-2003-ED.
D.S. N008-2009-ED. Creacin del PRONACESVI
Ley N29600. Reinsercin escolar por embarazo.
Reglamento de Ley N29600. Ley que fomenta la reinsercin escolar por embarazo
R.M. 0622-2013-ED. Norma Tcnica para el Desarrollo del Ao Escolar 2014
R.V.M. N 067-2011-ED. Normas de Municipios Escolares
Estrategia Nacional de Lucha Contra las Drogas 2012-2016
D.S. N 012-2009-SA. Reglamento Ley 2868. Ley que regula la comercializacin,
consumo y publicidad de bebidas alcohlicas
Ley 29517. Modificatoria de la Ley 28075. Ley General para la Prevencin y Control de
los Riesgos del Consumo del Tabaco, aprobado por Decreto Supremo N 015-2008-SA y
modificado por Decreto Supremo N 001-2010-SA
Ley 28681. Ley que regula la comercializacin, consumo y publicidad de bebidas
alcohlicas
Ley_28705. Prevencin Consumo del Tabaco 2006
R.M. 0537-2003-ED. Escuelas Saludables
R.M._0769-2003-ED. Ambientes libres de Humo de Tabaco
R.M. 707-2000-ED. Prohben ingreso, venta y/o consumo de bebidas alcohlicas y de
productos elaborados con tabaco en centros educativos durante jornada acadmica
RVM_004-2007 ED. Estudiantes sanos libres de drogas
R.M. N 0405-2007-ED Aprueban Lineamientos de investigacin y proteccin de
maltratos fsicos, psicolgicos o de violencia sexual, en agravio de educandos, cometidos
por personal del sector educacin.
R.M. N 0735-2003-ED Campaas permanentes por escuelas saludables, libres de alcohol,
tabaco y otras drogas.
R.M. N 0105-2006-ED Autorizan desarrollo de la Campaa de Sensibilizacin y
Promocin Tengo Derecho al Buen Trato
Decreto Supremo N 010-2012-ED, Aprueba el Reglamento de la Ley 29719 Ley que
Promueve la Convivencia sin Violencia en las Instituciones Educativas
Resolucin Ministerial N 556-2014-MINEDU, Normas y orientaciones para el
Desarrollo del ao escolar 2015, en la Educacin Bsica
R.M. N 050-82-ED. Supervisin Educativa.

 Resolucin Ministerial N 440- 2008 ED. Aprobacin DCN-2009

R.VM. N 004-2007-ED Aprueban Directiva que norma la Campaa Educativa Nacional
de Sensibilizacin y Promocin para una Vida sin Drogas: Estudiantes Sanos, Libres de
Drogas.
R.VM. N 033-2006-ED Autoriza el desarrollo de la Actividad de Sensibilizacin y
Promocin Tengo Derecho al Buen Trato que incluye la Convivencia Escolar
Democrtica.
R.D. N 0343-2010-ED. Norma el desarrollo de las acciones de Tutora y Orientacin
Educativa en las DREs. UGELs e II.EE.
Directiva Sanitaria N 005-MINSA/DGPS-V.02-2006 Implementacin del Programa de
Promocin de la Salud en las Instituciones Educativas.
Directiva N 001-2006-VMGP/DITOE Normas para el desarrollo de la Campaa de
Sensibilizacin y Promocin Tengo Derecho al Buen Trato que incluye a la Convivencia
Escolar Democrtica.
Directiva N 002-2006-VMGP/DITOE, Norma para el funcionamiento de las Defensoras
Escolares del Nio y Adolescente - DESNA
Directiva N 03-2007- VMGP/DITOE Normas especficas por el Da Mundial de Lucha
contra el SIDA.
Ley que regula las medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o
administrativo implicado en el delito de violacin de la libertad sexual y Reglamento
Aprobado por Decreto Supremo N 005-2003-ED.

IV. GRUPOS DE ATENCIN:

Alumnos.
Padres de familia.
Docentes.
Tutores.

V. OBJETIVOS:
5.1 OBJETIVOS GENERALES:
Promover y fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes, orientando su proceso
de desarrollo en una direccin beneficiosa para ellos y previniendo los problemas que
pueden aparecer a lo largo del mismo.
5.2

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Desarrollar la identidad personal y social del educando, promoviendo su

autonoma, autoestima y responsabilidad, teniendo en cuenta sus caractersticas,
necesidades e intereses.
Identificar y promover el desarrollo de capacidades, valores y actitudes.
Disear estrategias de integracin, mediante el dilogo.
Realizar acciones que posibiliten solucionar situaciones difciles y su
tratamiento respectivo.
Brindar a los alumnos espacios adecuados donde puedan expresar con sencillez
lo que sienten y quieren.

 Orientar a los padres de familia en pautas de buena crianza, buen trato y hbitos
de estudio.

