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1
a2 b2
V r 2h
MARCOSAPB
2009
mapb
SISTEMAS DE MEDIDAS
mapb
mapb
cada uno de sus hermanos alcanzara el ms alto grado de conocimiento, este trabajo es un
reflejo de la meta trazada por ella y la correspondencia al deseo
Gracias amigo
mapb
PRESENTACIN
Estimado estudiante, si usted est leyendo este libro gua es porque hace parte del selecto
grupo de personas que escogieron este trabajo para alcanzar el ms alto grado de desarrollo
educativo. Bienvenido al fascinante mundo de las matemticas. Analizaremos los
componentes claves de la geometra plana y analtica, las principales expresiones que
facilitan la solucin de un problema, la proporcionalidad (reglas de tres simple directa,
inversa y compuesta) y los casos que permiten aislar(despejar) una incgnita en una frmula
matemtica.
Dentro de la geometra plana, haremos un anlisis bien detallado de las principales figuras
geomtricas: El punto, tipos de lneas, ngulos, tringulos, cuadrilteros, crculos, slidos y
las relaciones que existen entre ellas. Adems, desarrollaremos los teoremas ms importantes
de la mismaEn la geometra analtica: El plano cartesiano, distancia entre dos puntos, punto
medio, divisin proporcional de un segmento, la lnea recta y sus atributos y las secciones
cnicas: la circunferencia, la parbola, la elipse y la hiprbola. Adems, presenta la
aplicacin de los componentes de esta asignatura del saber, en la solucin de los problemas
de la sociedad y de las ciencias a las que sirve de apoyo.
LAS
FRMULAS
LAS
FRMULAS MATEMTICAS
LAS INCGNITAS DESPEJADAS, presentan un estudio detallado y general de los pasos que se
deben seguir para aislar o despejar los elementos o magnitudes que intervienen en una
frmula. A travs del anlisis y de la aplicacin adecuada de los procedimientos indicados, el
estudiante adquiere destreza y habilidad en el manejo de las diferentes frmulas que se
utilizan en las diferentes ramas del saber. Adems, instruye al educando en el manejo de las
frmulas que utilizamos para representar los fenmenos naturales, y le brinda al educando
una herramienta muy importante para resolver los problemas de la vida cotidiana, y adems,
le facilita conocer las principales frmulas usadas por las ciencias.
LOS SISTEMAS DE MEDIDAS, son un componente que le permite al educando interiorizar las
unidades de medidas que el hombre ha diseado para medir la longitud, la masa, el
volumen, el rea y el tiempo. Adems, los diferentes mtodos para realizar conversiones
entre las mismas unidades de medidas, y entre unidades de medidas.
mapb
Este libro
IMPORTANTE:
Este libro gua, carece de respuesta a los ejercicios propuestos. La idea es potencializar la
capacidad de aplicar los conceptos y de seguir los procedimientos, para llegar a las
soluciones.
mapb
7
CONTENIDO
Cd.
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
Definicin y Mtodos
Punto Geomtrico, Lnea y Clases de lneas
Plano
Medida
SEGMENTO
Operaciones
Envolvente y envuelta
Clases segn su giro y amplitud
NGULOS
Operaciones
Perpendicularidad y paralelismo
Clases segn la medidad de sus lados y ngulos
TRINGULOS
Rectas y puntos notables
Congruencia o igualdad de tringulos y casos
Clases de polgonos regulares
POLGONO
Paralelogramo, Rectngulo y
Cuadrilteros Cuadrado
Rombo , Trapecios y clases
PROPORCIONALIDAD
Razn de segmentos, segmentos proporcionales
DE SEGMENTOS
y propiedades
Semejanza de tringulos y casos
Clculos importantes en una circunferencia
Posisciones relativas de dos circunferencias
CIRCUNFERENCIA Y
ngulos en una circunferencia
CRCULO
Relaciones mtricas en una circunferencia
Segmento ureo
Pginas
8 a 9
9 a 13
13 a 14
15 a 18
19 a 20
21 a 39
40 a 51
52 a 63
64 a 71
72 a 82
83 a 102
103 a 130
Superficie y permetro
13
14
15
16
17
18
19
20
21
mapb
SUPERFICIE, PERMETRO Y
REA
rea
De un rectngulo y un Paralelogramo
De un tringulo y un cuadrado
De un rombo y un trapecio
De un Polgono regular
De un rculo, una corona circular, un
sector circular, un trapecio circular, una
embecadura y una elipse
131 a 145
146
147 a 152
153
154
155 a 169
170 a 171
172 a 173
174 a 181
Cd.
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
mapb
GEOMETRA ANALTICA
Pginas
182 a 185
190 a 193
FRMULAS MS USADAS POR LAS CIENCIAS Y COMO DESPEJAR O AISLAR UNA INCGNITA
PROPORCIONALIDAD
SISTEMAS DE
MEDIDAS
Razn matemtica
Magnitudes directamente proporcionales y la regla de
tres simple directa
Magnitudes inversamente proporcionales y la regla de
tres simple inversa
Regla de tres compuesta y escalas
De longitud
De superficie o rea
De volumen
De capacidad
De tiempo
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
185 a 188
189
194 a 205
206 a 211
212 a 214
214 224
225 a 235
236 a 249
250 a 276
277 a 302
303 a 324
324 a 330
331 a 345
345 a 350
351 a 366
367
Medida de la tierra
Entre otras
MTODOS DE LA GEOMETRA
1.
AXIOMA: Es una proposicin tan sencilla y evidente que no necesita demostracin, y siempre
POSTULADO: Es una proposicin no tan evidente como un axioma, pero que tambin se
mapb
6.
10
nuestro primer ejemplo de teorema dice: Si la suma de los ngulos interiores de un polgono
vale dos rectos, el polgono es un tringulo.
Hiptesis: Tenemos un polgono cuyos ngulos interiores suman dos rectos
Tesis: El polgono es un tringulo.
7.
9.
10.
PUNTO GEOMTRICO
Las siguientes figuras son puntos geomtricos:
puntos.
LNEA
Es un conjunto especial de puntos.
Todas estas figuras son lneas
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10
11
LNEA RECTA
Las siguientes figuras son lneas rectas:
Simblicamente:
Por los punto Q y K, es imposible trazar otra lnea recta diferentey si se traza es la
misma
POSTULADO 2: Dos
POSTULADO 3:
10
12
14
mapb
11
12
Occidente
Oriente
AB es horizontal
Norte
M
MN es vertical
No es horizontal ni vertical.
S
K // M
D // B
P // K
.?
MN // RS
.?
Porqu?
12
13
A
90
B
Q
M .?
POSTULADO:
Al unir un punto interior A con uno exterior B de una curva simple cerrada se
corta dicha curva.
LNEA MIXTA
mapb
13
14
Cncava: Si al prolongar
uno de sus lados en los
dos sentidos, la poligonal
queda en dos semiplano
Cada una de las dos partes en que se divide una lnea recta.
Q
OQ
OK
PLANO
Superficies como: una pared, el piso, una hoja de papel, una baldosa, etc, dan una idea de lo
que es un plano.
Veamos:
K
mapb
14
POSTULADO 1:
15
B
POSTULADO 2:
Si una recta tiene dos puntos comunes con un plano, toda la recta est
contenida en el plano.
Los puntos P y Q son comunes para el
plano , al trazar una recta por ellos, la
misma queda dentro del plano.
SEMIPLANO
mapb
15
16
SEGMENTO
Es la distancia ms corta entre dos puntos. A menudo hacen uso de esta definicin para la
lnea recta.Error.
K
AB lase : segmentoAB.
PK ..... ?
POSTULADO DE LA DISTANCIA:
x1
x2
respectivamente.
d x2 x1 . La distancia se halla
EJEMPLO
d ?
d x2 x1 6 (4) 6 4 10
MEDIDA DE LA LONGITUD DE UN SEGMENTO
Para medir la longitud de un segmento se puede utilizar una regla, un metro, una cinta, un
comps o cualquier otro elemento que sirva para tal fin.
u
u = unidad
Construye: Un segmento de 4cm, uno de 1m, uno de 7Km, uno de 10m y otro de 8cm
OPERACIONES CON SEGMENTOS
ADICIN DE SEGMENTOS
Clave: Se coloca uno a continuacin de otro. El segmento suma va del origen del primero a
la cabeza del ltimo. Sumemos los siguientes segmentos:
A
B
P
16
17
EJEMPLO
4m
Suma :
5m
M
AN AB MN 4m 5m 9m
1,905cm
0,866cm
P
5m
1cm
0,433cm
Suma :
PR PQ QM MN NR 0,866cm 1,905cm 0,433cm 1cm 4,204cm
SUSTRACCIN DE SEGMENTOS
Clave: Se superponen los segmentos de tal forma que los orgenes coincidan, el segmento
diferencia va de la cabeza del segmento menor a la cabeza del mayor.
P
Superponiendo:
Diferencia
R
P
Re s tan do :
PR QR MP
EJEMPLO
4m
MN = ?
9,25m
MN AN AM 9,25m 4m 5,25m
L R Q.
L longitud
P
7
mapb
17
18
Hallemos 5PQ :
P
MN 5PQ
El segmento producto va de M a N:
EJEMPLO 1.
4,5cm
Solucin:
Q
4,5cm
4,5cm
4,5cm
4,5cm
4,5cm
R
PR 5QK 5(4,5cm) 22,5cm
EJEMPLO 2.
Solucin:
Sea
el segmento producto, entonces:
En este caso, el segmento producto es menor que el segmento factor; esto, se presenta,
siempre y cuando el nmero o escalar sea una fraccin propia(denominador mayor que el
numerador).
P
= 5,4m
mapb
18
19
El punto M es el punto medio de los puntos P y Q, si esta entre ellos y se verifica que:
PM = MQ
P
PM = K y MQ = K, entonces: PM = MQ
Sea M el punto medio del segmento PQ,
entonces:
PQ
PQ
11
2
29
2
5,5
11
2
5,5
EJERCICIOS
1. Construye: Segmentos de 4cm; 6,5cm; 1cm; 9,34cm y 7,2cm. Adems, halle la suma
2. Para cada figura, realice la operacin indicada:
M
2,25m
MK 6,24Km
?
3/4m
P
3m
15,85cm
23m
3QK ?
8/3
3/4m
QK ?
K
9/2
MK ?
20cm
D
Halle:
R
L(DR) = ?
2
12,2Km
Halle:
32
S
L(MS) = ?
12
Q
1
12
L(BD) = ?
11
ME 53 MR
M
DE 52 DF
D
1
2
4
N
R
1
mapb
19
20
ENVOLVENTE Y ENVUELTA
ENVOLVENTE:
ENVUELTA:
B
AD y DB son
envolventes para AB
Para cada figura, identifique todas las envolventes que pueda. Primero, bautice cada
TEOREMA 1.
Hiptesis:
ABCD envolvente
AFED envuelta
A y D son los puntos extremos
H
E
Tesis:
AB + BC + CD AF + FE + ED
Demostracin:
Construccin auxiliar: Prolonguemos AF hasta que corte a BC en G y prolonguemos a FE
hasta que corte a CD en H.
En ABGF:
AB + BG AF + FG.(1).Distancia ms corta entre dos puntos.
En FGCH:
FG + GC + CH FE + EH.(2).Distancia ms corta entre dos puntos.
En HDE:
EH + HD ED.(3).Distancia ms corta entre dos puntos.
Sumando miembro a miembro (1),(2) y (3):
AB + BG + FG + GC + CH + EH + HD AF + FG + FE + EH + ED
AB + BG + GC + CH + HD AF + FE + ED(4)..simplificando.
Pero:
BG + GC = BC.(5)..suma de segmentos.
CH + HD = CD.(6)..Suma de segmentos.
Sustituyendo (5) y (6) en (4):
AB + BC + CD AF + FE + ED .demostrado
Los tramos de rectas de la figura anterior, son segmentos, para abreviar el trabajo
se ha obviado y se obviar la gorrita() que lleva el smbolo en la parte
superior.pero son segmentos y hay que imaginarlos con su gorrita
mapb
20
21
EJEMPLO 1.
B
E
Comparando 1 y 2:
CG CF y CF CE. Entonces:
EJEMPLO 2.
CG CF CEPor transitividadDemostrado
Demostremos que:
GR + GM + RM PF + PQ + QF
RF + RP + PG + GQ + QM + FM PF + PQ + QF(4)
Pero:
Solucin:
RGM es la envolvente y PFQ, la envuelta.
En FRP:
En PGQ:
RF + RP PF(1)
En FQM:
QM + FM QF(3)
RP + PG = GR.
GQ + QM = GM.
RF + FM = RM..Sustituyendo estas expresiones
en (4):
GR + GM + RM PF + PQ + QF
PG + GQ PQ(2)
EJERCICIO
R
M
R
K
D
M
Q
R
Q
Demostrar que el permetro del rectngulo
QRKM es mayor que el permetro del
tringulo DQR
Si QD = DK y QR = RK
Demuestre que : QR QD
Q
Demuestre que:
PK + KM + MH + PH FQ + QR + RD + FD
F
M
D
F
Demuestre que:
QR + FP FM + MR + QD + DP
N
Demuestre que el permetro del
FQM es mayor que el permetro
del PNR
mapb
21
22
NGULOS
Geomtricamente, un ngulo es la unin de dos semirrectas con un extremo comn.
Veamos:
1
Semirrecta
ngulo
Exterior
Semirrecta
Regin
convexa
A
Exterior
2
Interior del ngulo
Extremo comn
IF
Regin no
convexa
e IN , son semirrectas.
REGIN CONVEXA:
Cuando el segmento que une dos puntos que estn dentro de ella, queda
contenido en su totalidad dentro de la misma. Todos los anteriores ngulos son convexos.
El ngulo (1) del ejemplo anterior se denota: FIN, NIF o simplemente
Lase: ngulo FIN, ngulo NIF o simplemente ngulo I.
I.
Cuando se denota un ngulo utilizando tres letras, qu posicin ocupa la letra que se
encuentra en el extremo comn?
Cuando se denota utilizando una sola letra, cul se toma?
EJERCICIO
Construye 4 ngulos y dentelos.
ELEMENTOS DE UN NGULO
Consideremos el siguiente ngulo.
F
Lado
Lado
Vrtice
FORMACIN DE UN NGULO
N
Lado
inicial
Lado final
Sentido de rotacin
Sentido de rotacin
mapb
Lado inicial
Lado
final
A
22
23
Decimos que un ngulo est en posicin normal, cuando cumple las siguientes condiciones:
Est ubicado en un sistema de coordenadas cartesianas o rectangulares.
El lado inicial coincide con el eje positivo de las equis (x).
El origen coincide con el origen del sistema de coordenadas
Veamos:
y
y
y
EJERCICIO
Construye: Dos ngulos positivos, dos negativos y tres en posicin normal.
mapb
23
24
1
de una rotacin total.
4
1
360
(360)
90, este es el ngulo
4
4
Grfica:
90
EJERCICIO
Halle y grafique el ngulo que representa:
1
,
2
2
,
3
1
,
4
3 1
1
,
, ,
2 6
2
4
5
de
rotacin total.
El signo (+) indica que la rotacin se hace en sentido contrario a las manecillas del reloj y el
signo (), en el mismo sentido.
SUBMLTIPLOS DEL GRADO
1 60
mapb
1 60
|
||
24
25
Grado
60
Minuto
60
Segundo
ANLISIS:
De mayor a menor, se multiplica
De grado a minuto: se multiplica por 60.
De minuto a segundo: se multiplica por 60.
De grado a segundo: se multiplica dos veces por 60.
De menor a mayor, se divide
Se aplica el procedimiento anterior, pero dividiendo
EJEMPLO 1.
propuestos).
EJEMPLO 2
60|
42|
1
43268
Minuto
126
21
60
68
Segundo
8
mapb
43268| 7218|
43268| 7217 | 60 ||
25
26
EJEMPLO 4
53216
53216 ||
521
416
56
60
886 |
286
46
Segundos Minutos
60
14
53216 || 1446| 56 ||
Grados
EJERCICIO
Exprese los siguientes ngulos en grados, minutos y segundos:
y 31416
SISTEMA CCLICO
S r
S r
1 1rad .
r r
D
I
m
e
t
r
Arco
S=r
r
D 2r Dimetro. r
ARCO: Porcin
D
2
= 3,14159
Lase: P. Por eso, en este sistema un ngulo puede medir:
3
3
2
2 , ,
,
,
,
,
,
,
, etc.
2
mapb
26
27
360 2
EJEMPLO 1.
180
80
80
180
4
.
9
EJEMPLO 2.
180
180
2
5
De donde : 80
4
9
2
5
360
360
5
72.
5
De donde :
2
72
5
EJERCICIOS
12
y 2.5rad
b Exprese en radianes los siguientes ngulos : 30, 45, 60, 90, 120, 150 y 240
mapb
= ngulo
28
NGULO RECTO
90
NGULO LLANO
mRQK = 180
NGULO AGUDO
Si 90, entonces,
es agudo
45
78
NGULO OBTUSO
Mide ms de 90.
Si 90 180,
entonces, es obtuso
135
98
NGULO DE UN GIRO
Mide 360.
B
mBAC = 360
360
mapb
28
29
Dos ngulos son complementarios si y slo si la suma de sus medidas es 90, o sea, un
ngulo recto.
= 90
EJERCICIO
Para cada ngulo, halle su complemento: 30, 45, 60, 75, 80 y 68,50
Solucin:
Sea x el complemento de 30, entonces: x 30 = 90
x = 90 30 = 60.
El complemento de 30 es 60.
Halle el complemento de los dems ngulos.
NGULOS SUPLEMENTARIOS
Dos ngulos son suplementarios si y slo si la suma de sus medidas es 180, o sea, un ngulo
llano.
= 180
180
EJERCICIO
Para cada ngulo, halle el suplemento: 10, 30, 45, 60, 90, 130 y 80,75
Solucin:
Sea x el suplemento de 45, entonces: x 45 = 180
El suplemento de 45 es 135.
ngulos.
mapb
x = 180 45 = 135.
29
30
Lado comn
2
y 2 son adyacentes
NGULOS CONSECUTIVOS
1, 2, 3, 4, y 5 son consecutivos.
1
3
4 5
Dos ngulos son opuestos por el vrtice, si uno se forma por la prolongacin de los lados del
otro a partir del vrtice.
1
2
NGULOS CONGRUENTES
110
mapb
110
mQ = 110
mD = 110 mQ = mD
Entonces: Q D
Lase: ngulo Q congruente con
el ngulo D
30
31
BISECTRIZ DE UN NGULO
La bisectriz de un ngulo es una semirrecta que tiene por origen el vrtice del ngulo y lo
divide en dos ngulos congruentes(igual medida).
m KDR = 60
m KDS = 60
Entonces: KDR KDS
60
60
S
O sea: 120 = 60 + 60
120
EJERCICIOS
1.
Dada la figura:
3
K
M
N
.
.
.
.
.
.
R
Q
70
20
mapb
31
M
a).
b).
c).
d).
e).
32
Los ngulos se escriben en forma vertical, de tal forma que las unidades se correspondan:
grados debajo de grados, minutos debajo minutos y segundos debajo de segundos. Luego,
se suma comn y corriente.
Los minutos y segundos, no deben pasar de 60. Si esto ocurre, se hace la correspondiente
conversin, dividiendo por 60 y el cociente se le suma a la unidad inmediatamente
superior.
EJERCICIO
Dados: A 90.
Halle : A B.
Solucin:
2959 | 48||
81||
21||
60
1|
109 |
49 |
60
1
114108|81||
Realice las dems operaciones.
Bsicamente, se aplica el mismo procedimiento adoptado para la suma, slo que en vez de
sumar, debemos restar.
EJERCICIO
Dados: A 90.
Halle: A D.
Solucin:
A D 90 5049| 47|| . Como 90 no tiene minutos n segundos, se descompone:
mapb
32
33
90 8959| 60||
8959 | 60 ||
A D 3910 |13||
5049 | 47 ||
3910 |13||
E 1925| 42|| . y
2Q.
2 A 4E.
Q 4527|| .
2Q 2B.
E 5Q
Solucin:
3E 3(1925| 42 || )
1925| 42||
3
|
5775 126 ||
3E 5817 | 06 ||
Realice las dems operaciones.
TEOREMA 2
Tesis:
ABD + DBK = 180
Demostracin:
Sustituyendo 2 en 1:
ABD + DBK = 180..demostrado.
TEOREMA 3
mapb
Hiptesis:
y son opuestos por el vrtice
Tesis:
=
33
34
Demostracin:
+ = 180..(1).por ser adyacentes.
+ = 180..(2) por ser adyacentes.
Comparando 1 y 2:
+ = + ..por transitividad.
= .simplificando...demostrado.
TEOREMA 4
Hiptesis:
son consecutivos
formados a un mismo de la recta PD
P
Tesis:
PQK + KQR + RQD = 180
Demostracin:
PQR + RQD
Reemplazando 2 en 1:
PQK + KQR + RQD = 180..demostrado.
TEOREMA 5
La suma de los ngulos consecutivos alrededor de un punto, vale cuatro ngulos rectos(360).
Hiptesis:
Los PKQ, QKM y PKM son
Tesis:
PKQ + QKM + PKM = 4R(360)
R = 90
Demostracin: M
Prolonguemos uno de los lados de los ngulos, en este caso PK hasta D, quedando dividido el
QKM en dos ngulos: QKD y DKM
PKQ + QKD = 2R(1).Por ser consecutivos formados al mismo lado de PD
PKM + DKM = 2R(2).Por ser consecutivos formados al mismo lado de PD
mapb
34
35
EJEMPLO 1.
Dos ngulos estn en relacin de 4 : 5 y su suma es 160. Hallemos los ngulos.
Solucin:
Sea x la constante de proporcionalidad
Cada elemento de la relacin se multiplica por esta constante, esto es: 4 x, 5 x
Como la suma es 160, entonces: 4 x 5x 160 . De donde:
160
17,77777 1746| 40||
9
Multiplicando a 4 x , 5 x por la constante de proporcionalidad:
9 x 160 x
y 8853| 20 ||
x 4
......(1)
Por ambos mtodos se llega
y 5
a la misma conclusin.
Como la suma es 160, entonces: x y 160......(2)
4y
x
......despejando x de (1) y sustituyendo este valor en (2)
5
4y
800
y 160 4 y 5 y 800 9 y 800 y
88,888888 8853| 20 ||
5
9
4y
Sustituyendo el valor de y en x
:
5
4 y 4(88,888888|| ) 355,555555
x
71,111111 7106 | 40 ||
5
5
5
|
||
Los ngulos son : 7106 40
y 8853 | 20 ||
Como la relacin es de 4 : 5, entonces:
EJEMPLO 2.
Hallemos el ngulo que es igual a la tercera parte de su suplemento.
Sea x = un ngulo. Como el otro ngulo que es el suplemento de x equivale a la tercera parte,
entonces:
x
es el suplemento de x .
3
mapb
x
180. Resolviendo esta ecuacin lineal:
3
35
3x x 540 4 x 540 x
36
540
x 135
135. Luego :
45
4
3
3
Debido a que 135 y 45 son suplementarios y adems, 45 es la tercera parte de 135, entonces, 45
es el ngulo.
EJEMPLO 3.
Solucin:
Los ngulos x y 3 x son suplementarios, entonces:
2
x
2
x 6x
180
2
x
3 x 180
2
3x
Luego : 7 x 360 x
7x
180.
2
|
||
360
5125 42
7
|
||
es: x 5125 42 2542 | 51||
EJERCICIOS
2.
3.
4.
Dos ngulos estn en relacin de 3 a 6 y su suma vale 240. Halle los ngulos.
5.
6.
7.
2x
3
3x
5x
2
x
2
6x
2x
4x
mapb
2x + 20
3x
2
2x +5
36
37
AUTOEVALUACIN NRO 1.
1.
2.
AB
M N
A B
S // K
.
.
K S // D
PQ
ABC PQR
A B
AB
mQ
.
.
mapb
37
38
4.
a) Exprese en grados, minutos y segundos los siguientes ngulos:
35,09.
90.
5634000|| .
4016794|.
180.
3
b) Halle y grfique el ngulo que representa las 10 partes de una rotacin total en
ambos sentidos.
c) Exprese los siguientes ngulos en grados: 25 y 2,9rad.
d) Exprese los siguientes ngulos en radianes: 80 y 105.
e) Halle el valor de dos ngulos complemetarios que estn en relacin de 5 a 10.
f) Halle el ngulo que es igual a las 2/3 partes de su suplemento.
g) Dados:
A 90.
B 4647| 23||.
D 6032|
Halle :
A B.
D B.
3B 4 D.
( B D) A.
D( 4 A 5 D)
5.
6.
70
K
20
MKQ y PKR
RKM y NKQ
MKQ y PKR
NKQ y QKM
PKR, RKN y NKQ
.
.
.
.
.
mapb
38
7.
39
3 34
2,8
12
P
53
23
13
1
3
2
3
Q
R
2x
M
PKQ = ?
PKM = ?
2x
3
4x + 10
M
5x + 10
MKR = ?
NKR = ?
Demuestre que:
M
PQ + KR MP + MR + QD + DK
mapb
39
40
TEOREMA 6
Tesis:
QM es nica
Demostracin:
Tracemos DK que pase por M y N e intercepte a QP y QR en los puntos D y K. De tal forma que
QD = QK
Supongamos que el PQR tiene dos bisectrices QM y QN, entonces:
QD = QK ..(1).por construccin
PQM = MQR..(2).por ser QM bisectriz de PQR
PQN = NQR..3).por ser QN bisectriz de PQR
Ahora:
PQR = PQM + MQR(4).suma de ngulos.
PQR = PQN + NQR(5).suma de ngulos.
Comparando (4) y (5):
PQM + MQR = PQN + NQR.(6)
Pero:
PQN = PQM + MQN.(7)
PQM = MQR..(2)
Sustituyendo (7) y (2) en (6):
PQM + PQM = PQM + MQN + NQR
PQM = MQN + NQRsimplificandodemostrado.
Esto muestra que las bisectrices QM y QN son las mismas, por ende, QM es nica.
mapb
40
41
PERPENDICULARIDAD
Recordemos que dos rectas perpendiculares son aquellas que al cortarse forman ngulos
rectos(90).
1 = 2 =3 = 4 = 90
PQ
90
Por un punto fuera de una recta, en un plano, pasa una perpendicular a dicha
recta y slo una.
POSTULADO:
Q
N
TEOREMA 7
Si por un punto exterior a una recta trazamos una perpendicular y varias oblicuas, se verifica
que:
1. El segmento perpendicular comprendido entre el punto y la recta, es menor que cualquier
segmento de oblicua.
2. Los segmentos de oblicuas cuyos pies equidistan del pie de la perpendicular, son iguales
3. De dos segmentos de oblicuas cuyos pies no equidistan del pie de la perpendicular, es
mayor el que dista ms
P
Hiptesis:
PQ AB
A
F
Tesis:
1. PQ PR
2. PF = PR
3. PS PR
mapb
41
42
Demostracin:
Doblemos la figura por AB, esto nos muestra la imagen discontinua, a dems:
PQ = QM
PR = RM
PS = SM
PF = FM
Demostracin 1:
PQM es envuelta para PRM, entonces:
PQ + QM PR + RM..por el T1.
Pero: PQ = QM y PR = RM. Luego:
PQ + PQ PR + PRsustituyendo QM y RM
2 PQ 2PR.sumando. PQ PR.simplificando...demostrado.
Demostracin 2:
Doblemos la figura por PM, esto muestra que el punto F coincide con el punto R, por ser
FQ = QR. Luego: PR = PF.
Demostracin 3:
PSM es envolvente para PRM, entonces:
PS + SM PR + RM..por el T1.
Pero: PS = SM y PR = RM. Luego:
PS + PS PR + PR .Sustituyendo SM y RM
2 PS 2PR .sumando. PS PR..simplificando..demostrado.
Comparando las demostraciones 1 y 3: PQ PR PS
La distancia ms corta de un punto a una recta es la perpendicular que se
traza del punto a la recta.
OBSERVACIN:
PARALELISMO
mapb
D // K
42
43
TEOREMA 8
B
P
Tesis:
A // B
Demostracin:
Supongamos que A y B no son paralelas, entonces se cortaran en un punto determinado,
digamos P. Si esto es a si, por P pasaran dos rectas perpendiculares a R; esto contradice el
postulado anterior (Por un punto fuera de una recta, en un plano, pasa una perpendicular a dicha
recta y slo una). Luego, A y B son paralelas. A//B.demostrado.
COROLARIO 1: Por un punto exterior a una recta pasa una paralela a dicha recta
A
R
POSTULADO DE EUCLIDES
Por un punto exterior a una recta, pasa una y sola paralela a dicha recta.
N
P
M//N..demostrado por el corolario 1.
COROLARIO 2
Demostracin:
N
Q
Hiptesis:
M//Q
N//Q
mapb
Tesis:
M//N
43
44
COROLARIO 3
Demostracin:
Hiptesis:
K//D
R corta a K en P
Tesis:
R corta a D
COROLARIO 4
Si una recta es perpendicular a otra, es tambin perpendicular a toda paralela a esta otra.
K
Demostracin:
Si K corta a N, tambin corta a Mcorolario 3.
Supongamos que K no es perpendicular a M
y que se cortan en el punto P. Entonces, es
posible trazar por P la recta Q perpendicular
a K, luego, por P pasaran dos paralelas a N;
las rectas Q y M, esto es imposible.
Entonces: KM
Hiptesis:
M//N
KN
Tesis:
KM
primera.
mapb
A//B y B//Q A//Q. Si una recta es paralela con una segunda recta y la
segunda es paralela con una tercera recta, entonces, la primera recta y la tercera son
paralelas.
TRANSITIVO:
44
45
TEOREMA 9
Tesis:
X es nico
Demostracin:
Supongamos que Q y K se intersecan en dos puntos distintos, digamos X, Y. Si esto es a si,
entonces: (X, Y) Q y (X, Y) K, esto no es posible. Por ende: X = Y. Luego: X es nico
NGULOS QUE SE FORMAN CUANDO DOS RECTAS SON CORTADAS POR UNA SECANTE
M
S
2
4
6
7
NGULOS OPUESTOS
POR EL VRTICE.
NGULOS ALTERNOS
INTERNO.
NGULOS
CORRESPONDIENTES.
Son:
1 y 3.
2 y 4.
5 y 7.
6 y 8.
Son:
3 y 6 , 4 y 5.
Son:
2 y 5.
3 y 8.
1 y 6.
4 y 7.
NGULOS ALTERNOS
EXTERNOS.
Son: 2 y 7 , 1 y 8.
ANGULOS COLATERALES
INTERNOS O CONJUGADOS.
ANGULOS COLATERALES
EXTERNOS O CONJUGADOS.
4 y 6
3 y 5
1 y 7
2 y 8
2
3
5
8
mapb
6
7
4
K
45
46
TEOREMA 10
Toda secante forma con dos paralelas ngulos alternos internos iguales.
M
2
3
5
8
Hiptesis:
S//K y M recta secante
3 y 6 .alternos internos
4 y 5..alternos internos
Tesis:
3 = 6
4 = 5
Demostracin:
1 = 3.(1).opuestos por el vrtice.
1 = 6.(2).correspondientes.
TEOREMA 11
Toda secante forma con dos paralelas ngulos alternos externos iguales
M
2 1
3 4
5 6
8 7
Hiptesis:
S//K y M recta secante
1 y 8 .alternos externos
2 y 7..alternos externos
Tesis:
1 = 8
2 = 7
Demostracin:
1 = 3.(1).opuestos por el vrtice.
3 = 8.(2).correspondientes.
Comparando (1) y (2): 1 = 8por transitividaddemostrado.
De igual forma: 2 = 7.demustrelo
mapb
46
47
TEOREMA 12
1
4
5
8
Hiptesis:
S//K y M recta secante
3 y 5 conjugados o colaterales internos
4 y 6conjugados o colaterales internos
Tesis:
3 + 5 = 180 = 2R
4 + 6 = 180 = 2R
R = 90
Demostracin:
3 + 4 = 180.(1).por ser adyacentes .
4 = 5.(2).alternos internos.
Sustituyendo (2) en (1): 3 + 5 = 180demostrado.
De igual forma: 4 + 6 = 180.demustrelo
TEOREMA 13.
18
19
16 17
5
7
14
6
8
a).
M
13
T
9
15
10
12
11
P // Q, R // K // M // N.
1 = 2 x y 19 = x .
b).
11 12 13 180
Solucin:
a) Como R // K // M // N son rectas paralelas, entonces, P y Q son secantes.
Luego: 1 = 4 = 5 = 14 = 17 = 18 = 2 x En su orden: opuestos por el vrtice,
alternos internos, correspondientes, alternos internos y opuestos por el vrtice.
De igual forma: 2 = 3 = 6 = 15 = 16 = 19 = x Por: opuestos por el vrtice, alternos
internos, correspondientes, alternos internos y opuestos por el vrtice.
47
48
180
60 . De donde: 2x 2(60) 120 .
