TITULACION:

GRADO EN LENGUA Y
LITERATURA ESPAOLAS
Curso 2016/2017

1.PRESENTACIN
El Grado en Lengua y Literatura espaolas persigue los siguientes objetivos generales:
1.

Proporcionar a los estudiantes la formacin bsica en lengua y literatura espaolas y en su proyeccin cultural,
en el contexto espaol e internacional, con la metodologa especfica del crdito europeo aplicada a la
enseanza a distancia.

2.

Impulsar la adquisicin de las destrezas y competencias bsicas necesarias para una formacin especializada
en los mbitos de la Lengua y de la Literatura Espaolas, tanto en sus dimensiones tericas como en sus
aplicaciones prcticas.

3.

Capacitar a los estudiantes para adquirir las habilidades bsicas de aprendizaje en Lengua y Literatura
Espaolas a fin de que puedan emprender estudios posteriores (Mster, Doctorado) con un elevado grado de
autonoma.

La formacin que proporciona este ttulo est orientada al fomento del desarrollo humanstico de los estudiantes,
partiendo de una coherencia acadmica y cientfica que les permita disear su propio currculum, segn sus
expectativas laborales y cientficas. Todas las materias estimularn el hbito del razonamiento y la argumentacin, la
interpretacin propia de los datos, y la evaluacin crtica de mtodos, modelos e hiptesis.
Los objetivos generales del Ttulo son coherentes con los derechos fundamentales y de igualdad entre mujeres y
hombres, con los Derechos Humanos y los principios de igual de oportunidades y de accesibilidad universal de las
personas con discapacidad y con los valores propios de una cultura de paz y de valores democrticos.
Asimismo, de acuerdo con el Marco Espaol de Cualificaciones para la Educacin Superior (MECES), las competencias,
tanto genricas como especficas, que se adquirirn en este Grado determinarn las siguientes garantas:
1.

Garanta de que los estudiantes han demostrado poseer y comprender conocimientos en el rea de la lengua y
la literatura espaolas que parten de la base de la educacin secundaria general y que corresponden a un nivel
que, si bien se apoya en libros de textos avanzados, incluye tambin algunos aspectos que implican
conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

2.

Garanta de que los estudiantes son capaces de aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin de una
forma profesional y de que poseen las competencias que se constatan a travs de la elaboracin y defensa de
argumentos y la resolucin de problemas dentro del mbito de la lengua y la literatura espaolas.

3.

Garanta de que los estudiantes tienen la capacidad de reunir e interpretar datos lingsticos y literarios
relevantes para emitir juicios que incluyan, en su caso, una reflexin sobre temas relevantes de ndole social,
cientfica o tica.

4.

Garanta de que los estudiantes pueden transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico
tanto especializado como no especializado en cuestiones lingsticas y literarias.

5.

Garanta de que los estudiantes han desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
acometer estudios posteriores con un alto grado de autonoma.

2.COMPETENCIAS
El proceso formativo desarrollado en el Grado en Lengua y Literatura espaolas de la UNED responde a la consecucin de

una serie de competencias que afectan a los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, que han de
conseguir los estudiantes para alcanzar los objetivos propuestos.
Las competencias asociadas al Grado en Lengua y Literatura comprenden tanto las competencias genricas de la UNED como
las concretas de la titulacin:
Competencias genricas de la UNED
Son competencias comunes a todos los titulados de la UNED, e incluyen una amplia gama de actuaciones consideradas
relevantes en la Sociedad del Conocimiento y el Aprendizaje a lo largo de la vida. Estas competencias genricas se agrupan
en cuatro amplias categoras o reas competenciales:
1.

Gestin autnoma y autorregulada del trabajo: competencias relacionadas con la gestin y planificacin del trabajo,
con las capacidades cognitivas superiores, con la calidad y la innovacin.

2.

Gestin de los procesos de comunicacin e informacin: competencias en expresin y comunicacin eficaz en distintos
medios y con distintos interlocutores, en el uso de herramientas y recursos para la bsqueda, organizacin y manejo
de informacin.

3.

Trabajo en equipo: habilidades para coordinarse con el trabajo de otros, para negociar de forma eficaz, para la
mediacin y resolucin de conflictos y liderazgo.

4.

Compromiso tico relacionado con la deontologa profesional: tica profesional, respeto a los derechos fundamentales
y de igualdad entre hombres y mujeres, respeto y promocin de los Derechos humanos y los principios de
accesibilidad universal, etc.

Competencias del Grado en Lengua y Literatura Espaolas

Son competencias asociadas de manera ms directa al Grado. Estas pueden ser genricas y especficas:
1. Competencias genricas
El Grado en su conjunto garantiza la consecucin de una serie de competencias de carcter instrumental, sistmico y
personal:
1.

