Factores Motivadores

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02.10.2014

Su Informe de Motivadores

Usted est motivado en la vida por valores preferidos claves (factores motivadores)
que le hacen ser un individuo nico. La mayora de las veces usted hace lo que hace
en la vida para satisfacer estos valores. Puede ser que estos valores se satisfagan
con las cosas que hace fuera del trabajo o puede encontrar la satisfaccin
directamente en su trabajo. Frecuentemente, cuando est haciendo algo y no est
contento, es porque sus motivadores no estn siendo alcanzados.

Entender que motiva a otros en su vida tambin es importante, ya que puede ayudarlo
a entenderlos y convivir con ellos de una mejor manera. Va a encontrar que cuando
hay problemas/desafos en una relacin, sea personal o profesional, es generalmente
una discordancia en cuanto a los motivadores y valores.

Existen siete claramente distintos valores preferidos (denominados motivadores o

conductores). Los primeros dos o tres motivadores tienden a ser aquellos que tendrn
la mayor influencia sobre sus elecciones, decisiones y acciones de vida.

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Su informe est dividido en 2 secciones:

Seccin 1: Muestra su valor respecto a los siete valores preferidos (factores
motivadores) en forma grfica.
Seccin 2: Le otorga informacin especfica en cuanto a cmo usted valora cada uno
de los siete motivadores.

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Sus Motivadores Comparados

Factores Motivadores
A continuacin se encuentra una lista que compara sus factores motivadores. Busque sus 2 o 3 puntajes ms altos.
Estos son sus motivadores principales y tienen la mayor influencia sobre sus acciones. Usted se esforzar por buscar
las cosas en su vida que logren satisfacer sus deseos y necesidades en esas reas. Estos pueden ser alcanzados en
su trabajo, o podr buscar su satisfaccin en algn otro mbito de su vida.

Su puntaje en Esttica es

6.2

Su Preferencia: La esttica personal y la belleza que hay en el mundo (arte, naturaleza, personas)
Su puntaje en Principio Rector es

4.5

Su Preferencia: Los principios de tica, integridad y la obediencia de las leyes

Su puntaje en Ayudar a Otros es

5.1

Su Preferencia: Ayudar a las personas en forma individual y ayudar a muchas personas a travs de grandes
causas
Su puntaje en Descubrimiento es

4.5

Su Preferencia: Conocimiento y aprendizaje en un rea de inters especfica y tambin en muchas reas

distintas
Su puntaje en Liderazgo es

4.0

Su Preferencia: Liderar a un grupo de personas por el bien del grupo

Su puntaje en Paz y Armona es

5.2

Su Preferencia: Tener o crear paz y armona consigo mismo

Su puntaje en Retorno a la Inversin es

5.4

Su Preferencia: Recibir un buen retorno por su inversin de tiempo o energa

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Factores Motivadores
A continuacin se entrega informacin detallada sobre de cada uno de los factores
motivadores. Cada uno de estos motivadores tiene dos aspectos distintos y usted
puede ser atrado a ellos por uno o ambos en su vida. Adicionalmente, los
motivadores que no son de valor para usted pueden ser los conductores ms fuertes
para otros. Al entender el punto de vista del otro en relacin al suyo, podrn
relacionarse mejor.

Esttica:
Esta Ud. motivado por su esttica fsica, la de otros, del arte o de la naturaleza?

6.2

La esttica puede generarse desde el deseo y apreciacin de la apariencia propia y su forma

fsica, y/o de una apreciacin de la belleza que hay en el mundo alrededor de uno. Esto podra ser
disfrutar el arte, la artesana, la msica, el baile, el cuerpo humano o la belleza en la naturaleza.
Tiene un puntaje medio en esttica, que proviene principalmente de su valor tanto personal, en el
sentido de verse lo mejor posible, como en la belleza del mundo a su alrededor en la forma de
otras personas, el arte, la msica o la naturaleza.
Fortalezas
Aprecio por la belleza
Creatividad
Aptitudes para el diseo
Bien vestido y arreglado
Aprecio por el arte y la msica
Un agudo sentido de la moda y el estilo
Aprecio por la belleza en la naturaleza
Un buen gusto para los aspectos visuales del marketing
Potenciales Miedos

