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Tcnicas para el aprendizaje efectivo

ndice

ndice................................................................................................................... 1
Objetivos............................................................................................................... 2
Introduccin.......................................................................................................... 3
Definicin, caractersticas, incidencia en chile............................................................4
Definicin:.......................................................................................................... 4
Las estadsticas sobre el Sndrome del Tnel Carpiano............................................6
Sntomas.............................................................................................................. 7
Causas en la cocina............................................................................................... 8
Tratamiento........................................................................................................... 9
Prevencin.......................................................................................................... 11
Conclusin.......................................................................................................... 14
Bibliografa.......................................................................................................... 15

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Tcnicas para el aprendizaje efectivo

Objetivos

El siguiente documento tiene como objetivo describir la carrera de Anlisis de


Sistemas impartida por el Instituto Tecnolgico de Chile (ITC).
Objetivos Especficos
Describir la carrera de anlisis de sistemas
Exponer malla curricular y experiencia propia
Objetivos Generales
Investigar sobre campo laboral
Comparar malla curricular con otras instituciones

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Introduccin
En Por lo general, no es fcil definir o explicar en qu consiste el trabajo de un
analista de sistemas o de cualquier carrera considere la informtica como rama
principal. El comn de las personas siempre asocia el trmino de informtica con
el profesional que configura o repara computadores, entre otras tareas.

Es por esto que este documento busca definir, de forma clara y concisa, la carrera
de Analista de Sistemas que se imparte en ITC Chile. Presentando su malla
curricular y explicando cules sern las principales funciones de los profesionales
que estudien esta carrera.

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Definiciones y caractersticas Informtica


Definicin:
La definicin formal de informtica, dice que es la ciencia que se encarga de
estudiar mtodos, tcnicas y procesos, con el fin de

almacenar, procesar y

transmitir informacin y datos en formato digital. Cuando se menciona el trmino


formato digital, siempre se considerar que est asociado con el uso de
computadores.

Actualmente, los computadores forman parte habitual de nuestras vidas, tanto


laboral como personal.

Es ms, incluso la informtica no se limita al uso de

computadores, ya que se ha expandido a un sinnmero de dispositivos


electrnicos, tales como telfonos celulares, televisores, reproductores de msica,
videojuegos, electrodomsticos, tablets, etc. En todos estos aparatos es comn el
uso de tecnologa y su funcionamiento se basa en la informtica.

Ilustracin 1 Artculos Electrnicos que funcionan con la informtica

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Hardware
El termino hardware hace referencia a los componentes electrnicos o fsicos de
un computador o dispositivo electrnico. Un computador est compuesto por una
serie de dispositivos que permiten que el computador procese y almacene
informacin. Estos generalmente son:

Procesador
Memoria RAM
Disco duro
Placa madre
Perifricos (mouse, teclado, impresora, etc)

Estos elementos permiten que el computador procese instrucciones (gracias al


procesador), estas instrucciones son almacenadas en un dispositivo de
almacenamiento temporal (memoria RAM) y los resultados e informacin

son

almacenados en un dispositivo de almacenamiento final (disco duro). Todos estos


componentes estn interconectados entre s mediante la placa madre y son
alimentados por una fuente de poder.

Ilustracin 2 Hardware de un computador

Si observamos los dispositivos de la ilustracin 1, podemos observar o deducir


que la mayora de ellos comparte muchos componentes del computador.
Principalmente el procesador, placa madre y algn dispositivo de almacenamiento.
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Por ejemplo, un telfono celular cuenta con estos mismos componentes lo que le
permite comportarse y cumplir casi las mismas funciones de un computador, por
otra parte un refrigerador moderno tambin cuenta con los mismos componentes,
pero est programado para una funcin especfica y acotada.

Software
Para que los componentes de hardware de un computador o dispositivo funciones,
es necesario que algo les diga cmo comunicarse y funcionar entre ellos. Esto a
nivel de informtica, se conoce como un programa o software. Es un conjunto de
instrucciones y/o reglas escritas en un lenguaje especial (de maquina), el cual es
incorporado dentro de estos dispositivos.

El software ms importante es el Sistema Operativo, ya que este establece las


funciones bsicas del dispositivo. El ejemplo ms claro de Sistema Operativo es
Windows en el caso de los computadores, o Android o IOS en el caso de los
celulares. Otros dispositivos tambin cuentan con SO operativo, pero al igual que
el hardware, estos son ms limitados y creados con fines especficos.

Ilustracin 3 Software ms comunes de un computador

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Profesional de Informtica
Es aquel profesional, que estudia y adquiere las habilidades tcnicas para
programar (escribir) Software o programas informticos, teniendo en cuenta la
interaccin de los mismos con el hardware y recursos del dispositivo en donde se
ejecutarn. El profesional de informtica no solo debe aprender a programar, sino
que debe conocer y entender a cabalidad la arquitectura de un computador y debe
ser capaz de interactuar con usuarios que requieren dar solucin a una necesidad.
Esto no siempre es fcil, ya que como se mencion al principio, no es natural
integrar el mundo de la informtica (abstracto) con las necesidades reales. Es por
esto, que el estudio de la informtica abarca muchos otros aspectos, tales como
Toma de requerimientos, Anlisis de Requerimientos, modelado, programacin,
testing y gestin de proyectos.