Competencias instrumentales: se relacionan con la comunicacin oral y escrita, la capacidad de anlisis y de sntesis,
la aplicacin de los conocimientos en la prctica, la organizacin del tiempo y los recursos, etc.

2.

Competencias sistmicas: afectan a la capacidad de aprendizaje, crtica y autocrtica, a la gestin de la informacin, a

la deteccin de dificultades y resolucin de problemas, a la adaptacin a las nuevas situaciones, a la generacin de
nuevas ideas y a la toma de decisiones.

3.

Competencias personales: vinculadas al trabajo en equipo y a las habilidades personales.

2. Competencias especficas
Los contenidos del Grado en Lengua y Literatura Espaolas, planificados en crditos ETCS, estn estrechamente vinculados a
una serie de competencias especficas, que combinan la transmisin de conocimientos tericos con el desarrollo de
capacidades de aplicacin prctica, encaminadas a la resolucin de problemas, siguiendo las pautas y utilizando los recursos
propios de la metodologa de la educacin a distancia.
Las competencias especficas de este Grado incluyen tanto conocimientos disciplinares y acadmicos, como competencias
profesionales.
La relacin completa de todas estas competencias est disponible en la Memoria de verificacin del ttulo, as como en la
informacin especfica de cada asignatura.

3.RECONOCIMIENTO DE CRDITOS
Desde la Licenciatura en Filologa Hispnica de la UNED

Desde la Licenciatura en Filologa Espaola de la UNED

Desde otros estudios de la UNED Licenciaturas
Desde otros estudios de la UNED Grados
- Reconocimiento de crditos entre Grados de la UNED y los dos Grados de la Facultad de Filologia
-Reconocimiento de crditos ECTS de las asignaturas de lenguas extranjeras de los Grados de la Facultad de Filologa
(ltima actualizacin 10 de noviembre de 2015)
Desde estudios realizados en otras universidades
- Procedimiento para el reconocimiento de crditos
- Impreso de solicitud de reconocimiento de crditos

Desde ttulos de educacin superior no universitaria (CFGS y otros)

El Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica y las Facultades y Escuelas Tcnicas Superiores de la UNED, estn
trabajando en el anlisis de la relacin entre los diferentes ttulos oficiales espaoles de educacin superior no
universitaria y los Grados de la UNED, as como en el posible reconocimiento de crditos a los titulados en enseanzas
superiores no universitarias. De esta manera se pretende facilitar el acceso a los estudios universitarios de Grado
cumpliendo con lo dispuesto en la disposicin adicional primera de la Ley Orgnica 4/2011 y en real decreto sobre
convalidacin y reconocimiento de estudios en el mbito de la educacin superior aprobado el 11 de noviembre del
2011 en Consejo de Ministros.
Durante este curso acadmico se avanzar en la concrecin de los reconocimientos de crditos (convalidaciones)
aplicables para cada ttulo y a travs de qu asignaturas de los planes formativos de los Grados se realizar dicho
reconocimiento. Esta informacin ser publicada en el espacio web de cada Grado, en este epgrafe, con el fin de que
los estudiantes puedan planificar adecuadamente su matrcula.
Tabla provisional de reconocimientos de CFGS a Grados

4.ESTRUCTURA
PLAN DE ESTUDIOS
Detalle de asignaturas por curso
ECTS European Credit Transfer System
Primer curso | total 60 ECTS

Formacin bsica

60

10 asignaturas de 6 ECTS

Segundo curso | total 60 ECTS

Obligatorias

60

12 asignaturas de 5 ECTS

Tercer curso | total 60 ECTS

Obligatorias

50

Optativas

10

10 asignaturas de 5 ECTS

2 asignatura de 5 ECTS

Cuarto curso | total 60 ECTS

Obligatorias

30

Optativas

6 asignaturas de 5 ECTS
Trabajo Fin de Grado

20

4 asignaturas de 5 ECTS
10

10 ECTS

AVISO IMPORTANTE:
En las asignaturas Lengua Moderna I y Lengua Moderna II: El alumno podr elegir una nica asignatura de entre
las ofertadas como Lenguas Extranjeras y Lenguas Cooficiales. Estas son:
Para Lengua Moderna I (elegir solo una):
Lenguas Extranjeras: Alemn (Cd. 64011030)
Lenguas Extranjeras: Francs (Cd. 64011047)
Lenguas Extranjeras: Ingls (Cd. 64011053)
Lenguas Extranjeras: Italiano (Cd. 6401106-)
Lenguas Cooficiales: Cataln (Cd. 64011076)
Lenguas Cooficiales: Gallego (Cd. 64011082)
Lenguas Cooficiales: Vasco (Cd. 64011099)
Para Lengua Moderna II (elegir solo una):
Lenguas Extranjeras: Alemn (Cd. 64012041)
Lenguas Extranjeras: Francs (Cd. 64012058)
Lenguas Extranjeras: Ingls (Cd. 64012064)
Lenguas Extranjeras: Italiano (Cd. 64012070)
Lenguas Cooficiales: Cataln (Cd. 64012087)
Lenguas Cooficiales: Gallego (Cd. 64012093)
Lenguas Cooficiales: Vasco (Cd. 64012101)