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Prdida de vitalidad y aspecto atractivo

Envejecer
Prdida de su atractivo personal
Contaminacin y destruccin de los ambientes
Trabajar en un lugar poco estimulante, carente de esttica
No tener la capacidad para experimentar o crear trabajos artsticos
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Ambiente de Trabajo Preferido

Donde la creatividad y el sentido esttico se aprecia y es recompensado

Donde la gente escucha sus pensamientos y opiniones respecto al diseo, color y forma
Donde cuenta el verse bien, y se es valorado por la apariencia personal
Donde cuenta el verse bien, y se es valorado por la apariencia personal
Donde el entorno es esttico y agradable
Donde le es permitido agregar su propio estilo de decoracin en su lugar de trabajo

Motivacin y Recompensas

Permitirle flexibilidad y libre expresin

Ser recompensado por su aporte creativo en proyectos y productos
Ser reconocido por su aspecto esttico y cuidado personal
Darle la oportunidad de usar su sentido esttico en las tareas
Recompensarlo con una membresa a un gimnasio o con un tratamiento de Spa
Recompensarlo con un viaje o entradas para ver algo relacionado con la belleza
(naturaleza, arte, arquitectura, pelcula, etc.)

Potenciales Inconvenientes ante un Sobre Apasionamiento

Podra pasar mucho tiempo enfocndose en la forma y no lo suficiente en la funcin.

Ambas son igualmente importantes.
Puede que est tan preocupado de su apariencia fsica que sea percibido por otros
como engredo o muy producido, y eso puede afectar sus relaciones interpersonales.

Valor para el Equipo

Se enfoca en los valores estticos y sensibles de la comercializacin en vez de

solamente los aspectos prcticos y funcionales
Capaz de valorar y entender la importancia de los aspectos estticos en el contacto con
los usuarios, productos y materiales de marketing, orientados a mejorar la percepcin y
experiencia de los clientes
Capaz de presentar ideas novedosas, ya que utiliza el lado derecho de su cerebro para
explotar su creatividad esttica

Desarrollo, Coaching y Mentoring (Notas para su orientador, entrenador o coach)

-6-

Durante el proceso de desarrollo, provale amplias oportunidades para ser creativo y de

expresarse.
Agregue grficas y un formato esttico en su material de desarrollo y entrenamiento.
Ser apreciado.

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Principio Rector:
Sigue un sistema de vida que incluye principios ticos y creencias?

4.5

Los principios rectores pueden venir de un fuerte sistema de creencias personales, que podran
encontrarse fundados en creencias espirituales o filosficas, y/o un fuerte conjunto de principios
tanto ticos, de integridad, y obediencia a las leyes de la sociedad.
Tiene un puntaje medio en principio rector. Esto proviene principalmente en su propio sistema de
creencias, que puede estar fundado en creencias religiosas, espirituales o filosficas. Este es un
sistema de vida en la cual usted cree firmemente y sigue en su vida cotidiana. Puede que no sea
su motivador ms alto, pero s es una parte importante en su vida.
Fortalezas
Con apego a sus principios y valores morales
Valores morales slidos
Disciplinado en su accin y en su pensamiento
Se mantiene integro frente a sus principios y valores
Sigue un sistema de vida particular
Potenciales Miedos

Que le cuestionen sus creencias

Estar rodeado por personas inmorales y no ticas
Estar en un ambiente que no se rija por sus principios
Que le soliciten hacer algo no tico
Que le cuestionen sus creencias

Ambiente Laboral Preferido

Donde la tica y la integridad sean recompensados y altamente valorados

Donde se requiera tener altos estndares y regulaciones
Donde la mayora comparta el mismo cdigo de conducta y los mismos principios

Motivacin y Recompensas

Dar incentivos y recompensas por centrarse en los detalles y seguir las reglas y
procedimientos
Dar reconocimiento por mantener un alto nivel de estndar

Potenciales Inconvenientes ante un Sobre Apasionamiento

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Imponer o sermonear sobre su sistema de vida a otros.