3
EJERCICIO
Para cada figura, halle el valor de los ngulos indicados:
N
R
Q
<
Q
< 3 1
R
E
<
M
2 4
<
<
<
<
1
<
<
7
M
4
6
<
<
5
2
3
5
<M
Q<//M y R secante. 8
<
<
H
Q
K
3 = 30 , halle los dems
<
<
<
La recta EM es la bisectriz
<
<
<
del QEN y K = Q
<
<
<
Demuestre que: EM //KQ
Q //R. Demuestre que: <
<
<
1 + 2 + 3 = 180 <
< R
Q <
< K
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
120 <
2x<
6x
<
M
P
N
S
R <
K
<
<
PK //RQ
<
< y PR//QK
<
RPK<= 2x y PKQ = 6x
<
<
Halle: <
<
<
A
B
PKQ,< KQR, QRP, QKS y RPK <
AB//MN.< MRK = 120
<
<
<
Halle: BAK y KRN
<
<
M
<
<
<
K <
<
<
<
K // R, M <// N // Q // P.
< N
<
Q
1
<
<
2
15 = 2x <y 19 = 4 x .
R
6
<
<
<
18
16
3
P
5
7
<
9
<
<
19
8
a).
Halle
la amplitud de los
<
4
<
<
ngulos
comprendidos entre
14 < 17
<
<
11
las<rectas P y N.
<
<
12
<
b).
Demuestre
que:
<
<
10
15
<
<
<
1 2 3 180
13
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
<
mapb
48
<
<
<
<
<
<
<
<
<
49
K
P // Q y K secante.
Identifique las clases de ngulos que se
forman segn los colores.
Ejemplo:
El color rojo al interior de las paralelas,
muestra que los ngulos son alternos internos
Dos ngulos que tienen sus lados respectivamente paralelos y dirigidos en el mismo sentido
son iguales.
P
B
Tesis:
BAC = PQR
Hiptesis:
AC//QR y AB//PQ
BAC y PQR tienen sus lados
paralelos y dirigidos en el mismo
sentido
Demostracin:
Prolonguemos PQ hasta que corte a AC, formndose el K.
Como AB//PQ, entonces: BAC = K(1).por ser correspondientes
Como AC//QR, entonces: K = PQR(2).por ser correspondientes
Comparando (1) y (2):
BAC = PQR.por transitividad..demostrado.
TEOREMA 15
Dos ngulos que tienen sus lados respectivamente paralelos y dirigidos en sentido contrario
son iguales.
Hiptesis:
M//Q y N//P
y tienen sus lados paralelos y
dirigidos en sentido contrario
Tesis:
=
Q
N
mapb
49
50
Demostracin:
Prolonguemos los lados P y Q hasta formar el ngulo .
= (1)opuestos por el vrtice.
= (2).por el teorema 14 (tener sus lados paralelos y dirigidos en el mismo sentido)
Comparando (1) y (2):
= .por transitividad..demostrado.
TEOREMA 16
Si dos ngulos tienen sus lados respectivamente paralelos, dos ellos dirigidos en el mismo
sentido y los otros dos en sentido contrario, dichos ngulos son suplementarios.
S
M
Tesis:
+ = 180
Hiptesis:
PM//RS, y dirigidos en el mismo
sentido
PN//QR, y dirigidos en sentido
contrario
Demostracin:
Prolonguemos QR hasta formar el
= (1) por el teorema 14 (tener sus lados paralelos y dirigidos en el mismo sentido)
+ = 180(2).por ser adyacentes.
Reemplazando (2) y (1):
+ = 180...demostrado. Por ende, y son suplementarios
TEOREMA 17
Dos ngulos agudos cuyos lados son respectivamente perpendiculares son iguales.
Hiptesis:
QPKM
QRMN
P
K
90
90
Tesis:
=
Demostracin:
Traslademos los lados del hasta el vrtice del .
Al trasladar la figura, se evidencia que:
SQQR y DQQP.
Entonces:
mapb
50
51
+ = 90..(1).por se complementarios
+ = 90(2)por ser complementarios
Comparando (1) y (2):
+ = + dos cosas iguales a una tercera, son iguales entre s
= ..simplificandodemostrado.
TEOREMA 18
Dos ngulos, uno agudo y otro obtuso, que tienen sus lados respectivamente perpendiculares son
suplementarios.
P
Hiptesis:
QPTS
QRTK
90
> 90
Tesis:
+ = 180
Demostracin:
Prolonguemos TK hasta formar el
+ = 180..(1).por ser adyacentes.
= (2)teorema 17 (por tener sus lados perpendiculares)
Sustituyendo (2) y (1):
+ = 180demostradopor ende, y son suplementarios.
TEOREMA 19
Dos ngulos obtusos que tienen sus lados respectivamente perpendiculares son iguales.
T
Hiptesis:
QPTN
QRMN
> 90
> 90
Tesis:
=
M
R
Demostracin:
Prolonguemos MN hasta formar el
mapb
51
52
EJEMPLO
Solucin:
2
1
45
4
Q
GD//K y GR//QM//DN
1 = 135.
4 ? . 1 ? .
2 ? . 3 ? .
De donde:
2 =4 = 45 y 1 = 3 = 135.
EJERCICIO
Para cada figura, halle los ngulos indicados:
Lase: De donde
E
N
N
45
x
3
P
M
N//K y M//Q
= ?. = ?
K
N
R
50
Q
K
=?
32
N
D
=?
M//K y P//Q
DM y QN
= ?. = ?
mapb
52
53
N
K
55
K
Q
125
NK y MQ
=?
P//N y K//M.
= ?. =?
RN y QM
Q
=?
=?
50
70
R // N y M // K.
60
= ?. = ?
P
M // N y K // R. = ?. = ?
x 5
2 x 25
K
T
3x
140
M
P
P // Q, M // N, G M, F P, K Q y T N.
= ?. = ?
2x 10
K
20x
3
40
D
P // Q // K // G, M Q y N R.
R es la bisectriz D.
= ?. = ?
mapb
53
54
AUTOEVALUACIN NRO 2.
1.
2.
E
F
Q
N
2x
3
2x
R
P
K
=?
D
=?
Q
N
110
P
P//Q y K//M, DM y QN
= ?. = ?
mapb
54
55
TRINGULO
Polgono que tiene tres ngulos, tres lados y tres vrtices.
R
ngulo
Lado
Vrtice
Q
PQR es issceles.
,
indica igualdad
TRINGULO EQUILTERO
Tiene sus tres lados iguales.
K
KR = KQ = RQ.
Tambin: RQK = KRQ = RKQ
RQK
R
TRINGULO ESCALENO
Tiene sus tres lados desiguales.
Q
PR QR PQ. Tambin: P Q R
PQR es escaleno
mapb
55
56
Q 90.
R 90
PRQ es acutngulo
Q
TRINGULO RECTNGULO
Tiene un ngulo recto, o sea, que mide 90.
P
Hipotenusa
Cateto
90
R
Cateto
R = 90.
PRQ es rectngulo
TRINGULO OBTUSNGULO
Tiene un ngulo obtuso, o sea, que mide ms de 90.
R
Q
Q > 90.
PRQ es obtusngulo
TRINGULOS OBLICUNGULOS
Son aquellos que no tienen ningn ngulo recto.
M
mapb
56
57
QK
BN
RM
Son medianas
Punto donde
intersectan las medianas
BARICENTRO:
se
cortan
h1
h2
h3
h2
h3
P
h1
h3
h2
5 6
N
Son bisectrices
2
B
QK
BN
MR
PR = RD
DK = KQ
PH = HQ
R
K
H
Son mediatrices
mapb
mediatrices
57
EJERCICIO
Dada la figura:
M
T
E
N
R
ES = Mediatriz
N = Mediana de TD
KR = Bisectriz del PKD
TQ = Altura sobre PD
KD = PK
ND = MN = DM
Identifique:
a). Los ngulos y las lneas congruentes.
b). Los tringulos segn la medida de sus lados y
sus ngulos.
58
TEOREMA 20
La suma de los ngulos interiores de un tringulo vale 180 (dos ngulos rectos)
K
2
Hiptesis:
P, Q y M son interiores del PQM
Tesis:
P + Q + M = 180 = 2R
P
Demostracin:
Por M tracemos K //PQ, formndose los ngulos 1 y 2.
1 + 2 + M = 180(1)ngulos consecutivos a un mismo lado de una recta.
Pero:
K//PQ , PM y QM son secantes, entonces:
1 = P(2).ngulos alternos internos
2 = Q(3).ngulos alternos internos
Sustituyendo (2) y (3) en (1):
P + Q + M = 180 = 2R..demostrado.
mapb
58
59
Recto (90).
P
Hiptesis:
PQK es rectngulo
P y Q son agudos
Tesis:
P + Q = R = 90
R = ngulo recto
90
Q
Demostracin:
P + Q + K = 180 (1)..teorema 20.
Pero: K = 90(2) por se PQK rectngulo en K.
y simplificando.
2
1, 2 y 3 son exteriores
al PQK
3
1
K
TEOREMA 21.
1
K
Hiptesis:
Los 1, 2 y 3
exteriores al PQK
3
Q
son
Tesis:
1 + 2 + 3 = 4R(360)
Demostracin:
1 + K = 2R..adyacentes
2 + P = 2R?
3 + Q = 2R..?
Sumando miembro a miembro:
1 + 2 + 3 + K + P + Q = 6R(1)
mapb
59
60
Pero:
K + P + Q = 2R.(2)..?
Reemplazando (2) en (1):
1 + 2 + 3 + 2R = 6R
1 + 2 + 3 = 6R 2R..?
1 + 2 + 3 = 4R?.........demostrado.
TEOREMA 22
Todo ngulo exterior de un tringulo es igual a la suma de los ngulos interiores no adyacentes.
P
Hiptesis:
En el PQK , el es exterior,
P y K son no adyacentes al
Tesis:
= P + K
Demostracin:
K + P + Q = 2R.(1)..?
+ Q = 2R.(2)..?
Dos tringulos son congruentes o iguales si al superponerlos, todos sus puntos coinciden.
P|
P|
Q K|
Q|
K|
Q|
K = K|, P = P| y Q = Q|.
KP = K|P|, KQ = K|Q| y PQ = P|Q|
PQK = P|Q|K|, lase: tringulo PQK es igual al tringulo P|Q|K|
PQK P|Q|K|, lase: tringulo PQK es congruente con el tringulo P|Q|K|
mapb
60
61
CASO 1. ALA(ngulo, Lado, ngulo): Dos ngulos iguales y el lado adyacente a estos
iguales.
P|
Q|
K|
K = K| y Q = Q|
KQ = K|Q|
PQK = P|Q|K| .
PQK P|Q|K|
CASO 2. LAL (Lado, ngulo, Lado): Dos lados y el ngulo comprendido entre ellos iguales.
P|
K = K|
KQ = K|Q| y KP = K|P|
Q|
K|
PQK = P|Q|K| .
PQK P|Q|K|
Q|
K|
mapb
PQK P|Q|K|
61
62
Q|
P|
Q = Q| , K = K| y P = P|
QK = Q|K|, QP = Q|P| y PK = P|K|,
PQK = P|Q|K| .
PQK P|Q|K|
En todo tringulo, un lado es menor que las suma de los otros dos.
En el PQK:
PQ PK + KQ..T1(envolvente y envuelta). Si al escoger una terna de nmeros que represente
los lados de un tringulo, no se cumple est propiedad, este tringulo sera imposible de construir;
debido, a que nunca se cerrara. Es el caso del tringulo cuyos lados miden: 1, 2 y 3. Encuentre 4
ternas de nmeros asociados a los lados de un tringulo, que imposibiliten la construccin.
Realice las grficas.
DB = BK.
h
D
D = K
BE = mediana y bisectriz
K
En el PQK, rectngulo:
PQ = PK = QK.
PD = QD
P
mapb
62
63
E|
EK = E|K|.
K = K| B = B|
K|
B|
K = K| . B = B|
BK = B|K|.
K|
B|
BE = B|E|.
K = K| . B = B|
K|
B|
BE = B|E|.
BK = BK| . B = B|
B|
K|
BE = B|E|.
EK = E|K| . B = B|
mapb
B|
K|
63
64
TEOREMA 23
En todo tringulo rectngulo 30, 60 y 90, la medida del lado opuesto al ngulo de 30 es la
mitad de la hipotenusa.
R
Hiptesis:
El PQR rectngulo es 30, 60 y 90:
QR es la hipotenusa
Q = 30, es agudo y PR es su lado
opuesto
Tesis:
60
60
60
P
30
QR
PR 2
Demostracin:
Pero:
RPK + PRK + PKR = 180.(3).Suma ngulos interiores tringulo.
Sustituyendo (2) en (3):
60+ 60 + PKR = 180
PKR = 60
PKR es equiltero
Luego:
PR = PK = KQ(4) .Por se lados de tringulos equilteros.
Pero:
RK + KQ = QR.(5).Suma de segmentos.
mapb
QR
PR 2 ....demostrado
64
65
EJEMPLO 1.
X
r = 18,32
y=?
30
En el tringulo XYR:
Y = 30 y R = 90 .
Como X + Y = 90complementarios
Entonces: X = 90 Y = 90 30 = 60
Luego: XYR es 30, 60 y 90
Debido a que el tringulo XYR es 30, 60 y 90, por el teorema 23( el lado opuesto al ngulo de
30 es la mitad de la hipotenusa), entonces:
r 18,32 hipotenusa .
y cateto opuesto a 30
EJEMPLO 2.
Solucin
En el tringulo:
115 es exterior y los 80 y son no adyacentes,
entonces:
115 = 80 + = 115 80 = 35 = 35
80
115
= ?. = ?
Pero:
115 + = 180 = 180
115 = 65 = 65
Solucin:
En los PKD y DQR:
EJEMPLO 3.
K
N
3
PD = DQ y KD = DR.dados.
Demostremos que:
PKD DQR
PQ biseca MN
Como el PKD DQR y el PKN QRM. O sea: PKD = DQR y el PKN = QRM
Pero:
mapb
65
66
EJEMPLO 4.
60
30
D
30
2
30
60
30
El PQR es equiltero.
Hallemos los valores de y de y
P
R
Solucin:
PQR es equiltero, entonces, todos sus ngulos interiores miden 60 cada uno, la grfica
muestra que
2 = 4. Si esto es a si, PK es la bisectriz del ngulo P. O sea: 2 = 4 = 30. Como el
Q = 60, luego, = 90, porque la suma de los ngulos internos del tringulo PQD
suman 180. Esto nos muestra que el tringulo PQD es rectngulo y adems, es 30, 60 y
90.
Pero en un tringulo equiltero, la bisectriz tambin es mediana, esto muestra que el lado
PQ
QD DR 2 .
En el punto R: 60 180 2 120 120 60 .
2
entonces: y 2 DR 2 2 PQ
El lado y es igual a uno de los lados del tringulo.
EJERCICIOS
1. Construye:
a Un tringulo equiltero de 7cm de lado y determine la amplitud de sus
ngulos.
b Un tringulo issceles cuyos lados iguales midan 10m y determine la
amplitud de los ngulos de la base.
c Un tringulo obtusngulo de 13cm, 7,5cm y 8cm de lado y determine la
amplitud de sus ngulos.
d Un tringulo cuyos catetos midan 7m y 4m y determine la amplitud de sus
ngulos e hipotenusa.
mapb
66
67
r=?
8,32cm
x
3
30
1
2
3x
2
x
4
P
R =?. Q =?. P =?
QR = QD y PR = PD.
R
Demuestre que: QRP QPD
Q
P
R
4
30
65
= ?. = ?
D
El PQD es issceles R y K son
los puntos medios de PQ y QD:
Demuestre que: PE = ED, RE =
EK y 3 = 4
4
NDPQ, KRPQ , MK = MD
NQ = PR y RN PQ
DRPD, DRRQ ,
1 = 2 = x/2 y P = x
Demuestre que: DRP QRD
3 =? y 4 =?
D
N
DQ//RK, DK//RQ, QD = RK
Demuestre que: QDK QRK
Demuestre que:
PQ biseca NR
DNM MKR y QNM MPR
M
Q
K
N
9 23
60
y=?
P
R
60
El MQR es equiltero.
Hallemos los valores de y de k
k
30
mapb
67
68
POLGONO
D
D
M
E
Un polgono es regular, si y slo si todos sus lados son iguales (tienen la misma longitud)
K
K
K
K
ELEMENTOS DE UN POLGONO
ngulo interior
4
ngulo exterior
3 K
Q
8
1
P
Lado
2
Vrtice
ngulo exterior: 2, 4, 6 y 8
ngulo interior: 1, 3, 5 y 7
Vrtices, los puntos: P, K, M y Q
Lados, los segmentos: PK, KM, MQ y QP
mapb
68
69
Diagonales
desde un
vrtice
Total de
diagonales
Valor de
un ngulo
interior
Valor de
un ngulo
exterior
Tringulo
equiltero
180
60
120
Cuadrado
360
90
90
Petntgono
540
108
72
Hexgono
720
120
60
Heptgono
14
900
128,57
51,42
Octgono
20
1080
135
45
Enegono
27
1260
140
40
10
Decgono
35
1440
144
36
1620
147,270
32,72
11
Undecgono
44
12
Dodecgono
54
1800
150
30
15
Pentedecgono
12
90
2340
156
24
20
Icosgono
17
170
3240
162
18
Lados
Nombre
Suma
ngulos
interiores
Los dems polgonos reciben el nombre segn el nmero de lados que poseen.
Ejemplo: Polgono de 23 lados, polgono de 50 lados, polgono de 100 lados, etc.
mapb
69
70
DIAGONAL DE UN POLGONO
En el polgono PQRKMN:
P, Q, R, K, M y N son vrtices
P y R , P y K, P y M son vrtices no
consecutivos
R
Este polgono tiene 6 lados y como se puede observar desde el vrtice P solo se puede trazar
3 diagonales. Si hace lo mismo desde cada vrtice, se puede comprobar que solo es posible
trazar 3 diagonales.
La exp resin : d n 3. Permite determinar el nmero de diagonales que se pueden trazar
desde un vrtice. d Diagonales desde un vrtice.
n Nmero de lados del polgono
n(n 3)
. Total de diagonales que se pueden trazar en un polgono.
D
2
Si 2R(n 2) 180(n 2) . Suma de los ngulos interiores de un polgono.
2R(n 2) 180(n 2)
. Valor de un ngulo interior.
n
n
Se 4R. R 90 . Suma de los ngulos exteriores de un polgono.
4R
. Valor de un ngulo exterior.
n
Estas expresiones son vlidas nicamente para los polgonos regulares
EJEMPLO
Hallemos el polgono cuya suma de los ngulos interiores vale 3240. Adems,
determinemos: Las diagonales que se pueden trazar desde un vrtice, el valor de un ngulo
exterior, el valor de un ngulo interior y el nmero total de diagonales.
Solucin:
S 3240.
i
Pero :
3240 360
20 lados
180
170
2
2
2
2
mapb
70
71
162
n
20
20
20
Valor de un ngulo exterior:
360 360
e
18
n
20
EJERCICIO
Complete el siguiente cuadro, haciendo uso de la informacin suministrada.
Polgono
Diagonales
desde un
vrtice
Total de
diagonales
Suma
ngulos
interiores
Valor de
un ngulo
exterior
Valor de
un
ngulo
interior
1800
50
30
9
44
100
CUADRILTEROS
mapb
71
72
CLASES DE CUADRILTEROS
FIGURA
NOMBRE
CARACTERSTICAS
P
R
Paralelogramo
Rectngulo
Cuadrado
Q
P
Rombo
K
P
K
Romboide
ngulos
Q
R
Trapecio
K
P
Trapecio Rectngulo
R
Q
R
Trapecio Issceles
No es rectngulo ni issceles
Trapecio Escaleno
mapb
72
73
ELEMENTOS DE UN TRAPECIO
Base menor
En el trapecio PQRK:
PQ = base mayor. KR = base menor
KD = altura
PK = diagonal
Altura
Q
Base mayor
1.
2.
3.
4.
mapb
Los tringulos que forman las diagonales son congruentes dos a dos
PKM QKR y PKQ MKR.
73
74
AUTOEVALUACIN NRO 3.
1.
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
2.
MN
DE HT
S // K
K S // D
PQ
RQK FEO
A B
ONU CAT
AB
mQ
PQR PIO
3.
.
.
.
T
R
N
E
NE = Mediatriz
R = Mediana de MS
QT = Bisectriz del MQP
DS = Altura sobre MP
MQ = PQ
KR = MR = KM
S
K
Identifique:
a) Los ngulos y las lneas congruentes.
b) Los tringulos segn las medidas de su ngulos y sus lados.
mapb
74
75
4.
a)
b)
c)
5.
60
43,8
y=?
r=?
4 32
30
R
x
3
3x
4
x
2
P = ?
= ?
P
Q =
50
110
= ?
R = ?
M
Q
E
R
RKPN, MQPN
PNQR.
PR = QN y KE = ME
Demuestre que:
PRENQE
PN biseca a QR
P
P
mapb
75
76
PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS
DIVISIN DE UN SEGMENTO EN UN NMERO DE PARTES IGUALES
1
K
Tracemos el segmento PQ
A partir de uno de los extremos de PQ,
tracemos un segmento oblicuo(PD)
Sobre PD, tomemos 9 divisiones de K
longitud
Unamos la ltima medida con el otro
extremo de PQ. Luego, tracemos
segmentos paralelos al primero y que
corten cada divisin
Denominemos X cada divisin que se
forma en PQ
4
K
5
6
PQ 9 X ....suma de segmento
PQ
X
....despejando X . Cada divisin equivale al cociente de PQ sobre 9
9
EJERCICIO
S
RS = 20m. Dividir en 7 partes iguales
RAZN DE SEGMENTOS
u
Q
u
D
PQ 4u y KD 7u
Larazn entre PQ y KD es :
PQ 4u
PQ 4
KD 7
. La razn entre KD y PQ es :
......Razn inversa
KD 7u
KD 7
PQ 4
La razn entre dos segmentos, se expresa por medio(a travs) de una divisin indicada
PQ Antecedent e...
PQ
. Elementos de esta ( y toda ) razn
KD
KD Con sec uente...
Lase : PQ es a KD
Las expresiones: PQ es a KD,
PQ : PQ y
PQ
KD
mapb
76
77
SEGMENTOS PROPORCIONALES
PQ
QR
4
8
1
2
PQ
QR
1
2
16
N
MN
.....(1).
NK
16
1
2
MN
NK
1
2
.....(2)
MN
NK
PQ y MN Antecedent es
QR y NK Con sec uentes
PQ MN
MN
NK
PQ : KR :: MN :
NK
PQ MN
KR NK
de medios.
PQ
QR
MN
NK
PQ NK QR MN ..Multiplicando en cruz.
OTRAS PROPIEDADES:
PQ
QR
PQ
QR
PQ
QR
PQ
QR
mapb
MN
MN
MN
MN
NK
NK
NK
NK
PQ MN
QR NK
PQ MN
QR NK
PQ QR
QR
PQ QR
QR
PQ
QR
PQ
QR
MN
MN
NK
NK
MN NK
NK
MN NK
NK
. Ennciela
. Ennciela
77
78
EJEMPLO 1.
Dada la proporcin
x 3
, hallemos los valores de x , y.
y 4
x y 14
Si
Solucin:
x y 14
x 3
y 4
x y 3 4
14 7
14 4 56
8
y
4
y 4
7
7
x 14 y 14 8 6.
EJEMPLO 2.
En la proporcin
x 7
, determinemos los valores de x , y.
y 4
Si
x y 9
Solucin:
x y 9
x 7
y 4
x y 74
y
4
9 3
9 4 36
12
y 4
7
3
x 9 y 9 12 21.
Para cada ejemplo, identifique la
propiedad aplicada.
EJEMPLO 3.
Dada la proporcin
t
k
, hallemos los valores de t , k.
5 11
Si t k 8
Solucin :
tk 8
t
k
tk
t
k
8 t
k
85 5
t
2 12
5 11
5 11 5 11
16 5 11
16 2
5
1
5 11
t 2 2
1
k 8t 8 2 52.
Re spuesta : 2
2
k 11 5 12
2
EJEMPLO 4.
m n k
. Si m n k 24, hallemos los valores de m, n y k
4 7 12
Solucin :
m
mnk
24
4 7 12
4 7 12 4 7 12
23
24 m
24 4 96
44.
Halle : n y k
23
23 4
23
23
mapb
m
4
n
7
k
12
De donde:
78
79
EJEMPLO 5.
150
y 6
y
6
y
6
8
8
50 maraones para la madre
.
x 200 y 200 150 50 . Respuestas:
150 maraones para el padre
EJERCICIOS
1.
2 5
5 20
8 2
8 12,8
2 5
3 5
2.
3.
4.
5.
CUARTA PROPORCIONAL
La cuarta proporcional de tres segmentos P, Q y R es el segmento X , que hace que se cumpla la
propiedad fundamental de la proporciones. Esto es:
P
Q
R
X
EJEMPLO
mapb
12(8)
10
96
10
48
5
9 53
79
80
TERCERA PROPORCIONAL
La tercera proporcional de dos segmentos P y Q
Q
X
EJEMPLO
8(8)
64
16
MEDIA PROPORCIONAL
La media proporcional de dos segmentos P y Q
PQ
PQ
EJEMPLO
X
5
59
45 3 5
9
X
8(8)
64
4
16
. Entonces:
PR X
Q K Y
R
K
EJEMPLO
Si
6
8
369
4 8 12
12
3
4
6
8
9
12
18
24
3
4
6
8
9
12
Si combinamos cada razn con la suma de antecedentes y consecuentes, en todos los casos se
cumple la propiedad fundamental de la proporciones.
Comprubelo
mapb
80
81
EJERCICIOS
1. Para cada terna de segmentos, halle la cuarta proporcional:
2, 5 y 9. 1,42; 3 y 3,14. 0,86; 0,5 y 0,7. 7 52 , 6 y 43 .
4 , 16 y 16.
2. Para cada par de segmentos, halle la tercera proporcional:
5 y 9. 4,2 y 3,14. 0,86 y 0,5. 5 13 y 75 .
64 y 16.
3. Para cada par de segmentos, halle la media proporcional:
8 y 10. 4,2 y 3,14. 0,86 y 0,7. 4 13 , y 75 .
3 y 2 3.
TEOREMA 24
S|
A|
Hiptesis:
AA|// BB|// CC|//DD|
S y S| son transversales
AB = BC = CD
B|
B
M
C|
Tesis:
D
K
A| , lase: A prima
Demostracin:
Por los puntos A, B y C tracemos segmentos paralelos a S| y que corten la paralela siguiente:
AM , BN y CK son paralelas a S|
En los ABM, BCN y CKD:
AB = BC = CD..por hiptesis
B = C = D.Por ser ngulos correspondientes.
A = CBN = DCK
ABM = BCN = CKD.caso ALA
AM = BN = CK(1)Por ser lados homlogos de tringulos iguales.
Pero:
AM = A|B|.Por ser lados opuestos de paralelogramos.
BN = B|C|.
CK = C|D|.
mapb
81
82
S|
A|
A
u
u
B
Hiptesis:
AA|// BB|// DD|
S y S| son transversales
AB y BD segmentos correspondientes de S
A|B| y B|D| segmentos correspondientes de S|
u|
u|
u|
B|
u|
AB A| B |
BD B | D |
u|
u
D
Tesis:
u|
u|
D|
Demostracin:
Dividamos los segmentos AB y BD en una unidad cualesquiera, digamos u.
Supongamos que AB contiene a u m veces, entonces:
AB m u (1)Por construccin (divisin de un segmento en partes iguales).
Supongamos que BD contiene a u n veces, entonces:
BD n u (2)Por construccin (divisin de un segmento en partes iguales).
Estableciendo la razn entre (1) y (2):
AB m u
BD n u
AB m
....(3).
BD n
De igual forma:
A| B | m u | (4)Por construccin (divisin de un segmento en partes iguales).
B | D | n u | (5)Por construccin (divisin de un segmento en partes iguales).
Estableciendo la razn entre (4) y (5):
A| B | m u |
B| D| n u |
A| B | m
....(6).
B| D| n
AB A| B |
.....demostrado.
BD B | D |
mapb
82
83
A|
AB A| B |
DM
| | | |
BD B D
DM
AB
BD
DM
| | | |
| |
AB
BD
DM
B|
D|
M|
EJEMPLO
L4
L3
De la grfica :
2,4
X=
4,8
4
4,8
4,8
1,9
=?
2, 4
De donde :
1,9
4.8(1,9)
4 ( 2, 4 )
1,9
4,8
L1//L2//L3//L4.
2, 4
Y
4
4,8
2, 28
S y T transversales
TEOREMA 26
Toda paralela a un lado de un tringulo divide a los otros dos lados, en segmentos
proporcionales.
Hiptesis:
En el PQR, KM//PQ
K
Tesis:
RK
mapb
PK
RM
MQ
83
84
Demostracin:
Por R tracemos DF//KM, entonces:
KM//PQ(1)por hiptesis
DF//KM(2)por construccin
Comparando (1) y (2):
PQ//KM//DF:
RK RM
.Teorema de tales
PK MQ
COROLARIO
El segmento que une los puntos medios de los lados de un tringulo es paralelo al tercer lado
e igual a su mitad.
R
Hiptesis:
En el PQR, M y K son los
puntos medios de PR y QR
3
P
Tesis:
MK//PQ
MK
PQ
2
Demostracin:
Por K tracemos KD//PR, formndose el DKQ.
RM
1...(1).. por ser M punto medio de PR : RM MP
MP
RK
1...(2).. por ser K punto medio de RQ : RK KQ
KQ
Comparando (1) y (2) :
RM RK
mapb
84
85
TEOREMA 27
D
R
1 2
Tesis:
3
P
Hiptesis:
En el PQR:
RK es la bisectriz del R
PK y KQ son los segmentos
determinados por RK sobre PQ
PK
KQ
PR
RQ
Demostracin:
Por Q tracemos QD//RK y prolonguemos PR hasta que corte QD en D, formndose el
QRD.
mapb
85
86
En el PQD:
PK PR
KQ RQ
EJEMPLO
10
De la figura:
PR = 10
PQ = 15
QR = 5
15
Por el teorema anterior :
PK
KQ
PR
PK KQ
RQ
PR RQ
KQ
Pero : PK KQ PQ
PQ
PR RQ
KQ
15
KQ
10 5
5
RQ
15
KQ
15
5
Sustituyendo :
RQ
KQ
5 15
5.
15
Pero :
PK KQ PQ
mapb
PK PQ KQ 15 5 10
86
87
SEMEJANZA DE TRINGULOS
Dos tringulos son semejantes cuando tienen sus ngulos respectivamente iguales y sus lados
proporcionales.
R
R|
8
10
5
P|
Q|
7
14
En los PQR y P | Q | R | : P P | , Q Q |
10 8 14
PR
QR
PQ
2
| | | |
| |
5 4 7
PR
QR
PQ
PQR P | Q | R |
Q Q
R R
QR
|
PR
PQ
y R R |
P P |
y Q| R|
PR
RAZN DE SEMEJANZA:
PQ
PR
QR
PQ
| | | |
| |
PR QR
PQ
CARACTERES DE LA SEMEJANZA
1 IDNTICO : PQR PQR...Todo tringulo es semejante consigo mismo
|
P Q R ABC
TEOREMA 28
Toda paralela
a un lado de un tringulo forma con los otros dos lados un tringulo semejante al primero.
TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA EXISTENCIA DE TRINGULOS SEMEJANTES(T.F.E..S):
Hiptesis:
En el PQR: MK //PQ
Tesis:
P
mapb
PQR MKR
87
88
Demostracin:
Por K tracemos KD//PR, formndose el tringulo KQD.
En los PQR y MKR:
R = R..comn
P = M.correspondientes
Q = K.correspondientes
Pero:
RM RK
....(3)....transitividad
PR PQ RQ
Pero :
MK PD....(4)....lados opuestos de parale log ramos
Re emplazando (4) en (3) :
RM MK RK
PR
PQ RQ
Se ha demostrado que:
R = R
P = M
Q = K
PQR MKR
R
R|
P|
Q|
En los PQR y P | Q | R | : P P | y R R |
PR
QR
PQ
Luego : PQR P | Q | R | | | | | | |
PR
QR
PQ
mapb
88
89
P|
Q|
En los PQR y P |Q | R | :
R R. PR y RQ, P | R | y R |Q| . Son lados adyacentes respectivamente
PR P | R | y RQ R |Q| . Entindase PR proporcional a P|R|
PR
QR
PQ
Luego : PQR P | Q | R | | | | | | |
PR
QR
PQ
CASO 3: Si tienen sus tres lados proporcionales.
R
R|
P|
Q|
En los PQR y P |Q | R | :
PR P | R | , PQ P |Q| y RQ R |Q|
PR
QR
PQ
Luego : PQR P | Q | R | | | | | | |
PR
QR
PQ
TEOREMA 29. CASO 1
Dos tringulos son semejantes cuando tienen dos ngulos respectivamente iguales.
