Master en Animacin Sociocultural

Titulacin certificada por EDUCA BUSINESS SCHOOL

Master en Animacin Sociocultural

Master en Animacin Sociocultural

Duracin: 600 horas

Precio: 799 *
Modalidad:

Online

* Titulacin y gastos de envo incluidos .

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Informacin y matrculas: 958 050 217

Master en Animacin Sociocultural

Descripcin
Las instituciones sociales y educativas no han de olvidar su funcin socializadora y su objetivo de lograr
el desarrollo integral de la persona. Es por ello que la animacin sociocultural est emergiendo como
metodologa para favorecer la motivacin y el enriquecimiento personal. Gracias a la realizacin de este
Master en Animacin Sociocultural conocer las tcnicas para promover la actividad fsica y la
integracin social del anciano, as como a llevar a cabo las funciones del monitor de ocio y tiempo libre.

A quin va dirigido
El Master en Animacin Sociocultural est dirigido a profesionales del sector que deseen seguir
formndose en la materia, as como a aquellas personas interesadas en especializarse en las funciones
de monitor de animacin sociocultural o actividades de ocio y tiempo libre.

Objetivos
- Conocer las caractersticas y teoras esenciales sobre el envejecimiento, para comprender con ms
facilidad a este sector.
- Desarrollar un programa de actividades de animacin socioeducativa para personas mayores que
garantice su bienestar y mejore su calidad de vida.
- Participar en el diseo de las actividades socio-culturales, las campaas de promocin de las
actividades, la coordinacin de trabajo y supervisin de las actividades realizadas.
- Adquirir todos los conocimientos, procedimientos y actitudes para trabajar como monitor-animador
sociocultural.
- Hacer ver a los mayores que su calidad de vida aumenta si se integran en las posibilidades que les
ofrece la sociedad.
- Proporcionar ms recursos socio-culturales, socio-sanitarios entre otros.
- Definir objetivos especficos para las distintas actividades a programar.
- Coordinar el trabajo y supervisin de las actividades.

Para que te prepara

Este Master en Animacin Sociocultural le prepara para tener una visin amplia y precisa de la
animacin sociocultural, especializndose en la actividad fsica e integracin del anciano, adems de
promover actividades de ocio y tiempo libre para diferentes colectivos.

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Salidas laborales
Animador Sociocultural / Monitor de ocio y tiempo libre / Geriatra / Dinamizador cultural.

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Titulacin
Titulacin Expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la
Imparticin de Formacin Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional
Una vez finalizado el curso, el alumno recibir por parte de Educa va correo postal, la titulacin que acredita el
haber superado con xito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulacin incluir el nombre del curso/master, la duracin del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno super las pruebas propuestas, las firmas del
profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formacin recibida (Educa
Business School, Asociacin Espaola de Contabilidad y Administracin de Empresas y Asociacin
Espaola para la Calidad).

Forma de financiacin
- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crdito.

Metodologa

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Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gua del Alumno dnde
aparece un horario de tutoras telefnicas y una direccin de e-mail dnde podr enviar sus consultas,
dudas y ejercicios. Adems recibir los materiales didcticos que incluye el curso para poder
consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodologa a seguir
es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y
ejercicios. Para su evaluacin, el alumno/a deber completar todos los ejercicios propuestos en el
curso. La titulacin ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha
completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Materiales didcticos

- Maletn porta documentos

- Manual terico 'Monitor-Animador Sociocultural'
- Manual terico 'Monitor de Animacin y Actividad Fsica con Personas Mayores'
- Manual terico 'Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre Vol. 1'
- Manual terico 'Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre Vol. 2'
- Manual terico 'Animacin Sociocultural e Integracin Social en el Anciano'
- CDROM 'Animacin Sociocultural, Ocio y Tiempo Libre- Dinmicas de Grupo'
- CDROM 'Animacin Sociocultural, Ocio y Tiempo Libre - Resolucin de Conflictos'
- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentacin
- Gua del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolgrafos

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Profesorado y servicio de tutoras

Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca Oriental . Contamos
con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas reas formativas,
con una amplia experiencia en el mbito docente.
El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as como
solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional.
Podr hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr respuesta
en un plazo mximo de 48 horas.
- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno podr hablar
directamente con su tutor.