VI. METAS:
VI.1. CUALITATIVO:

VII.

Mejorar las relaciones entre estudiantes, promoviendo el trato con respeto, entre
gneros.
Brindar pautas para el cuidado de la salud fsica, mental y sexual en los
estudiantes y sus familias.
Promover la prctica de hbitos de estudio.
Promover la participacin juvenil.
Promover la participacin de la familia y la comunidad.
.

RECURSOS:
7.1

7.2

I.

HUMANOS :
Directora de la Institucin Educativa.
Sub director de la I.E.
Coordinador de Tutora y Orientacin Educativa
Tutores del aula.(INICIAL,PRIMARIA Y SECUNDARIA)
MATERIALES:
tiles de escritorio
papelotes
Equipo multimedia
Videos
Folletos.
Lminas.
Textos.
Material impreso

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES BSICAS DE TUTORA Y ORIENTACIN

EDUCATIVA
MESES
GRUPOS DE ACTIVIDAD
TEMAS
RESPONS.
ATENCIN
ES
M A M J J A S O N
Elaboracin del
Comit de
x
Plan de Comit
Tutora
ESTUDIAN
Personal de
Educacin Sexual
TES
Jornadas
x
x
salud
Integral
Director.
Derechos Humanos y
Director
Convivencia y
Pasacalles
Docentes
x
Disciplina Escolar tutores
Buen Trato
Campeonatos
Promocin Para una
Director
x
x

Vida Sin Drogas

Ginkanas

Da de la juventud
Semana de los
derechos del nio y
adolescente

Director
Docentes
Tutores

Concursos de
dibujo

Educacin Vial

Tutores de
primaria

Campaa
tengo derecho
al buen trato

Atencin
Individual o
Grupal a los
Estudiantes

PADRES
DE
FAMILIA

ESCUELA DE
PADRES

Orientacin vocacional
Hbitos de estudio
Pautas de Crianza
Buen Trato
Aprovechamiento y
Disciplina de sus hijos
Tareas programadas
del Comit

Boletn

Tutora

DOCENTES

VI.

Autoestima
Autocontrol
Prevencin del acoso
escolar ( bullying)

ASAMBLEAS
INFORMATIV
AS

TUTORES

Docentes
Tutores

de fulbito y
volley

Peridico
Mural
Reuniones de
intercambio y
Planificacin

Buen Trato
Educacin Sexual
Tutora

Director
Tutores
Especialistas
Tutores
Especialistas
del
Ministerio
de trabajo
Director
Tutores
Comit
pastoral
Tutores
Auxiliar

x
x

Comit de
Tutora
Comit TOE

Comit TOE

EVALUACIN:
La evaluacin est diseada para efectuar en tres fases:
INICIO
Elaboracin del Plan de Trabajo en base al diagnstico, situaciones, de la I.E
PROCESO
La evaluacin se realizar mediante visitas de monitores y seguimiento a los grados y aulas de las
I.E, aplicando las fichas de observacin y seguimiento.
RESULTADO
Se realizar con la consolidacin de logros, dificultades y sugerencias obtenidos durante la fase de
aplicacin del programa con la evaluacin de validez de proceso y resultado.
Se sistematizar Bimestralmente la informacin sobre el proceso de aplicacin del programa y se
presentar el informe final a las instancias correspondientes.
Chimbote, Marzo del 2016

GUERRA PANTA DE RIVERA CYNTHIA

DIRECTORA

MARITZA G.RISCO QUESQUN

COORDINADORA DE PRIMARIA

MIRTHA GUTIERREZ BELLON

GRANADOS MIMBELA ISAMAR

COODINADORA DE SECUNDARIA

TUTORA DE INICIAL 3-4 AOS

REYES RODRIGUEZ LIZET LESLIE

TUTORA DE INICIAL 5 AOS

REYES RODRIGUEZ KATYE RAQUEL

TUTORA DE 1 GRADO

BRENDA NATALI FLORES VALVERDE

TUTORA DE 2GRADO

CARLOS FERNANDO RUBIO TERRONES

TUTOR DE 3 GRADO

SAMUEL PAREDES SAENZ

ANTHONY MNDEZ LOYOLA

TUTOR DE 5 GRADO

TUTOR DE 6 GRADO

JHONATAN SALAS ARAUJO

FAJARDO ALMEYDA EDWIN

TUTOR DE 1 AO DE SECUNDARIA

TUTOR DE 2 AO DE SECUNDARIA

NATALY MAYRA GONZALES SAAVEDRA

ISAAC SANDOVAL CALERO

TUTOR DE 3 AO DE SECUNDARIA

TUTOR DE 4 AO DE SECUNDARIA

LILIBETH ANAL CISNEROS CALLN

TUTOR DE 5 AO DE SECUNDARIA

ROCO GODENSI
AUXILIAR