R
R|
M
K
Q
P
Hiptesis:
R = R
P = P|
mapb
P|
Q|
Tesis:
PQR P|Q|R|
89
90
Demostracin:
En el PQR tracemos MR = P|R| y MK//PQ, formndose el MKR.
En los MKR y P|Q|R|:
R = R|..por hiptesis
MR = P|R|por construccin
P = M(1).por correspondientes
P = P|.(2).por hiptesis
Comparando (1) y (2):
M = P|, entonces:
Dos tringulos son semejantes cuando tienen dos lados proporcionales e igual el ngulo
comprendido.
R
R|
P|
Q|
P
Hiptesis:
R = R|
PR
|
PR
Tesis:
PQR P|Q|R|
QR
|
QR
Demostracin:
En el PQR tracemos MR = P|R| y MK//PQ, formndose el MKR.
En los MKR y P|Q|R|:
R = R|..por hiptesis
MR = P|R|(1).por construccin
En los PQR y MKR:
PR RQ
....(3)
| |
RK
PR
mapb
90
91
Pero :
PR
RQ
| | .....(4).... por hiptesis
| |
PR
RQ
Comparando (3) y (4) :
RQ
RQ
R | Q | RQ
| | RK
R |Q |
RK R Q
RQ
RK R | Q |
Dos tringulos son semejantes cuando tienen proporcionales sus tres lados.
R
R|
K
P|
Q|
P
Hiptesis
Tesis:
PQR P|Q|R|
PR
|
PR
QR
|
QR
PQ
|
PQ
Demostracin:
En el PQR, tracemos MR = P|R| y MK//PQ, formndose el MKR.
PQR MKR.(1)T.F.E. .S.
PR RQ PQ
...(4)
| |
RK MK
PR
Pero :
PR
QR
PQ
| | | | ...(5)... por hiptesis
| |
PR
QR
PQ
mapb
91
92
| | | |
RK MK Q R
PQ
Tomando la primera y la tercera razn :
QR
QR
| | QR Q | R | QR RK ....multipplic ando en cruz Q | R | RK
RK Q R
Tomando la segunda y la cuarta razn :
PQ
PQ
| | PQ P | Q | PQ MK ....multipplic ando en cruz P | Q | MK
MK P Q
Luego :
MKR P | Q | R | ....(6)...caso LLL
Sustituyen do (6) en (1) :
PQR P | Q | R | .....demostrado
SEMEJANZA DE TRINGULOS RECTNGULOS
CASO 1: CUANDO TIENEN UN NGULO AGUDO IGUAL
R
R|
P P |
P|
Q|
PQR P |Q | R |
R R
Establecie ndo la proporcionalidad entre los lados hom log os :
PQ
PR
RQ
| | | |
| |
PQ P R RQ
|
EJEMPLO
Dada la siguiente figura, demostremos que los tringulos rectngulos que se forman son
semejantes y realicemos el clculo exigido:
M
5m
P
7m
K
10m
PM PR y QR PR
QK = ?
mapb
92
93
Solucin:
En la figura:
P = 90, por ser PM PR. R = 90, por ser QR PR. Pero: PKM = QKR , por
opuestos por el vrtice. Luego: PKM QKR
Estableciendo la proporcionalidad entre los lados homlogos:
PM
QR
PK
KR
CASO 2:
MK
KQ
5m
10m
PK
KR
7m
KQ
KQ
10m 7 m
14m
5m
R
R|
P P | 90
P|
Q|
PQR P | Q | R |
PQ P Q y PR P R
Establecie ndo la proporcionalidad entre los lados hom log os :
PQ
PR
RQ
| | | |
| |
PQ
PR
RQ
|
EJEMPLO
Dada la siguiente figura, demostremos que los tringulos rectngulos encuestin son
semejantes y establezcamos la proporcionalidad entre los lados homlogos.
R
K
P
Solucin:
En la figura:
Q = Q = 90.comn para los PQR y MQK.
PQ es proporcional a MQ, por estar contenido en PQ. De igual forma: QR es proporcional
a QK
Luego: PQR MQK
Estableciendo la proporcionalidad entre los lados homlogos:
PQ
MQ
mapb
PR
MK
QR
QK
93
94
Q|
P|
P P | 90
PQR P | Q | R |
QR Q R y PQ P Q QR Q R y PR P R
Establecie ndo la proporcionalidad entre los lados hom log os :
QR
PQ
PR
| | | |
| |
QR
PQ
PR
|
EJEMPLO
Dada la siguiente figura, demostremos que los tringulos rectngulos son semejantes y
establezcamos la proporcionalidad entre los lados homlogos.
R
K
Solucin:
En la figura:
P = P = 90.comn para los QPR y MQK.
PQ es proporcional a MQ, por estar contenido en PQ.
a QK
Luego: QPR MQK
MK
mapb
PQ
MQ
QR
QK
94
95
Las alturas correspondientes de dos tringulos semejantes son proporcionales a sus lados
Consideremos los siguientes tringulos:
R
R|
h1
h2
Q
P|
Q|
.
h1 Altura correspondiente al
. h2 Altura correspondiente al
.
Las alturas h1 y h2 , dividen cada tringulo en dos tringulos rectngulo semejantes entre s, y
semejantes a los tringulos rectngulos del otro tringulo. Estableciendo la proporcionalidad
entre los lados homlogos:
h
PR
QR
PQ
| | | | 1
| |
h2
PR QR
PQ
EJEMPLO 1.
Dados los siguientes tringulos semejantes y sus respectivas alturas, hallemos el valor del
dato pedido:
5,6
h2 = ?
10cm
Solucin
De la grfica :
10cm 5,6cm
6cm
h2
h2
6cm
6cm 5,6cm
3,36cm
10cm
La semejanza de tringulos, es muy til para determinar las dimensiones de un elemento grande a
partir de otro ms pequeo, siempre y cuando, al unir los vrtices del elemento pequeo(tringulo)
con los puntos extremos (muestran lo que se quiere medir) del elemento grande, se formen dos
tringulos semejantes entre s.
mapb
95
96
EJEMPLO 2. APLICACIN
Un vagabundo que desea medir la distancia de una estrella a la tierra, se ubica en un punto extremo
del planeta. Hace coincidir un tringulo rectngulo de dimensiones 5cm, 12cm y 13cm con la estrella
y el centro de la tierra.
Grfic
a
SOLUCIN
Posicin del
vagabundo
13cm
12cm
5cm
r
Dimetro =
12756Km
5cm 12cm
12756km
15307,2km
6378km
h
0,00005km
0,00005
La estrella se encuentra aproximadamente a 15307,2km del centro de la tierra.
mapb
96
97
R
EJERCICIO
D
R
P
PQ // DK y MD // QR.
Demuestre que PMD DKR y
establezca la proporcionalidad entre
los lado homlogos
P
Q
PR // QN.
QN = 12cm. PR = 5cm
PK = 7cm.
Demuestre que KQN PKR
Halle el valor de KN
R
K
Q
P
N
K
Q
QR // KM.
Demuestre que PQR KPM
y esablezca la proporcionalidad
entre los lados homlogos
R
KQ // NR. KR = 30cm. RP = 23cm
NR = 10cm. KQ = ?
16cm
4cm
20cm
Q
N
R
QR // NK.
PN = ?
QR PR y PK PR
QR = 30cm. KP = 11cm. NP = 14cm.K
RN = ?
PROBLEMAS
1.
2.
mapb
97
98
AUTOEVALUACIN NRO 4
1.
PQ
A B
MKN DKR
M S // Q
ABC PQR
mQ
2.
.
.
.
mapb
98
99
3.
a)
b)
c)
2 2.
1,73
y 1,41.
0,866
2.
31
5
d)
e)
f)
4.
L4
L3
8,76
X=?
L2
Y=?
L1
RK = PK.
PQ = ?
L1//L2//L3//L4
RS = SQ
K
R
D
E
N
N
12,6cm
P
30,8cm
PKNPQD.
L4
7
19,9m
QD = ?
N
6,5
L3
X=?
L2
7
Y=?
L1//L2//L3//L4
L1
Q
PQ//NR
PK = 20cm. KN = 5cm.
QK = 10cm. KR = ?
PROBLEMA
Desde un punto situado a 50m del pie de una montaa, un observador a lnea los bordes de
una escuadra de dimensiones 30cm, 17cm y 35cm, con la cima de la montaa. Halle la
altura aproximada de la montaa.
mapb
99
100
A
K
Lnea proyectante
R
M
Q
N
B
G|
D|
R|
Q|
N|
K | proyeccin de K sobre TF .
A|, B|
Pr oyec.TF RQ ? .
Pr oyec.TF NG ? .
Pr oyec.TF AB ? .
Para cada tringulo, proyectemos dos de sus lados sobre el tercero. En este caso, sobre los
lados PQ y MN, respectivamente.
R
R|
K|
Pr oyec. PQ QR QR| .
Pr oyec.MN MK MK | .
Pr oyec. PQ PR PR | .
Pr oyec.MN KN K | N .
Sobre KD F
M
Sobre MQ
mapb
Sobre FG
100
101
TEOREMA 32
Hiptesis
En el PQR, PK es la altura correspondiente
a la hipotenusa
Tesis:
1.
2.
3.
.
RK
PK
RQ
PR
PK
KQ
PQ
PK
4.
5.
QR
PR
( PR) 2
( PQ) 2
PR
KR
QR
PQ
PQ
KQ
KR
KQ
DEMOSTRACIONES:
1. En los
En los
.
Entonces:
.
Entoces:
mapb
PK
KQ
.demostrado.
101
102
PR
PQ
PK
.demostrado.
PR
PR
KR
QR
PQ
PQ
KQ
.demostrado.
5. De la demostracin 4:
QR
PR
QR
PQ
PR
KR
PQ
KQ
PR2
PQ2
QR KR
QR KQ
PR2
PQ2
KR
KQ
..demostrado.Simplificando.
Hiptesis:
El HQR es rectngulo en R,
HQ = r
HR = q
QR = h
K
r
Tesis:
r 2 q2 h2
Demostracin:
En el tringulo
rectngulo, tracemos la altura
correspondiente a la hipotenusa,
formndose los tringulos rectngulos
. Como cada cateto es media
proporcional entre la hipotenusa y su proyeccin sobre ella, por el teorema anterior:
r h
h QK
h 2 r QK .....(1).
r q
q HK
q 2 r HK .....(2)
h 2 q 2 r QK r HK
h2 q 2 r QK HK ....(3)..... factorizan do r.
Pero: r QK HK....(4)
mapb
102
103
h 2 q 2 r r r 2 h 2 q 2 .....demostrado . De donde: r h 2 q 2
Despejando los catetos:
h 2 r 2 q 2 . De donde: h r 2 q 2 .
q 2 r 2 h 2 . De donde: q r 2 h 2 .
EJEMPLO 1.
40
20
Ojooo
Siempre se parte de
la hipotenusa
x?
De donde: x (40) 2 (20) 2 .Despejando x .
2x
x 1
x3
x1 5 0 x1 5
mapb
103
104
EJEMPLO 3.
d a2 b2 h2
Demostracin:
K
Arista
r a2 b2
En el tringulo rectngulo
:
r Hipotenusa.
a y b Catetos.
Aplicando Pitgoras:
r 2 a2 b2 r a2 b2
Ahora, en el tringulo rectngulo
:
d Hipotenusa.
r y h Catetos.
Aplicando Pitgoras:
d 2 a2 b2 h2
d a 2 b 2 h 2 ..demostrado
EJECICIO
Para cada figura, halle el valor de los lados desconocido.
r=?
4x
5cm
8cm
8x 1
r=?
17
m
30
n=?
d =?
60
25m
n=?
40cm
d=?
10cm
k=?
mapb
30cm
104
105
d=?
4cm
d=?
r=?
6cm
8cm
r
p
De la figura:
x = 11, y = 6.
r = 10, p = 6.
r = 15, q = 10.
p = 4, q = 6,
10m
h=?
x=?
y=?
x = 4,5. y = ?
En todo tringulo, el cuadrado del lado opuesto a un ngulo agudo es igual a la suma de los
cuadrados de los otros dos lados, menos el doble producto de uno de estos lados por la
proyeccin del otro sobre l.
R
Hiptesis:
En el BQR, B es agudo
Proyec.BQ BR = BK = y
b
h
Tesis:
b 2 q 2 r 2 2ry
r
En el tringulo
rectngulo:
2
2
2
b x h .....(1)... por Pitgoras.
En el tringulo
rectngulo:
2
2
2
h q y .....(2)... por Pitgoras.
mapb
105
106
q
b
B
h
K
En el
rectngulo:
q (r x) h 2 .(1).Pitgoras.
2
Tesis:
q 2 b 2 r 2 2rx
En el
rectngulo:
h b 2 x 2 .(2).Pitgoras.
2
En el BQR, h es la altura
correspondiente al lado r. La altura
h divide al BQR en dos
tringulos rectngulos: BKR
y QKR
b
h
r
En el
q2 r 2 b2
..(1)..Despejando y .
2r
rectngulo: h 2 q 2 y 2 ..(2)..Pitgoras.
b 2 q 2 r 2 2ry y
En el
q2 r 2 b2
q 2 r 2 b 2
q2 r 2 b2
q
q
.Factorizando.
h q
2r
2r
2r
2qr q 2 r 2 b 2 2qr q 2 r 2 b 2
..Sumando racionales.
h 2
2r
2r
(q 2 2qr r 2 ) b 2 b 2 (q 2 2qr r 2 )
perfectos.
mapb
106
107
(q r ) 2 b 2 b 2 (q r ) 2
(
q
b
)(
q
b
)(
b
r
)(
b q r)
.(3)..Factorizando la diferencia de
h2
2
4r
cuadrados perfectos.
Pero:
b q r 2 p .(4)..Semipermetro.
b r 2 p q .(7)
q r 2 p b .(5).
b q 2 p r .(6)
4r 2
4r 2
2 p 2( p b) 2( p r ) 2( p q)
.Factorizando por 2.
h2
4r 2
16 p( p b)( p r )( p q) 4 p( p b)( p r )( p q)
Multiplicando y simplificando.
h2
4r 2
r2
2
h
p( p b)( p r )( p q) ..Extrayendo raz cuadrada en ambos miembros.
r
2
h
p(p b)(p r)(p q) . Con esta expresin se clcula la altura con respecto al lado r .
r
Para los lados b y q :
2
2
h
p( p b)( p r )( p q)
h
p( p b)( p r )( p q) .
q
b
EJEMPLO
r
k = 14cm
5cm = d
h
K
r = 12cm
Solucin:
d 5cm. r 12cm. k 14cm.
k rd
k d r 14 5 12 31
k d r 2p p
15,5cm.
2
2
2
2
2
h
p( p k )( p r )( p d )
15,5(15,5 14)(15,5 12)(15,5 5)
k
14
2
2
2(29,23) 58,46
h
15,5(1,5)(3,5)(10,5)
854,43
4,17cm....altura.
14
14
14
14
mapb
107
108
EJERCICIO
Para cada tringulo, halle la altura correspondiente a cada lado.
18m
8m
13cm
7cm
14m
17cm
15m
9m
12m
mapb
108
109
CIRCUNFERENCIA Y CRCULO
DEFINICIN
Centro
En esta circunferencia:
OP = OQ = OR = r. Esto muestra, que los puntos
P, Q y R pertenecen a la circunferencia y estn a la
misma distancia del centro
Interior
r
Q
mapb
P
Exterior
109
110
r|
O|
Cuerda
R
Radio
D i
O
m e t r o
Secante
D
En la circunferencia de la derecha:
RET ARCO: Porcin(parte) de la circunferencia.
RT CUERDA: Segmento que une dos puntos de la
OT RADIO: Segmento que une el centro de la circunferencia y un punto de la misma.
PQ DIMETRO: Cuerda que divide la circunferencia en dos partes iguales
Cada parte se llama semicircunferencia
El dimetro es igual a dos radios: PQ = r + r = 2r
SEMICIRCUNFERENCIA:
OPKQ Semicircunferencia
OPDQ Semicircunferencia
OPKQ + OPDQ = O
mapb
110
111
d = Dimetro.
r = Radio.
S = Arco.
= 3,141592654
El nmero irracional (lsae: p. = 3,141592654) es una constante que se obtiene al
dividir la longitud(L) de la circunferencia entre el dimetro(d).
L
.
ACTIVIDADES:
d
Identifica en t entorno objetos que contengan circunferencias.
Describe el objeto
Mide la longitud y el dimetro y comprueba el valor de
EJEMPLO
50m
80m
Solucin:
d = 80m.
S = 50m.
r = ?.
=?
P = L?.
d 80m
r
40m.
2
2
S 50m
S r
1,25rad .
r 40m
180
1,25rad
71,61
3.1416
P L 2 r d 3.1416(80m) 251.328m
EJERCICIO
Para cada circunferencia, calcule el valor de los elementos desconocidos:
500cm
5
9
5cm
25.9m
mapb
111
112
CRCULO
Las siguientes figuras son crculos:
DEFINICIN
FIGURAS EN EL CRCULO
Sector circular
Segmento
circular
Corona circular
Trapecio circular
SECTOR CIRCULAR: Parte de un crculo limitada por dos radios y el arco que forman.
SEGMENTO CIRCULAR: Porcin de crculo limitado por una cuerda y su arco.
CORONA CIRCULAR: Porcin de crculo limitada por dos circunferencias concntricas.
TRAPECIO CIRCULAR: Porcin de crculo limitada por dos circunferencias concntricas
y dos.
radios
SEMICIRCULO:
mapb
112
113
O|
O||
En O y O||:
HOT > DO||N, entonces: OHT > O||DN
mapb
113
114
TEOREMA 36
Hiptesis:
En la circunferencia O:
PQ = cuerda, que es el dimetro
MK = cuerda, que noes el dimetro
Tesis:
PQ > MK
Demostracin:
Unamos M, K y O, formndose el MKO.
En el MKO:
MO + KO > MK(1).teorema de la envolvente y la envuelta
Pero:
MO = KO..(2)..por ser radios de O
MO = PO y KO = QO..(3)..por ser radios
Sustituyendo (3) y (2) en (1):
PO + QO > MK..(4)
Pero:
PO + QO = PQ.(5).suma de segmentos
Sustituyendo (5) en (4):
PQ > MK..demostrado.
TEOREMA 37
Todo dimetro perpendicular a una cuerda, divide a sta y a los arcos subtendidos en partes
iguales.
P
Hiptesis:
En la circunferencia O:
PQ = dimetro
MN = cuerda
PQ MN
O
1 2
M
Tesis:
MK = KN
ONQ = OMQ y ONP = OMP
mapb
114
115
Demostracin:
Unamos M, N y O, formndose el MON
En los MOK y NOK:
OM = ON..radios
OK = OK..comn
Adems, PQ MN.por hiptesis
De donde: MOK y NOK.son rectngulos que tienen iguales la hipotenusa y un cateto
TEOREMA 38
RELACIONES ENTRE LAS CUERDAS Y LOS ARCOS CORRESPONDIENTES.
Hiptesis:
En la circunferencia O:
OMK = OPQ
MK y PQ , son cuerdas correspondientes
1 O
2
M
Tesis:
MK = PQ
Demostracin:
En la circunferencia O, unamos M, K, P y Q con O, formndose los MOK y POQ
En los MOK y POQ:
OP = OQ = OM = OK ..radios.
mapb
115
116
Pero:
OMK = OPQ ..por hiptesis, entonces:
1 = 2.por ser centrales y oponerse a arcos iguales
MOK = POQ .caso LAL
Por ende:
MK = PQ .demostradolados homlogos de tringulos iguales.
Hiptesis:
En la circunferencia O:
OPQ > OMK y ambos menores que una
circunferencia
MK y PQ , son cuerdas correspondientes
O
P
K
Tesis:
PQ > MK
Demostracin:
En la circunferencia O, unamos M, K, P y Q con O, formndose los POQ y MOK
En los POQ y MOK:
OP = OQ = OM = OK ..radios
Pero:
OPQ > OMK.por hiptesis
POQ > MOK
Por ende:
PQ > MK.demostrado.
mapb
116
117
Q
P
EJEMPLO
Dos puntos distan 4cm y 8cm del centro de una circunferencia de 10cm de dimetro.
Hallemos la distancia de cada punto a la circunferencia.
K
Q
4cm
5cm
5cm
Para el punto Q:
OQ = 4cm. OK = r = 5cm.
QK = ? distancia de Q a O
QK = r OQ = 5cm 4cm = 1cm
Para el punto P:
PO = 8cm. NO = r = 5cm. PN = ? distancia de P a O
PN = PO r = 8cm 5cm = 3cm
mapb
117
118
R
O
O|
O y O| son exteriores
O|
d
d = Distancia que
separa los centros
OO| = d = R + r + MK d > R + r
Esto muestra, que si la distancia que separa los centros de dos
circunferencias es mayor que la suma de sus radios, las mismas
son exteriores.
CIRCUNFERENCIAS TANGENTES EXTERIORMENTE: Se cortan
en un slo punto.
R
O
O y O| son tangentes
exteriormente
OO| = d = R + r
r
d
mapb
d=R+r
118
119
un punto comn y todos de una de
R
R
O
O|
d+r =R
O| r
d=Rr
O y O| son secantes
M
O|
OO| = d < R + r
Si la suma de los radios de dos circunferencias es
mayor que la distancia que separa sus centros, las
circunferencias son secantes
mapb
119
CIRCUNFERECIAS INTERIORES:
120
R
R
O
O|
r O|
R = x + r + r + y. Pero: d = x + r R = d + r +y
Luego: d = R r y d < R r
Si en dos circunferencias la distancia que une sus centros es
menor que la diferencia de sus radios, las mismas son interiores
CIRCUNFERENCIAS CONCNTRICAS:
OO| = d = 0
Si la distancia que separa los centros de dos
circunferecias es cero, las mismas son concntricas
O
O
mapb
||
120
121
Lnula
A
B
2
A
B
De donde: L = lnula.
A = Segundo crculo.
B = Primer
En la figura 2: La lnula esfrica o huso esfrico es la regin demarcada con las lneas
gruesas y
las lneas negras finas, muestran los dos crculos. Adems, estas circunferencias mximas
definen otros tres husos, y se intersecan en dos puntos polares opuestos, como en el caso de
los polos Norte y Sur geomtricos.
mapb
121
122
TEOREMA 39
D
Q
Hiptesis:
En O:
PQ // KN
Tesis:
OKP = ONQ
Demostracin:
En O, tracemos el dimetro MD. Entonces:
MD PQ y MD KN..todo dimetro es perpendicular a una cuerda.
OKD = OND.(1)Teorema 37: todo dimetro perpendicular a una cuerda, divide
OPD = OQD..(2)a sta y al arco subtendido, en partes iguales
Restando miembro a miembro (1) y (2):
OKD OPD = OND OQD.(3)
Pero:
OKP + OPD = OKD OKP = OKD OPD(4)
OQN + OQD = OND OQN = OND OQD(5)
Sustituyendo (4) y (5) en (3):
OKP = ONQ.demmostrado.
EJERCICIOS
1.
Si PQ = QK = KN
Demuestre que:
POK = QON
Q
K
mapb
122
123
O6
17
2O
8
14
O5
O1
O4
O3
10
12
20
3.
4.
mapb
Si PK // MQ y O es el punto medio de
PQ
Demuestre que PK = MQ
123
124
5.
Q
DQ = DP
Demuestre que:
OQN = OPN
6.
2
K
PQ = QK
1 = 2.
Demuestre que:
PQK = PKO
mapb
124
125
r
5
O1
r
N
O1
O y O1 son iguales
En las circunferencias O y O1 :
El POM es central y OPM su arco correspondiente.
El QOM es central y OQM su arco correspondiente
El MO1N es central y O1MN su arco correspondiente
QOM OQM
QOM OQM
En O :
.
En O y O1 :
POM OPM
MO1 N O1 MN
mapb
125
126
POQ = OPQ
Q
120
O1
PQK es inscrito
En toda circunferencia, la medida del ngulo
inscrito es igual a la mitad del arco comprendido
entre sus lados.
PQK
OPK
2
P
EJEMPLO
En la circunferencia O1, el arco O1MN mide 100, hallemos la medida del ngulo inscrito.
M
Solucin :
100
O1 MN 100
O1
MKN
50
N
mapb
O1 MN
2
100
50
2
126
127
En la circunferencia O:
PQK y PMK son inscritos
El arco OPK es comn para
ambos, entonces:
PQK
OPK
....(1)
2
P
PMK
ARCO CAPAZ: Es
OPK
el arco opuesto
a varios ngulos inscritos.
OPK , es un arco capaz para
....(2)
Comparando (1) y ( 2) :
PQK PMK
Todos los ngulos inscritos en una semicircunferencia son rectos, o sea que
miden 90.
En la semicircunferencia OKMQP:
El arco OPK es comn para los ngulos
PQK y PMK, que son inscritos
Pero: OPK = 180 por ser OKMPQ
semicircunferencia, entonces:
Q
M
PQK
OPK
180
90....(1)
2
180
90....(2)
2
PMK
OPK
2
son rectos
NGULO SEMI INSCRITO: Tiene su vrtice en la circunferencia y uno de sus lados es una
En la circunferencia O:
PQ es secante y QK es tangente, y adems son los
lados del ngulo PQK , luego el PQK es semiinscrito
La medida del ngulo sem-inscrito es igual a la
mitad del arco comprendido entre sus lados.
PQK
OPQ
2
Q
mapb
127
128
EJEMPLO
En la circunferencia O:
PQ es secante y dimetro. QK es tangente.
PQK es semi-inscrito, entonces:
PQK
OPQ
180
90
2
El PQM es inscrito
El MQK es adyacente al PQM
Entonces:
MQK es ex - inscrito
O
MQK
OQM OQP
2
PKM
PKQ
MKN
QKN
Son interiores
OPQ OMN
2
PKM QKN
mapb
128
129
QPK es exterior
P
M
QPK
OKQ OMN
2
EJEMPLO
Solucin :
PKQ.....es exterior a la circunfere ncia O,
entonces :
Q
N
O
50
30
PKQ
OPQ OMN
2
30
OPQ 50
OPQ 60 50 110
EJERCICIOS
1.
Dada la siguiente figura, clasisfique los ngulos en: central, inscrito, semi-inscrito,
interior, exterior, exinscrito, y adems idetifique sus arcos.
N
mapb
129
2.
130
40
P
Q
OPQ = 110
POQ = ?
OPM = ?
MKQ =47
PMQ = ?
N
K
P
MQR 40 y OPN = 135
OMR = ?
OPK = 120
PQK = ?
39
O
P
N
P
K
PKQ = 39
OPQ = ?
OMN = 35 y OPQ = 80
PKQ = ? y PKN = ?
P
N
120
36
QOM = 120
POM = ?
OQM = ?
OMQ = ?
OPM = ?
OMQ = ?
Q
QNM = 36 y ONP = 32
PKN = ? y NQP = ?
mapb
130
131
Hiptesis:
PR y QM soncuerdas que se se cortan en K
MK y KQ segmentos correspondientes de MQ
PK y KR segmentos correspondientes de PR
Tesis:
PK KR MK KQ
P
Q
Demostracin:
Unamos M con R y Pcon Q, formndose los tringulos PKQ y MKR
En los PKQ y MKR:
P = M .son inscritos en el mismo arco
Q = R .son inscritos en el mismo arco
PKQ = MKR .opuestos por el vrtice
Luego: PKQ MKR
Estableciendo la proporcionalidad enttre los lados homlogos:
MK
PK
KR
MK KQ PK KR......demostrado
KQ
EJEMPLO 1.
M
10
R
4
K
O
Q
Por el teorema 40 :
8
QK KR MK KP
P
QK
MK KP 10 8
20
KR
4
QK = ?
mapb
131
132
EJEMPLO 2.
Por el teorema 40 :
PK KQ MK KR
PK KQ 6 4
PK KQ 24....(1)
Pero : PK KQ PQ 14
KQ 14 PK ...(2)
Sustituyendo ( 2) en (1) :
P
MK = 4 , KR = 6 y PQ = 14
PK (14 PK ) 24
PK = ? y KQ = ?
( PK ) 14 PK 24 0
14 PK ( PK ) 24
( PK ) 14 PK 24 0 ( PK 12)( PK 2) 0
PK 12
Luego :
Sustituyendo PK en ( 2) :
KQ 14 PK 14 12 2
Aunque PK puede tomar dos valores positivos: 12 y 2; si analizamos la figura, slo para PK = 12,
Si por un punto exterior de una circunferencia, se trazan dos secantes, el producto de una
secante por su segmento exterior, es igual al producto de la otra por su segmento exterior.
M
Q
O
Hiptesis:
En O:
Q es exterior
QR y PQ secantes que pasan por Q
MQ y QK segmentos exteriores de QR y PQ
respectivamente
Tesis:
QR MQ PQ KQ
mapb
132
133
Demostracin:
Unamos P y M y R y K , formndose los tringulos PMQ y QKR.
En los PmQ y PKR:
Q = Q.comn
P = R .son inscritos en el mismo arco
K = M .son inscritos en el mismo arco
Luego: PMQ PKR
Estableciendo la proporcionalidad enttre los lados homlogos:
KQ
MQ
QR
PQ KQ QR MQ......demostrado
PQ
EJEMPLO 1.
4
Q
QR MQ PQ KQ
Re emplazando :
5
K
4QR 11 5
QR
55
4
Pero :
QR MR MQ
KQ = 5. MQ = 4. PK = 6
PQ = ?. MR = ?
MR
MR QR MQ
55
55 16 39
4
9 3 9,75
4
4
4
4
EJEMPLO 2.
QR MQ MR 10 15 25
15
Por el teorema 41 :
QR MQ QK QP.....(1)
M
10
Pero :
Q
K
QK KP.
QR 25
MQ 10
PQ QK KP QK QK 2QK
Re emplazando estos valores en (1) :
KQ = KP. MQ = 10. MR = 15
QR= ?. PK = ?
250
125
2
Q K 125 5 5 PK
mapb
133
134
Si por un punto exterior de una circunferencia se trazan una tangente y una secante, la
tangente es media proporcional entre la secante y su tangente exterior.
Hiptesis:
En la circunferencia O:
QP es secante
QK es tangente
Tesis:
Q
QP QK
QK QM
Demostracin:
Unamos K con P y con M, formndose los tringulos PKQ y QMK
En los PKQ y QMK:
Q = Qcomn
P = QKMinscrito y semi-inscrito en el mismo arco
PKQ QMK..adems son rectngulos
Establecie ndo la proporcionalidad entre sus lados hom log os :
Qp
QK
QK
QM
.....demostrado
Solucin :
PQ PM MQ 12 10 22
Por el teorema 42 :
12
P
10
M
QP
QK
QK
QM
QK
22
QK
10
(QK ) 220 QK
220 14,83
QK y PQ tangente y secante
PM = 12 y MQ = 10
QK = ?
mapb
134
135
PQ PK
Decimos que el segmento PQ est dividido aureamente, si se cumple que: PK
KQ
O sea: El tramo de la divisin mayor es media proporcional entre la longitud del segmento y
la divisin menor.
PK
La divisin urea es considerada, como la ms precisa divisin proporcional que se puede hacer
de un segmento.
CLCULO ANALTICO DEL SEGMENTO UREO
PQ l
PK x
KQ l x
l
lx
x
K
Sustituyen do PQ , PK y KQ :
PQ PK
l
x
PK
KQ
x lx
b b 2 4ac
2a
5 1
0,618
2
EJEMPLO 1.
mapb
135
136
EJEMPLO 2.
Solucin :
x 9cm
l ?
x 0,618 l l
x
9cm
14,56cm
0,618 0,618
EJEMPLO 3.
PQ tan gente
PR sec ante
14
PQ ?
x ? divisin urea de PQ
M
10
EJERCICIO
Para cada figura, halle el valor de los datos desconocidos:
Q
N
K
K
Q
KN = 6. QK = 9. PM = 12
PK = ?. KM = ?
mapb
PK = 20. KQ = 6. NK = 14
KM = ?.
136
137
M
P
PK = ?
13
M
15
K
Q
N
PN = 14
PK = 18
MN = ?
segmento
tangente.
Adems, halle el
ureo de la
x+2
K
x+6
P
M
PN = ?
NQ = ?
MK = ?
KQ= ?
K
9
x+4
M
N
7
P
Q
PN = ?
Q
15
K
M
16cm
P
PN = QN
PN = ?
6,5
0,618
P
M
mapb
20cm
N
P
137
138
Se entiende por superficie, la parte exterior de un cuerpo o figura geomtrica. Tambin suele
considerarse como el contorno que delimita el espacio interior del exterior de un cuerpo o
figura geomtrica. Hay superficies: Cuadradas, rectangulares, circulares, triangulares, etc.
CONTORNO:
Veamos:
PERMETRO
P=kxyz
P permetro
z
EJEMPLO
4x 1
19cm
9cm
11,18cm
2x 2
15m
5x 4
Fig. a
Fig. b
Solucin:
Suma vertical
Para la figura a :
Sea P = permetro, entonces:
P 5cm 15cm 19cm 11,18cm 9cm 14cm 73,18cm
Para la figura b :
Sea P = permetro, entonces:
P 4x 1 5x 4 2x 2 11x 1
mapb
5x 4
4x 1
2x 2
11x 1
138
139
EJERCICIO
11,18m
8,705cm
5m
11m
5m
6,956cm
11,25cm
10m
3,45cm
3,98cm
5, 56m
3x 4
x1
2x 2
10, 64m
REA
A1
A2
mapb
139
140
EJEMPLO
18m 2
x 2 3x 11
15,24m 2
AT =?