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Plazo de finalizacin
El alumno cuenta con un perodo mximo de 12 meses para la finalizacin del mster, a contar desde la fecha de
recepcin de las claves de acceso a su curso.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos (entrega de ejercicios y
evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con causa justificada de 6
meses con un coste adicional de 30.

Bolsa de empleo
El alumno tendr la posibilidad de incluir su currculum en nuestra bolsa de empleo y prcticas,
participando as en los distintos procesos de seleccin y empleo gestionados por ms de 2000
empresas y organismos pblicos colaboradores, en todo el territorio nacional.

Club de alumnos
Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta
de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin, viajes al extranjero para
aprender idiomas...

Revista digital
El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a distancia,
artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos pblicos de la
administracin, ferias sobre formacin, etc.

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Programa formativo
PARTE 1. MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL
UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN A LA ANIMACIN SOCIOCULTURAL
Desarrollo histrico de la animacin sociocultural
Orgenes de la animacin sociocultural
Qu es la animacin sociocultural?
UNIDAD DIDCTICA 2. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL
Caractersticas del animador/a
Tres tipos de animador/a
Papel de/la animador/a
Funciones del animador/a
UNIDAD DIDCTICA 3. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
Contextualizacin, caractersticas y definicin de juego.
El juego educativo. Jugar educando y educar jugando.
Beneficios y funciones del juego.
Tipos y clasificacin de juegos.
Esquema clasificacin de juegos.
Elementos que intervienen en un juego.
Cmo se explica un juego
Tipos de juegos
Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
Malabares
UNIDAD DIDCTICA 4. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL
Conceptualizacin de la actividad fsica en el medio natural
Anexo I
Anexo II
Anexo III
Anexo IV
UNIDAD DIDCTICA 5. ACAMPADAS
Definicin acampada
Definicin campamento
Caractersticas generales de los campamentos deportivos en el medio natural
Caractersticas generales de la acampada
Lugares donde acampar
Equipo
Otros factores
UNIDAD DIDCTICA 6. DINMICA DE GRUPOS APLICADAS AL ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL
Definicin
Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
Tcnicas de dinmica de grupo
UNIDAD DIDCTICA 7. DINAMIZADOR DE GRUPOS DEPORTIVOS
Concepto, mbitos y objetivos de la dinamizacin deportiva.
La sesin deportiva

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El objetivo fundamental en educacin fsica

Recursos metodolgicos fundamentales
El juego educativo
La tipologa del monitor de grupo deportivo
Los tpicos en educacin deportiva
Los factores de optimizacin docente
Organizacin y control del acto de enseanza aprendizaje
El feed back
UNIDAD DIDCTICA 8. VELADAS Y ANIMACIN DE AMBIENTES
Concepto y fundamentacin
Objetivos globales de una velada
Elementos y componentes de la velada
Organizacin de la velada - papel del animador
Animacin de ambientes
UNIDAD DIDCTICA 9. EDUCACIN PARA LA SALUD
Introduccin a la educacin para la salud
Consideraciones metodolgicas
Anexos
UNIDAD DIDCTICA 10. PLANIFICACIN Y PROYECCIN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
Eleccin de la tcnica adecuada
Normas generales para el uso de las tcnicas de grupo.
UNIDAD DIDCTICA 11. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIN
Normas generales para prestar primeros auxilios
Procedimientos para prestar primeros auxilios
Precauciones generales para prestar primeros auxilios
UNIDAD DIDCTICA 12. ANLISIS DE LA REALIDAD Y ASOCIACIONISMO
Tcnicas de anlisis de la realidad
La economa y la organizacin de los recursos para la posterior puesta en prctica de actividades de ocio y tiempo libre
La relacin de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad
Organizacin de las asociaciones
UNIDAD DIDCTICA 13. PEDAGOGA DEL OCIO
Introduccin a la pedagoga del ocio

PARTE 2. ANIMACIN SOCIOCULTURAL E INTEGRACIN SOCIAL EN EL ANCIANO

MDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO
UNIDAD DIDCTICA 1. DELIMITACIN DEL CONCEPTO DE VEJEZ
Definicin del envejecimiento
Envejecimiento poblacional
- Situacin de envejecimiento poblacional
- Conceptos de longevidad y Esperanza mxima de vida
- Diferentes conceptos de edad
Teoras del envejecimiento
- Teoras Estocsticas
- Teoras no estocsticas
Disciplinas importantes en la tercera edad

