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ASUNTO
REFERENCIA
1.4
1.5
1.6
1.7
II. JUSTIFICACIN.
El hombre desde los inicios de su vida social, se ha relacionado con el
entorno, de distintas formas, logrando con ello no solo una coexistencia basada
en la supervivencia de las especies, si no tambin ha tomado elementos propios
de su experiencia en el medio, para hacerlo parte constitutiva de su ser racional y
social.
La costumbre en este sentido ha marcado una singular huella en el
desarrollo social de la humanidad, otorgndole a los colectivos precedentes
vitales con los cuales expresamos hoy en da nuestros afectos, nuestro apego a la
tierra, nuestra cosmovisin y nuestra forma de relacionarnos.
La tierra siempre ha constituido desde este punto de vista cosmolgico el
elemento base en el desarrollo de todas las formas con las cuales se puede
expresar la vida del hombre. La tierra ha acompaado a la humanidad en esa
lucha primaria de la sobrevivencia personal y colectiva que el sin duda ha dejado
huella en el constitucin del comportamiento social.
Como vemos somos seres para el mundo y en el mundo de all nuestra
necesidad de entender cada proceso evolutivo de la sociedad, cada elemento que
nos hace co - creadores del entorno en el cual nos movemos y existimos.
La danza ha sido desde sus inicios la expresin grupal y colectiva de la
cotidianidad, de los eventos domsticos que marcaban los pasos del hombre en
la evolucin, ha sido sin duda un elemento singular y lo suficientemente fuerte
como para consolidad la idea de grupo y pertenencia que tanto el hombre se ha
preocupado por lograr durante toda su historia.
De all nuestro inters acadmico practico de redescubrir el sentido
propio y el contexto en el que la danza marca la vida de un colectivo,
brindndole identidad, singularidad y riqueza que con este estudio y proyecto
pretendemos perennizar para las generaciones venideras.
Creemos que este proyecto ayudar a que por medio del arte integrado:
danza folklrica, teatro, msica y las artes plsticas, las persona tenga y logre lo
siguiente. Aflore sus emociones, comunicando mediante la expresin del
movimiento, todos aquellos estados de nimos y necesidades que el hombre
posee en su interior; Ayudar a los estudiantes a practicar una disciplina artstica,
como la danza integrando al teatro, la msica o las artes plsticas, encontrando
en estas una sana diversin y alejndolos de los agentes distractores y
destructoras del tejido social como son las drogas, alcoholismo, pandillaje, etc. Y
4.2.3. Cimentar y formar un grupo oficial de Danzas de cada pueblo del Distrito
de Porcn, identificando sus potencialidades y ayudndolos a descubrir la
riqueza que entraa la prctica de este arte.
4.2.4. Realizar muestras y presentaciones de terico - prcticas con ayuda de
recursos multimedia como videos, internet y otros elementos difusores que
alienten la cultura y la danza.
4.2.5. Representacin a nivel regional, logrando de este modo difundir los
aspectos culturales que nos identifican y que nos hacen parte de esta singularidad
llamada Per.
V. DURACIN.
INICIO
2 GRUPO
3 GRUPO
4 GRUPO
16 a 24
PARTICIPANTES
5 GRUPO
16 a 24
PARTICIPANTES
6 GRUPO
16 a 24
PARTICIPANTES
7 GRUPO
16 a 24
PARTICIPANTES
16 a 24
PARTICIPANTES
16 a 24
PARTICIPANTES
16 a 24
PARTICIPANTES
GRUPO
OPCIONAL
16 a 24
PARTICIPANTES
CURRICULUM VITAE
MENDOZA
1.2.- DIRECCIN
1.3.- TELEFONO
: 976
1.4.- DNI
-382971
: 42092032
1.5 PROFESIN
http://noticias.universia.edu.pe/tiempo-libre/noticia/2007/09/08/742102/trujillanosrepresentan-peru-muestra-latinoamericana-baile-folklorico.html
2001
2002
2000
: COLEGIO ESTATAL
SECUNDARIOS.
San Marcos Cajamarca
SAN
MARCOS,
ESTUDIOS
2002
2006
2006 - 2007
:
INSTITUTO
SUPERIOR
PEDAGGICO
PBLICO
INDOAMRICA. CERTIFICADO DE COMPUTACIN
(MICROSOFT WORK, MICROSOFT EXEL, MICROSOFT
POWER POINT) POR 200 HORAS PEDAGGICAS CON
UN CALIFICATIVO DE 17
Trujillo.
2006 - 2007
2007
:
INSTITUTO
SUPERIOR
PEDAGGICO
PBLICO
INDOAMRICA. CERTIFICADO DE DOMINIO DEL
IDIOMA INGLES NIVEL BSICO. 500 HORAS
PEDAGGICAS CON UN CALIFICATIVO DE 18
Trujillo.
: UNIVERCIDAD CESAR VALLEJO. LICENCIATURA EN
PEDAGOGA. EN CURSO.
TRUJILLO.
2010
ESTUDIOS INTARNACIONALES:
BUENOS AIRES CAPITAL FEDERAL ARGENTINA
2008
2010 Mayo
2010 Enero
2009 - 2010
2009 Marzo
2008 Marzo
2007 Septiembre
2007 Septiembre
2007 Marzo
2006 Marzo
2006 Marzo
: GRUPO SIPESA.
Constancia En Calidad De Instructor Del
el programa vacaciones tiles 2006.
Puerto Malabrigo Paijn.
Taller De Danzas en
2006 Enero
2005 Diciembre
2005 Septiembre
2005 Marzo
2005 Febrero
2005 Enero
2004 Diciembre
2004 Diciembre
2004 Diciembre
2004 Marzo
2004
Enero
2003 Enero
IV.- CAPACITACIONES:
2008 marzo- octubre:
2007
Agosto
2006 Diciembre
2006 Diciembre
2005 Diciembre
2005
Junio
2004
Abril
2004
Marzo
2004
Marzo
2003 Octubre
2003 Agosto
2003 Agosto
2008 Julio
2007 Septiembre
2007 Septiembre
2007 Septiembre
2007 Septiembre
2009
Octubre
2009
Mayo
2009
Diciembre
2008 Octubre
2008
Agosto
: UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Direccin de
Extensin
Universitaria y Proyeccin Social. PRIMER PUESTO en
la VII Muestra Nacional de Baile Folklrico por pareja.
Surco - Lima
2007
Agosto
2007 Julio
2007 Julio
2006
Agosto
2006
Agosto
2006 Julio
2006 Junio
2005 Agosto
2005
Junio
:
MUNICIPALIDAD
DE
HUANUCO.
ASTUQUI
PRODUCCIONES. XIII Festival De Danzas
Nuestro
Folklore. MEDALLA DE ORO EN HONOR AL PRIMER
PUESTO En La Modalidad de Institutos Y Universidades.
Hunuco.
2005
Junio
2005
Junio
2005
Julio
2005 Enero
2005 Enero
2004 Diciembre
2004
2004
Setiembre
Agosto
2004
2003
2002
Agosto
Octubre
Octubre
2001 Agosto
1998 Diciembre
Diciembre
2009 Diciembre
2007
Agosto
2007
2007 Marzo
2007 Marzo
2007 Febrero
2006 Diciembre
2006
Agosto
2005 Junio
2004 Diciembre
2002 Febrero