A1 ?
AT 2 x 2 3x 14
Fig. a
Fig. b
Solucin:
Para la figura a :
A1 18m 2 y A2 15,24m 2
A2 x 2 3x 11
Sustraccin vertical
2 x 2 3x 14
AT A1 A2 A1 AT A2 2 x 3x 14 ( x 3x 11)
2
A1 2 x 2 3x 14 x 2 3x 11 x 2 3
x 2 3x 1
x2 3
EJERCICIO
Para cada figura, halle el rea exigida:
38,4 cm 2
15m 2
44 cm 2
8m 2
35 cm 2
AT = ?
AT = ?
A1 =?
A2 = ?
25,8m 2
43,88m 2
54 cm 2
A1 =?
AT =43,4 m 2
AT =79,56m 2
AT =135cm 2
x2 4
2 x 3x
2
3x x 4
2
AT ?
mapb
x 2 xy 1
A2 ?
A x 2 4 xy 2
T
140
141
b Base
h Altura
A = bh. Base por altura
El rea de un rectngulo se halla
multiplicando la base por la altura.
b
Base: rea sobre la cual descansa un
cuerpo o figura.
Altura: Es la distancia perpendicular
que hay desde la base hasta el punto
ms alto que alcanza un cuerpo.
EJEMPLO 1.
P?
b 5,64cm.
h 8cm
A bh 5,64cm8cm 45,12cm 2 .
EJEMPLO 2.
6m
15m
Hallemos:
a) El rea de la saln mltiple
b) Si se desea embaldosar el saln con baldosas de dimensiones:
51,5cm x 51,5cm, cuntas bladosas aproximadamente se
necesitan?
c) Si cada baldosa tiene un costo de $120,86. Cunto dinero se
necesita par embaldosar el saln?
d) Un vagabundo que desee dar cuatro vueltas y media al saln,
cuntos metros recorre?
Solucin:
a) Como el saln tiene forma rectangular, el rea se calcula multiplicando la base (15m) por
la altura (6m)
A1 bh 15m(6m) 90m 2 900000cm 2 este es el rea del saln
b) Las dimensiones de las baldosas indica que tienen forma cuadrada.
51,5cm
A2 51,5cm(51,5cm) 2652,25cm 2
51,5cm
mapb
141
142
Para hallar la cantidad de baldosas que se necesitan para embaldosar el saln, aplpicamos una
regla de tres simple directa entre el rea A1 (saln) y A2 (una sla baldosa)
A1 90m 2 900000cm 2
1 m 2 10000cm 2
Baldosa
1
x
cm 2
2652,25
900000
De donde : x
1 900000
339,33 340 baldosas que se necesi tan
2652,25
c) Como cada baldosa cuesta $120,86. Para comprar las 340 baldosas se necesita:
340(120,86) $41092,4 $42000
d) Para determinar los metros que recorre el vagabundo al dar 4 vueltas y al ssaln,
primero calculamos el permetro del saln:
P 15m 6m 15m 6m 42m dis tan cia que recorre en una sola vuelta
En media vuelta recorre : 21m
En las 4 vueltas y 1 / 2 recorre :
4(42m) 21m 189m
EJERCICIOS
1. Halle el rea y el permetro de un rectngulo que tiene 5m y 3m de lado.
2. El lado mayor de un rectngulo mide 14,68cm. Si el lado menor mide la mitad del mayor,
halle el rea y el permetro.
3. El lado mayor de un rectngulo excede al menor en 5m. Si el menor mide 8m, halle el
rea y el permetro.
4. El lado menor de un rectngulo mide 2,04cm. Si el mayor es tres veces el menor, halle el
rea y el permetro.
5. Identifica los escenarios deportivos de t ciudad que tienen forma rectngular, mide las
dimensiones, calcule el rea y el permetro.
6. Las dimensiones del piso de un coliseo miden 30,5m y 18,5m.
a) Halle el rea del piso del coliseo.
b) Cuntas baldosas de dimensin 49,35cm x 49,35cm se necesitan para cubrirlo?
c) Si un metro de baldosa trae 5 baldosas, cuntos metros se necesitan?
d) Si cada metro de baldosa cuesta $30000, cunto dinero se necesita?
e) Una persona que desee recorrer 4Km alrededor de la pista del coliseo, cuntas
vueltas debe dar?
7. Halle el rea total de la parte sombreada(pintada):
4m
7, 4m
mapb
142
REA DE UN PARALELOGRAMO
143
A bh
A
b
h
A
b
h
El rea de un paralelogramo es
igual al producto de la base por
la altura.
b
EJEMPLO
h 12m
b?
b
A
h
100m 2
12m
8,33m.
EJERCCIOS
1.
2.
3.
4.
bh
1
2
bh
bh
b
A
1
2
bh
bh
2
El rea de todo tringulo es la mitad del rea del rectngulo que lo contiene.
mapb
143
144
Cateto
Cateto
bh
A bh
B
El rea de cualquier tringulo
se halla multiplicando la base
por la altura y dividiendo este
producto por dos
c
1
A
b
P=abc
B
h
b
REA DE UN TRINGULO EN FUNCIN DE SUS LADOS
EJEMPLO
20m
8m
5,4cm
12,4cm
mapb
16m
Fig. a
Fig. b
144
145
Solucin:
Para el tringula a , conocemos la base y la altura.
Sea b 12,4cm y h 5,4cm. Entonces :
(12,4cm)(5,4cm) 66,96cm2
A bh
33,48cm 2
2
2
2
EJERCICIOS
3 l
2
3 1,73
rea:
A
3 l 2
4
2A
b
3. Para los lados de cada tringulo, halle el rea y la altura con respecto a un lado
Lados: 5cm, 16cm y 25cm
Lados: 10m, 8m y 7m
19
25
Lados : 12
5 cm, 4 cm y 4 cm
Lados: 10,5m; 7,8m y 17,86m
4. Halle el rea total de la regin sombreada (pintada):
5m
10m
5m
8m
mapb
14m
10m
145
146
A = k k = k2
A = k2
k
El rea de un cuadrado
es igual al cuadrado de
la medida de su lado
P = k k k k = 4k
P = 4k
k
A.
EJEMPLO 1.
k 4,68cm
A k 2 (4,68cm) 2 (4,68cm)(4,68cm) 21,90cm 2
4,68cm
EJEMPLO 2.
81m
A 81m 2 . k ?
A k 2 k
A 81m 2 9m
k ?
EJERCICIOS
1.
9,6m
4,8m
mapb
146
147
REA DE UN ROMBO
A
D
Dd
2
2A
d
2A
D Diagonal mayor
d Diagonal menor
EJEMPLO
Solucin:
d 5cm . Como la diagonal mayor excede a la menor en
4,25cm, entonces: D 5cm 4,25cm 9,25cm
9,25cm
5cm
Aplicando la frmula:
(9,25cm)(5cm) 46,25cm 2
A Dd
23,12cm 2
2
2
2
EJERCICIOS
1.
2.
3.
4.
5.
REA DE UN TRAPECIO
B b h .
2
B Base mayor
h
B
mapb
b Base menor
147
148
EJEMPLO
b 4m.
B 10m.
h 5m
35m 2
EJERCICIOS
1.
2.
Las bases de un trapecio miden 8m y 12m, si la altura mide 4m, halle el rea.
Si las bases de un trapecio miden 4,64cm y 8,04cm y su altura es de3,62cm, cul es
la medida del rea?.
La base mayor de un trapecio excede a la menor en 4. Si la base mayor mide 20cm y
el trapecio tiene una altura de 8cm, halle el rea.
El rea de un trapecio mide 27cm2. Si la base mayor y la altura miden 12cm y 3cm,
respectivamente, determine el valor de la base menor.
3.
4.
2
P nL.
pa
nLa
L Lado.
a Apotema
n Nmero de lados
Apotema: Segmento perpendicular trazado desde el centro del polgono a uno de sus lados.
225m 2
2
2
2
15m
mapb
148
149
EJERCICIOS
1.
2.
3.
4.
6.
3,14
Dimetro
D 2r
D
.
D Dimetro
AS
r
2
rea semicircrculo
EJEMPLO
P ?.
r 4,7 m
P 2 r 23,144,7 m 29,516m
EJERCICIOS
1.
2.
3.
4.
5.
mapb
149
150
A (R 2 r 2 )
R
Rr
EJEMPLO
Hallemos el rea de una corona circular limitada por dos circunferencias concntricas cuyos
radios miden 3cm y 5cm.
Solucin:
A ?.
R 5cm.
r 3cm.
5cm 3cm
A 25cm 9cm 16 cm .
A R r
2
EJERCICIOS
1.
2.
3.
1
3
r 2
En grados
360
r2
A
En radianes
2
S r
En radianes
S Arco comprendido entre los puntos A y B
A
mapb
150
151
EJEMPLO 1.
r 2
, donde: 70 y r 5m
360
r 2 70(3,14)(5m) 2 70(3,14)(25m 2 )
A
360
360
360
2
2
70(3,14)(25m ) 5495m
A
15,26m 2
360
360
la frmula: A
70
EJEMPLO 2.
2
3
12cm
A
A
EJERCICIOS
1.
2.
3.
2
50 m2
3
2
3
(5m) 2
2
, donde: 23
2
3
(25m 2 )
2
y r 12cm
50 m2
3
50 m 2
8,33 m 2
6
4.
r2
r2
rad .
La longitud del arco de un sector circular mide 20m. Si el ngulo central mide
360
2
(R r 2 )
A
2
( R 2 r 2 )
Rr
En grados
En radianes
mapb
151
152
EJERCICIOS
1.
2.
3.
Para en grados: A
R 2
90
EJERCICIOS
1. Dos crculos de 7cm de dimetros se intersecan formando un ngulo de 90. Grafique la
situacin y halle el rea de la lnula formada.
2. Dos crculos de 9,25m de radios se intersecan formando un ngulo de 2/3. Grafique la
situacin y halle el rea de la lnula formada.
3. Halle el rea de la lnula mostrada en la figura:
17,5cm
mapb
70
152
153
Ar
2
r
P
1
2
r2
EJERCICIOS
r 2r
A Dd
D Dimetro mayor
d Dimetro menor
D2 d
P 2
2
EJERCICIOS
1.
2.
3.
.... permetro
Los dimetros de una elipse miden 7cm y 14cm. Halle el rea y el permetro
Calcule el rea y el permetro de una elipse cuyos radios miden 3,6m y 4,9m.
El dimetro mayor de una elipse excede en 3m al menor. Si el dimetro mayor mide
8,54m, halle el rea y el permetro de la elipse.
R
u
t
a
Ruta 1
56,80m
6,80m
3,5m
2,60m
10,70m
5,60m
4m
2m
11,30m
1,8m
31,10m
7,20m
3,80m
5m
5,40m
Qu
ruta
recomendaras
visitante?
le
al
8,50m
3m
10,50m
Un
visitante
se
encuentra en el
punto A, y desea
desplazarse
al
puntoB. Pero, quiere
escoger la distancia
ms corta.
4,20m
3,20m
4,20m
9,80m
3,90m
12m
mapb
153
154
AS Ama Ame .
PROCEDIMIENTO:
8m
8m
15m
5m
20m
5m
ra
6m
7,2 m
10m
3m
7m
5m
18 cm
10m
3m
7m
6m
12m
20m
7m
106
7m
5m
3m
4m
mapb
154
155
1
Solucin:
P = x y z.
x = 3m, y = 2m, z = 1m
P = x y z = 3m 2m 1m = 6m.
m = Metro
2x 8
x1
2x
4x 7
Solucin:
P = 2x 2x + 8 x 1 4x 7 = 9x + 2.
Expresin algebraica
P = 9x + 2 = 9(3) + 2 = 27 + 2 = 29m
3x
2x 1
3
x
4
x 2
x 1
25x 5
2x
mapb
2x 4
155
156
8z 1
5y 2
7
4x 4
x4
x2
x1
4x 12
4x 2
2x 3
2x 3
x3
11
5
4y 4
x1
10
4y 3
13
12
2x 2
14
3z 11
mapb
156
157
REA TOTAL
El rea total de una figura geomtrica es igual a la suma de las reas de las regiones en que
esta se ha subdividido(suma de todas las reas).
AT = A1 A2 ...
De donde:
A1 = AT A2.
A2 = AT A1
EJERCICIO
Para cada figura, hallemos el rea indicada:
4x2 2xy 4
2
x2 4xy
x2
x2 8
AT = ?
AT = ?
8x2 2xy 1
7y2 3xy 9
3
4
A2 = ?
A1 = ?
AT = 11y2 2xy 9
AT = 10x2 2xy 2
5
3x2 2xy 1
2x2 1
5x2 xy 2
AT = ?
mapb
157
158
REA
Aplicando el concepto y la frmula de rea para cada figura, hallemos la expresin algebraica
que representa el rea y calculemos la misma para los valores asignados.
Recordemos que:
El rea se expresa en unidades cuadradas.
u2 = Unidad cuadrada.
Despus de reemplazar las letras por su valor numrico y realizadas las operaciones indicadas, al
nmero que resulta se le agrega u2.
EJEMPLO
Hallemos la expresin algebraica que representa el rea de cada figura, y adems el valor de las
misma para los valores indicados.
3
2
1
VALORES
8x 6
x=2
y=1
2x 2
2y 1
Solucin:
La figura 1 es un rectngulo:
b 2x 2 y h x
A bh. Entonces :
La figura 2 es un crculo:
d 8 x 6 r d2 8 x26 4 x 3
A r 2 . Entonces :
A bh (2 x 2)( x) 2 x 2 x
2
A 2x 2x 2(2) 2(2)
2
A 2(4) 4 8 4 12u 2
A r 2 ( 4 x 3) 2 (16 x 2 24 x 9)
A 16x 2 24x 9 .
A 16 x 2 24 x 9... exp resin
Para x 2 :
A 64 48 9 25u 2
A 25u 2
La figura 3 es un cuadrado:
k 2y 1
A k 2 A (2 y 1) 2 4 y 2 4 y 1
Para y 1 :
A 9u 2
EJERCICIO
Para cada figura, halle la expresin algebraica que representa el rea y el permetro si es
posible. Adems, determine el valor numrico para los valores indicados.
VALORES:
3x 1
y2
x = 2, y = 1
y
x
4x 1
6x
6
3
x6
10x 3
4x 1
y1
3x 5
mapb
158
159
3y 1
10
2x 1
2y 3
2x 3
y6
8x 1
15
x 7
x2
11
x7
13
x 2
16
2x 3
2x
x1
4x 2
3x 2
18
14
8x 6
4x 3
2x
5x 3
20
17
x 2
x1
2x 5
8
19
x 7
21
23
22
x 4
2/3
x 1
24
2x 9
2.
a b 2 a 2 2ab b 2 . a b 2 a 2 2ab b 2 .
a b 3 a 3 3a 2 b 3ab 2 b 3 . a b 3 a 3 3a 2 b 3ab 2 b 3 .
3.
x a x b x 2 bx ax ab x 2 (b a) x ab
1.
mapb
159
160
rea limitada por dos figuras geomtricas = rea figura mayor rea figura menor
AS Ama Ame .
EJERCICIO
3x 2
x+3
2x +1
x1
x
4x 6
2x 2
x5
4
x 1
r=a
x 12
x +1
3x +2
6
x
3x + 2
4x 3
x+3
7
x+1
9
Para estas figuras geomtricas, no existen frmulas que permitan hallar el rea.
mapb
160
161
No exite un frmua mgica que permita determinar o calcular el rea de una figuar irregular,
la destreza del interesado juega un papel muy importante en esta tarea. No obstante, la
comprensin del procedimiento que acontinnuacin se describe facilita el trabajo.
En el interior de la figura irregular, se trazan figuras regulares(rectngulos, cuadrados,
tringulos, rombos, trapecios y semicrculos principalmente).
Se miden las dimensiones necesarias para hallar el rea de las figuras regulares trazadas.
Se calcula el rea de cada figura regular construida, y se hace una suma.
EJEMPLO
Hallemos el rea aproximada de la siguiente figura.
0,2m
2,32m
1,2m
0,25m
9,13m
Minimizando y
seprando las figuras
0,2m
0,7m
0,5m
2,98m
0,4m
6,25m
3,4m
0,91m
3,1m
0,9m
6,13m
0,41m
0,56m
3,3m
0,2m
0,38m
8,39m
0,18m
3,5m
0,37m 3m
3,8m
27,14m 2
2
2
2
bh
(3,8)( 0,37)
(0,9)( 0, 2)
0.67 m .
(6,13)( 0,56)
(3,5)( 0,38)
(3)( 0,18)
(0,91)( 0, 2)
2
(1,2)( 0, 25)
0.7 m .
1.71m .
(3,3)( 0,7)
( 2,98)( 0, 4)
0.27 m .
2
2
0.09m .
2
0.15m .
0.72m .
2
1.15m .
2
2
0.09m .
0.23m
1.56m .
0.59m
Sumando las rea se tiene que: 35,07m 2 . Esta es el rea aproximada de la figura
mapb
161
162
b
q
1
r
b
r
q
q
q
En la figura 1:
Dentro del cuadrado mayor se ha construido otro ms pequeo de lado r, que es la hipotenusa de cada
uno de los tringulos rectngulos formados por los lados de los dos cuadrados.
El lado del cuadrado mayor es la suma de los segmentos b y q, o sea: b q
rea del cuadrado mayor: (b q) 2
rea del cuadrado menor: r 2
rea de cada uno de los tringulos:
bq
.
2
4bq
2bq
2
Como el rea del cuadrado mayor es igual a la suma de las reas en que ste ha sido dividido,
entonces:
(b q) 2 2bq r 2
b 2 2bq q 2 2bq r 2 ...desarrollando el binomio
b 2 q 2 r 2 ....comprobado.....reduciendo tr min os semejantes
Realice la comprobacin con la figura 2
OTRA FORMA
r
q
Comparando :
25 16 9
4
Comprubelo para
la terna: 5, 12 y 13
mapb
162
163
d a 2 b 2 h 2 . Diagonal
Cara
Arista
V volumen
AL rea lateral
AT re atotal
B rea de la base
b
El volumen de un ortoedro es igual
al producto de sus tres dimensiones:
Largo x ancho x alto (a b h)
a
a2 b2
Base
a
h
h
Base
h
mapb
163
164
EJEMPLO 1.
2cm
5cm
8cm
2
A L 4cm (13cm ) 52cm .
B ab (8cm )(5cm ) 40 cm 2 .
2
2
2
2
AT AL 2 B 2h(a b) 2 B 52 cm 2(40 cm ) 52 cm 80 cm
2
AT 132 cm
d 93cm 9,64cm
2
EJEMPLO 2.
20,5m
16m
30,8m
Solucin:
1 litro 1000cm
1 m 1000000cm
b) Aplicando una regla de tres simple directa, calculamos los litros que puede contener:
Litros
1
x
mapb
cm 3
1000
10102.400.000
De donde : x
1 10102.400.000
10.102.400 litros
1000
164
165
x
22,5 das
x 15
20
20
x
EJERCICIOS
1. Halle el volumen, el rea total y la diagonal de un ortoedro cuyas dimensiones miden 6m,
12m y 8m.
2. Las dimensiones de un ortoedro son: 5m, 9m y 12m. Calcule el volumen, el rea total y la
diagonal.
3. El volumen de un ortoedro es de 192cm3 y dos de sus dimensiones son 8cm y 6cm. Halle
la otra dimensin, el rea lateral y la diagonal.
4. Cunto cartn se necesita para hacer una caja sin tapa, que tenga forma de ortoedro
rectangular cuyas dimensiones sean: 4cm, 3.5cm y 2cm. Sugerencia: Halle el rea de las caras.
165
166
3 1,73
3 k
V k k k k 3. V k 3
Arista
K
2
2
2
2
2
A L k k k k 4k
A L 4k 2 .
K
B k 2 . 2 B 2k 2 .
2
2
2
AT A L 2 B 4k 2k 6k
AT 6k 2 .
EJEMPLO 1.
d 3 k 1,73(4,25m) 7,35m
4,25m
mapb
166
167
EJEMPLO 2.
V2
Como se puede observar, la
arista del cubo de la derecha es
el doble de la del cubo de la
izquierda
V1
2k
V2 (2k ) 3 8k 3 .....(2)
V1
V2
8
Proporcin
30
1:8
3
15
5
Qu puedes opinar acerca de las proporciones?
EJERCICIOS
mapb
167
168
DESARMANDO LA FIGURA:
L
L
L
L
n = Nmero de lados.
B = rea de la base.
V Bh . Pero:
h = altura.
P = permetro.
nLa Pa
. Entonces:
2
2
V Bh
AL nLh
nLa
AT 2 B nLh 2 2 nLh nLa nLh nL(a h)
nLah
.
2
AT nL(a h)
El volumen de un prisma es igual al producto del rea de la base por la altura.
El rea lateral de un prisma es igual al producto de la altura(h) por el permetro de la seccin
recta.
EJEMPLO
Un prisma triangular recto tiene por base un tringulo equiltero de 8m de lado. Si la altura
del prima es de 10m, calculemos el volumen y el rea total.
Solucin:
h
A
3 L
2
b h
. rea tringulo.
2
10m
h
B
8m
mapb
3 L
1,73(8m)
b h
8m(6,92m)
13,84m
6,92m.
55,36m
27,68m 2
168
169
este es el volumen
n 3.
AL nlh 3(8m)(10m) 240m 2 esta es el rea lateral .
2 B 2(27,68m 2 ) 55,36m 2
EJERCICIOS
1. Un prisma recto tiene como base un cuadriltero cuyos lados miden 8cm y 12cm. Halle el
rea total y el volumen, si la altura mide 15cm.
2. Un prisma triangular recto tiene por base un tringulo equiltero de 4cm de lado. Si la
altura del prima es de 7cm, calculemos el volumen y el rea total.
3. Un prisma hexagonal recto tiene por base un hexagono de 2m de lado. Si la altura mide
90cm, halle el volumen y el rea lateral.
Ayuda: a
3L
. Apotema de un hexagono.
2
4. Un poste de alumbrado tiene 6m de altura y base hexagonal regular de 18cm de lado.
Calcule el volumen y el rea total del poste.
5. Un prisma tiene por base un cuadrado de 10m de lado. Si alcanza una altura de 5m, halle
el volumen y el rea total.
6. Un prisma tiene por base un rombo cuyas diagonales miden 9m y 14m. Si el prisma
alcanza una altura de 3m, halle el rea total y el volumen.
7. Para almacenar agua, una comunidad construye un lago en un terreno. Dos de las caras
laterales son trapecios issceles cuyas bases miden 9m y 12m, el fondo y las otras paredes
son rectngulos. Las caras trapezoidal estn separadas por una distancia de 100m. Si
mxima altura que alcanza el agua almacenada es de 5m, determine:
a) La capacidad(volumen) del lago. Exprese el volumen en litros
b) Si cada litro de agua tiene un valor de $245,86 cunto dinero recaudar la
cominudad?
mapb
169
170
Arista
Cara lateral
Bh
Altura
Bh
AT A L B
Base
El volumen de una pirmide es igual a 1/3 del producto del rea de la base por la altura.
El rea lateral se halla sumando las reas de los tringulos (caras laterales).
En una pirmide regular, la apotema es la altura de los tringulos issceles de las caras laterales
EJEMPLO
Hallemos el volumen de una pirmide que tiene una altura de 11m y su base es un rectngulo
de 7m y 4m de lado
Solucin:
1
3
Bh
Bh
rea de la base : B
11m
4m
AT A L B
7m(4m) 28m 2
Volumen pirmide : V
Bh
3
28m 2 (11m)
102,66m 3
7m
EJERCICIOS
1. Halle el volumen de una pirmide que tiene 5cm de altura y su base es un cuadrado de 8cm de
lado.
2. Halle el volumen de una pirmide que tiene 15m de altura y su base es un rectngulo de 500cm y
300cm.
3. Halle el volumen y el rea total de un tetraedro regular si la arista mide 8cm.
Tetraedro regular: Pirmide cuya base y caras laterales son tringulos equilteros
2 l3
3 l2
...volumen tetraedro.
A
....rea de una cara
12
4
4. Una de las pirmides de Egipto tiene como base un cuadrado de 9m de lado y alcanza una
altura de 4m. Halle el volumen de la pirmide.
V
5. Una de las pirmides de Egipto tiene como base un cuadrado cuyo lado mide 232m y la arista de
las caras laterales tiene igual medida que el lado de la base. Calcule el volumen y el rea total.
mapb
170
171
h
2 r
r
d Dimetro.
r Radio.
d
d 2r. r . 3,1416.
2
V r h.
h Altura .
g Generatriz.
B r . A L 2rh. AT A L 2 B
2
AT 2rh 2 r 2 r (h r ) AT 2 r (h r )
El volumen de un cilindro se
halla multiplicando el nmero
por el radio al cuadrado y
por la altura
EJEMPLO1.
Hallemos el volumen y el rea lateral de un cilindro que tiene un dimetro de 9cm y una
altura de 14cm.
Solucin:
d 9cm.
12cm
d
2
9cm
2
4,5cm.
h 12cm.
3,1416.
V r 2 h (3,1416)(4,5cm ) 2 (12cm).
V (3,1416)(20,25cm 2 )(12cm) 763,4cm 2
9cm
mapb
2
A L 2rh 2(3,1416)(4,5cm)(12cm) 339,29cm .
171
172
EJEMPLO 2.
Cul debe ser el radio de un cilindro para que el rea lateral sea el triplo del rea de la base?.
Solucin:
El ejemplo nos muestra, que el rea lateral equivale tres veces el rea de la base, entonces:
A L 3B (1)
A L 2 rh (2).
2 rh 3 r 2
B r 2 (3).
r
2 h
h.
r
3
3
3
El radio debe ser las dos terceras partes de la altura.
Halle el valor del radio para las siguientes alturas: 10m, 15cm, 25m y 36cm.
EJERCICIOS
1. Un tanque cilndrico tiene 5m de radio y 10m de altura. Halle el volumen y el rea total.
2. La base de un cilindro tiene un dimetro de 16cm. Calcule el volumen y el rea total, si la
altura es de 2cm.
3. Cul es la altura de un tanque cilndrico que tienen una capacidad de 400litros, si su
dimetro es de 75cm.
Ayuda: Litro = 1000cm3.
4. Un tanque cilndrico tiene 1000cm de dimetro y 12cm de altura. Cuntos galones de
gasolina puede contener?.
Ayuda: Galn = 3,78 litros.
5. Un tanque cilndrico tiene 500cm de dimetro y 2,5m de altura. Calcule el rea total y el
volumen.
6. Cul es el radio de un cilindro, si el rea lateral es el doble del rea de la base?.
2 r
r
r
g Generatriz.
h g r .
2
1
V r 2 h.
3
A L rg.
B r2
2
AT A L B r g r r ( g r ) AT r ( g r )
mapb
172
173
EJEMPLO
Dos conos tienen la misma altura y los dimetros de sus bases miden 1,12m y 2,4m. En qu
proporcin estn sus volmenes?.
Solucin:
d1
h h . d 1 1,12m. d 2 2,4m.
1,12m
d
r1 1
0,56m
2
2
2,4m
d
r2 2
1,2m
2
2
d2
0,2
V 2 5V 1
10 5
V 2 0,48h
V2 5
Los volmenes estn en una proporcin de 1 a 5, o sea, que V1 es la quinta parte de V2 o en
su efecto, V2 es 5 veces V1.
EJECICIOS
1. El radio de la base de un cono recto mide 4m. Si la altura y la generatriz miden 5m y 8m,
respectivamente. Halle el volumen y el rea total.
2. Halle el rea total y el volumen de un cono sabiendo que el radio de la base mide 3cm, la
altura 5cm y la generatriz 6cm.
3. Halle el volumen y el rea total de un cono sabiendo que el dimetro de la base mide12m,
la altura 6m y la generatriz 9m.
4. Dos conos tienen la misma altura y los dimetros de sus bases miden 8cm y 4cm. En qu
proporcin estn sus volmenes?.
5. Dos conos tienen el mismo dimetro y sus alturas miden 6cm y 4cm. En qu proporcin
estn sus volmenes, reas laterales y reas totales?.
6. La generatriz de un cono mide 12m y el rea lateral de la superficie desarrollada forman
un sector circular de 60. Calcule el volumen y el rea total.
7. Si el rea total de un cono es 75,24cm2 y la generatriz es el doble del radio de la base,
determine el volumen.
8. La capota de una lmpara es de forma cnica. Su dimetro es de 6,5cm y su altura es de
14cm. Cul es el volumen?.
mapb
173
174
d
d
r . r
2
8
2
4
1
V r 3 d 3 .
A 4 r 2 d 2
3
6
A
3V 1 3V
r
.
r 3
3
4
4 2
Esfera 1
Solucin:
2r 3 r 2
1
D1
3r2
2r1
r
3 r2
3r 2
y r2
2 r1
3
2
2
9r
3r 2
2
2
2
El rea 1 es : A1 4 r 1 4
9 r 2 .
4
4
2 1
Establecie ndo la proporcin entre las reas :
A1
A2
9 r 12
4 r
A1
A2
2
A 2 4 r2 .
El volumen 1 es : V 1
mapb
4 r 3
1
3r
4 2
2
27 r
2
4
8
3
3
3
108 r 3
2
24
9 r 3
2
174
El volumen 2 es : V 2
9 r
175
4 r 3
2
27 r 3 27
2
2
3
3
8 r
8
V 2 4 r
V1
V1
V2
27
27
3
EJERCICIOS
1.
2.
3.
4.
Cilindro
h x.
Vc r
r 2x .
x3
h r 2 h ( 2x ) 2 ( x ) 4 .....(1)
Esfera
r
x.
2
Ve
4 r 3
3
4 (
x 3
)
2
x3
6
.....(2)
x3
6 x 3 6 3
4
3
4 2
Ve
x3 4 x
Vc
Vc
Ve
3
2
3
2
Vc Ve o Ve Vc
2
3
Lo anterior se interprreta a s: El volumen del cilindro es 3/2 del volumen de la esfera o el volumen de
la esfera es 2/3 del volumen del cilindro
mapb
175
176
h1
h
B2
pirmide
prmide.
h h1 h2
B B2 B1 B2 h2
1
B1 B2 B1 B2 h2 1
3
3
3
B2
V1 h1
3.
V2 h 2
h
h2
B1
B1
EJERCICIOS
1. El rea de las bases de un tronco de pirmide miden 16cm2 y 8cm2. Si la altura que las separa es
de 7cm, halle el volumen del tronco de pirmide que forman.
2. Las bases de un tronco de pirmide son dos cuadrados de 10m y 6m de lado. Calcule el volumen,
si altura que las separa es de 8m.
3. Las bases de un tronco de pirmide son dos tringulos equilteros de 5cm y 0,15m de lado. Si la
altura que separa las dos bases es de 15cm, halle el volumen.
4. Dos rectngulos uno de 4cm y 7cm de lado y el otro de 3,6cm y 4,9cm de lado, son las bases de
un tronco de pirmide. Halle el volumen.
5. Los volmenes de un tronco de pirmide y una pirmide miden 36m3 y 20m3. Si el tronco
sostiene la pirmide y las dos bases estn separadas por una distancia de 10m, halle la altura de la
pirmide y la altura que alcanzan las dos figuras.
VOLUMEN DE UN TRONCO DE CONO
h1
r
h2
R
EJERCICIOS
D R
.
d
r
h2 R 2 r 2 Rr
1
V h2 R 2 r 2 Rr
3
3
AL g ( R r )
A A (R 2 r 2 )
T
1. Un tronco de cono tiene como bases
dosL crculos de 18cm y 9cm de dimetros. Si la altura que las
separa es de 5cm y su generatriz mide 8cn, halle el volumen y el rea total
2. 8,5m y 4,5m son los radios de un tronco de cono. Si la altura que separa los dos crculos mide 3m
y la generatriz vale 7m, halle el volumen y el rea lateral.