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- Geriatra y gerontologa
- Introduccin a la psicogerontologa
UNIDAD DIDCTICA 2. ASPECTOS FISIOLGICOS CARACTERSTICOS DEL ENVEJECIMIENTO
Cambios en la fisionoma humana producto del envejecimiento
- Cambios en el aspecto exterior
- Cambios en la composicin corporal
- Cambios en los signos vitales
- Cambios en los rganos de los sentidos
- Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el rin
- Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso
- Cambios en el sistema musculoesqueltico
Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
- Enfermedades ms frecuentes en el adulto mayor
UNIDAD DIDCTICA 3. CAMBIOS PSICOLGICOS EN LA VEJEZ
Aspectos Generales
Cambios afectivos
- Procesos de prdida: El duelo
- Evolucin de la afectividad. Teoras explicativas
El autoconcepto y la autoestima en la vejez
Cambios en la personalidad
Cambios en el funcionamiento cognitivo
- Memoria
- Aprendizaje
- Funcionamiento Intelectual y el lenguaje
Principales trastornos psicolgicos en la vejez
- Depresin
- Demencias

MDULO 2. ANIMACIN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDCTICA 4. LA JUBILACIN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO
Jubilacin
- El proceso
- Los determinantes
- La preparacin para la jubilacin
- La jubilacin tarda
Ocio y tiempo libre en el anciano
- La importancia de realizar actividades
- Cmo se ocupa
- Factores que influyen en la motivacin hacia las actividades
UNIDAD DIDCTICA 5. ANIMACIN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE
La pedagoga del ocio
Qu es la animacin sociocultural?
- Caractersticas del animador sociocultural
Planificacin de Actividades de Ocio y Tiempo Libre: eleccin de las tcnicas adecuadas
- Normas generales para el uso de las tcnicas de grupo
El juego

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La actividad fsica en el medio natural

Dinmicas de grupo
- Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
- Tcnicas de dinmica de grupo
UNIDAD DIDCTICA 6. ANIMACIN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD
Desarrollo histrico de la animacin sociocultural
Orgenes de la animacin sociocultural
- Qu es la animacin sociocultural?
UNIDAD DIDCTICA 7. LA FIGURA DEL MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRA
El animador sociocultural
- Quin es el animador sociocultural?
La profesin de Animador
- Funciones del animador
- Estilos con los que el animador ejerce su profesin
Perfiles de la profesin de animador
Dinmicas de Animacin
UNIDAD DIDCTICA 8. ELABORACIN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIN CON ANCIANOS
Clasificacin de conceptos
- Definicin de plan, programa y proyecto
- El proyecto como unidad de intervencin sociocultural
La elaboracin de proyectos de Animacin Sociocultural
- Propuesta para el diseo de proyectos de animacin sociocultural
- Elementos configuradores del proyecto
Proceso de elaboracin
- Diagnstico y planificacin
- Aplicacin-ejecucin
- La evaluacin

MDULO 3. INTEGRACIN SOCIAL EN LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDCTICA 9. MBITO DE LA INTERVENCIN E INTEGRACIN SOCIAL
Necesidad, Accin e Intervencin Social
- La Intervencin Social
- Tipos de Necesidades y demandas sociales
Bases Caritativas, Benficas y Filantrpicas de la Accin Social
- Beneficencia Privada
- Beneficencia Estatal
- El Estado de Bienestar
Beneficencia y Accin Social en Espaa
- Inicios de la Beneficencia Pblica en Espaa
- La Democracia y la Creacin del Estado de Bienestar en Espaa
- Principales Lneas de Desarrollo del Estado de Bienestar Social en Espaa
Campo de Accin
- Familia e Infancia
- Juventud
- Ancianos
- Discapacidades y enfermedades crnicas