Es importante mencionar que existen otras reas de informtica, ms especficas,


tales como:

Redes y comunicaciones
Seguridad
Soporte Tcnico (profesional que repara computadores)

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Carrera de Analista de Sistemas

Definiciones y Caractersticas
El analista de sistemas es aquel profesional que tiene como principal funcin
implementar un sistema informtico (software) que responda a las necesidades
de la empresa. Para esto el analista debe conocer y participar en todas las etapas
de la creacin de un software. Estas son:

Anlisis
Diseo
Implementacin (programacin)
Pruebas
Puesta en Marcha
Soporte

Cada una de estas etapas tiene una serie de tareas involucradas y que abarcan
distintos tipos de conocimientos que debe poseer este tipo de profesional. Un
ejemplo sencillo seria la tarea de implementar un sitio (pgina) web para ver los
ramos que tiene inscrito un alumno (tal como el portal de ITC). Para esto el
analista debe documentar, analizar pro y contras, disear funciones, pantallas,
programar (escribir cdigo que el Sistema Operativo entienda y ejecute), realizar
pruebas, dar inicio a una puesta en marcha y, finalmente, entregar soporte al
producto realizado.

Carrera en ITC
La definicin formal de la carrera en ITC Chile es:
El Tcnico de Nivel Superior en Anlisis de Sistemas est capacitado para
desarrollar e implementar sistemas informticos, siendo responsable del anlisis,
diseo, programacin, implementacin y mantencin de estos.

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Su formacin lo habilita para modelar, administrar y mantener bases de datos,


proponer soluciones de software y asumir responsabilidades en proyectos
informticos, aplicando herramientas y tecnologas de punta.
sta es impartida en tres modalidades: Diurna, Vespertina y REV. Para este
documento se evaluar la modalidad REV, la cual contempla clases tres veces a la
semana y una duracin aproximada de 18 meses. Durante este tiempo, los ramos
son de duracin trimestral (llamados periodos), los cuales tienen un fuerte
componente prctico y orientado a las competencias.
A continuacin se muestra la malla REV de la carrera de Analista de Sistemas:

Ilustracin 4 Malla REV - Analista de Sistemas

Otros institutos
Tras revisar la misma carrera en otros institutos profesionales, se puede observar
que la mayora solo posee el rgimen tradicional Diurno y Vespertino, con una
duracin de 5 semestres ms prctica profesional y proceso de ttulo.
Respecto a las mallas, se puede observar que existe un componente ms tcnico
a primera vista, pero como punto negativo, no se observan asignaturas de
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nivelacin y la cantidad de ramos es mucho mayor por semestre versus la


modalidad REV de ITC. No se tienen datos respecto al enfoque de los otros
institutos (tericos o prcticos, como ITC).

Por esto se cree que la eleccin

depender en cada caso de la modalidad que le acomode y prestigio de la


institucin.

Ilustracin 5 Malla IPChile

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Ilustracin 6 Malla I. Santo Tomas

Ilustracin 7 Malla IPCC

Campo Laboral
Como se menciono en el inicio de esta documento, la informatica hoy en da
abarca un gran numero de dispositivos electronicos e industrias. Como podemos
ver en el da a dia, cualquier institucion hace uso de la informatica para su
funcionamiento, por ende siempre requeriran de un profesional preparado ya sea

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para soporte o para la implementacin de soluciones a medida para su negocio


(programas).

El analista de sistemas se puede desempear en cualquier tipo de empresa e


industria (gubernamentales, comercio, manufactura, seguros, bancos, retail, etc).
Habitualmente se puede desempear como trabajador interno de la empresa o
para empresas dedicadas al desarrollo de sistemas (proveedores de tecnologia).

A nivel de funciones, es habitual que el Analista comience con un cargo de


programador, pasando por analista programador, analista y pudiendo llegar a
desempearse como Jefe de Proyectos o Analista Senior.

Conclusin
En la elaboracin de este documento, se pudo concluir que la informtica, como
ciencia y como rama de estudio, forma una parte importante de nuestras vidas y
sociedad. Ya sea de forma directa o indirecta, da a da interactuamos con la
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tecnologa y detrs de esta siempre existe el trabajo necesario para que ese
dispositivo o sistema funcione segn la necesidad que busca resolver.

Bajo este aspecto, se conocieron las principales tareas del analista de sistema y
se pudo visualizar que tiene un amplio campo laboral y que su formacin implica
adquirir conocimientos y habilidades ms all que las meramente tcnicas.

Respecto a los otros institutos, no se pudo encontrar informacin sobre regmenes


REV o similares, que sirvan para compararlos con ITC Chile.

Por esto es

importante evaluar cul es el rgimen ms adecuado para cada persona y el


prestigio de la institucin.

Bibliografa
https://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica
http://es.paperblog.com/informatica/

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http://www.ingenieros.cl/category/articulos-ingenieria-computacion-einformatica/
http://www.unciencia.unc.edu.ar/archivo/informatica
http://tupcmaestra.galeon.com/
http://equiponumero7.bligoo.com.mx/content/view/3372447/ELEMENTOSBASICOS-DE-LA-COMPUTADORA-Y-SUS-FUNCIONES.html#.Vaa0SPl_NBc
http://www.alegsa.com.ar/Notas/138.php
http://www.itc.cl/2013/wp-content/uploads/2015/01/ficha-Analisis-desistema2015-rev.jpg
http://www.ipchile.cl/carreras/analista-programador-computacional/
http://www.santotomas.cl/areas/areas/detalleCarrera/ip/informatica/55/ipcarrera-analista-programador
http://www.ipcc.cl/IPCCNEW/carreras.html
http://www.aiep.cl/detalle-carrera/10-07-15/T%C3%A9cnico_en_Programaci
%C3%B3n_y_An%C3%A1lisis_de_Sistemas.aspx
http://orienten.me/carrera/analista-de-sistemas
http://www.duoc.cl/carrera/analista-programador-computacional
http://es.slideshare.net/mandv07/funciones-del-analista
http://www.educaweb.com/profesion/analista-sistemas-informaticos-362/

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