3. 14cm y 8cm son los radios de un tronco de cono. Si la altura del tronco mide 9cm, halle: a). El
volumen. b). El volumen del cono restante. c). l volumen de todo el cono.
mapb
176
CILINDRO OBLICUO
177
CILINDRO TRUNCADO
CILINDRO HUECO
h2
h1
V R 2 h
V R 2 (h1 h2 )
CONO OBLICUO
V h( R 2 r 2 )
SECTOR ESFRICO
ELIPSOIDE
k
R
R
h
2R 2 h
V
3
R h
2
4Ddk
3
CUA
SEGMENTO ESFRICO
R
B
n
h
3
V B2b h 6h
B y b, son reas
mapb
4R 3 n
V
3 360
n ngulo en grados
177
178
PRINCIPALES POLGONOS
Figura
Nombre
Tringulo
Caractersticas
Tiene tres lados, tres ngulo y
tres vrtices
b
Tiene un ngulo recto(90)
bh
2
Tringulo
issceles
bh
2
Tringulo
equiltero
bh
2
Cuadriltero
bh
Paralelogramo
bh
Trapecio
b
h
b
b
h
B
Cuadrado
Rombo
Hexgono regular
mapb
bh
2
Tringulo
rectngulo
Rectngulo
rea
B b h
2
k2
Dd
2
nla
2
nla
2
178
179
PRINCIPALES POLIEDROS
Figura
Nombre
Caractersticas
Tetraedro regular
Cubo o hexaedro
Prisma recto
Paraleleppedo
Pirmide
Cilindro
Cilindro
Esfera
mapb
179
180
VOLUMEN TOTAL
El volumen total de un cuerpo slido que est formado por varios poliedros regulares, se
halla sumando los volmenes.
VT Volumen total.
V1 Volumen primer slido.
V2 Volumen segundo slido.
V3 Volumen tercer slido.
Volumen slido cuatro, cinco, seis, siete, ocho,
VT V1 V2 V3
EJERCICIO
8cm
Anlisis:
Halle por separado el volumen de cada
uno de los slidos involucrados en la
figura, luego, sume los volmenes
3cm
3cm
12m
5cm
4cm
11cm
9m
10m
3
10m
10m
8m
14,78m
10m
7,96m
16m
9,8m
5m
K 3.
abh.
Bh
nlah
Pah
Bh
.
2
2
3
2
r h
4 r 3
.
r 2 h.
3
3
11,6m
mapb
180
181
El volumen limitado por dos slidos, se halla estableciendo la diferencia (resta) entre el
volumen del slido mayor y el slido menor.
VL Vma Vme .
Vma Volumen slido mayor.
EJERCICIO
9cm
Anlisis:
Calcule el volumen del slido mayor.
Calcule el volumen del slido menor.
Halle la diferencia (resta) entre los dos volmenes
7cm
19cm
18cm
2
8m
6cm
18cm
14,6m
3
4
5
19m
14m
8,2m
10,5m
17m
mapb
15,79cm
181
182
EJEMPLO
Dada la siguiente figura, hallemos la expresin algebraica que representa el volumen y el
rea de la regin sombreada. Adems, el valor numrico para x = 2.
Solucin:
El poliedro
dimensiones
d
involucrado
es
un ortoedro
. Entonces:
de
,
esta es la expresin algebarica que representa el
volumen
, valor numrico
. Pero
es la diagonal de la cara
lado
A d ( x 1) ( x 1) 2 x 2 2 x 5 2 x 4 6 x 3 11x 2 12 x 5
EJERCICIOS
1.
mapb
Aplicando el concepto y la frmula para cada slido, halle la expresin algebraica que
representa el volumen y el rea total de cada figura. Si en alguna figura hace falta
informcin, no realice el clculo exigido
182
183
RECUERDE:
Halle el rea
lateral y total
de las figuras:
1, 3, 4 y 8
3y + 1
2
3x + 2
3x
6x 2
5y 2
x = 2, y = 3, z =
4
6
5
4
2z + 2
2y +4
z+1
2x 1
2x + 1
9
2x + 1
7
x+4
y +4
2x + 3
y
2y + 3
2.
2
1
2y
5x
2x + 2
3z + 1
2y + 1
4x + 3
z+4
4
5
5z 3
5x 4
3x + 2
mapb
183
3.
184
Para cada figura, halle la expresin que representa el volumen y el rea de la regin
sombreada y adems, halle el valor numrico para: x 1
x +3
x+ 1
x
4x 3
2x + 1
x+ 1
2x
x
2x + 2
3x
2x
4x
6x
Q
mapb
184
CLCULO DE LA ALTURA,
TETRAEDRO REGULAR
R
VOLUMEN,
Poliedro que
tiene 4 caras iguales, las mismas son
tringulos equilteros. Esto muestra,
que las aristas tienen la misma medida.
En nuestro caso, la figura PQRD es un
tetreadro regular de arista L.
TETREADRO REGULAR:
185
30
L
2
Para hallar la altura h del tetraedro, primero debemos determinar los valores del cateto K y de
la hipotenusa r del BQF, para luego, calcular la altura FR = h del tringulo QRF que es la
misma altura del tetraedro.
Calculando K
tan g 30
K
L
2
r:
K L tan g 30 L 3
2
2 3
3L K
6
3L
6
2
L2 L2 L2 r 3L
r K
36L L2 336
4
3
3
L
2
h 2 L2 r 2 L2 L3 2 L3 h
Calculando el rea de la base:
QM
2
L .esta
3
L (QM )
B
3L
2
2
3 L2
4
Bh
mapb
3 L2
2 L
3
4
2 L3
12
3 L3
12
185
186
.
.
.
.
.
2
2
2
2
360
2
2
4 r 2
R2 r 2
R 2 r 2
R2 r 2 .
k 2.
r2
.
.
.
4
2
360
2.
.
2 r (h r ).
2
2
Bh
R 2 r 2 .
4 r 2 .
k 3.
AL B.
.
r(g r)
3
B1 B2 B1 B2 h
r 2h
4 r 3
h( R 2 r 2 Rr )
.
.
.
.
3
3
3
3
3.
4cm
2,85cm
4,1cm
7,56cm
16,5cm
7cm
5,85cm
15,54cm
AT = ?
3cm
9cm
mapb
186
187
4m
r=a
6m
3cm
8 cm
5m
4,5cm
8m
12,68m
8m
4.
x+2
x1
2x 1
3x 1
5x + 1
2x + 6
3x + 3
AT = ?
x+1
4x 3
mapb
187
188
5.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
6.
6cm
14m
11m
1cm
1cm
3cm
2cm
9cm
7m
VT = ?
12m
12m
12m
5m
11,78m
VT = ?
VT = ?
4,96m
13m
6,8m
2m
8,6m
mapb
188
7.
189
3x + 2
3x + 1
4x + 2
9x
x1
x1
x+ 1
x
4x + 2
VT = ?
7x 3
5x + 2
x+1
VT = ?
3x + 2
x+1
x+1
VT = ?
5x 2
3x +1
x
2x + 3
8.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
mapb
Cunto cartn se necesita para hacer una caja sin tapa cuyas dimensiones
sean 18cm x 25cm x 40cm.
Una tina de forma cbica tiene 5,64m de arista.
Cuntas baldosas de dimensiones 50cm x 51cm se necesitan para
cubrirla?
Cul es la capacidad de la tina?
Si el litro de agua cuesta $20,25. Cunto dinero se debe invertir para
llenarla?
Las dimensiones de una sala de un primer piso son 8m x 10m x 4m.
Cuntas baldosas de dimensiones 30cm x 30cm se necesitan para
embaldosarla?
Si se decidde convertir la sala en una bodega, cuntos libros de
dimensiones 20cm x 30cm x 4,5cm caben en la sala?
Si la arista de un cubo se duplica, cunto crece el volumen y el rea?
Los dimetros de una esfera hueca miden 20cm y 18,34cm. Halle el volumen
del metal limitado por los dos dimetros.
Si el dimetro de un cono es la mitad del dimetro de otro cono, y si ambos
tienen la misma altura, halle la razn entre los volmnes y las rea de las
bases.
189
190
GEOMETRA ANALTICA
Geometra analtica = Geometra plana y del Espacio + lgebra. Establece la relacin entre
las diferentes figuras geomtricas y su representacin algebraica, y adems analiza el
comportamiento Hoy, es el componente clave de la Fsica y la Astronoma,
principalmente; pero, interviene en la comprensin de las dems ciencias y en la aplicacin
de todas ellas
PLANO CARTESIANO
ABSCISA:
Es la distancia de un
punto al eje de las ordenadas(y)
Ordenadas
Es la distancia de un
punto al eje de las abscisas(x)
ORDENADA:
x, y Ejes
x Eje de las abscisas
y Eje de las ordenadas
4
Abscisa
3
2
Ordenada
1
3
0
1
2
3
4
Abscisas
Escribe 5 puntos ms
mapb
190
191
EJERCICIO
Para cada uno de los puntos anteriores, identifique la abscisa, la ordenada y las coordenadas
Solucin:
x 2 Abscisa
A 2 , 3 y 3 Ordenada
2, 3 Coordenadas
x y
A0 , 3 B 2 , 4
x
D 4, 0
2. Mximo valor de
mnimo valor de y 4
Construyamos el plano con estas especificaciones.
x y
B 2, 4 ,
3,
y
4
3
A0,3
D4,0
1
EJERCICIO
Grfica en un mismo plano los
puntos del ejercicio anterior y
los t que inventaste
3 2 1
1
B 2,4
3
4
5
mapb
191
192
0,5
0,3
0,2
0,9
0,7
0,6
0,4
1,2
0,8
1,5
1,3
1,1
1,4
1,6
Debido a que nuestro sistema de numeracin es decimal (en base 10), el espacio que
existe entre dos nmeros enteros consecutivos, se considera dividido en 10 partes
iguales.
El espacio comprendido entre 0 y 1 es dominado por el 0, all se ubican los decimales que
empiezan por 0; el espacio comprendido entre 1 y 2 es dominado por el 1, all se ubican los
decimales que empiezan por 1; el espacio comprendido entre 2 y 3 es dominado por el 2, all
se ubican los decimales que empiezan por 2; y a si sucesivamente.
Quin domina el espacio comprendido entre: 3 y 4, 4 y 5, 50 y 60, 90 y 100, 200 y 300?.
EJEMPLO
Grafiquemos los siguientes nmeros decimales: 0,5; 0,8; 1,3; 2,3 y 3,5.
Solucin:
Como el mayor decimal es 3,5; la recta numrica se grada hasta 4, por ser el nmero entero
ms prximo.
0,8
0,5
1 1,3
2,3
3,5
EJERCICIO
Grafique los siguientes decimales: 2,4; 0,5; 1,5; 3,1; 4,5; 0,75; 0,25; 0,86; 1,9; 2,6 y 4,2.
mapb
192
193
EJERCICIOS
1.
1 3 5 4
1
3 9 10 1 3
9
4
,
,
,
, , ,
,
,
,
, ,
,
2 , 3 25 y
2 2 4 3
2
2 2 3
2 4
2
5
Sol :
1
10
9
1 2 0,5.
10 3 3,33.
9 2 4,5
2
3
2
9
2
1
2
10
3
2.
9 7
16 3
A 0, , B , 0 , D , 6 , E , , P 5, , Q , ,
2
2
3
3
2 2
3 4
3
3
3
R 0, , R 0, , T 5 , , G 2 , 10 y D 3 9 , 4 25
2
2
2
P1 ( x1 , y1 )
P2 ( x2 , y1 )
y1
x2
d
x1
Luego: d x2 x1
NOTA:
La distancia siempre es positiva. Si el resultado es negativo, debe
escribirse con signo positivo
mapb
193
194
EJEMPLOS
a)
Hallemos la distancia que recorre un mvil entre los puntos P1( 4, 5 ) y P2( 5, 5 ).
Solucin:
Como en ambos puntos la ordenada tiene el mismo valor, esto indica que el mvil se
mueve paralelo al eje , entonces:
d x2 x1 5 (4) 5 4 9 . La distancia es 9.
b)
c)
x1
x2
P1 x1 6, P2 x2 9.
y2
x1
mapb
d
y1
P2 ( x1 , y 2 )
Luego: d y 2 y1
P1 ( x1 , y1 )
194
195
EJEMPLOS
Hallemos la distancia que recorre un mvil entre los puntos P1( 4, 8 ) y P2( 4, 3 ).
a)
Solucin:
En ambos puntos, la abscisa tiene el mismo valor:
d y 2 y1 5 8 11 11
b) Un cuerpo que es lanzado verticalmente pasa por P1( 1, 6 ) despus de cierto tiempo
pasa por P2( 1, 9 ). Calculemos la distancia que separa los dos puntos.
Solucin:
d y2 y1 9 (6) 9 6 15
c) Un cuerpo que cae libremente pasa por P1 = 14m y P2 = 2m de altura.
Qu distancia recorri el cuerpo entre P1 y P2?.
Solucin:
P1 y1 14m, P2 y 2 2m.
a)
b)
d)
3.
PUNTOS SOBRE UNA RECTA QUE NO ES PARALELA A NINGUNO DE LOS DOS EJES
y2
P2 ( x2 , y 2 )
y 2 y1
d
y1
x2 x1
P1 ( x1 , y1 )
0
x1
x2
d 2 x 2 x1 y 2 y1
d
mapb
x2 x1
y 2 y1
La distancia entre P1 y P2 , es
la hipotenusa del tringulo
rectngulo que se ha
formado al trazar las
perpendiculares discontinuas
respecto a los ejes
195
196
EJEMPLOS
a)
Solucin:
4
3
x 1 y 2 y 1
3 42 4 52
2
1
11
2
3
x
d
7 2 4 52
7 2 92
d 49 81 130 11,40
4
5
b)
x 1 y 2 y 1
22 12
2 2 42 6 72
4 1 5
EJERCICIOS
a)
Para cada par de pareja de puntos, halle la distancia que los separa:
( 5, 1) y ( 4, 3 ). (1,1 ) y (1 ,1 ). P1(6 , 1/2 ) y P2(6, 1/3 ).
( 4, 4) y ( 8, 8 ). ( 0, 7) y ( 3, 0 ).
b)
Grafique en el plano cartesiano los puntos: P1(6 , 4 ), P2( 2, 4 ), P3( 2,4 ) y calcule
la distancia entre ellos.
c)
Compruebe que los puntos A( 2,2 ), B( 6,2 ) y D( 4,4 ) son los vrtices de un
tringulo issceles.
mapb
196
197
PLANO TRIDIMENSIONAL
Las siguientes figuras son planos tridimensionales:
z
Plano inverso
Plano directo, el
que se va a utilizar
x
x Abscisa
y Ordenada
z cota
EJRCICIO
a) Para cada uno de los puntos anteriores, identifique: La abscisa, la ordenada, la cota y las
coordenadas.
b) Grafique los anteriores puntos.
Solucin b):
K (4, 7, 5) x 4,
y 7, z 5
k( 4 , 7, 5 )
Grafique los dems...
4
7
x
mapb
197
198
P2
y2
P1
x1
r2
P0
y0
Como
r1
y1
PP
0
son
proporcionales, entonces:
P1 P0 r1
P0 P2 r2
r1
Proporcin o razn,
r2
PP
resulta de dividir: 1 0
P0 P2
x2
x0
PP
x r x 2 r1 y1r2 y 2 r1
P0 x0 , y 0 P0 1 2
,
r1 r2
r1 r2
Demostracin :
De la grfica se observa que : P1TP0 P0 RP2 , entonces :
P1T r1
(1).
P0 R r2
P0T r1
(2).
P2 R r2
Pero :
P1T x0 x1
(3).
P0 R x 2 x0
P0T y 0 y1
(4).
P2 R y 2 y 0
x 2 x0 r2
x0 r2 x1 r2 x 2 r1 x0 r1 ..................................multiplica ndo en cruz
x0
x 2 r1 x1 r2
........................transponiendo, factorizan do y despejando x0
r1 r2
mapb
198
199
EJEMPLOS
a)
Hallemos las coordenadas del punto que est a dos terceras partes de la distancia de
los puntos (4,6 ) y (8 ,2 )
Solucin:
r1 2 Dos tercios de la distancia entre P1 y P2
r2 1 Un tercio de la distancia entre P1 y P2
P1 P0 r1 2
P0 P2 r2 1
x r x2 r1 4(1) 8(2) 4 16 12
x0 1 2
4
r1 r2
2 1
3
3
y r y 2 r1 6(1) (2)(2) 6 4 2
y0 1 2
r1 r2
2 1
3
3
r1
r2
2
3
1
3
b) Hallemos las coordenadas del punto situado a 3/2 de la distancia entre los puntos (7, 3
) y (6 ,8 )
Solucin:
r1 3 y r2 2
P1 P0 r1 3
P0 P2 r2 2
x r x2 r1 7(2) (6)(3) 14 18
32
x0 1 2
r1 r2
3 2
5
5
y r y 2 r1 3(2) 8(3) 6 24 18
y0 1 2
.
r1 r2
3 2
5
5
c)
Calculemos las coordenadas del punto que divide el segmento que va del punto
( 5, 8 ) al punto (2 ,6 ) en la relacin 5: 3
Solucin:
r1 5 y r2 3
x r x2 r1 5(3) (2)(5) 15 10 5
x0 1 2
r1 r2
53
8
8
y r y 2 r1 8(3) 6(5) 24 30 54 27
y0 1 2
.
r1 r2
53
8
8
4
mapb
18
Entonces : P0 35
5 , 5
Entonces : P0 85 ,
27
4
199
200
EJERCICIOS
a)
b)
c)
d)
e)
Halle las coordenadas del punto situado a dos quintas partes de la distancia que hay
entre los puntos (3, 5 ) y (4 ,9 )
Calcule las coordenadas del punto que divide el segmento que va del punto
(8, 8 ) a ( 6 ,6 ) en la relacin 1/3.
Halle las coordenadas del punto que divide el segmento que va del punto
( 2, 5 ) a (7 , 11 ) en la proporcin 5: 4
Halle las coordenadas del punto situado a cinco terceras partes de la distancia que hay
entre los puntos ( 0, 4 ) y (10 ,0 )
Los extremos de un segmento son los puntos P1( 7 , 4 ) y P2( 1, 4 ). Halle la razn
en la que P0( 1 , 2 ) divide el segmento. Sugerencia: Calcule las distancias: P1 P0 y P0
P2.
Y
P2( x2 , y2)
y2
Sea P0 el
punto medio
del segmento
P1 P2. Las
coordenadas
de P0 son
P (x ,y)
0
0
0
y0
y1
x0 , y0.
P1 ( x1 , y1)
0
x1
x0
x2
Las siguientes expresiones permiten calaular las coordenadas del punto medio:
x x2
y y2
x x2 y1 y 2
x0 1
.
y0 1
.
P0 1
,
2
2
2
2
En la divisin de un segmento en partes proporcionales, demostramos que:
x r x2 r1
(1). y0 y1r2 y 2 r1 (2) . Siendo P0 x0 , y0 el punto donde el
x0 1 2
r1 r2
r1 r2
segmento es dividido en partes proporcionales. Si P0 es el punto medio del segmento P1 P2 ,
entonces: r1 r2 (3) . Sustituyendo (3) en (1) y (2), se tiene que:
mapb
200
x0
x1 r2 x 2 r1 x1 r1 x 2 r1 r1 ( x1 x 2 ) x1 x 2
r1 r2
r1 r1
2r1
2
y0
y1 r2 y 2 r1 y1 r1 y 2 r1 r1 ( y1 y 2 ) y1 y 2
r1 r2
r1 r1
2r1
2
201
x x 2 y1 y 2
P ( x0 , y 0 ) 1
,
0
2
2
EJEMPLOS
Hallemos las cooordenadas del punto mediodel segmento determinado por los puntos
P1(4 , 8 ) y P2(6, 4 ).
Solucin:
x0
y0
46
2
84
2
2
2
12
2
1.
6.
Luego : P0 1 , 6
Calculemos las cooordenadas del punto mediodel segmento quetiene por extremos los
puntos P1( 5 , 9 ) y P2( 6, 4 ).
Solucin:
x0
y0
56
2
94
2
5
2
11
2
11 5
,
2 2
Luego : P0
EJERCICIO
Para cada pareja de punto, halle las coordenadas del punto medio:
a) P1( 0 , 6 ) y P2( 6, 9 ).
b) P1( 3 , 3 ) y P2( 6, 6 ).
c) P1(9 , 0 ) y P2( 0, 7 ).
d) P1( 1/2 , 3/4 ) y P2( 8, 9 ).
mapb
201
202
FUNCIN CONSTANTE
f(x) k
de
funciones constantes:
EJEMPLOS
f x 3
f x 4
2
f x , etc
3
Grafiquemos la funcin: f x 3 .
Solucin:
Elaboremos la siguiente tabla:
x Variable independie nte, se le puede asignar cualquier valor
y f x Variable dependient e, el valor que toma depende de x
f 3 3. f 2 3. f 1 3. f 0 3. f 1 3.
f 2 3. f 3 3.
Construyamos una tabla con los valores de x
3
3
x
f x
2
3
0
3
1
3
3
3
1
2
3
3
Grfica:
1
3
f ( x) :
de
f ( x) 3
Escriba 4 funciones
constantes
Grafique las dems
funciones del
ejemplo anterior
mapb
202
203
FUNCIN LNEAL
y f x m x b.
m, b R.
f x m x b
m tang
y f ( x) x 1,
y x,
y 23 x,
y x 2,
f ( x) 2 x 1,
y x 1, etc
y 2 x 1
y m xb
mapb
203
204
Variable independiente
Variable dependiente
x 2,
x 1,
x 0,
x 1,
x 2,
x 3,
y 2(2) 1 4 1 5
y 2(1) 1 2 1 3
y 2(0) 1 0 1 1
y 2(1) 1 2 1 1
y 2(2) 1 4 1 3
y 2(3) 1 6 1 5
y
y 2 x 1
1
1 1
2
3
4
5
6
NOTA:
Se escogen mnimo seis(6) valores para hacer una grfica o en su efecto dos; cuando se
escogen dos valores, los mismos son: 0 y 0, uno para cada variable. En este caso, se hace
una variable igual a cero (0) y se halla el valor de la otra y viceversa.
mapb
204
205
EJEMPLO 2.
Para y 0 : 3x 4(0) 12 0 3x 0 12 0 3x 12 x 12
4
3
Grfica:
3x 4 y 12 0
EJERCICIOS
f f ( x ) 2x 1.
c y x 1.
g y 5 x315 .
h 2 x 5 y 10 0.
d f ( x ) x 1.
2
f ( x ) ax bx c
Para a 0
Parbola
Parbola
Para a 0
x
0
mapb
2
f ( x ) ax bx c
a, b y c R .
x
205
206
y x 2 x 1,
1 2
f ( x ) 2 x 2 x 1,
y x 2 2,
2
f ( x ) 4 x 3x 5,
y x 2 3,
y 2 3x x 2 ,
y x2 ,
etc.
f ( x) a x b x c
2
Grfiquemos: f ( x) x 2 2 x 1.
Solucin:
f ( x)
f 4 42 2 4 1 16 8 1 7.
f 0 1
f 3 32 2 3 1 9 6 1 2.
f 1 2
f 2 22 2 2 1 4 4 1 1.
f 2 7
f 1 12 2 1 1 1 2 1 2.
7
6
5
4
y f x x 2 2 x 1
2
1
mapb
2
3
206
207
EJERCICIOS
y x 2 2 x,
f x x 2 ,
y 2 x 2 x 4,
f x 2 x 2 3x 5 , y 2 x 2 10
f x 4 x 2 , y 1 x 2 , y 9 x 2
y 16 x 2 , y 25 x 2 , y 36 x 2 , etc
x
f (x )
0 1,73 2
1,73
f ( x) 4 x 2
f (2) 4 (2) 2 4 4 0
f (1) 1,73
f (2) 0
1,73
1,73
2
mapb
207
208
3.
b2 x2
. Esta es la forma de las funciones cuya grfica es una Elipse.
a2
EJEMPLOS:
4x 2
x2
, y 1 ,
25
4
f x 4
y 9
9x 2
25
9x 2
y 9
16
9x 2
.
Grafiquemos: y 9
16
recorrido del dominio.
4,4.
f ( 4) 9
9( 4) 2
16
16 9 9 0
9 916
f ( 3) 9
9( 3) 2
16
81
9 9169 9 16
14481
16
f ( 2) 9
9( 2) 2
16
9 9164 9 94
369
4
f ( 1) 9
9( 1) 2
16
91 9 9
9 16
16
1449
16
9( 0) 2
f (0) 9 16
0
90
9 16
9 16
90
63
16
27
4
3,93 1,98
6,75 2,59
135
16
8,43 2,9
9 3
De igual forma :
f ( 1) f (1) 1,98.
x
f x
4
0
f ( 2) 2,59.
f (3) 1,98.
3
2
1, 98 2, 59
1
2, 9
y
0
3
1
2
2, 9 2, 59
3
1, 98
4
0
Elipse
2,59
2,9
f ( 4) 0.
1,98
1
1,98
mapb
2,59
2,9
208
209
Las funciones racionales son aquellas que poseen variable independiente en el denominador.
Algunas de estas funciones tienen variable en el numerador y en el denominaador.
EJEMPLOS:
1
4
2
x
2x 3
5
y , y
, y , y
, y
, y
, etc.
x
x
x
x 1
x2
x2
Escribe 4 funciones racionales
3
Grafiquemos la funcin: y
x
x
y
3
1
2
3/2
3
3
.
2
2
3
1.
3
3/2 = 1,5
y
1
3
y
3
3.
1
1
3
2
3/2
3
1
, lase: Infinito.
2
3
2
1
4
32
mapb
Grfica de la funcin:
y 3x
209
210
y 2x ,
y 4 x ,
y 3 x1 ,
x
y 12 ,
y 2 x , etc.
y ex,
y e x ,
y e x1 ,
y ex ,
y e 2 x1 ,
ex
2
ex
2
, etc.
EJERCICIOS
Grfica: y 2 x , y 2 x , y 4 x , y e x , y ln x, y log x.
Grafique en un mismo plano: y 3 x , y 3 x
Solucin:
Grafiquemos en un plano la siguiente funcion: y 2 x
2
1/4
1
1/2
0
1
2
4
3
8
1
1
y2 2 .
4
2
1 1
y 2 1 1 .
2
2
0
y 2 1
2
8
7
y 2x
y 21 2.
y 2 2 4.
y 23 8
1
4
1
2
0
1
1
2
mapb
210
211
Creciente
y Lnx
Creciente
y Logx
Decreciente
y Lnx
Decreciente
y Logx
y ex
Creciente
y ex
y ex
ex
Decreciente
0
Creciente
Decreciente
y e x
Son de la forma: f ( x) y x b
y xb
Decreciente
Creciente
y x
EJERCICIO
Grafique las siguientes funciones :
a f ( x) x 2 . b f ( x) x 2 .
c f ( x) x 3. d f ( x) x 4.
e f ( x ) 2 x 1.
mapb
211
212
Son de la forma: f ( x) y ax k .
y x k.
para x k
a, k R.
Siempre que : ax k 0
y x b
y x
para x k
y x k.
EJERCICIO
Grafique las siguientes funciones :
a f ( x) x .
b y x 1.
c f ( x) 2 x 3.
d y x 1.
FUNCIN CBICA
Son de la forma: f ( x) y ax 3 bx 2 kx c.
a, b, k , c R
y ax 3 bx 2 kx c
y ax 3 bx 2 kx
c
EJERCICIO
Grafique las siguientes funciones :
a y x3.
c f ( x) x 3 x 2 x.
b y 2 x 3 .
d f ( x) 2 x 3 3x 2 4.
mapb
e f ( x) x 3 x 2 2 x 1
f y x3 1
212
213
OBSERVACIONES:
f ( x ) 4
1
.
f ( x ) 5
3x 4 y 15 0
2 x y 1 0
2
.
Identifique el punto
de int er sec cin
f ( x) x 2 2 x 1
y 2x 1
3 y x
. 4 f ( x) x 2
.
y 3x 4
f ( x ) x 2 x 2
y 1x
x2 y2
5 25 16
. 6 y 1x
x 2 y 2 16
Do min io :
y 3x
y ex
. 7 y 3 x . 8 y e x .
y 3 x
y ex
5,5
ex
y
2
ex
9 y
.
2
ex
y
2
y log x
10
.
y log x
y x
11 y x 2 .
y x 4
y x
12 y x 2.
y x 2
CUARTO PERIODO:
y x
13
.
y x 3
3
mapb
y x2 x 4
14 y x 3
.
y x
213
214
Anallizar la grfica de una funcin es establecer una correlacin entre las magnitudes que la
determinan. Las magnitudes que intervienen en una grfica se denominan variables.
Las variables pueden ser: Independientes y Dependientes
VARIABLE INDEPENDIENTE:
horizontal ( x) .
Los valores que se le asigna dependen de los valores tome la
variable independiente, generalmente se ubica en el eje vertical ( y ) .
VARIABLE DEPENDIENTE:
EJEMPLO:
En la funcin: y 2 x
x Variable independiente
y Variable dependiente.
Al analizar las dos magnitudes que generan una grfica se pueden presentar las siguientes
consideraciones:
1. Que las dos magnitudes aumenten o disminuyan al mismo tiempo y en la misma
proporcin, indicando que son directamente proporcionales.
2. Que la una aumente y la otra disminuya en la misma proporcin, indicando que son
inversamente proporcionales.
3. Que la una aumente y la otra permanezca invariable ( constante ).
4. Que las dos magnitudes aumenten pero no en las mismas proporciones, mostrando que
son directamente correlacionadas.
5. Que una magnitud aumente y la otra disminuya pero no en las mismas
proporciones, mostrando que son inversamente correlacionadas.
Las anteriores consideraciones, determinan el comportamiento de una funcin.
La grfica es una recta que pasa por el origen
del sistema de coordenadas cartesianas
0
Magnitudes directamente
proporcionales
t
Magnitudes directamente
correlacionadas
Es muy dificil definnir un procedimiento para analizar las grficas de las situaciones 4 y 5,
debido, a que no presentan un comportamiento secuencial que permita predecir los cambios
que pueden presentar. De ah, que la habilidad y capacidad del interesado es vital para
construir una funcin que permita conjeturar sobre estos tipos de grficas.
mapb
214
215
Caso contrario sucede con los numerales 1, 2 y 3; por eso, se hace mucho ms nfasis en
ellos.
EJEMPLO 1.
Analicemos la siguiente grfica.
y
3
1
3
x, variable independiente
y, variable dependiente
2
3
1
k
1
20
1
De la tabla se obtiene:
20
1 20
20
v, variable dependiente
t, variable independiente
3/2
mapb
t
215
216
t = 9 ?.
Solucin:
Consideremos la siguiente tabla con algunos valores de t y v.
k, valor que toma v cuando t = 9.
1
9
3
k
De la tabla se obtiene:
1 3
1
3
EJEMPLO 3.
V(m/s)
30
v, variable dependiente
t, variable independiente
20
v, velocidad
t, tiempo
10
t(s)
mapb
216
217
EJEMPLO 4.
1
0
OTRA FORMA:
Consiste en construir una funcin lineal para la grfica y a partir de ah, sustituir los valores
dados, para los pedidos. Una vez detrminada la funcin, se podr asignar a una variable
cualquier valor, para hallar el valor de la otra
Esto se podr comprender mejor, cuando aprendamos a determmminar la ecuacin de la recta
que pasa por dos puntos.
mapb
217
218
EJERCICIO
y
30
20
10
12
10
y = 150 ?
x = 17 ?
12
20
30
y
3
2
1
y = 15 ?
x = 12,9 ?
4
5
30
20
15
10
mapb
t = 10 ?
v = 100 ?
218
219
P(atm.)
80
60
40
20
V(m3)
V(m/s)
27
18
t = 13,5 ?
v = 27 ?
t(s)
y
Qu valor toma y , cuando
Qu valor toma y , cuando
Qu valor toma x , cuando
30
x=3?
x=0?
v = 27 ?
30
mapb
60
219
220
Consiste en hallar el punto de interseccin de las rectas determinadas por cada ecuacin.
PROCEDIMIENTO:
Se grafican las dos ecuaciones en un mismo plano catesiano. Normalmente, se hallan dos
puntos para cada recta. Haciendo primero
, se determina el valor de , despus, se
hace
, se determina el valor de
Se identifica el punto de interseccin de las rectas, y desde dicho punto, se trazan
perpendiculares a cada eje. Los nmeros a donde llegan las perpendiculares, forman el
conjunto solucin de las ecuaciones. Esto quiere decir, que las coordenadas del punto de
interseccin satisfacen(hacen verdadera) cada ecuacin.
Si las ecuaciones no tienen un punto de interseccin, significa que las rectas son
paralelas, por ende, el sistema de ecuaciones no tiene solucin. Cuando esto ocurre, se
dice que son INCOMPATIBLES
Si las rectas de ambas ecuaciones coinciden(se superponen), el sistema tiene
infinnitos puntos comunes(conjunto solucin infinito), esto muestra, que las
ecuaciones son EQUIVALENTES
EJEMPLO 1.
0
4
Para la ecuacin
La tabla es:
6
0
0
-1
1
0
Grfica
Punto de interseccin
de las rectas
2
0
mapb
220
221
EJEMPLO 2.
Resolvamos graficamente:
Solucin:
4
0
1
0
EJEMPLO 3.
5
0
mapb
5
0
Como
se puede observar, las
rectas
coinciden, esto muestra, que todos los puntos
que satifacen una ecuacin, tambin satifacen
la otra, y como una recta tiene infinitos
puntos, el conjunto solucin es infinito;
mostrando que las ecuaciones son
equivalentes, o sea, la una es la
ampliacin(multiplicacin) de la otra por un
nmero o escalar
221
222
EJERCICIO
x 2 y 10
b
2 x y 5
x 4 y 8
c x y 3
x 3 y 1
2 x 4 3 y 2
e
x 2 2 y 6
x 3 y 6
f
2 x 6 y 12
LA LNEA RECTA
ECUACIN GENERAL DE UNA LNEA RECTA
Ax By C 0
Ejemplos :
3 x 2 y 5 0,
1
3
1
x y 0,
2
2
3
x y
7, etc .