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- Toxicomanas
- Delincuentes e inmigracin
UNIDAD DIDCTICA 10. RECURSOS DESTINADOS A LA TERCERA EDAD
Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad
- Servicios de Ayuda a Domicilio
- Teleasistencia y ayudas tcnicas
- Servicios intermedios y de respiro familiar (estancias temporales y centros de da)
- Estancias de da en centros gerontolgicos
- Los centros de da para personas mayores dependientes
Ley de Promocin de la autonoma y atencin a las personas en situacin de dependencia
Asociaciones y grupos de ayuda
UNIDAD DIDCTICA 11. APLICACIN DE TCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIN SOCIAL
Estrategias de intervencin en comunicacin
- Fases de la relacin de ayuda
Proceso de seleccin del sistema alternativo de comunicacin
Recursos comunicativos
- Escucha activa
- Empata
- Asertividad
- Habilidades de comunicacin necesarias para dirigirse a un grupo
Tcnicas de comunicacin alternativa y aumentativa para personas con deficiencias fsicas, motrices o psquicas
Tcnicas de comunicacin alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
- Sistemas alternativos y aumentativos de comunicacin ms usados para personas con deficiencias sensoriales
Ayudas tcnicas en la comunicacin alternativa y aumentativa . Ayudas tcnicas para la informacin y sealizacin
- Ayudas tcnicas en la comunicacin alternativa y aumentativa
- Ayudas tcnicas para la informacin y la sealizacin
Tcnicas de observacin de la evolucin general de la persona dependiente
Sensibilidad ante los problemas de comunicacin de las personas dependientes

PARTE 3. MONITOR DE ANIMACIN Y ACTIVIDAD FSICA CON PERSONAS MAYORES

MDULO 1. DEFINICIN, FISIOLOGA Y PSICOLOGA DEL

ENVEJECIMIENTO
UNIDAD DIDCTICA 1. DEFINICIN DEL ENVEJECIMIENTO. TERMINOLOGA. TEORAS DEL ENVEJECIMIENTO
Definicin
Envejecimiento poblacional
Otros conceptos destacados
Diferentes conceptos de edad
Teoras del envejecimiento
UNIDAD DIDCTICA 2. FISIOLOGA DEL ENVEJECIMIENTO
Cmo cambia nuestro cuerpo?
Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
UNIDAD DIDCTICA 3. PSICOLOGA DEL ENVEJECIMIENTO
Aspectos Generales
Cambios afectivos
El autoconcepto y la autoestima en la vejez

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Cambios en la personalidad
Cambios en el funcionamiento cognitivo
Principales trastornos psicolgicos en la vejez

MDULO 2. ANIMACIN CON PERSONAS MAYORES

UNIDAD DIDCTICA 4. INTRODUCCIN A LA ANIMACIN SOCIOCULTURAL CON PERSONAS MAYORES
Desarrollo histrico de la animacin sociocultural
Orgenes de la animacin sociocultural
Qu es la animacin sociocultural?
UNIDAD DIDCTICA 5. LA FIGURA DEL ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN LA ACTIVIDAD CON PERSONAS
MAYORES
El animador sociocultural
La profesin de Animador
Perfiles de la profesin de animador
UNIDAD DIDCTICA 6. LAS TCNICAS DE GRUPO EN LA ANIMACIN CON PERSONAS MAYORES
El grupo social y su definicin
Niveles y clases de grupos
Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos
Ventajas de los grupos
Inconvenientes de los grupos
Dinmicas de grupo
Criterios para seleccionar la tcnica de grupo ms adecuada
Clasificacin de las tcnicas de grupo
UNIDAD DIDCTICA 7. ELABORACIN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIN CON PERSONAS
MAYORES
Clasificacin de conceptos
La elaboracin de proyectos de Animacin Sociocultural
Proceso de elaboracin
UNIDAD DIDCTICA 8. TCNICAS PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIN, LA COMUNICACIN, LA NEGOCIACIN
Y LA RESOLUCIN DE CONFLICTOS
Tcnicas para fomentar la participacin
Tcnicas para fomentar la comunicacin
Tcnicas para abordar el conflicto y la negacin
UNIDAD DIDCTICA 9. LA JUBILACIN. EL OCIO Y TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO
Jubilacin
Ocio y tiempo libre en el anciano
La Animacin sociocultural: un instrumento para la convivencia, participacin y el desarrollo de los mayores