5.PERFIL DE INGRESO
Las personas que deseen matricularse en el Grado de Lengua y Literatura espaolas deben cumplir los requisitos legales
exigidos por la UNED para acceder a la enseanza universitaria.
Cuando la lengua nativa de los estudiantes que deseen matricularse no sea el espaol, debern demostrar que poseen un
nivel de conocimiento de esta lengua suficiente para iniciar los estudios del Grado en Lengua y Literatura espaolas, avalado
por el certificado DELE Superior.
De manera general, los estudiantes que deseen seguir las enseanzas de este Grado habrn de poseer las capacidades de
expresin oral y escrita en espaol imprescindibles en un estudiante universitario.
Asimismo, se requiere que tengan conocimientos a nivel de usuario de aplicaciones informticas que les permita acceder a la
informacin de las plataformas virtuales y dems recursos de la UNED.
Informacin (+)
Acceso a la Universidad
Admisin a los Grados

6.CURSO DE ADAPTACIN
Para matricularse en este curso no es necesario realizar ningn curso de adaptacin.

7.SALIDAS PROFESIONALES
Los conocimientos adquiridos suponen una base para desarrollar actividades profesionales en mbitos que requieran un
conocimiento slido de la lengua y la literatura espaolas. Entre otros, los siguientes:
Enseanzas de lengua espaola, literatura espaola y lingstica en diferentes mbitos profesionales.
Gestin y control de calidad editorial.
Asesoramiento y correccin lingstica en el marco de la comunicacin social y empresarial.
Asesoramiento en mbitos que requieran la aplicacin de conocimientos lingsticos, literarios y de la cultura
escrita en general.
Actividades de mediacin lingstica desde el punto de vista intercultural, empresarial e interprofesional.
Actuaciones sociales y polticas encaminadas a la potenciacin de las lenguas.
Escritura creativa tanto en el mbito literario como en el de los medios de comunicacin.
Elaboracin prctica de obras lexicogrficas y mtodos de enseanza del espaol.
>>> Puede encontrar ms informacin sobre las salidas profesionales en el Centro de Orientacin y Empleo (COIE)
de la UNED.

8.ATRIBUCIONES PROFESIONALES
Esta titulacin no tiene atribuciones profesionales.

9.DOCUMENTACIN OFICIAL DEL TTULO

De acuerdo con la legislacin vigente, todas las Universidades han de someter sus ttulos oficiales a un proceso de
verificacin y acreditacin.
En el caso de la UNED, el Consejo de Universidades recibe la memoria del ttulo y la remite a la ANECA para su evaluacin y
emisin del Informe de verificacin. Si el informe es favorable, el Consejo de Universidades dicta la Resolucin de
verificacin, y el Ministerio de Educacin eleva al Gobierno la propuesta de carcter oficial del ttulo, ordena su inclusin en el
Registro de Universidades, Centros y Ttulos (RUCT) y su posterior publicacin en el Boletn Oficial del Estado.
Los ttulos oficiales de grado han de renovar su acreditacin antes de los seis aos desde su verificacin o bien desde la
fecha de su ltima acreditacin, con el objetivo de comprobar si los resultados obtenidos son adecuados para garantizar la
continuidad de su imparticin. Si son adecuados, el Consejo de Universidades emite una Resolucin de la acreditacin del
ttulo.
Estas resoluciones e informes quedan recogidos en el Registro de Universidades, Centros y Ttulos (RUCT).
Memoria verificada
Informe de verificacin de la ANECA
Resolucin de verificacin del Consejo de Universidades
Inscripcin del ttulo en el RUCT
Publicacin del Plan de Estudios en el BOE
Informe/s de modificacin del Plan de Estudios
Informe/s de seguimiento de la ANECA
Resolucin de la acreditacin del Consejo de Universidades