3 5
x y 2
x y 6
Escribe 4 ms...
y
Ax By C 0
ngulo de inclinacin
0
mapb
222
223
m pendiente
tan g 1 (m)
Si de la ecuacin general despejamos y, se obtiene:
A
C
y x
Debido a que toda ecuacin de una lnea recta es
B
B
una funcin lineal, despus de despejar y, el
Pendiente
EJEMPLO 1.
A
coeficiente de x es la pendiente de la recta
B
que representa la funcin. Entonces:
m
A
B
tan g
. De donde:
4 x 6 y.
6 x 4 y 9 0.
223
224
y
P2
y2
y 2 y1
P1
y1
y 2 y1
y y
m 2 1
x 2 x1
x 2 x1
Con esta expresin se calcula la pendiente
de una recta que pasa por dos puntos.
tan g
x2 x1
x2
x1
EJEMPPLO 1.
Hallemos la grfica, pendiente e inclinacin de la recta que pasa por los puntos.
P1(1,2) y P2(3,5)
y
P2
P1 (1, 2)
P2 (3, 5)
x1 y1
x2 y 2
m
P1
y 2 y1 5 2 3
x 2 x1 3 1 2
3
tan g 1 m tan g 1 5618 | 35 ||
2
mapb
224
225
EJEMPLO 2.
Hallemos la grfica, pendiente e inclinacin de la recta que pasa por los puntos.
P1(3,5) y P2(1,3)
P1 (3, 5)
P2 (1, 3)
x1 y1
y
m
P1
P2
y 2 y1
35
2
1
x 2 x1 1 (3) 1 3
2
1
tan g 1 m tan g 1 2633| 54 ||
2
x2 y2
EJERCICIOS
1. Para cada par de puntos, halle la grfica, la pendiente e inclinacin de la recta que
Pasa por ellos:
P1 (3,5) y P2 (2,3). P1 (0,4) y P2 (5,0).
Es la ecuacin de una recta que pasa por un punto y que tiene una pendiente
Consideremos la recta L que pasa por los puntos Q( x1 , y1 ) y P( x, y).
y
y
P(x,y)
y y1
y1
x x1
Entonces : m
y y1
x x1
de donde :
y y1 m( x x1 ) Ecuacin de la recta
x1
punto pendiente
mapb
225
226
EJEMPLO 1.
Hallemos la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(3,4) y que tiene 2 de pendiente.
Solucin :
m 2.
P(3,4). De donde : x1 3
y1 4
y y1 m( x x1 )
y 4 2( x 3)...................reemplazando m, x1 , y1
y 4 2 x 6.....................aplicando la propiedad distributi va
y 4 2 x 6 0................transponiendo tr min os
y 2 x 2 0.....................reduciendo tr min os semejantes
2
de pendiente y que pasa por el punto
3
A(4,1).
Solucin:
m 23 . A(4,1)
2x 8
3 y 3 2 x 8
3
3 y 3 2 x 8 0 2 x 3 y 11 0........ecuacin
y y1 m( x x1 ) y 1 23 ( x 4) y 1
EJERCICIO
Para cada punto y pendiente, halle la ecuacin de la recta que pasa por l
P(4,3), m 23 . Q(5,3), m 5. R(4,6), m 1. D(3,2), m 12 .
y
De la grfica se puede observar, que la
abscisa del punto Q es cero(0), o sea: x1 = 0.
Utilizando la ecuacin de recta punto
pendiente, se tiene que:
y y1 m( x x1 )
y1 Q(0, y1 )
mapb
y y1 m( x 0)
P( x, y )
y y1 mx Esta es la ecuacin
226
227
EJEMPLO
y1 2.
x1 0
y y1 m( x x1 )
y (2) 3( x 0)
y 2 3x 3x y 2 0.....ecuacin
EJERCICIO
Para cada punto de interseccin con el eje y, halle la ecuacin de la recta segn la pendiente
dada:
y1 2,
m 23 .
y1 4 3 ,
m 52 .
y1 4, m 7.
ECUACIN DE UNA RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS
Consideremos la recta L que pasa por los puntos Q( x1 , y1 )
y
y2
Q( x1 , y1 )
y1
x2 x1
y P( x2 , y 2 )
De la grfica:
y 2 y1
x 2 x1
y 2 y1 x 2 x1
Ambas expresiones representan la ecuacin
de una recta que pasa por dos puntos
y y1
x2
x1
EJEMPLO
x1
y1
y y1
x2
y P(3,4)
y2
y 2 y1
( x x1 )
x 2 x1
y (2)
4 (2)
( x 4)
34
y2
42
( x 4)
7
6
6
( x 4) y 2
( x 4) 7( y 2) 6( x 4)
7
7
7 y 14 6 x 24 6 x 7 y 10 0.......Ecuacin
y2
mapb
227
228
EJERCICIO
Para cada para de puntos, halle la ecuacin de la recta que pasa por ellos:
1. P(3,2) y Q(1,2). P(0,4) y Q(4,0). P(5,2) y Q(6,6). P(4,5) y Q(3,5).
2. Encuentre la ecuacin de cada uno de los lados de un tringulo cuyos vrtices son
los puntos P(3,4), R(2,5) y Q(5,6).
L2
L1
1
0
EJEMPLO 1.
Determinemos si las rectas que pasan por los puntos indicados son paralelas:
L1 : P1 (2, 4)
y P2 (5, 6).
L2 : P3 (0, 5)
y P4 (4, 9).
Solucin:
Para responder a esta situacin, solo debemos probar que las pendientes de las rectas L1 y L2 son
iguales. Entonces: Sea m1 la pendiente de L1 : P1 (2, 4) y P2 (5, 6) y m 2 , la pendiente de
m1
y 2 y1 6 4 10 10
.
x2 x1 5 2 7
7
m2
y 2 y1 9 5 4
1 . Como se puede
x2 x1 4 0 4
observar: m1 m2 10
7 1 , por ende, L1 no es paralela a L2 .
EJEMPLO 2.
Hallemos la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(4, 5) y que es paralela a la recta
2x 3 y 5 0 .
Solucin:
Sea L1 la recta 2 x 3 y 5 0 , y L2 la recta que pasa por el punto P(4, 5), y que es paralela a L1
O sea: L1 // L2 .
De L1 : 2 x 3 y 5 0 , despejemos y para determinar el valor de la pendiente m1 de L1 . Esto es:
2
m2 pendiente de L2 .
mapb
228
229
m2 23 y P(4, 5):
y 5 23 ( x 4) 3 y 15 2 x 8 2x 3y 7 0 esta es la ecuacin de la recta
L2 que es paralela a L1 .
EJERCICIOS
1. Determine si las rectas que pasan por los puntos indicados son paralelas:
a L1 : P1 (2, 8) y P2 (0, 2); L2 : P3 (1, 2) y P4 (2, 7).
b L1 : P1 (1, 4) y P2 (3, 1); L2 : P3 (2, 4) y P4 (2, 5).
c L1 : P1 (2, 2) y P2 (6, 0); L2 : P3 (2, 11) y P4 (6, 13).
2. Halle la ecuacin de la recta que pasa por el punto indicado y que es paralela a la
recta dada:
a P(4,5), 2 x 3 y 5 0.
Ayuda: Halle la pendiente de la ecuacin despejando
y. Como las rectas tienen la misma pendiente, haga
b Q(4,6), 4 x 5 y 0.
uso de la ecuacin de la recta punto pendiente
c R(2,1), x 2 y 4.
Sean L1 y L2 dos rectas perpendiculares. Esto significa que se cortan formando un ngulo
recto. O sea, de 90.
y
L2
L1
L1 L2 son perpendiculares.
1 inclinacin de L1 m1 = tang1
2 inclinacin de L2 m2 = tang2
Por geometra: 2 = 90 + 1.
90
1
0
tang2 = tang(90 + 1)
Pero: tan g
1
cot g
De igual forma:
tan g 2
1
.
cot g (90 1 )
De donde : tan g 2
1
tan g 1
mapb
m2 m1 1
229
230
EJEMPLO 1.
Determinemos si las rectas que pasan por los puntos indicados son perpendiculares:
Solucin:
L1 : P1 (0, 3)
y P2 (2,1).
L2 : P3 (2, 2)
y P4 (4,1).
2.
m2
x2 x1
20
2
42 6 6
1 2 1
, las rectas L1 y L2 no son perpendiculares, porque el producto de
6 6 3
sus pendientes no es igual a 1
m1 m2 2
EJEMPLO 2.
Hallemos la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(4,5) y que es perpendicular a la
recta 3x +2y = 4.
Solucin:
De la ecuacin 3x 2 y 4 , despejemos y . Esto es: y 32 x 2 .
Sea m1 32 la pendiente dde la recta dada y m2 la pendiente de la recta que pasa por el
punto P(4, 5). Como las rectas son perpendiculares, entonces: m1 m2 1
1
1
2
De donde: m2
3 . Haciendo uso de la ecuacin y y1 m2 ( x x1 ) .
m1
2 3
Entonces: y 5 23 ( x 4) 3 y 15 2 x 8 3y 2x 7 0
Trace usted la grfica.
EJERCICIOS
1. Determine si las parejas de rectas que pasan por los puntos indicados son
perpendiculares
a L1 : P1 (0,0) y P2 (3,2); L2 : P3 (2,2) y P4 (4,11).
b L1 : P1 (3,4)
y P2 (5,2);
L2 : P3 (2,1)
y P4 (4,7).
c L1 : P1 (5,5)
y P4 (4,2).
2. Para cada recta, halle otra que sea perpendicular y que pase por el punto indicado:
a P(0,4), 4 x 6 y 4.
b Q(4,6), 3x 4 y 8 0.
c R(2,1), 8 x 4 y 20 .0
3. Identifique los pares de rectas paralelas y perpendiculares:
L1 : x 2 y 4.
L2 : 2 x y 2 0.
L3 : x 2 y 8 0.
mapb
230
231
y
L2
L1
180
Por trigonometra:
tan g tan g ( 2 1 )
Pero :
tan g 2 tan g 1
1 tan g 2 tan g 1
x m tan g y m tan g
1
1
2
2
m2 m1
con esta expresin se halla el ngulo
1 m2 m1
0,121 .
1 m1 m2 1 4 8 1 32 33
De donde: tan g 1 (0,121) 654| 40|| , este es el ngulo pedido.
EJEMPLO 2.
x 3 m2 .
4
4 4
4
Sea el ngulo entre las rectas en cuestin, entonces:
31
5
m2 m1
4 2
tan g
43
3
1
1 m1 m2 1 2 4 1 8
5
4
5
8
40
2. De donde:
20
231
232
EJERCICIOS
1. Para cada par de pendientes que se presentan a continuacin, halle el ngulo que
forman las rectas al cortarse: 4 y 8; 5 y 3; 1 y 1; 4 y 2.
2. Para cada par de rectas, halle el ngulo que forman:
a 2 x 4 y 8 0, 5 x 6 y 17.
Ayuda: Para el ejercicio 2, despeje en ambas
b 4 x 4 y 18, x 3 y 9 0.
ecuaciones e identifique las pendientes con m1
c 6 x 3 y 0, 5 x 2 y 10 .0 y m2 , luego, reemplace los valores en la
frmula anterior. Como en el ejercicio 1 ya
estn identificadas la pendientes, dentelas y
y
L
P(x1,y1)
L = lnea recta.
d = distancia entre la lnea L y elm punto P
Ax + By + C = 0..Ecuacin general de la
recta L.
Q(x,y)
x
Ax + By + C = 0
En el anlisis que hicimos en geometra plana, mostramos que la distancia ms corta entre
un punto y una recta, es la perpendicular trazada desde la recta al punto. En nuestro caso, el
segmento PQ que es igual a la distancia d(d = PQ) es perpendicular a la recta L.
La distancia d del punto P a la recta L, se calcula con la siguiente expresin:
Ax By1 C
d 1
.
El signo del radical es el mismo de B, si B 0, o el mismo signo de
A2 B 2
A, si B = 0.
Demostracin
Pasos:
1. Determinamos la ecuacin de la recta L1 que es perpendicular a L.
2. Como el punto Q es comn para las dos rectas, hallamos las coordenadas
resolviendo el sistema de ecuaciones que se forma.
4. Calculamos la distancia entre los puntos P y Q que es la distancia del punto a la
recta
mapb
232
233
A
C
x
B
B
Pendiente de L .
y y1 m1 ( x x1 ) y y1
B (x x )
1
A
Ay Ay1 Bx Bx1 .
ABx1 A 2 y1 BC .
A2 B 2
B 2 x1 ABy 1 AC
. Entonces, las coordenadas del punto Q son:
A2 B 2
B 2 x1 ABy 1 AC ABx1 A 2 y1 BC
, con estas coordenadas y las del
Q( x, y ) Q
,
A2 B 2
A2 B 2
De igual forma: x
B 2 x1 ABy 1 AC
ABx1 A 2 y1 BC
d x1
1
A2 B 2
A2 B 2
A 2 x1 B 2 x1 B 2 x1 ABy 1 AC
A 2 y1 B 2 y1 ABx1 A 2 y1 BC
d 2
2
2
A B
A2 B 2
A 2 x1 ABy1 AC
B 2 y1 ABx1 BC
d 2
A2 B 2
A2 B 2
...Sumando fracciones.
AAx1 By1 C
BAx1 By1C Ordenando y factorizando.
d2
2
2
A B
A2 B 2
2
2
2
2
A
Ax
By
C
B
Ax
By
C
1
1
1
1
Desarrollando potencias.
d2
A2 B 2 2
A2 B 2 2
2
d2
B 2 Ax1 By1 C
B2
simplificando.
d
Ax1 By1 C 2
A B
2
Ax 1 By 1 C Esta
A2 B 2
A2 B2
mapb
233
234
EJEMPLO 1.
2x3y 6 0
2x + 3y 6 = 0
0
P(2, 4)
Ax1 By1 C
d
d
x1
A2 B 2
4 12 6
49
22
13
22
13
y1
22
13
P(2, 4)
El signo menos de la distancia, muestra que el punto est por debajo de la recta, pero,
sabemos que la distancia nunca es negativa, por eso, en este caso se halla el valor absoluto
de la misma.
Si la distancia es positiva, el punto se encuentra por encima de la recta o a la derecha
EJEMPLO 2.
Los puntos P(4, 3), Q(4, 2) y K (1, 4) son los vrtices de un tringulo, hallemos la altura
correspondiente a cada lado.
y
Solucin:
Q(4, 2)
P(4, 3)
y 2 y1
23
5
( x x1 ) y 3
( x 4) y 3 ( x 4) .
x2 x1
44
8
8 y 24 5x 20 5x 8 y 4 0 , esta es la ecuacin del lado PQ.
y y1
mapb
234
Ax1 By1 C
A2 B 2
5(1) 8(4) 4
(5) 2 8 2
235
5 32 4
41 89
4,34
89
25 64
Halle usted la altura para los dems lados
EJEMPLO 3.
Dadas las rectas L1 : 2 x 3 y 6 0
2x 3 y 6 0
4 x 3 y 12 0
2
Importante:
L1
0
4
3
2, 43
L2
Tomemos la recta L2 : 4 x 3 y 12 0 , determinemos las coordenadas de un punto sobre la
L1 y L2 . Esto es: A 2, B 3, C 6, x1 2 y
Ax1 By1 C
A B
2
2(2) 3( 43 ) (6)
(2) 3
2
y1 43
446
14 14 13
3,88
13
49
13
EJERCICIOS
mapb
235
236
Variable
Dependient e
Variable
Dependiente
y 0 f
Factor
Variable
Tr min o
Cons tan te
Variable
Dependiente
k
Es muy importante anotar, que casi siempre las relaciones involucran dos variables
mapb
236
Grfica
y f ( x) mx k
237
EJEMPLO 1.
Durante una reunin familiar, el padre se compromete a darle a un hijo $500 ms diario para sus
gastos, siempre y cuando, ste asista todos los das de la semana al colegio.
a) Hallemos una funcin para el ingreso adicional del hijo en funcin de los das asistidos al colegio
b) Determinemos, cunto acumular en 46 das?
Solucin:
En un da recibe: 500. Que equivale a multiplicar 500(1)
En dos das recibir: 500 + 500 = 1000. Que equivale a multiplicar 500(2)
En tres das recibir: 500 + 500 + 500 = 1500. Que equivale a multiplicar 500(3)
En cuatro das recibir: 500 + 500 + 500 + 500 = 2000. Que equivale a multiplicar 500(4)
El en cinco das recibir: 500(5), y a si sucesivamente.
El anterior anlisis muestra, que para determinar el ingreso del hijo en un determinado
nmero de das, solo hay que multiplicar lo que se gana el primer da ($500) por el nmero
de das transcurrido
Como ya interpretamos el comportamiento de la situacin, planteemos la funcin:
Sea I = Ingreso del hijo Variable dependiente
x = Das transcurridos Variable independiente
$500 = Recursos que el hijo recibe el primer da Factor constante
Debido a que el ingreso ( I ) depende de los das transcurridos ( x ), se puede expresar en
funcin de los das. Esto es: I ( x) . Multiplicando el factor constante por la variable, se obtiene
: 500 x . Finalmente, la funcin queda expresada as:
I ( x) 500 x Funcin
b) Al transcurrir 46 das, o sea, para x 46 el hijo recibir:
I (46) 500(46) $23.000
Ingreso
Grfica:
0
x
y
0
I ( x) 500 x
1
500
2
1000
3
1500
4
2000
2000
1500
1000
500
mapb
1 2 3 4
Das
237
238
EJEMPLO 2.
Un comerciante le paga a un empleado $10850 diario por la jornada ordinaria de trabajo. Con
el objetivo de aumentar la produccin, el patrn acuerda con el empleado el pago de $2500
por cada hora extra (hora adicional a la jornada ordinaria) labrada
Determinemos la funcin para el sueldo diario en funcin de las horas extras laboradas
Solucin:
Debido a que las horas extras se contabilizan despus de la jornada ordinaria de trabajo, y
adems, el trabajador primero asegura el sueldo de la jornada ordinaria ($10850), entonces:
Para una hora extra: 10850 + 2500. Que equivale a: 10850 + 2500(1)
Para dos horas extras: 10850 + 2500 + 2500. Que equivale a: 10850 + 2500(2)
Para tres horas extras: 10850 + 2500 + 2500 + 2500. Que equivale a: 10850 + 2500(3)
Para una hora extra: 10850 + 2500(4), y a si sucesivamente
Como se puede observar, el sueldo correspondiente a la jornada ordinaria ($10850)
permanece inmodificable (constante), en cambio, el relacionado con las horas extras, depende
del nmero de horas laboradas, luego:
S = Sueldo diario en funcin de las horas extras
x = Horas extras laboradas
$10850 = Sueldo jornada ordinaria
$2500 = Sueldo hora extra laborada
El sueldo percibido por las horas extras laboradas, resulta de multiplicar el valor de la hora
extra por el nmero de horas extras transcurridas. O sea: 2500 x . Pero, para tener derecho al
pago de horas extras, el trabajador primero asegura el sueldo de la jornada ordinaria
($10850), que lo suma al sueldo de las horas extras, entonces la funcin es:
S ( x) 10850 2500 x
Grfica:
0
1
2
x
y
10850 13350 15850
3
18350
4
20850
Sueldo
EJEMPLO 3.
S ( x) 10850 500 x
20850
18350
15850
13350
10850
1 2 3 4
Horas
Una fbrica paga a un empleado $200 por cada da laborado. Pero, debido a un prstamo que
la cooperativa de la fbrica le hizo al trabajador, cada vez que le pagan le hacen un descuento
de $80 para amortizar la deuda.
a) Construyamos una funcin para el ingreso del empleado en funcin de los das pagados.
b) Determinemos los das que debe trabajar para obtener un sueldo de $1000.
mapb
238
239
Solucin:
S = Sueldo en funcin de los das trabajados
x = Das laborados
$200 = Sueldo devengado en un da
$80 = Descuento que le hacen al trabajador cada vez que pagan
Como en un da gana $200, en x das ganar: 200 x . Pero, para amortizar la deuda, cada vez
que pagan le hacen un descuento de $80, entonces, en x das pagados, recibir: 200 x 80 .
De donde:
S ( x) 200 x 80 Funcin
Para un sueldo de $1000, o sea, S ( x) 1000 , deber laborar:
1000 80 1080
S ( x) 200 x 80 1000 200 x 80 x 200 200 5,4 das
b)
Grfica:
0
x
y
80
1
120
2
320
3
520
Sueldo
560
520
480
S ( x) 200 x 80
400
320
240
160
120
80
0
80
1 2 3 4
Das
EJEMPLO 4.
Para construir una casa comunal, los habitantes de un barrio de Quibd compran un terreno
rectangular de 240m2 de rea. Pero debido a la falta de presupuesto, la obra no podr ser
construida inmediatamente, y la comunidad decide cercarlo con alambre.
Expresemos la longitud (permetro) del lote como una funcin de uno de sus lados.
Solucin:
A 240m
x
x L arg o. y Ancho
L Longutud o permetro
L( x ) 2 x 480
x .......Funcin
239
240
EJEMPLO 5.
Una tienda de video juego, presenta a sus clientes las siguientes opciones para la adquisicin
de pelculas: Si comparan 4 pelculas a $160 cada una, entonces pueden comprar pelculas
adicionales a mitad de precio. Pero, debido a la poca oferta, a cada cliente solo se puede
vender un mximo de 10 pelculas
Hallemos la funcin del costo de la compra en funcin del nmero de pelculas compradas.
Solucin:
C = Costo de la compra
x = Nmero de pelculas compradas
$160 = Precio de cada pelcula
Como nunca es posible comprar cero pelculas, x toma valores mayores a cero.
Si un cliente compra de 1 a 4 (1 x 4) pelculas. El costo de la compra es: 160 x , entonces:
C( x) 160 x. para 1 x 4........(1)
Pero despus de comprar 4 pelculas, las dems se pueden pagar a mitad de precio, o sea a:
$160 $80 cada una. Esto muestra, que para la adquisicin de 4 x 4 pelculas, el cliente
2
paga cada una a 80 x . Pero como ya pag las 4 primeras a 160 x 160(4) $640 , el costo de
comprar ms de 4 pelculas, viene dado por la suma de las 4 que paga a $160 ms las que
paga a mitad de precio. Luego:
C( x) 640 80 x. para 4 x 10.......(2)
Reuniendo (1) y (2):
160 x para 1 x 4
C( x )
. Se ha obtenido una funcin por tramo
640 80 x. para 4 x 10
Cunto debe pagar un cliente que compre 3, 6, 7 o 9 pelculas?
EJEMPLO 6.
Carmen Bonilla hace helados a un costo de $8 cada uno. Si los vende a x pesos, podr
vender 18 x helados al da.
a). Hallemos una funcin que represente la utilidad (ganancia) en funcin del precio
b). Calculemos la utilidad si los helados se venden a $10.
Solucin:
G = Utilidad o ganancia
x = Precio de cada helado
$8 = Costo de cada helado
18 x = Nmero de helados vendidos
Pero:
Ingreso (nmero de helados )( precio por helado ) Ingreso (18 x)( x)
Costo (nmero de helados )(cos to por helado ) Costo (18 x)(8)
Haciendo uso de la expresin: Utilidad Ingreso cos to se tiene que:
G( x) (18 x)( x) (18 x)(8) (18 x)( x 8) x 2 26 x 144
G( x) x 2 26 x 144.......Funcin
mapb
240
241
Una persona compra una motocicleta por $200.000. Despus de 10 aos de uso la
motocicleta est obsoleta y sin ningn valor.
a). Hallemos una funcin para el valor de la depreciacin de la motocicleta durante
los 10 aos de uso.
b). Transcurrido 7 aos, en cunto se puede vender la motocicleta?
Solucin:
V = Valor de la depreciacin de la motocicleta
10 = Tiempo de vida til
t = Tiempo que debe transcurrir para que la motocicleta quede obsoleta
$200.000 = Valor compra de la motocicleta
Como la motocicleta tiene una vida til de 10 aos, y queda obsoleta en t aos, cada ao se
t , pero a medida que pasan los aos, el precio de la motocicleta se deteriora
deteriora 10
proporcionalmente al tiempo transcurrido, entonces, la misma se deprecia en:
200000 t 20000t .
10
El valor V de depreciacin se calcula estableciendo la diferencia entre el costo inicial o
valor compra($200.000) y la depreciacin del precio en t aos ( 20000t ). Luego:
EJEMPLO 8.
30 .
30% 100
2,5
2,5% 100 .
10 .
10% 100
85 .
85% 100
k )
Para hallar el porcentaje de un nmero, multiplicamos la expresin racional( 100
k Q kQ
del porcentaje por el nmero. Esto es: El k% de Q 100
100
40 (500) 20000 200
Hallemos el 40% de 500. Entonces: 100
100
mapb
241
242
El segundo da, se descuenta nuevamente el 10% del nuevo precio, esto es:
1 . De donde:
10% de 200 1 10
1
200 1 10
1 200 1 1
10
10
1 1 1 200 1 1
200 1 10
10
10
1
Si observamos bien la secuencia, para el cuarto da el costo es: 200 1 10
1
Para el quinto da es: 200 1 10
, y a si sucesivamente
1 ..Segundo da
2001 10
1 ..Tercer da
2001 10
1 ..Cuarto da
2001 10
1 ..Quinto da
2001 10
1
1 ..Primer da
200 1 10
2
1 ..Funcin
G(t ) 200 1 10
1
G(10) 200 1 10
1
G(t ) 200 1 10
t 2000,9t
En general:
G = Costo del artculo al aplicarle el descuento continuo
Q = Precio inicial
r = Porcentaje de descuento
r % 100
t = Tiempo
Luego:
r t .Esta es la frmula para calcular el inters compuesto
G(t ) Q 1 100
mapb
242
243
EJEMPLO 9.
Comparando las escalas de temperaturas Celsius o Centgrada y la Fahrenheit, se observa que para 0
Celsius (punto de congelacin del agua), la escala Fahrenheit marca 32 y para 100 Celsius (punto de
ebullicin del agua), la escala Fahrenheit marca 212. Si las dos escalas se relacionan linealmente:
a) Hallemos la funcin o frmula que relaciona las dos escalas
b) Para una temperatura de 60 en la escala Celsius, cuntos grados marca la escala Fahrenheit
Solucin:
El enunciado muestra que las dos escalas coinciden en dos puntos distintos, esto nos lleva a utilizar la
eceuacin de la recta que pasa por dos puntos.
C Celsius y 0F Fahrenheit
Los puntos son:
F
0, 32 100, 212
212
C1
F1
C2
F2
Grfica
(100,212)
32 (0,32)
0
100
Haciendo uso de las variables seleccionadas para nuestra solucin, la ecuacin es:
F F1
F F1 2
(C C1 ) . Sustituyendo los valores de los puntos en esta ecuacin, se
C 2 C1
tiene que:
212 32
180
9
F 32
(C 0) F 32
C F 32 C
100 0
100
5
9
Luego : F C 32 Esta es la funcin
5
Como se puede observar la escala Fahrenheit est en funcin de la escala Celsius.
b)
Para C = 60:
9
9
540
F C 32 (60) 32
32 108 32 140
5
5
5
Entonces: Para C = 60, F = 140
EJERCICIOS
1.
La siguiente tabla muestra el plan que una empresa telefnica ofrece a sus
usuarios
Precio minuto = $250
Cargo fijo por minuto = $12
a). Halle una funcin para el costo del plan en funcin de los minutos
consumidos
b). Si un usuario consume 680 minutos, cunto debe pagar?
c). Con $40000, cuntos minutos puede comprar?
d). Trace la grfica
mapb
243
2.
244
Un rectngulo tiene un permetro de 200m y sus lados estn denotados con las
letras x, y .
a). Exprese el rea del rectngulo en funcin de x
b). Para un rea de 200cm 2 , cul es el valor de x
c). Para x 8,56cm , cunto vale el rea?
d). Trace la grfica
y
Ayuda :
rea rectngulo : A xy
Permetro : P 2 x 2 y
x
3. Una empresa paga a sus empleados $400 por cada da laborado. Para evitar que
los trabajadores lleguen tarde , establece recortar $80 por cada hora de retraso
a). Halle una funcin para el sueldo de un trabajador en funcin de las horas de
retraso.
b). Para que un empleado reciba $100, cuntas horas debe retrasarse?
c). Cul es el sueldo de un trabajador que se retrasa 5 horas?
d). Trace la grfica.
4. Una empresa abona a sus agentes de ventas $3000 por alojamiento y alimentacin
ms $20 por cada km de viaje en coche
a). Escribe una funcin para el abono de un agente en funcin de los km recorridos
b). Cuntos km debe recorrer un agente para obtener un abono de $36000?
c). Para un recorrido de cero km, cul ser el abono que recibe un agente?
Volumen cilindro : V r 2 h
rea total : AT 2 r (h r )
244
245
8. Felipe compra celulares a $40 cada uno. Debido a la crisis econmica del pas, para
evitar la quiebra del negocio, tuvo que vender los celulares en $5 menos del precio
inicial. l decide vender 20 x celulares diario.
a). Escribe una funcin de la perdida en funcin del nmero de celulares vendidos
b). Cuntos celulares debe vender diariamente para que la perdida sea mnima?
9. Se va a construir una caja abierta de una pieza cuadrada de material de 30cm de lado,
cortando cuadrados iguales de sus esquinas y doblando por las lneas de puntos.
a). Exprese el volumen de la caja en funcin de x
Pieza
cuadrada
30 2 x
Caja
construida
30 2 x
Ayuda
V abh
30cm
30 2 x
10. Un padre le asigna a su hijo un estmulo econmico de $500 diarios por asistir al
colegio , y adicionalmente le promete $700 por cada examen aprobado.
a). Escribe una funcin para el dinero percibido por el hijo en funcin de los
exmenes aprobados.
b). Cuntos exmenes debe aprobar para obtener $6800?
c). Cunto recibir si reprueba(pierde) todos los exmenes?
d). Trace la grfica
11.
CODECHOC decide
245
246
de los das
15.
Las ventas del comercio de Quibd en los dos primeros meses de 2009 fue de 400 y
600 millones de pesos, respectivamente. Si el crecimiento de las ventas tienen un
comportamiento lineal:
a)
Halle una funcin para las ventas
b)
En el 10 mes, a cunto hacienden las ventas)
c)
Cuntos meses deben transcurrir para obtener unas ventas de 2000 millones
de pesos?
mapb
246
247
SECCIONES CNICAS
Las secciones cnicas son curvas que se forman por la reflexin e interseccin de una
superficie cnica de revolucin con un plano.
e
Generatriz(g)
Vrtice
Eje
LA CIRCUNFERENCIA
La circunferencia es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuyas distancias equidistan
todas (misma separacin) de un punto llamado centro. La distancia a la que equidistan se
llama el radio de la circunferencia.
y
Radio
r
Centro
0
r
C
mapb
247
248
y
P( x, y )
r
C( h, k )
( x h) 2 ( y k ) 2 r 2 .Esta es la ecuacin
ordinaria o cannica de una circunferencia.
CANNICA:
0
De donde:
r x h2 y k 2 .
y
P( x, y )
r
0
x 02 y 02 r 2 .
x 2 y 2 r 2 Ecuacin
mapb
248
249
EJEMPLO 1.
x y D x E yF 0
2
1.
E 2k k
2 .
2 2
2 2
El centro es: C(1, 2) .
F h 2 k 2 r 2 35 (1) 2 (2) 2 r 2 35 1 4 r 2 35 5 r 2
De donde : r 2 40 r 40 2 10.........Radio
Grfica:
40
C (1,2)
mapb
249
250
EJEMPLO 2.
0 x 2 y 2 3x 4 y 5 0.
4
4
4
4
4
Solucin:
Primero eliminamos los coeficientes de x 2 , y 2 dividiendo toda la ecuacin por el coeficiente
de x 2 , o sea, por 4, luego, se compara con la general. Esto es:
Ojoo: x 2 , y 2 siempre son positivos
x2 y2 3 x 4 y 5 0
x y Dx Ey F 0
2
Comparando:
D3 h
D
3
.
2
2
Trace la grfica.
E 4 k
F 5 F h2 k 2 r 2 r
E
(4)
2. El centro es : C 32 .2
2
2
5
radio
2
EJEMPLO 3.
NOTA: El
Trace la grfica.
x y Dx Ey F 0
D (4)
E 0
D 4 h
2.
E0 k
0. El centro es : C 2,0
2
2
2
2
2
2
2
F 1 F h k r r 3 radio
2
EJEMPLO 4.
10
C (2,3)
mapb
h k
Reemplazando h, k y r en la ecuacin cannica:
( x h) 2 ( y k ) 2 r 2
[ x (2)]2 ( y 3) 2 (10) 2 .