MDULO 3. ACTIVIDAD FSICA CON PERSONAS MAYORES

UNIDAD DIDCTICA 10. LA ACTIVIDAD FSICA EN LA TERCERA EDAD
Ejercicio fsico y envejecimiento
Importancia de la actividad fsica
Prevencin en la actividad fsica
Ventajas del ejercicio fsico
Tipos de ejercicios recomendados segn el perfil
Recomendaciones didcticas de la actividad fsica para mayores

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Adaptacin de la actividad fsica ante diferentes anomalas frecuentes en personas mayores

UNIDAD DIDCTICA 11. COMPONENTES DE LA CONDICIN FSICA EN LA TERCERA EDAD
Introduccin
Capacidad aerbica
Fuerza y resistencia muscular
Amplitud del movimiento (flexibilidad)
Capacidades coordinativas
UNIDAD DIDCTICA 12. DISEO DEL PROGRAMA DE ACTIVIDAD FSICA PARA LAS PERSONAS MAYORES
Introduccin
Evaluacin inicial
Determinacin de los objetivos
Seleccin de tareas a realizar
Seleccin de los mtodos de enseanza
Evaluacin continua del programa
La sesin

PARTE 4. MONITOR DE ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

MDULO 1. ASPECTOS TERICOS

UNIDAD DIDCTICA 1. ANTECEDENTES, SITUACIN Y EVOLUCIN EN LAS ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO
LIBRE
Aspectos histricos y conceptuales
Caractersticas de la animacin fsico-deportiva
Entidades y empresas de animacin fsico-deportiva
El Monitor de Ocio y Tiempo LIbre
UNIDAD DIDCTICA 2. PROGRAMACIN Y DISEO DE PROYECTOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
Elaboracin del anlisis prospectivo
Diseo de proyectos de animacin fsico-deportivos y recreativos
Mtodos de seguimiento y evaluacin
Tcnicas de promocin y comunicacin
UNIDAD DIDCTICA 3. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES FSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DE
ANIMACIN.
Interpretacin de los elementos programticos en proyectos de animacin fsico-deportivos y recreativos
Interpretacin de los elementos programticos
Caractersticas y expectativas de los usuarios
Estrategias para la creacin de un clima de trabajo positivo y gratificante
Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en funcin de las caractersticas de los usuarios
UNIDAD DIDCTICA 4. ESPACIOS ABIERTOS, INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES EN ANIMACIN
CON ACTIVIDADES FSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS.
Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
Uso y aplicacin de los recursos materiales en animacin fsico-deportiva
Barreras arquitectnicas y criterios para la adaptacin
Mantenimiento Preventivo
Mantenimiento operativo
Mantenimiento correctivo
UNIDAD DIDCTICA 5. LOS JUEGOS EN LA PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIN

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FSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
El juego como soporte bsico en animacin fsico-deportiva y recreativa
Juegos y actividades fsico-deportivas y recreativas deportiva
Clasificacin de los juegos
UNIDAD DIDCTICA 6. EL PROCESO DE COMUNICACIN EN LAS ACTIVIDADES FSICO-DEPORTIVAS DE
ANIMACIN.
Necesidades personales y sociales en el mbito de la animacin y recreacin
Elementos de la comunicacin: emisor, mensaje, receptor, canal utilizado.
Dificultades comunicativas ms habituales en actividades de animacin y recreacin
Estrategias y tcnicas para fomentar y facilitar la comunicacin en animacin
Procesos de comunicacin en situaciones de reclamacin del usuario
Estrategias del animador para motivar y animar en la interaccin grupal
UNIDAD DIDCTICA 7. LA PARTICIPACIN ACTIVA EN LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES FSICO-DEPORTIVAS Y
RECREATIVAS DE ANIMACIN.
Desarrollo evolutivo
Sociologa del ocio y la actividad fsico-deportiva y recreativa
Estrategias y pautas para favorecer la participacin e implicacin de los usuarios en actividades de animacin
Caractersticas psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
Imagen y talante del animador:
Habilidades psicolgicas susceptibles de desarrollo en el mbito de la animacin
UNIDAD DIDCTICA 8. DIRECCIN Y DINAMIZACIN DE SESIONES DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DE
ANIMACIN FSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
Componentes del servicio de atencin al cliente: Cortesa, credibilidad, comunicacin, accesibilidad, comprensin,
profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad.
Estrategias metodolgicas especficas y adaptadas de direccin y dinamizacin de sesiones de juegos y actividades de
animacin fsico-deportiva y recreativa
Estrategias del animador para motivar y animar en la interaccin grupal
Dinamizacin de eventos y actividades de animacin fsico-deportiva y recreativa:
Dinmica de grupos en animacin fsico-deportiva y recreativa
UNIDAD DIDCTICA 9. TCNICAS DE EXPRESIN Y REPRESENTACIN.
Clasificacin y caractersticas
Tcnicas de expresin corporal
Tcnicas de sonido
Tcnicas de expresin oral
Tcnicas de expresin musical
UNIDAD DIDCTICA 10. TCNICAS ESCENOGRFICAS Y DECORACIN DE ESPACIOS
Clasificacin y caractersticas
La puesta en escena
Etapas para la realizacin y produccin de un montaje
Tcnicas de iluminacin
Tcnicas de ambientacin
Rotulacin y grafismo
UNIDAD DIDCTICA 11. TCNICAS DE MAQUILLAJE Y DE CARACTERIZACIN
Tcnicas de maquillaje
El disfraz y el vestuario en los espectculos