10.SISTEMA DE GARANTA INTERNA DE CALIDAD DEL TTULO

La UNED considera imprescindible garantizar la calidad de todas las titulaciones oficiales que imparte y de los servicios que
ofrece. Para ello, ha desplegado un Sistema de Garanta Interna de Calidad (SGIC), cuyo diseo ha sido certificado por la
ANECA, que incluye el desarrollo de un conjunto de directrices mediante las cuales se asegura la calidad de sus enseanzas,
la mejora continua y una adecuada respuesta a la demanda de necesidades y expectativas de todos los grupos de inters.
El SGIC de la UNED contempla todos los procesos que desarrollan las facultades/escuelas y otros servicios universitarios,
necesarios para asegurar el control y revisin de los objetivos de las titulaciones, los procesos de acceso y admisin de
estudiantes, la planificacin, seguimiento y evaluacin de los resultados de la formacin, la movilidad, orientacin acadmica
e insercin laboral, la adecuacin del personal acadmico y de apoyo y los recursos materiales, entre otros.
Para la implantacin del SGIC, la UNED ha creado:
1.

El Portal estadstico, que aporta informacin a toda la comunidad universitaria tanto de los resultados de la
formacin como de los resultados de la percepcin obtenidos a travs de los cuestionarios de satisfaccin aplicados a
los distintos grupos de inters.

2.

Un repositorio denominado Sistema de informacin para el seguimiento del ttulo (SIT), que recoge todas las
evidencias del funcionamiento del SGIC.

La Oficina de Tratamiento de la Informacin y la Oficina de Calidad proporcionan anualmente toda esta informacin a los
responsables del ttulo, con el objetivo de que reflexionen y establezcan acciones de mejora.
Resultados de satisfaccin y de la formacin (Portal estadstico)
Documentacin del Sistema de informacin para el seguimiento del ttulo (SIT)
Sistema de Garanta Interna de Calidad de la UNED (SGIC)

La coordinacin y seguimiento del ttulo se lleva principalmente a cabo desde la Comisin de Coordinacin del Grado. Su
normativa, funciones y composicin estn disponibles en la web de la Facultad de Filologa.
Como parte del seguimiento de los resultados de las encuestas de satisfaccin de los alumnos, las diferentes Comisiones de
titulacin de los Grados y de los Msteres de la Facultad, con la colaboracin del Vicedecanato de Calidad e Innovacin
Docente, revisan y analizan en cada curso acadmico los datos generales y particulares de las mismas, as como aquella
informacin especialmente sensible o de inters para la buena marcha de sus ttulos.
Valoracin global de satisfaccin de los Grados de la Facultad de Filologa:

CURSO

NDICE DE SATISFACIN
LyLit

EE. II.

2013-2014

8.2

7.8

2012-2013

8.6

7.8

2011-2012

8.6

7.9

2010-2011

7.6

7.5

2009-2010

7.7

7.2

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAOLAS (LyLit)

GRADO EN ESTUDIOS INGLESES: LENGUA, LITERATURA Y CULTURA (EE. II.)

En la Facultad existen tres buzones abiertos para recibir reclamaciones y sugerencias acadmicas, administrativas y sobre la
web. Cada uno de ellos es atendido por personal con funciones asociadas a dichos mbitos. El gestor del buzn acta segn
un procedimiento de respuesta establecido en un plazo de siete das laborables. Adems, se informa a la Vicedecana de

Calidad al finalizar el curso acadmico del nmero de mensajes recibidos o tramitados, los asuntos tratados/resueltos, el
nmero de respuestas y algn comentario o sugerencia de inters.

11.NORMATIVA
Normas de permanencia en estudios conducentes a ttulos oficiales de la UNED (Consejo de
Gobierno de 28 de junio de 2011 modificado por Consejo de Gobierno de 14 de octubre de 2014,
Art.8.4 y Art. 9)
Normativa sobre la realizacin de los Trabajos de Fin de Grado de la UNED (Consejo de Gobierno
de 7/03/2012 con modificaciones del 18-12-2012 y del 17-12-2013).
Normas y criterios generales de reconocimientos y transferencia de crditos para los grados
(Consejo de Gobierno, 28 de junio de 2011).

Normativa propia de la Facultad de los estudios de Grado de la Facultad de Filologa

Normativa sobre los trabajos de fin de grado de los ttulos de grado de la facultad de filologa de la
UNED (ltima actualizacin aprobada en Junta de Facultad el 5 de mayo de 2016)

12.PRCTICAS
Este Grado no contempla la realizacin de Prcticas curriculares en su planificacin docente. Sin embargo, durante la
realizacin del Grado los estudiantes pueden realizar prcticas profesionales voluntarias (extracurriculares) a travs del
Centro de Orientacin, Informacin y Empleo (COIE) de la Universidad.
Prcticas Extracurriculares (comn a todos los grados)

COIE
http://coie-server.uned.es/quees_coie
o http://coie-server.uned.es/

Oferta de Prcticas
http://coie-server.uned.es/empleo

13.INFORMES ANUALES DE SEGUIMIENTO DEL TTULO