( x 2) 2 ( y 3) 2 (10) 2 .Ecuacin ordinaria.
x 2 4 x 4 y 2 6 y 9 100 .
x 2 y 2 4x 6y 87 0 . Ecuacin general.
250
251
EJEMPLO 5.
Determinemos la ecuacin general de una circunferencia cuyo dimetro tiene por extremo los
puntos ( 2, 6) y (2, 4).
y
( 2, 6)
C(0, 5)
(2,
4)
0. k 1
5.
2
2
2
2
C (h, k ) C (0, 5)
Ahora, calculemos el radio de la cirucnferencia, utilizando
el centro y uno de los extremos:
r (2 0) 2 (4 5) 2 (2) 2 (1) 2 4 1 5 .
EJEMPLO 6.
(2,3)
r (2 2) 2 (2 3) 2 (4) 2 (5) 2
r 16 25 41.
x
C(2,
2)
x (2)2 y (2)2
x 22 y 22 41
41
x 2 4 x 4 y 2 4 y 4 41
x 2 y 2 4 x 4 y 33 0 .Ecuacin
mapb
251
252
EJEMPLO 7.
Si
Si
( x 4) 2 ( y 6) 2 49 r 49 7 .
(3 4) 2 (5 6) 2 7
Para P(3, 5) :
el interior de la circunferencia.
Q(4, 8) :
Para
(4 4) 2 (8 6) 2 7
196 7 14 7 Si se cumple,
x 22 y 12 (10) 2 x 2 4 x 4 y 2 2 y 1 100
x 2 y 2 4 x 2 y 95 0 Ecuacin general....
EJEMPLO 9.
x 62 y 32
(5) 2 x 2 12 x 36 y 2 6 y 9 25
x 2 y 2 12 x 6 y 20 0 Ecuacin general....
0
mapb
252
253
EJERCICIOS
11
3. Para cada par de puntos que determina el dimetro de cada circunferencia, halle la
ecuacin general
a). A(2, 2) y Q(2,2). b). A(0, 0) y Q(8,10). c). R(4, 5) y Q(4, 2).
4. Halle la ecuacin de la circunferencia de centro C(4,5) y radio 7
5. Halle la ecuacin de la circunferencia de centro C0,5) y radio 9.
2
2
6. La ecuacin de una circunferencia es x 4 y 6 49 . Demuestre que el punto
P(0,1) est en el interior de la circunferencia y que el punto Q(2,5) est en el exterior
7. Halle la ecuacin de la circunferencia de radio 5 y cuyo centro es el punto de interseccin
de las rectas x y 1 0 y
2x 3 y 5 0
8. Para cada circunferencia, halle la ecuacin segn la traslacin indicada.
en la direccin V (4, 3)
0
0
x
11
Se traslada 5unidades
hacia la derecha y 4
hacia arriba, o sea, en
la direccin V (5, 4)
mapb
253
254
NOTA
COMO COMPLETAR UN TRINOMIO CUADRADO PERFECTO
1
4
1
16
2 x 14
1 2 1 ...dividiendo por 2
2
4
1 1 sumando y restando
2 x 2 12 x 16
16
1 .factorizando. Entonces: 2 x 1
16
4
reproduce la inicial.
b 3x 2 9 x 0 x 2 3x 0 dividiendo por 3.
2
32 3
2 ...dividiendo por 2
x 2 3x 94 94 0 x 32
94 0
4 x 2 x.
x 2 3x.
2x x 2 .
2 x 2 6 x 0.
5x 2 x 0
REPRESENTACIN GRFICA DE X 2 Y 2 DX EY F 0
x 2 Dx y 2 Ey F Ordenando y transponiendo a F
x 2 Dx
2
y 2 Ey
2
2
D
E
D
E
F r
D E 4F
2
2
4
4
2
D E
El centro es : C ,
2
2
mapb
254
255
Grfica:
x
CONSIDERACIONES IMPORTANTES
C D2 ,
E
2
E 2 4F
Si D 2 E 2 4F 0, la circunferencia
es real
Si D 2 E 2 4F = 0, la circunferencia
se reduce a un punto
Si D 2 E 2 4F 0, la circunferencia
es imaginaria
SOBRE D
1
2
D 2 E 2 4F
EJEMPLO
Grafiquemos la circunferencia x 2 y 2 2 x 2 y 9 0
Solucin:
x2 y2 2 x 2 y 9 0
x 2 y 2 Dx Ey F 0
Comparando:
D (2)
1.
2
2
El centro es : C 1, 1
D 2 h
F 9 pero : r
1
2
E2 k
D 2 E 2 4F
1
2
E 2
1.
2
2
1
2
44 11
0
C (1,
1)
11
mapb
255
256
EJERCICIO
Grafique las siguientes circunferencias:
x 2 y 2 2 x 2 y 5 0. x 2 y 2 6 x 4 y 4 0.
x 2 y 2 2 x 5 y 1 0. 4 x 2 4 y 2 8 x 12 y 2 0.
DETERMINACIN DE UNA CIRCUNFERENCIA
CONDICIONES
Determinemos la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos A(2,2) , B(6,6) y
Q(6, 2).
Solucin:
En este caso utilizamos la ecuacin x 2 y 2 Dx Ey F 0 . Reemplazando las
coordenadas de cada punto en la ecuacin anterior, formamos un sistema de tres ecuaciones
con tres incgnitas(D,E,F). El objetivo es hallar el valor de cada incgnita, para luego,
reemplazarlos en la ecuacin general
Para: A(2, 2) x 2, y 2
(2) 2 (2) 2 D(2) E(2) F 0 4 4 2D 2E F 0 2D 2E F 8...(1)
Para: B(6, 6) x 6, y 6
(6) 2 (6) 2 D(6) E(6) F 0 36 36 6D 6E F 0 6D 6E F 72...(2)
Para: Q(6,2) x 6, y 2
(6) 2 (2) 2 D(6) E(2) F 0 36 4 6D 2E F 0 6D 2E F 40...(3)
Reuniendo (1), (2) y (3):
2 D 2 E F 8...(1)
6 D 6 E F 72...(2)
6 D 2 E F 40...(3)
D 12.
E 4.
F 24
mapb
256
257
EJEMPLO 2.
Determinemos la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos A(6,2), Q(8,0) y
cuyo centro est sobre la recta 3x 7 y 2 0
y
En este caso utilizaremos la ecuacin
x h 2 y k 2 r 2
Para A(6,2) :
A( 6,2 )
6 h 2 2 k 2 r 2
h 2 k 2 12h 4k 40 r 2 ......(1)
Q( 8,0 )
C(h,k)
Para Q(8,0) :
3x 7 y 2 0
8 h 2 0 k 2 r 2
h 2 k 2 16h 64 r 2 .......(2)
x 42 y (2) 2 (
20 ) 2 x 4 y 2) 20
2
x 2 8 x 16 y 2 4 y 4 20 x 2 y 2 8 x 4 y 20 20 0 x 2 y 2 8 x 4 y Ecuacin ...
EJERCICIOS
1. Para cada terna de puntos, halle la ecuacin de la circunferencia que pasa por ellos:
a). P(1,0), Q(3,2) y R(1, 4).
b). A(2, 2), B(1,4) y H(4, 6)
2. Determine la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos (1, 4), (2, 1) y
cuyo centro est sobre la recta 4x + 7y +5 = 0.
3. Una circunferencia de centro (3, 2), es tangente a la recta 3x + 4y + 2 = 0. Determine la
ecuacin de la circunferencia y la grfica de la misma.
4. Sea la circunferencia 4 x 2 4 y 2 16 x 20 y 12 0 . Halle la ecuacin de la
circunferencia concntrica que es tangente a la recta 5x 12y = 1.
mapb
257
258
PROBLEMAS RESUELTOS
D 4
E 8
2. k
4
2
2
2
2
C (2,4)
C2
r1
1
2
D 2 E 2 4F
1
2
r2
r1
C(2,4)
r r1 r2 r2 r r1
r (2 0) 2 (4 0) 2 20 . Entonces :
r2 r r1 20 2
C1 x 2 y 2 4 x 8 y 16
x 02 y 02
( 20 2) 2 x 2 y 2 20 4 20 4 x 2 y 2 24 4 20 0 Ecua...
2. Determinemos las ecuaciones de tres circunferencias, tangentes dos a dos, con centro en
los puntos A(0,0), B(12,5) y Q129).
C2
C1
r2
B(12,5)
Pero :
r2
r1
12
r1
r3
r3
AB (12 0) 2 (5 0) 2 13
AQ (12 0) 2 (9 0) 2 15
BQ (12 12) 2 (5 (9)) 2 14
Q(12,9)
C3
mapb
258
259
r1 r3 15
r2 r3 14
Con los centros y los radios, det er min aremos las ecuaciones :
x 2 y 2 49 0
x 2 y 2 24 x 10 y 133 0
x 2 y 2 24 x 18 y 161 0
y
6m
( x h) 2 ( y k ) 2 r 2 ( x 0) 2 ( y 0) 2 (20) 2
x
20m
y 2 400 x 2
y 2 400 (14) 2 400 196 204
y 204 14,28m....esta es la profundidad
4. Un atleta recorre una pista circular tal que la ecuacin es x 2 y 2 900 0 . Si la partida
se halla en el Este del centro, determinemos el nmero de vueltas que debe recorrer para
cubrir 4000m y la posicin del atleta, en el momento de la llegada.
Llegada
P(x, y)
41,605m
x
Partida
mapb
259
260
180
79,41 . La posicin del atleta son las coordenadas del
rad.
punto P(x,y). Haciendo uso del tringulo rectngulo de la figura, se tiene que:
x r cos 30m cos 79,41 5,51m.
y r sen 30m sen71,41 29,48m.
La llegada se da en el punto P(5.51, 29.48)
En 1,386rad. hay : 1,386rad.
PROBLEMAS PROPUESTOS
mapb
260
261
SECCIONES CNICAS
LA PARBOLA
Las siguientes figuras geomtricas son parbolas:
Foco
Lado recto
Vrtice
Lado convexo
Directriz
mapb
261
262
V
d
y
P(x, y)
p
0
La ecuacin de la parbola
tiene una sola variable
elevada al cuadrado
F(p, 0)
d
x=p
Dado: V(0,0), F(p,0) y d = P
y 2 4 Px Ecuacin de la parbola...
D / : demostracin
Con P 0
D/ :
PF PQ (1)....Definicin de parbola. PF ( x p) 2 ( y 0) 2 (2)...Dist. dos puntos
PQ x p (3)........Dis tan cia del punto a la recta (directriz )
( x p) 2 ( y 0) 2 x p......... Re emplazando 2 y 3 en 1
( x p) 2 ( y 0) 2 ( x p) 2 .........Elevando ambos miembros al cuadrado
262
263
y
P(x, y)
y 2 4 Px Ecuacin de la parbola...
Con P 0
Foco : F ( P,0).
Lado Re cto : LR 4 P
F(p, 0)
x
d
Vrtice : V (0,0)
Directriz : x P
x= p
Resumiendo:
y
y 2 4 px. Con P 0
x P
y 2 4 px. Con P 0
xP
F(P,0)
F(P,0)
EJEMPLO 1.
Hallemos el foco, el vrtice, la directriz, la longitud del lado recto y tracemos la grfica de la
siguiente parbola: y 2 4 x .
Solucin:
y 2 4 Px.
mapb
4
1.
F ( P,0) F (1,0).
4
Directriz : x P 1.
LR 4 P 4(1) 4
4P 4 P
V (0,0).
263
264
Grfica:
Primero hallamos los puntos guas. Para ello, se tiene en cuenta el Vrtice, el Foco y dos
puntos que se obtienen al reemplazar x por la primera componente del foco, esto para facilitar
el trabajo Entonces:
y 2 4 x. F (1,0) x 1. y 2 4(1) y 2 4 y 4
y 2
Los puntos guas son : V (0,0), F (1,0), D(1,2)
x=1
F(1, 0)
EJEMPLO 2.
Hallemos el foco, el vrtice, la directriz, la longitud del lado recto y tracemos la grfica de la
siguiente parbola: 2 y 2 5 x 0 .
Solucin:
2 y 2 5x 0
5
2
y 2 x Dividiendotoda la exp resin por el coeficiente del tr min o de mayor grado y transponiendo...
De donde : 4 P
5
5
5
5 5
P . F ,0 . V (0,0). Directriz : x
2
8
8
8 8
5 5
LR 4 P 4 .
8 2
5
25
16
y
2
25
16
.
4
5
5 5
Puntos guas : F ,0 , V (0,0), D ,
8
8 4
mapb
5
4
Grfica
1
F ( 85 ,0)
85
x=
0
5
8
264
265
EJEMPLO 3.
y 2 4 Px.
Pero : F (5,0).
De donde : P 5
Re emplazando P, tenemos :
y 2 4(5) x 20 x
x=5
y 2 20 x Ecuacin
F(5, 0)
EJEMPLO 4.
El lado recto de una parbola tiene una longitud de 16cm. Hallemos el foco, el vrtice y la
ecuacin.
Solucin:
LR 16cm.
y 2 4(4) x 16 x
Trace la grfica.
EJEMPLO 5.
Hallemos la ecuacin de la parbola cuyo vrtice est en el origen y que pasa por el punto
A(3,6).
Solucin:
La ecuacin general de la parbola es : y 2 4 Px
Para hallar el valor de P, reemplazamos las coordenadas de A(3,6) en la ecuacin, esto es :
(6) 2 4 P(3) 36 12 P P
y 2 4(3) x
36
12
y 2 12 x Ecuacin de la prbola
Trace la grfica
mapb
265
266
EJERCICIOS
1. Para cada parbola, halle el foco, el vrtice, la directriz, el lado recto y trace la grfica:
a y 2 x. b y 2 9 x. c 2 y 2 8x 0. d y 2 3x 0. e y 2 x 0.
c F 3 ,0 , directriz : x 3 .
2
2
3. Para cada lado recto, halle la ecuacin y la grfica de la parbola que lo contiene:
a LR 8cm. b LR 20m. c LR 6cm.
4. Para cada punto, halle la ecuacin de la parbola que pasa por el
A(3,6). B(5,4). D(2,2). P(4,6).
x 2 4 Py Ecuacin ...
P(x, y)
Con P 0
F(0, p)
p
0
p
y=p
Q
y=p
Q
p
x 2 4 Py Ecuacin ...
Con P 0
una sola variable al cuadrado
mapb
x
F(0, p)
P(x, y)
266
Resumiendo:
267
y
F(0, P)
x 2 4 py. Con P 0
x P
F(0, P)
x 2 4 py. Con P 0
xP
EJEMPLO
4 P 8 P 84 2.
x 4 Py.
2
F (0,2).
V (0,0). Directriz : y 2. LR 4 P 4 2 8
Grfica:
Para hallar los puntos guas, se remplaza y por la segunda componente del foco:
x 2 8 2 16 x 16 4.
x2 8y
F(0, 2)
2
4
y=2
EJERCICIOS
1. Para cada parbola, halle el vrtice, el lado recto, la directriz y trace la grfica:
a x 2 y. b x 2 9 y. c 2 x 2 16 y. d 4 x 2 4 y 0.
2. Dado el vrtice y el foco, halle la ecuacin y trace la grfica de la parbola que los
contiene:
F(0,5) y V(0,0).
F(0,4) y V(0,0).
F(0,1) y V(0,0).
mapb
267
268
APLICACIN
EJEMPLO 1.
16cm
(30,8)
La ecuacin de la parbola es: y 2 4Px . Para hallar el valor de P, remplazamos x, y por las
coordenadas del punto (30,8):
(8) 2 4 P(30) 64 120 P P
64
0,53.
120
F ( P,0) F (0,53;0)
y 2 2.12 x Ecuacin...
El bombillo debe ubicarse a 0,53cm de la base de la farola
EJEMPLO 2.
La cpula de una iglesia tiene una superficie parablica. Si la cpula tiene una longitud de
12m y un dimetro de 17m, cul ser la mejor ubicacin de una fuente de luz, para obtener
la mayor iluminacin?
y
0
F
12m
(8,5; 12)
17m
(8,5; 12)
Para hallar el valor de P, remplazamos x, y por las coordenadas de uno de los puntos:
(8,5) 2 4 P(12) 72,25 48P P
72,25
1,5.
48
x 2 6 y Ecuacin...
La fuente debe ubicarse a 1,5m por debajo de la parte superior de la cpula
mapb
268
269
EJEMPLO 3.
(40, 60)
60m
(40, 60)
x
0
y
Para hallar el valor de P, remplazamos x, y por las coordenadas de uno de los puntos:
(40) 2 4 P(60) 1600 240 P P
1600
6,66.
240
x 2 26,64 y Ecuacin...
La el receptor debe ubicarse a 6,66m de la base de la parbola.
EJEMPLO 4.
Un edificio moderno tiene una puerta en forma de arco parablico, la cual mide 10m de alto y
6m de ancho. Hallemos una ecuacin para la parbola y determinemos la altura de un punto
situado a 2m del centro.
y
x
La ecuacin general de la
parbola es: x 2 4 Py . con P 0
10m
2m
(3, 10)
6m
(3, 10)
Para hallar el valor de P, remplazamos x, y por las coordenadas de uno de los puntos:
(3) 2 4 P(10) 9 40 P P
x 2 0,9 y Ecuacin de la
9
0,225.
40
parbola
Para x 2m, det er min aremos la coordenada( y ) del punto situado a 2m del centro :
4
4,44m
0,9
mapb
269
270
EJEMPLO 5.
Los bordes de una laguna que tiene forma parablica estn separados por una distsncia de
1200. Si la profundidad en su punto central es de 500m, hallemos la ecuacin para la forma
de la laguna y determinemos la profundidad para una embarcacin ubicada a 200m de uno de
los bordes.
Posicin de la
embarcacin
500
Borde
200
A(600,500)
400
600
. Sustituyendo P en la
ecuacin general:
. Ecuacin de la forma de
la laguna
270
271
L
P
L1
Haces de luz
mapb
Haces de luz
o seal
271
272
P(x, y)
hp
PF ( x h p) 2 ( y k ) 2
PQ x h p
Distancia entre dos puntos
F(h + p, k)
V (h, k )
Directriz :
x h p
0
Lado recto :
LR 4 P
Directriz
Re emplazando PF y PQ en (1) :
( x h p) 2 ( y k ) 2 x h p
( x h p) 2 ( y k ) 2 ( x h p) 2 ....Elevando ambos miembros al cuadrado
( y k ) 2 4 P( x h)....Desarrollando las potencias , reduciendo tr min os semejantes y factorizando
( y k ) 2 4 P( x h).....Ecuacin de la parbola con vrtice V (h, k )
Con P 0
Si P
0:
h+p
P(x, y)
x
F(h p, k)
V (h, k )
Con P 0
Directriz
0
mapb
Directirz:
Lado recto:
x
272
273
EJEMPLO 1.
V ( 2, 4).
F(6,4)
V(2, 4)
( y 4) 2 4 P ( x 2).
( y 4) 2 4( 4)( x 2)
0
x = 2
EJEMPLO 2.
F (1,3)
LR 4 P 4 2 12
EJEMPLO 3.
V(2, 2)
p
0
8
2
mapb
273
274
Directriz:
Lado recto:
EJEMPLO 4.
x2 = 1
4
V1(2, 4)
V2(5, 4)
F1(6,4)
x1 = 2
p
F2(9,4)
de la nueva posicin.
El valor de P, se halla establecie ndo la diferencia horizontal entre el vrtice y el foco :
P 95 4
( y k ) 2 4 P( x h).......Ecuacin general
( y 4) 2 4(4)( x 5) ( y 4) 2 16( x 5).....Ecuacin de la nueva posicin
EJEMPLO 5.
Nueva posicin
V2(7, 2)
10
mapb
F1(5,2)
F2(10,2)
2
V1(2, 2)
274
275
y
F2(8,1)
V2(5, 1)
1
0
4
V1(1, 2)
F1(4,2)
Hallemos la ecuacin de la parbola de foco F(5,5) y directriz que pasa por el punto P(1,0)
y
V (3,5)
F(5,5)
k 5
h
x=1
5 1
2
V ( h, k ) V (3,5)
P(1,0)
0
mapb
x
275
276
Hallemos la ecuacin de la parbola de vrtice V(2,2) y que pasa por el punto P(4,6)
Solucin:
Como los punto P y V(vrtice) hacen parte de la parbola, las coordenadas de ambos
satisfacen la ecuacin:
( y k ) 2 4 P( x h)..Ecuacin general ..
V (2, 2)
P 4, 6)
h k
16 8P P
16
8
( y 2) 2 4 2( x 2)
2
( y 2) 2 8( x 2)....Ecuacin exigida...
EJERCICIOS
1. Para cada vrtice y foco, halle la ecuacin, la directriz, el lado recto y trace la grfica de
la parbola que los incluye:
V(1,4) y F(5,4). V(2,5) y F(5,5). V(4, 4) y F(2, 4). V(6,2) y F(3,2).
2. Dado el foco y el punto por donde pasa la directriz, halle la ecuacin y la grfica de cada
parbola:
Directriz: P(2,0) y F(4,6).
Directriz: P(0,0) y F(4,2).
Directriz: x + 2 = 0 y F(2,).
Directriz: P(1,0) y F(3,5).
3. Para cada vrtice y punto, halle la ecuacin de la parbola que los incluye:
V(2,4) y P(6, 1). V(1,1) y P(4, 3). V(3, 2) y P(6, 7).
4. Para cada grfica, halle la ecuacin de la parbola segn el movimiento indicado:
3 unidades
hacia la izquierda
4 unidades
hacia la derecha
F
3 derecha y 5
hacia abajo
F
4 derecha y 5
hacia arriba
6 izquierda
y 5 hacia abajo
5 hacia arriba
mapb
276
277
F(h ,k + p)
PF ( x h) 2 ( y k p) 2
PQ y k p
Distancia entre dos puntos
Directriz :
V (h, k )
p
Directriz
kp
0
ykp
x
Lado recto :
LR 4 P
Re emplazando PF y PQ en (1) :
( x h) 2 ( y k p ) 2 y k p
Si P
0
y
Directriz
k
kp
V (h, k )
PF ( x h) 2 ( y k p) 2
PQ y k p
p
F(h ,k p)
kp
P(x, y)
Directriz :
ykp
0
Lado recto :
LR 4 P
mapb
277
278
Re mplazando PF y PQ en (1) :
( x h) 2 ( y k p ) 2 y k p
Elevando ambos miembros al cuadrado, desarrollando las potencias ,
reduciendo tr min os semejantes y factorizando :
Hallemos la ecuacin, la directriz y el lado recto de la parbola cuyo foco es el punto (2,2) y
vrtice el punto (2,7).
y
Directriz
V ( 2,7)
( x 2) 2 4(5)( y 7)
F(2,2)
Directriz : y k p 7 5 12
LR 4 p 4 5 20
EJEMPLO 2.
F(3,5)
( x 3) 2 4(3)( y 2)
V (3,2)
3
Directriz
mapb
LR 4 p 4 3 12
278
279
EJERCICIOS
1. Para cada vrtice y foco, halle la ecuacin, la directriz, el lado recto y trace la grfica de
la parbola que los incluye:
V(1,1) y F(1,4). V(2,4) y F(2,6). V(1, 1) y F(1, 4). V(1,2) y F(1, 5).
2. Dado el foco y el punto por donde pasa la directriz, halle la ecuacin y la grfica de cada
parbola:
Directriz: P(0, 2) y F(6,4).
Directriz: P(0,0) y F(4,2).
Directriz: y + 2 = 0 y F(2,3).
Directriz: P(0,8) y F(3,4).
3. Para cada vrtice y punto, halle la ecuacin de la parbola que los incluye:
V(2,2) y P(4, 4). V(3,2) y P(2, 3). V(1,1) y P(5, 4).
4. Para cada grfica, halle la ecuacin de la parbola segn el movimiento indicado:
4 unidades
hacia la derecha
F
F
4 derecha
6 izquierda
y 5 hacia abajo
4 derecha y 5
hacia arriba
5 hacia arriba
F
mapb
279
280
P(x, y)
V ( h, k )
F(h + p, k)
( y k ) 2 4 P( x h). Con P 0
hp
Directriz : x h P
( y k ) 2 4 P ( x h)
D 2k .
E 4 P.
y ordenendo
F k 2 4 Ph
y 2 Dy Ex F 0.................................. Re empalazando D, E y F
y 2 Dy Ex F 0..........Ecuacin general de la parbola
Si el eje focal es paralelo al eje de las ordenadas , la ecuacines :
x 2 Dx Ey F 0.
Esta ecuacin suele escribirse de la siguiente forma : y ax 2 bx c
a 1 .
4P
b h .
2P
h2 4 pk
.
4P
CANNICA: Forma simple o normal de una ecuacin que representa un fenmeno, posicin
general o comn de una figura geomtrica
EJEMPLO 1.
Hallemos la ecuacin general de la parbola de V(2,3) con P = y abre hacia el eje negativo
de las x.
Solucin:
La ecuacin cannica de esta parbola es ( y k ) 2 4P( x h)
V (2, 3) h 2, k 3 y p 12 . Sustituyendo h, k y P en la ecuacin cannica:
( y 3) 2 4( 12 )( x 2) ( y 3) 2 2( x 2)....operando el coeficient e de ( x 2)
y 2 6 y 9 2 x 4...desarrollando el binomio y las operaciones indicadas
y 2 6 y 2 x 5 0...transponiendo y reduciendo tr min os semejantes
y 2 6y 2x 5 0....esta es la ecuacin
mapb
280
281
EJEMPLO 2.
( x 1) 2 4( y 1)
x 2 2 x 1 4 y 4....... ?
x 2 2x 4 y 1 4 0
x 2 2x 4y 3 0......Ecuacin general
EJEMPLO 3.
Hallemos la ecuacin general de la parbola de vrtice V(2,5) y que pasa por el punto P(4,6)
y abre hacia el eje negativo de las y.
Solucin:
V (2, 5). P(4, 6) h 5, k 5, x x,
y 6
1 ( y 5) ( x 2) 2 4 ( y 5) x 2 4 x 4
( x 2) 2 4 11
11
2
11x 44 x 44 4 y 20
4 y 20
11
EJEMPLO 4.
k 3 k 3.
V (h, k ) V (2, 3).
mapb
h 2 h 2.
4P 4 P 44 1
F (h p, k ) F (1, 3).
LR 4(1) 4
281
282
EJERCICIOS
y 2 2 y 3x 4 0.
x 2 3x 4 y 9.
2 x 2 4 x 10 y 12.
5. Calcula la distancia entre los vrtices y los focos de la siguientes parbolas:
y 2 2 y 3x 4 0
y 2 4 y 4 x 4.
RESUMIENDO:
x 2 2x 2 y 4
x 2 2 x 2 y 4.
Y
Y
0
X
x 4 py. p 0
y ax 2 . a 1
4p
2
x 4 py. p 0
y ax 2 . a 41p
2
y 2 4 px. p 0
x ay 2 . a 41p
y 2 4 px. p 0
x ay 2 . a 41p
V(h,k)
V(h,k)
V(h,k)
V(h,k)
X
2
( x h) 4 p ( y k ).
2
y ax bx c.
mapb
p0 y
a 41p
p0
X
2
( y k ) 4 p ( x h).
p0 y
p0
x ay by c. a 41p
2
282
283
EJEMPLO
Determinemos la ecuacin de la parbola cuyo eje focal sea paralelo al eje x y que pasa por
los puntos (2,2), (6,5) y (6,-2).
y
(6,5)
(2,2)
(6,2)
mapb
283
284
EJERCICIOS
1. Determine la ecuacin de la parbola de eje focal paralelo al eje y que pasa por los
puntos (4,5), (2,11) y (2, 11).
2. Halle la ecuacin de la parbola de eje focal paralelo al eje x que pasa por los
puntos (1,0), (3, 4) y (3, 4).
3. Determine la ecuacin de la parbola de eje focal paralelo al eje y que pasa por los
puntos (3,2), (1,8) y (2, 8).
4. Una parbola tiene su vrtice en el centro de la circunferencia
4 x 2 4 y 2 12 x 8 y 51 0 y pasa por los puntos (0,5) y (6, 7). Determine su
ecuacin y represntela grficamente.
APLICACIN
EJEMPLO 1.
Vrtice : V (0,0).
Foco : F (0,2).
(4,2
)
x2 8y
F(0,2)
(4,2)
Directriz : y 2
Directriz
F 0
F 0
F 0
16 4 4 D 2 E F 0 4 D 2 E 20 . Re solviendo el sistema : D 0
16 4 4 D 2 E F 0
4 D 2 E 20
E 10
2
2
Sustituyen do estos valores en : x y Dx Ey F 0 se tiene :
x 2 y 2 10 y 0...ecuacin de la circunfere ncia
mapb
284
285
EJEMPLO 2.
x 2 10 y 0 x 2 10 y
E. general
Comparando : 4 p 10
10
Lado recto : LR 10
x 2 4 py
Foco : F 0, 52 .
Vrtice : V (0,0).
Directriz : y 52
x 2 10 y 0
M(2,4)
mapb
x = 0.
285
286
x0
2
2
16
( x 2) y 4 (0 2) y
5
5
5
16
Las coordenadas del punto P son : P(0, )
5
y4
EJEMPLO 3.
Determinemos la ecuacin de la parbola cuyo lado recto es el segmento que une los puntos
(3,5) y (3,3).
y
(3,5)
x +1 = 0
V1 (1,1)
F (3,1)
V2 ( 5,1)
x1 x2 3 3
3.
2
2
y1 y 2 5 3
1.
2
2
x 7 = 0
Para determinar las coordenadas de los vrtices y las ecuaciones de las directrices, primero
hallamos el valor de P. Para ello, calculamos el valor del lado recto:
LR 5 (3) 8.
Pero : LR 4 p p 2 .
El foco de la parbola B es de la forma F (h p, k ) . Pero el foco de la parbola de la grfica
es F(3,1). Comparando los focos: h p 3 h 3 p 3 2 1 . Debido a que el eje
focal es paralelo al eje x, la componente k en y no vara, entonces: k = 1. De donde el vrtice
de la parbola B es:
V (h, k ) V1 (1,1).
La directriz es : x h p 1 2 1
x 1 0
Para la parbola A:
El foco es de la forma : F (h p, k ). .Pero de la grfica : F (3,1)
Entonces : h p 3 h 2 3 5. k 1 V2 (5,1).
Directriz : x h p 2 5 7 x 7 0
La ecuacin de la parbola B es : ( y k ) 2 4 p( x h)
( y 1) 2 4 p( x 1) y 2 2 y 8 x 9 0
mapb
286
287
EJEMPLO 4.
Un cable de suspensin de un puente colgante adopta forma de arco parablico. Los pilares
que lo soportan tienen una altura de 70m y estn separados por una distancia de 600m,
quedando el punto ms alto bajo el cable a una altura de 20m sobre la calzada del puente.
Determinemos la ecuacin de la parbola y calculemos la altura de un punto situado a 80m del
centro del puente.
20m
70m
600m
70m
(300,70)
(300,70)
Figura 2
(0,20)
Figura 1
300m
300m
Trazando el sistema de coordenadas rectangulares por el centro del puente, la figura 2 nos
ilustra mejor la situacin
EJERCICIOS
1. Por el vrtice y los extremos del lado recto de la parbola x 2 16 y pasa una
circunferencia . Determine la ecuacin de la circunferencia.
2. Los extremos de un cable de un puente colgante estn a 800m de distancia y a
30m de altura (en los puntos de amarre) con respecto al piso en la va horizontal.
Encuentre la altura del cable sobre el piso a una distancia de 100m del punto de
amarre
3. Si una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba a una velocidad de 40m/s, la
trayectoria descrita est dada por la ecuacin S = 40 t2 donde S es la altura en
metros de la pelota en el instante t.
En qu instante golpear la pelota al piso?
Traza la curva de la trayectoria de la pelota.
Ubique a t sobre el eje x y S sobre el eje y.
4. Determine la ecuacin de la parbola cuyo lado recto es el segmento que une los
puntos (3,2) y (3,2).
mapb
287
288
mapb
288
289
5. Los modelos de tres invernaderos para cultivar tomate que presenta un ingeniero
a un agricultor estn representados por la siguientes ecuaciones.
Pr imer mod elo : ( x 2) 2 2( y 2).
Segundo mod elo : ( x 2) 2 8( y 2)
LA ELIPSE
Las siguientes figuras geomtricas son elipses:
Vrtice
V1
F1
Foco
Centro
Dimetro
mayor
F2
Foco
Vrtice
V2
Eje de simetra
Eje de simetra
PF1+PF2 = Dimetro mayor
mapb
289
290
A rea
P Permetro
A Dd
P 2
D2 d 2
2
EJEMPLO
6m
A=?
P=?
10m
D2 d 2
(10) 2 (6) 2
P 2
2
2
2
P 2
100 36
4 17 m
2
EJERCICIO
9cm
5,5m
2,14m
4cm
30m
20m
x+1
El dimetro mayor de una elipse excede al menor en 5,45cm. Si el menor mide 19,34cm,
halle el rea y el permetro.