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Estudio del vestuario escnico

Presupuestos
Mantenimiento del vestuario: los complementos o props
UNIDAD DIDCTICA 12. COLECTIVOS ESPECIALES (PERSONAS MAYORES, PERSONAS CON DISCAPACIDAD,
ENFERMOS DE LARGA DURACIN, MUJERES EMBARAZADAS, PERSONAS EN RIESGO SOCIAL) EN LAS
ACTIVIDADES FSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIN
Autonoma personal
Caractersticas y necesidades bsicas de los diferentes colectivos especiales
Tcnicas de comunicacin
UNIDAD DIDCTICA 13. EVALUACIN Y CONTROL EN ACTIVIDADES FSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIN.
Tcnicas e instrumentos para la evaluacin de proyectos de animacin
Aplicacin de instrumentos especficos de evaluacin
Elaboracin de informes de evaluacin: finalidad, estructura y presentacin.
Cuestionarios de entrevista para la valoracin inicial en actividades de animacin
La observacin como tcnica bsica de evaluacin
Anlisis de datos obtenidos.
Tcnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservacin de informes y
documentos.
Normativa vigente de proteccin de datos.
Criterios deontolgicos profesionales de confidencialidad.
UNIDAD DIDCTICA 14. SEGURIDAD Y PREVENCIN EN ACTIVIDADES FSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIN
Medidas de prevencin de riesgos, de proteccin medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y
espacios de aire libre en actividades y eventos de animacin
Evacuacin preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural.
Legislacin bsica sobre seguridad y prevencin.

MDULO 2. PRCTICA: DINMICAS DE GRUPO

UNIDAD DIDCTICA 1. LA TCNICA MS ADECUADA SEGN LOS OBJETIVOS.
Presentacin
Conocimiento.
Confianza.
Animacin.
Cooperacin.
Integracin.
Comunicacin.
Resolucin de conflictos.
Consenso.
UNIDAD DIDCTICA 2. LA TCNICA MS ADECUADA SEGN LA PARTICIPACIN DE EXPERTOS.
Predomina la participacin de expertos.
Participan expertos y grupo.
UNIDAD DIDCTICA 3. LA TCNICA MS ADECUADA SEGN EL TAMAO.
Gran grupo.
Grupo mediano.
Grupo pequeo.

MDULO 3. PRCTICA: RESOLUCIN DE CONFLICTOS

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UNIDAD DIDCTICA 1. TALLER DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS
Presentacin
Definicin de conflicto
Conflictos interpersonales
Actitudes ante el conflicto
Enseamos a resolver conflictos
Evaluacin y despedida
UNIDAD DIDCTICA 2. TCNICAS DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS
El nombre que te pillo
Mirarse con los ojos azules y en positivo
Saltos
Silencio
Salir del crculo
Fumadores
El lder manda
Ver, juzgar y actuar
Historia de Marlene
Los planetas
Okupas
Fotos conflictivas
Yo lo miro as
Que viene el cartero
UNIDAD DIDCTICA 3. INSTALACIN DEL SOFTWARE "GERZA"
Coleccin de 400 dinmicas de grupo

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