No respetar el derecho de los dems para tener su propio sistema de creencias.

Valor para el equipo

Su habilidad para el control de calidad y el seguimiento de altos estndares

Enfocado en cumplir las leyes, regulaciones, as como mantener los aspectos ticos
Su alto nivel de principios morales y ticos aseguran la integridad y el cumplimiento

Desarrollo, Coaching y Mentoring (Notas para su orientador, entrenador o coach)

-8-

Entrguele los planes y objetivos detallados en forma escrita, y dele tiempo para leerlos
y aprobar el proceso y la metodologa.
En la medida que sea posible, relacione los objetivos de aprendizaje y los resultados
con los valores y filosofa personal de la persona.

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Ayudar a otros:
Te gusta tomar una causa y hacer una diferencia ayudando a otras personas?

5.1

Ayudar a otros puede provenir del deseo de ayudar a aquellos que lo necesiten a un nivel
personal y/o a grupos de mayor escala a travs de una causa social. Usted puede escoger hacer
esto mediante medios financieros, acciones directas, o apoyando el esfuerzo de una organizacin
mayor.
Tiene un puntaje medio ayudando a otros. Usted disfruta ayudando a las personas como tambin
a grupos ms grandes mediante una causa mayor, como alimentando a los hambrientos,
ayudando a los desamparados o ayudando a mujeres abusadas. Frecuentemente va a buscar
ayudar a una persona ya que siente empata hacia ella y realmente quiere hacer un cambio en su
vida. Puede que no sea su intencin o motivador principal, pero es algo importante para usted.
Fortalezas
Habilidad para ponerse en el lugar de otro
Generoso frente a la necesidad del otro
Inters por participar en actividades de accin social
Aptitud para sintonizar con los sentimientos y emociones ajenas
Amplio sentido social
Potenciales Miedos

No hacer una diferencia

No ser apreciado
Estar rodeado por personas a las que no les importan los dems
No ser suficientemente generoso y solidario
Perder la sensibilidad frente a la necesidad y al dolor de otros
Desilusionar a otro

Ambiente de Trabajo Preferido

Una empresa o rea que sea socialmente activa y apoye a la comunidad

Donde exista la oportunidad de ayudar a otros mediante el entrenamiento o mentoring
Donde se recompense hacer una diferencia en la vida de otros
Donde exista una cultura de solidaridad
Donde se respete y valore la diversidad
Donde se escuche y se valoren las personas

Motivacin y Recompensas

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Apoyar actividades fuera del trabajo, tales como actividades de patrocinio o permitirle
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Apoyar actividades fuera del trabajo, tales como actividades de patrocinio o permitirle
tiempo personal para apoyar causa sociales externas
Darle la oportunidad para ser un entrenador o coach de otros en la organizacin
Darle tiempo adicional de su trabajo para apoyar a colegas o clientes

Potenciales Inconvenientes ante un Sobre Apasionamiento

Es posible que se enfoque tanto en ayudar a otros que deje de preocuparse por sus
propias responsabilidades y su desempeo se vea afectado.
A pesar que ayudar a otros le genere un alto sentimiento de logro, si esa ayuda no le ha
sido solicitada, puede resultarle en un desgaste de energa, un impacto en su moral, en
su salud fsica o mental.

Valor para el Equipo

- 10 -

Miembro de equipo que brinda apoyo

Se enfoca en las responsabilidades sociales de la organizacin
Se enfoca en las necesidades de entrenamiento y desarrollo
Es sensible y conciliador dentro del grupo
Acoge a los dems y sintoniza con ellos

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Conocimiento y Descubrimiento:
Se siente atrado a aprender y comprender el mundo que lo rodea, o hay reas especficas que le
interesan?

4.5

Conocimiento y descubrimiento pueden provenir del deseo de comprender el mundo en general y

cmo funciona, y/o aprender y comprender temas de su inters. Puede leer el diario, mirar las
noticias o navegar en Internet para tener una idea general de lo que pasa en el mundo, o puede
destinar horas buscando la ltima informacin en un rea por la cual sienta alguna pasin.
Tiene un puntaje medio en conocimiento y descubrimiento. En general le interesa comprender el
mundo que lo rodea como tambin temas especficos de su inters. Esto puede no ser siempre su
principal intencin o motivador, pero aprender y comprender sigue siendo muy importante en su
vida.
Fortalezas
Inters por aprender en forma continua
Habilidad para enfocarse en los datos y hechos
Habilidad para analizar y revisar con detalle los temas
Aptitud e inters por el estudio y el descubrimiento
Inters por saber y entender los cmo y los porqu
Pensamiento lgico
Potenciales Miedos

No tener acceso a la informacin

Que no le den tiempo para entender y aprender
Tener que actuar o tomar una decisin sin entender los hechos relevantes
Recibir la informacin incorrecta

Ambiente Laboral Preferido

Donde el conocimiento y la innovacin sean recompensados

Donde exista una buena comunicacin y flujo de informacin
donde se provea de una oportunidad continua de aprendizaje
Donde se provea el tiempo para estudiar los datos y hechos relevantes antes de tomar
una decisin

Motivacin y Recompensas

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Reconocimiento y recompensas basadas en el conocimiento, comprensin e innovacin

Oportunidades de crecimiento continuo
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Oportunidades de ser un referente, experto o gur

Potenciales Inconvenientes ante un Sobre Apasionamiento

Quedarse continuamente estudiando un tema sin tomar nunca una accin, ya que
siempre est buscando puntos de vistas adicionales o informacin adicional en vez de
tomar una decisin y seguir adelante.
Afectar su vida personal y sus relaciones laborales, si est continuamente corrigiendo a
los dems y haciendo notar sus errores, especialmente si ese no es su trabajo.

Valor para el Equipo

Se enfoca en la precisin y es rpido para controlar

Investigador y bien informado
Analiza los datos para aportar opciones para las decisiones y anlisis de riesgo
Estudia el mercado, la competencia, datos histricos y distintas metodologas, y aporta
su reflexin
Sigue un proceso lgico de pensamiento

Desarrollo, Coaching y Mentoring (Notas para su orientador, entrenador o coach)

- 12 -

Provale de informacin detallada, as como el contexto y las teoras que sean

pertinentes para su desarrollo y aprendizaje en el trabajo.
Recomindele fuentes adicionales en lnea y libros para continuar su aprendizaje.
La estructura de los programas de desarrollo y entrenamiento deben tener un sentido
lgico

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Liderazgo:
Quieres liderar al xito a otros o a t mismo?

4.0

Liderazgo puede provenir del deseo de tener el control, tener xito personal y/o liderar un grupo al
xito por el bien del grupo. Combinado con los otros valores principales, significa que quieres ser
el mejor en esa rea. Puedes querer ser un lder de negocios, lder de conocimientos o un gur.
Tiene un puntaje medio en liderazgo. Proviene principalmente de su motivacin a liderar grupos
de personas para lograr beneficio o xito del grupo. Esto puede ser en una organizacin, en su
profesin o como profesor o mentor. Tiende a poner los intereses del grupo por sobre los suyos.
Cuando se ve forzado a decidir entre su xito personal o el de otros, escoger el xito de otros.
Liderazgo puede no ser su foco o motivador principal, pero es importante en su vida.
Fortalezas
Habilidad de liderar a un grupo de personas hacia un objetivo
Habilidad para tomar la iniciativa
Se hace cargo
Actitud de autonoma e independencia
Habilidad para responsabilizarse de s mismo
Habilidad para responsabilizarse por los dems
Estratgico
Potenciales Miedos

Fracasar
Perder el control y el poder
Que las personas no lo escuchen o no lo sigan
Liderar a las personas hacia la direccin equivocada

Ambiente Laboral Preferido

Donde se premia y se recompensa el trabajo bien hecho

Donde tenga la libertad para tomar sus propias decisiones
Donde hay un foco en la planificacin estratgica y las iniciativas de liderazgo

Motivacin y Recompensas

- 13 -

Darle la libertad de liderar equipos con los cuales se siente identificado

Darle poder adicional, control y responsabilidades son otorgadas en base al desempeo
Ascenderle, darle un ttulo o reconocerle pblicamente por un trabajo bien hecho
Premiar la creatividad y la independencia
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Potenciales Inconvenientes ante un Sobre Apasionamiento

Afectar su vida personal, seguridad financiera, e incluso su salud y bienestar al liderar

un grupo de personas para el bienestar comn, haciendo sacrificios ms all de lo
requerido.
Abuso de poder. Se requiere templanza y auto control para asegurar de que ello no
ocurra.

Valor para el Equipo

Provee el liderazgo al equipo para mantener a todos movindose en la misma direccin

Piensa de manera estratgica visualizando todo el contexto
Se enfoca en las metas y objetivos estratgicos de la organizacin
Puede manejarse con distintos tipos de estilos de comunicacin y personalidades

Desarrollo, Coaching y Mentoring (Notas para su orientador, entrenador o coach)

- 14 -

Provale los objetivos generales y dele la oportunidad de interpretar la tarea y los

proyectos de manera independiente, as como el uso de la creatividad y sus recursos
para lograr las metas y objetivos.
Permita tiempo para que exprese sus opiniones en el proceso de toma de decisiones
Permtale la flexibilidad y experimentacin durante el proceso de desarrollo.

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Paz y Armona:
Est motivado a mantener o encontrar la paz y la armona en s mismo y/o en el mundo que lo rodea?

5.2

Paz y armona provienen del deseo de encontrar paz interior y/o armona en el mundo exterior.
Puede lograr esto a travs de la reflexin personal, meditacin, proyectando una actitud positiva o
una directa interaccin y comunicacin.
Tiene un puntaje medio en paz y armona. Principalmente proviene del deseo de encontrar o
mantener paz y armona consigo mismo. Puede practicar meditacin, yoga, mantras u otros
mtodos que lo ayudarn a encontrar paz interior y una vida equilibrada. Puede que no sea su
objetivo principal, pero s tiene importancia en su vida.
Fortalezas
Habilidad para mantener la paz
Actitud de armona interior
Habilidad para mantener el equilibrio entre la vida personal y laboral
Habilidad para crear escenarios en donde todos ganen
Habilidad para mantener un auto control y compostura
Habilidad para mantenerse calmado y de temperamento apacible
Potenciales Miedos

Un ambiente de trabajo hostil

Prdida del equilibrio interno
Desequilibrio entre la vida personal y laboral
Confrontacin y agresin

Ambiente Laboral Preferido

Donde hay un respeto y un estmulo para mantener un equilibrio entre la vida personal y
laboral
Donde hay una cultura de comunicaciones abiertas y trabajo en armona
Donde hay poco estrs o conflicto

Motivacin y Recompensas

- 15 -

Acceso a una consultora o coaching

Ser entrenado y certificado como coach de vida, coach ejecutivo y especialista en la
resolucin de conflictos
Ser recompensado con tiempo libre o proveerle de tiempo libre adicional

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Potenciales Inconvenientes ante un Sobre Apasionamiento

Es importante tener un equilibrio ente la vida personal y laboral, sin embargo, hay
instancias en donde hay plazos que cumplir o metas y objetivos que alcanzar que
requieren un sacrificio de su tiempo personal. Rehusar el trabajo de horas adicionales
puede impactar negativamente su capacidad de lograr los criterios de desempeo e
incluso afectar su carrera.

Valor para le Equipo

.
Crear situaciones en donde todos ganan
Capaz de tranquilizar a los otros y bajar sus niveles de estrs
Capaz de mantener el control emocional y la compostura an en situaciones
estresantes
Abierto de mente y escuchador objetivo

Desarrollo, Coaching y Mentoring (Notas para su orientador, entrenador o coach)

- 16 -

Asegrese que su desarrollo y entrenamiento no solo se enfoque en la vida laboral, sino

que tambin se haga nfasis en cmo ese conocimiento puede ser transferido a la vida
personal.
Hgale coaching a esta persona como coach de vida, ayudndole a encontrar armona
y equilibrio entre su rol como empleado y sus roles en su vida personal (esposo/a,
familiar, amigo, etc.)

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Retorno a la Inversin:
Est motivado en obterner un retorno a su inversin en tiempo o esfuerzo, o se siente atrado por los
retornos financieros?

5.4

Retorno a la inversin puede provenir del deseo de ganar/ahorrar dinero, o puede ser el deseo de
recibir de acuerdo a su interpretacin, un buen retorno a la inversin de su tiempo y esfuerzo.
Tiene un puntaje medio en retorno a la inversin. Principalmente proviene del deseo de recibir un
retorno por su inversin de tiempo y energa utilizado en personas o proyectos. Esto puede ser
algo tan simple como ayudar a un vecino porque sabe que va a requerir de su ayuda en el futuro.
Tiende a no invertir su tiempo en esfuerzos sobre los cuales no ve valor retornando a usted.
Puede que no sea su foco o motivador principal, pero s es importante en su vida.
Fortalezas
Habilidad para mantenerse dentro de los plazos y presupuestos en los proyectos
Entiende el valor del dinero y los presupuestos
Optimiza el tiempo y la energa
Habilidad para enfocarse en el logro de los resultados
Actitud pragmtica
Actitud emprendedora
Foco funcional
Potenciales Miedos

No obtener un retorno a la inversin

No tener xito en los proyectos
No lograr los objetivos
Perder el tiempo y el dinero

Ambiente Laboral Preferido

Donde el foco est en la ltima lnea (alto utilitarismo)

Donde se recompense por ser de alto desempeo
Donde existan recompensas por el tiempo y esfuerzo que se ponga en el trabajo
Donde hay un foco en ser prctico

Motivacin y Recompensas

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Crear desafos competitivos con altas recompensas

Reconocimiento y ascenso basado en el desempeo y no en la antigedad

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Potenciales Inconvenientes ante un Sobre Apasionamiento

Afectar su nivel de estrs, su vida personal, sus relaciones o su salud, si no mantiene

un equilibrio en su vida laborar.
Pensar que el fin justifica los medios, y ese no es siempre el caso.
Distanciamiento de ciertas personas y prdida de oportunidades de experiencias por el
solo hecho de enfocar su tiempo y esfuerzo en las personas, trabajos o proyectos que
otorgan un alto retorno a la inversin.

Valor para le Equipo

Enfoque en las ventas, gastos, tiempo y retorno a la inversin.

Un pensador prctico.
Enfoque en la funcionalidad y los aspectos prcticos, en vez de quedarse atascado en
los detalles.
Enfoque en los resultados de ltima lnea del negocio.
Optimizar el tiempo del equipo y se asegurar de mantenerlo enfocado en el trabajo.

Desarrollo, Coaching y Mentoring (Notas para su orientador, entrenador o coach)

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Provea de un programa de desarrollo y coaching que se traduzca en una mayor

remuneracin y ascenso.
Tome un enfoque prctico, y defina claramente los premios e incentivos que se
obtendrn como resultados al completar el programa de desarrollo o coaching.

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Ejercicio de Aprendizaje para la Accin

1. Liste abajo sus 3 motivadores principales en los cuales obtuvo el mayor puntaje de su
reporte Factores Motivadores. Estos motivadores sern los ms Influyentes en la
determinacin de sus acciones, decisiones y elecciones de vida.:
#1:
#2:
#3:
2. En el espacio a continuacin describa una(s) situacin(es) en el mbito personal y laboral
en donde donde estos motivadores quedan claramente demostrados:
Motivador #1:
Ejemplo personal:

Ejemplo laboral:

Motivador #2:
Ejemplo personal:

Ejemplo laboral:

Motivador #3:
Ejemplo personal:

Ejemplo laboral:

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