El rea de una elipse mide 56,99m2. Si el dimetro menor mide 5,23m, halle el mayor
El dimetro mayor de una elipse mide 80cm. Si el menor es las , partes del mayor, halle
el rea y el permetro.
Los dimetros de dos elipses son 9cm , 5cm y 18cm , 10cm respectivamente. En qu
relacin estn sus reas y permetros?
mapb
290
291
L2
B1
L
V1
F1
V2
L1
B2
F1C
V1C
V1 (a,0)
P( x, y)
F1 (c,0)
F2 (c,0)
Dados : F1 (c,0),
B1
V1V2 2a
V2 (a,0)
x
F1 F2 2c
B1 B2 2b
B2
F2 (c,0), V1 (a,0),
V2 (a,0),
P( x, y ) y C (0,0)
mapb
291
292
( x c)
y2
2a
2
( x c) 2 y 2
Desarrollando potencias:
( x c) 2 y 2 4a 2 4a ( x c) 2 y 2 ( x c) 2 y 2
cx a
2
a ( x c) 2 y 2
c 2 x 2 2a 2 cx a 4 a 2 ( x c) 2 y 2 Desarrollando potencias
c 2 x 2 2a 2 cx a 4 a 2 x 2 2cx c 2 y 2 ..?
c 2 x 2 2a 2 cx a 4 a 2 x 2 2a 2 cx a 2 c 2 a 2 y 2 ..?
c 2 x 2 a 2 x 2 a 2 y 2 a 2 c 2 a 4 ..?
x 2 a 2 c 2 a 2 y 2 a 2 a 2 c 2 Factorizando por x 2 , por a 2 y ordenando
x a
a a
2
c
a y
a a
c a a c a a
2
c2
Dividiendo por a 2 a 2 c 2
2
c
x2
y2
2
1 . Haciendo: b 2 a 2 c 2 , se tiene que:
2
2
a
a c
2
x
y2
y a2 b2 c2
x2
F1 (0, c)
P( x, y )
B2
b
0
F2 (0,c)
mapb
B1
x2
b2 a2
ab
1......Demuestre estaecuacin
Lado recto : LR
2b 2
a
Excentrici dad : e
a2 b2
a
V2 (0,a)
292
293
EJEMPLO 1.
F1
F2
V (6,0)
1.
a2 b2
De la grfica : a 6 y b 4
Sustituyen do a y b :
x2
y2
1
( 6) 2 ( 4) 2
x2 y2
1.....Ecuacin pedida
36 16
Para hallar los focos, hacemos uso de la siguiente expresin:
a2 b2 c2
a2 c2 a2 b2 c a2 b2
c 6 2 4 2 36 16 20 2 5
Fo cos : F (c,0) F (2 5 ,0) F2 (2 5 ,0) y F1 (2 5 ,0)
Excentriic idad : e
c 2 5
5
.
a
6
3
Lado recto : LR
2b 2 2(4) 2 16
5 13
a
6
3
EJEMPLO 2.
Hallemos la ecuacin, el lado recto, la longitud de los semiejes mayor y menor y los vrtices
5
de la elipse de foco F(0, 5) y excentricidad e
8
y
V1(0,8)
e 85 .
F (0,5) F1 (0,5)
Pero : e
c
a
F2 (0,5) c 5
c 5 40
8.
e 85
5
Adems : a 2 b 2 c 2
F1(0,5)
b a2 c2
x
0
F2(0,5)
x2 y2
1
b2 a2
x2
y2
x2 y2
1
39 64
(8) 2
( 39 ) 2
Vrtice : V1, 2 (0 a ) V1, 2 (0 8)
Lado recto : LR
2b 2 2( 39 ) 2 2 39 39
a
8
8
4
Semiejes :
Mayor a 8.
mapb
Menor b 39
293
294
EJEMPLO 3.
Hallemos la ecuacin, los focos y la excentricidad de una elipse de centro C(0,0), vrtices V(
6,0) y lado recto LR = 5.
Solucin:
El vrtice muestra que la elipse tiene su eje focal sobre el eje x.
2b 2
2b 2
V (6,0) a 6.
LR 5. pero : LR
5
a
6
b 15.
b 2 15
x2 y2
x2
y2
x2 y2
La ecuacin es : 2 2 1
1
36 15
a
b
(6) 2 15
Paralos los fo cos, det er min amos el valorde c :
c a 2 b 2 36 15 21. entonces : F1, 2 ( 21,0)
e
c
21
..................................Trace la grfica
a
6
EJEMPLO 4.
x2 y2
1 pero : a 5
b2 a2
Como la elipse pasa por el punto P(4,2), las coordenadas
De este punto satisface (hace verdadera) la ecuacin.
Entonces:
x 4, y 2, a 5. Sustituyendo en la ecuacin :
x
0
P(4,2
x2 y2
(4) 2 (2) 2
1
b2 a2
b2
(5) 2
16 4
400
1 b2
2
25
21
b
x2 y2
Luego, la ecuacin es : 400
1
25
21
e
V(0,5)
mapb
a2 b2
25 400
21
5
105
5
294
295
EJEMPLO 5.
Hallemos la ecuacin de la elipse cuyo eje mayor coincide con el eje x, que su centro est en
el origen; sabiendo que pasa por los puntos P(2,3) y Q(4,2).
y
P(2,3)
P(4,2)
x2 y2
(2) 2 (3) 2
4
9
2 1 2 2 1 (1)
2
a
b
a
b
Para Q(4,2) :
(4) 2 (2) 2
16 4
2 1 2 2 1 (2)
2
a
b
a
b
Re solviendo el sistema :
9
4
a 2 b 2 1 (1)
16 4 1 (2)
a 2 b 2
Se tiene que : a 2
Sustituyen do a 2 y b 2 en :
x2
y2
23
32
3
128
128
23
y b2
32
3
x2 y2
1 se tiene :
a2 b2
1.....ecuacin ...
EJEMPLO 6.
Determinemos la ecuacin de la elipse de foco F(0,3) cuyo centro y semieje mayor es igual al
centro y radio de la circunferencia x 2 y 2 16 , respectivamente.
Solucin:
x 2 y 2 16 ..Ecuacin de la circunferencia que contiene a la elipse. El centro de esta
circunferencia es C(0,0), que es el mismo centro de la elipse. El radio de la circunferencia es:
r 2 16 r 4 . Como el semieje mayor de la elipse es igual al radio de la circunferencia,
uno de los vrtices de la elipse es el punto V(0,4), porque el foco es F(0,3)
mapb
295
296
Grfica
x2 y2
x2 y2
1...ecuacin ...
7 16
b2 a2
V(0,4)
x 2 2 16
F(0,3)
x2 y2
1
7 16
EJEMPLO 7.
(0,2)
(0,5)
La ecuacin es de la forma :
mapb
x2 y2
x2 y2
1...ecuacin ...
25 4
a2 b2
296
297
EJEMPLO 8.
Dada la ecuacin de la siguiente elipse, determinemos: Los vrtices, los focos, el lado recto, la
excentricidad y tracemos su grfica.
4 x 2 5 y 2 20
Solucin:
4 x 2 5 y 2 20
c a2 b2
(2) 2 5 4 1 1
2b 2 2 4
8
c
1
Excentricidad: e
.
a
a
5
5
5
El centro en el origen es: C (0, 0)
Las coordenadas del semieje menor son: (0, b) (0, 2)
Lado recto: LR
Para trazar la grfica, hacemos uso de los vrtices, los semiejes menor y el centro
y
(2,0)
( 5 ,0)
4 x 2 5 y 2 20
( 5 , 0)
(2,0)
EJEMPLO 9.
Dada la ecuacin de la siguiente elipse, hallemos: Los vrtices, los focos, el lado recto, la
excentricidad y tracemos su grfica.
2x 2 y 2 3
Solucin:
Dividiendo toda la ecuacin por 3:
x2
mapb
2x 2 y 2 3
2x 2 y 2
297
x2
y2
1.
3
3
2
b 2 32 b
298
3 6.
2
2
a2 3 a 3
x2 y2
1
b2 a2
Pero: a 2 b 2 c 2
c a 2 b 2 3 32 32 c 32 26
Vrtices: V1, 2 (0, a) V1, 2 (0, 3 )
2b 2 2 32
3
6
18 3 2
2
. Excentricidad: e 2
Lado recto: LR
a
2
3
3
3 2 3 23 23
3
Las coordenadas del semieje menor son: (b, 0) ( 2 , 0)
..Trace la grfica
EJERCICIOS
1. Para cada par o terna de datos, halle la ecuacin de la elipse que los contiene:
a. foco F(4,0) y excentricidad e = 4/5
b. Lado recto LR = 8 y vrtices V(10,0)
c. Centro C(0,0), semieje menor = 10 y semieje mayor = 14
d. Foco F(0,,5) y semieje menor = 8
2. Halle la ecuacin de la elipse cuyo eje mayor es paralelo al eje y, su centro est en el
origen y pasa por los puntos P(2,6) y Q(7,1)
3. Determine la ecuacin de la elipse de foco en (4,0) cuyo centro y semieje mayor es igual
al centro y al radio de la circunferencia x 2 y 2 68
4. Para cada ecuacin de La elipse, halle: el centro, el lado recto, los focos, los vrtices, la
excentricidad y trace su grfica:
x2 y2
a. 4 x 2 6 y 2 24. b.
1. c. 2 x 2 3 y 2 2 0
9
4
2
2
x
y
d.
1. e 8 x 2 3 y 2 12.
16 25
5. Para cada grfica, halle la ecuacin de la elipse que representa:
0
0
mapb
298
299
b
a
c
a2 b2
V1 (h a, k )
F1 (h c, k ) h(h, k )
P( x, y)
F2 (h c, k )
V2 (h a, k )
B2
( x h) 2 ( y k ) 2
mapb
299
300
V1 (h, k a)
F1 ( h, k c)
P( x, y )
( x h) 2 ( y k ) 2
1
b2
a2
Con a b... Eje focal paralelo al eje y
(h, k )
F2 ( h, k c)
V2 (h, k a)
x
EJEMPLO 1.
Hallemos la ecuacin, los focos y el lado recto de la elipse con eje focal paralelo al eje x que
tiene sus vrtices en los puntos (3,4) y (3,4) y excentricidad e = 2/3.
V1 (3,4)
F1 (2,4)
(0,4)
F2 (2,4)
V2 (3, 4)
mapb
300
301
La coordenada h del centro(h,k), se halla calculando el punto medio del eje mayor, entonces:
33
h
0 de la grfica k = 4, el centro es (0,4)
2
Semieje mayor : a 3 0 3
c
2
c a e 3 2.
a
3
2
2
2
b a c (3) 2 (2) 2 5 b 5 semieje menor
Semieje menor : e
Pero : a 2 b 2 c 2
La ecuacin es :
( x h) 2 ( y k ) 2
( x 0) 2 ( y 4) 2
x2 ( y k)2
1
5
9
5
a2
b2
32
Fo cos :
F1 (h c, k ) F1 (2,4).
F2 (h c, k ) F2 (2,4).
lado recto :
LR
2b 2 2 5 10
a
3
3
EJEMPLO 2.
V1 (6,6)
3.
centro : ( h, k ) ( 6, 3)
La coordenadah es 6.
F (6,3)
1
39
x
0
a 10.
c 6.
2
2
2
b a c 100 36 64
Laecuacin es :
(6,3)
( x h)2
( y k )2
b2
a2
( x h)2
64
( y k )2
100
Los vrtices :
V 1 ( h, k a ) V 1 ( 6, 3 10) V 1 ( 6,6)
V 2 ( h, k a ) V 2 ( 6, 3 10) V 2 ( 6, 13)
10
F (6, 9)
2
Lado recto :
LR
2b 2
a
2 64
10
64
5
Excentricidad :
mapb
V2 (3, 4)
c
a
6
10
3
5
301
302
EJEMPLO 3.
Hallemos la ecuacin, los vrtices, los focos, el lado recto y la excentricidad de la elipse de
centro (1,2), eje paralelo al eje x y que pasa por los puntos P(1,1) y Q(3,2).
y
(1,2)
Q(3, 2)
a2
( y k)
b2
P (1,1)
(1 1)
P (1, 1) y (1, 2)
Para
( x h)
La ecuacin es:
(1 2)
1 0
( x h)
2
h k
( y k)
a
b
Fo cos : F1 ( h c, k ) F1 (1
Los vrtices :
Lado recto :
Excentricidad :
( x 1)
2b 2
a
c
a
2 1
2
( y 2)
( x 1)
( y 2) 2 1
F ( h c , k ) F 2 (1 3 , 2).
2
3 , 2).
V 1 ( h a , k ) V 1 ( 1, 2).
LR
( 2 2)
1 a 2
a
b
a2
Calculando c : a 2 b 2 c 2 c 2 a 2 b 2 1 3 c 3
La ecuacin es :
x
(3 1)
1 b 1
b2
a
b
Para Q(3,2) y (1,2)
V 2 ( h a , k ) V 2 (3, 2).
3
2
EJEMPLO 4.
Determinemos la ecuacin, los vrtices, el lado recto, los focos y la excentricidad de la elipse
de centro (1,3), eje focal paralelo al eje x y semieje mayor y menor 4 y 3, respectivamente
y
De la grfica y el enunciado: centro( 1,3)
h 1
(1,3)
a4
c
mapb
k 3
y
y
2
a b
b 3.
2
6 9 7
302
303
La ecuacin es :
( x h)
a2
Fo cos :
( y k)
( x 1)
b2
16
( y 3)
F ( h c , k ) F1 ( 1 7 ,3).
1
2b 2
LR
Lado recto :
23
V 2 ( h a , k ) V 2 (3,3).
3.
F ( h c , k ) F 2 ( 1 7 ,3).
2
V 1 ( h a , k ) V 1 ( 5,3).
Los vrtices :
Excentricidad :
EJEMPLO 5.
Hallemos la ecuacin y la excentricidad de la elipse cuyos focos son los puntos (4,2) y
(4, 6) y la longitud del lado recto es 6.
y
F1 ( 4, 2)
LR
Lado recto :
h 4.
2b 2
a
26
Centro de la forma( h, k )
4.
centro ( 4, 4)
( 4, 4)
Fo cos :
F1 ( h , k c )
F1 ( 4, 2)
k c 2 c 2 k 2 ( 4) 2
F 2 ( 4, 6)
Pero :
2b 2
a
Adems : b a c
2
LR 6.
a c 3a
2 a 2c 6 a
2( a 2 c 2 )
a
a 3a c 0
2
6.
2
a 3a ( 2 ) 0
2b 2
a 4:
2b 2
4
b2
2
b 12
2
La ecuacin es :
( x h)
b2
( y k)
Excentricidad :
mapb
a2
e
1
c
a
2
4
( x 4)
12
( y 4)
16
1
2
303
304
EJEMPLO 6.
Hallemos la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son los puntos (5,2) y (3,2) y sus covrtices
los puntos (1,5) y (1, 1)
y
(1,5)
(1,2)
(5, 2)
(3, 2)
( 1, 1)
( x h)
a2
( y k)
b2
Debemos hallar las coordenada s del centro y las longitudes de los semiejes ...
h
Para el centro ( h, k ) :
53
1.
2
5 1
2.
2
centro ( 1, 2)
Semieje mayor : Dis tan cia del centro a uno de los vrtices .
a 1 ( 5) 4
Semieje menor : Dis tan cia del centro a uno de los cov rtices . b 2 ( 1) 3
La ecuacin es :
( x h)
a2
( y k)
b2
( x 1)
16
( y 2)
EJEMPLO 7.
Hallemos la ecuacin de la elipse cuya suma de distancia de cada punto a los puntos Q(4,2)
y R(5,3) es 6.
y
R (5,3)
P ( x, y )
Q( 4, 2)
Pero :
PR ( x 5) 2 ( y 3) 2 (2)
PQ ( x 4) 2 ( y 2) 2 (3)
Este desarrollo es parecido al que realizamos para demostrar la ecuacin inicial o cannica de
la elipse. Contine usted el anlisis
mapb
304
305
EJEMPLO 8.
( x 2)
( y 1)
Dada la ecuacin
Solucin:
( x 2)
( y 1)
9
16
Centro (h, k ) :
h 2 h 2.
Vrtices y fo cos :
b2 9
k 1 k 1.
( x h)
b2
( y k)
a2
1, se tiene :
y a 2 16 a 16 4.
c 2 a 2 b 2 16 9 7 c 7
F1 (h, k c) F1 (2,1 7 )
F2 (h, k c) F2 (2,1 7 )
2b 2 2 9 9
.
a
4
2
c
7
a
4
Para la grfica, hacemos uso del centro, los vrtices y los covrtices. Como esta elipse tiene su
eje focal paralelo al eje y, los covrtices se calculan con la siguiente expresin:
Covrtice 1 : (h b, k ). Covrtice 2 : (h b, k ).
b 2 9 b 9 3.
Covrtice 1 : (h b, k ) (2 3,1) (1,1). Covrtice 2 : (h b, k ) (2 3,1) (5,1).
V1 (2,3)
y V2 (2,5).
F1 (2,1 7 )
y F2 (2,1 7 )
y
V 1 ( 2,3)
( x 2) 2 ( y 1) 2
1
9
16
0
( 1, 1)
( 2, 1)
(5, 1)
V 2 ( 2, 5)
mapb
305
306
EJERCICIOS
1. Halle la ecuacin, los focos y el lado recto de la elipse con eje focal paralelo al eje y, que
tiene sus vrtices en los puntos (2,4) y (2,2) y excentricidad e = 2/5
2. Determine la ecuacin, los vrtices, la excentricidad y el lado recto de la elipse de focos
F1(2,5) y F2(3,5), y eje mayor igual a 14
3. Halle la ecuacin, los focos, los vrtices, el lado recto y la excentricidad de la elipse de
centro en (2,2) y que pasa por los puntos P(0,5) y Q(0,2)
4. Halle la ecuacin, los focos, los vrtices, el lado recto y la excentricidad de la elipse de
centro en (2, 2), eje focal paralelo al eje y, y semiejes mayor y menor de 10 y 6,
respectivamente
5. Determine la ecuacin y la excentricidad de la elipse cuyos focos son (5,4) y (1,4), si la
longitud del lado recto es 6
6. Determine la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son los puntos (0,2) y (8,2) y covrtices
(4,0) y (4,4)
7. Determine la ecuacin de la elipse cuya suma de distancia de cada punto a los puntos (2,3)
y (5, 1) es 7.
8. Para cada ecuacin de la elipse, halle: los focos, los vrtices, el lado recto, la excentricidad
y trace su grfica
( x 2) 2 ( y 5) 2
x2 y2
a
1.
c
1.
6
10
25 16
( x 2) 2 ( y 3) 2
( x 1) 2 ( y 1) 2
b
1.
d
1.
16
4
9
16
9. Para cada elipse, la ecuacin de la posicin inicial y final, segn la traslacin
indicada:
unidades izquierda
y 3 hacia abajo
4
unida hacia la
derecha
(3,12
)
5 unidades hacia la
derecha 3 hacia arriba
(1,5)
(9,5)
unidades izquierda
y 3 hacia arriba
5
(3,2)
mapb
306
307
APLICACIN
EJEMPLO 1.
La rbita de la tierra es una elipse, con el sol en uno de sus focos. La distancia mxima del
planeta al sol es de 96,56 millones de millas, y su distancia mnima es de 91,44 millones de
millas. Cules son los semiejes mayor y menor de la rbita de la tierra y cul es su
excentricidad?
Solucin:
La siguiente grfica, ilustra el enunciado
b
Tierra
Sol
ac
ac
Tierra
Perihelio
Apogeo
c 1,26
0,0167 1.67 10 2.
a
93
x2
y2
1
8941,59 8361,27
Respuestas:
Semieje mayor( a 93 ) es 93 millones de millas
Semieje menor( b 92,98 ) es de 92,98 millones de millas
La excentricidad es de 0,0167.
La excentricidad es casi igual acero, muestra que la rbita de la tierra es casi circular;
mostrando que los semiejes son casi iguales.
APOGEO: Distancia mxima de la tierra al sol
PERIHELIO: Distancia mnima de la tierra al sol
mapb
307
308
EJEMPLO 2.
Perihelio
Sol
ac
Apogeo
ac
a 18,09UA
b 4,56UA
1
3327,248 20,793
La excentricidad es casi igual a uno(1), muestra que la rbita del cometa es muy alargada
La ecuacin de la rbita del cometa es :
mapb
308
309
EJEMPLO 3.
PROPIEDAD DE REFLEXIN DE UNA ELIPSE
L
P
Recta tangente
F1
F2
m m1
(2)
1 m m1
m2 m
(3)
1 m2 m
m1
72
1.
23
m2
72
5.
23
F1 ( 3, 2)
mapb
P( 2,7)
tan g
x
m2 m1
1 m2 m1
5 1
15
1,5
309
310
1 m m1 1 m2 m
1 m 1 5m
Pero : 180. adems : .
m 5m 2 1 5m 5 m 5m m 2 m 5m 2 1 5m 5 m 5m m 2 0
4m 2 12m 4 0 4m 2 12m 4 0 m 2 3m 1 0... Ecuacin de segundo grado,
cuya solucines: m1
3 13
2
m2
3 13
2
3 13
2
y7
3 13
2
y y m2 ( x x1 ), entonces :
1
( x 2)...Ecuacin de la recta L
EJERCICIOS
1. La rbita del cometa Kahoutek es una elipse de excentricidad extrema e = 0,999925 con el sol en
uno de sus focos. La distancia mnima entre el sol y el cometa es de 0,13UA. Halle la distancia
mxima al sol y la ecuacin de la rbita
2. La rbita de la tierra es una elipse que tiene al sol como uno de sus focos. La longitud del eje
mayor es de 2,99108Km y la excentricidad es de 1,67102. Determine las distancias mxima y
mnima de la tierra al sol y la ecuacin de su rbita
3. La rbita del planeta mercurio es una elipse de excentricidad e = 0,206. Sus distancias mxima y
mnima al sol son 0,467UA y 0,307UA, respectivamente. Halle la longitudes de los semiejes
mayor y menor y la ecuacin de su rbita.
4. Un satlite de comunicacin es lanzado al espacio para que orbite alrededor de la tierra. Segn los
cientficos, el satlite describir una rbita elptica de eje mayor 40000Km y de eje menor
38500Km. Halle las distancias mxima y mnima de la tierra al satlite y la ecuacin de la
trayectoria.
F1
F2
0
0
F2
mapb
310
311
y
B1
V1 (h a, k )
F1 (h c, k ) h(h, k )
P( x, y)
F2 (h c, k )
V2 (h a, k )
B2
h
0
A b2.
B a2.
D 2b 2 h.
E 2a 2 k .
F b 2 h 2 a 2 k 2 a 2b 2
Ax 2 By 2 Dx Ey F 0....Ecuacin general
Los coeficient es de x 2 , y 2 son diferentes pero de igual signo
EJEMPLO 1.
Centro( h, k ) : ( h, k ) (3,1).
F1(3,5)
Valor de c :
a2 b2 c2
(3,1)
x
mapb
Semieje mayor ( a ) : a 6
c 5 1 4.
b 2 a 2 c 2 36 16 20
( x h) 2 ( y k ) 2
1....Ecuacin cannica
b2
a2
( x 3) 2 ( y 1) 2
1...Operando :
20
36
36 x 2 20 y 2 216 x 40 y 376 0...ecuacin general
F2(3,3)
311
312
EJEMPLO 2.
Ax By Dx Ey F 0
2
A 4,
pero : A b 2
b A 4 2
B 1,
pero : B a
a B 1 1
Ahora:
c2 a2 b2 4 1 3 c 3
La excentricidad es: e
c
3
3
a
1
Adems:
D 8,
E 2,
pero : D 2b 2 h
pero : E 2a 2 k
D
8
8
1
2
2
8
2b
2(2)
E
2
2
k
1
2
2
2
2a
2(1)
h
El centro es : C (h, k ) C 1, 1
La ecuacin cannica es:
( x h) 2 ( y k ) 2
( x 1) 2 ( y 1) 2
1
1
4
a2
b2
Solucin:
4 x 2 y 2 8x 2 y 1 0
4 x
4x
4x
2
2
2
2 x y 2 y 1 0...... factorizan do
2 x 1 y 2 y 1 1 1 4 0......comple tan do trinomios
8 x y 2 2 y 1 0......ordenando y agrupando
2
x 12 y 1
4
mapb
312
313
EJERCICIOS
1. Para cada ecuacin general de la elipse, halle: El centro, los vrtices, los focos, el lado
recto, los semiejes mayor y menor, la excentricidad y trace la grfica
a 25 x 2 9 y 2 10 x 12 y 220 0
b x 2 2 y 2 10 x 12 y 43 0
c 2 x 2 3 y 2 10 x 12 y 20 0
2. Calcule la distancia del centro de la elipse 4 x 2 9 y 2 48x 72 y 144 0 a la recta
x 2y 2 0
Ayuda: Halle en centro de la elipse y luego, determine la distancia de la recta al centro
3. Encuentre la ecuacin de la circunferencia cuyo dimetro y centro son el eje mayor y el
centro de la elipse 18x 2 50 y 2 450 , respectivamente.
Construya ambas curvas en un mismo plano
4. El punto medio de una cuerda de la elipse x 2 2 y 2 x 4 y 3 0 es el punto (5,2).
Halle la ecuacin de la cuerda
Ayuda:
Tome m como pendiente de la cuerda(recta)
Escriba la ecuacin de la cuerda de pendiente m y que pasa por el punto(5,2)
Junte las dos ecuaciones y halle el valor de la pendiente, resolviendo el sistema de
ecuaciones.
Haciendo : A 1
mapb
313
314
EJEMPLO
Hallemos la ecuacin de la elipse que pasa por los puntos (4,1), (4,1), (2,3) y (2, 1) y cuyo
eje focal es paralelo al eje x.
y
(2,3)
(4,3)
(4,1)
0
x
(3,1)
Para (4,1) :
(4) 2 B(1) 2 D(4) E (1) F 0 B 4 D E F 16 (1)
Para (2,3) :
(2) 2 B(3) 2 D(2) E (3) F 0 9 B 2 D 3E F 4 (2)
Para (4,3) :
(4) 2 B(3) 2 D(4) E (3) F 0 9 B 4 D 3E F 16 (3)
Para (3,1) :
(3) 2 B(1) 2 D(3) E (1) F 0 B 3D E F 9 (4)
Re uniendo las ecuaciones :
9
B
4
D
3
E
16
(
3
)
B 3D E F 4 (4)
Re emplazando B, D, E y F en x 2 By 2 Dx Ey F 0 :
x 2 85 y 2 2 x 3 y 211
8 0
8 x 2 5 y 2 16 x 24 y 211 0...Ecuacin
EJERCICIO
Para cada cuarteto de puntos, halle la ecuacin general de la elipse que pasa por ellos:
a. (6,4), (8,1), (2,4) y (8, 3)
b. (2,2), (4,10), (6,9) y (7, 5)
mapb
314
315
LA HIPRBOLA
Las siguientes figuras son hiprbolas:
DEFINICIN
La hiprbola es el lugar geomtrico de puntos en el plano cuya diferencia de distancia a dos
puntos fijos, llamados focos(F1 y F2), es constante.
Asntota
Rama de la hiprbola
Vrtice
Foco
Centro
Eje focal
Foco
Lado recto
Rectngulo: Facilita la
construccin de la hiprbola
mapb
Eje normal
315
316
L4
L3
L
B1
b
L1
V1(a,0)
F1(c,0)
V2(a,0)
F2(c,0)
B2
L2
B1 B2 2b
Asntotas: Son las rectas diagonales L1 y L2 del rectngulo que se trazan para
construir la hiprbola
Lado Recto: Es la cuerda LR perpendicular a uno de los focos de la
P( x, y )
B1
F1(c,0)
V1(a,0)
V2(a,0)
F2(c,0) X
B2
mapb
316
317
( x c)
y2
2a
2
( x c) 2 y 2
Desarrollando potencias:
( x c) 2 y 2 4a 2 4a ( x c) 2 y 2 ( x c) 2 y 2
cx a
2
a ( x c) 2 y 2
c 2 x 2 2a 2 cx a 4 a 2 ( x c) 2 y 2 Desarrollando potencias
c 2 x 2 2a 2 cx a 4 a 2 x 2 2cx c 2 y 2 ..?
c 2 x 2 2a 2 cx a 4 a 2 x 2 2a 2 cx a 2 c 2 a 2 y 2 ..?
c 2 x 2 a 2 x 2 a 2 y 2 a 2 c 2 a 4 ..?
x 2 c 2 a 2 a 2 y 2 a 2 c 2 a 2 Factorizando por x 2 , por a 2 y ordenando
x c
a c
2
a
a
a a c
2
y
a c2 a2
2 2
Dividiendo por a 2 a 2 c 2
2
2
2
a
a c a
x2
y2
2
1 . Haciendo: b 2 c 2 a 2 , se tiene que:
2
2
a
c a
2
x
y2
mapb
y a2 b2 c2
317
318
F1(0, c)
P( x, y)
B2
PF1 PF2 2a
V1(0, a)
B1
y2 x2
1 o
a2 b2
x2 y2
1
b2 a2
V2(0,a)
F (0,c)
2
Asntota
vertical
ASNTOTA: La asntota de una curva es una recta cuya distancia a la curva tiende a cero a
mapb
318
319
bx ay 0
bx ay 0
y x
y ba x
b
a
( a, b)
La ecuacin de la hiprbola es :
( a, b)
x2 y2
1
a2 b2
V1(a,0)
F1(c,0)
V2(a,0)
F2(c,0)
Asntotas oblicuas
ECUACIN DE LAS ASNTOTAS
Para ello, determinamos la ecuacin de la recta que pasa por los vrtices del rectngulo
puntos (a,b) y (a,b)) y el centro de la hiprbola, en este caso el origen(0,0).
y y1
( x x1 )
Se hace uso de la ecuacin de la recta que pasa por dos puntos: y y1 2
x 2 x1
Para los puntos : (0,0) y (a, b) :
b0
b
y0
( x 0) y
x y ba x bx ay 0
a0
a
Para los puntos : (0,0) y (a, b) :
b0
y0
( x 0) y ba x bx ay 0
a0
EJEMPLO 1.
Determinemos la ecuacin, los vrtices, la excentricidad, el lado recto, el eje transverso, el eje
conjugado y las asntotas de la hiprbola de centro en el punto (0,0), foco en (6,0) y semieje
transverso igual a 4.
20 x 4 y 0 Y
Del enunciado :
C ( 0, 0 ) y
F2 (6,0)
V1(4,0)
F1(6,0)
F2(6,0)
Su ecuacin cannica es :
X
x2
a2
mapb
y2
b2
319
320
F2 (c,0) F2 (6,0) c 6.
a 4,
por ser la mitad del eje transverso : Dis tan cia entre los vrtices
Pero : b 2 c 2 a 2 b 2 36 16 20 b 20 2 5
Sustituyen do a y b en la ecuacin cannica de esta hiprbola :
x2
y2
x2 y2
1....ecuacin
16 20
a2 b2
Vrtices : V 1,2 ( a,0) V 1,2 (4,0).
Lado recto : LR
2b 2 2 20
10
a
4
c 6 3
.
Eje transverso : V 1V 2 2a 2 4 8
a 4 2
Eje conjugado : B 1 B 2 2b 2 2 5 4 5
xcentricid ad : e
bx ay 0 20 x 4 y 0.
0 20 x 4 y 0
EJEMPLO 2.
Hallemos la ecuacin, los vrtices, el lado recto, el eje transverso, el eje conjugado y las
asntotas de la hiprbola de focos en F1(0,5) y F2(0,5) y excentricidad e = 5/3.
Y
F1(0,5)
3x 4 y 0
V1(0,3)
Del enunciado :
0
Su ecuacin cannica es :
F2(0,5)
c
a
5
3
V2(0,3
F1 (0, c) F1 (0,5) c 5.
F1 (0,5), F2 (0,5) y e
y2
5
3
x2
b
c 5 35
3
e 53
5
Pero : b 2 c 2 a 2 b 2 25 9 16. b 4
Sustituyen do a y b en la ecuacin cannica de esta hiprbola :
y2
a2
x2
b2
y2 x2
1....ecuacin
9 16
mapb
Lado recto : LR
2b 2 2 16 32
a
3
3
320
321
Eje transverso : V 1V 2 2a 2 3 6
Eje conjugado : B1 B 2 2b 2 4 8
Ecuaciones de las asntotas :
ax by 0 3x 4 y 0.
ax by 0 3x 4 y 0.
Tambin se pueden exp resar de la siguiente forma : ax by 0 3 x 4 y 0
EJEMPLO 3.
Determinemos la ecuacin, los focos, el lado recto, el eje transverso, el eje conjugado y las
asntotas de la hiprbola cuyos vrtices son los puntos (8,0) y (8,0), y que tiene una
excentricidad de 5/4.
Y
6x 8 y 0
Del enunciado :
V1 (8,0), V2 (8,0)
y e
5
4
F1(10,0)
V2(8,0)
V1(8,0)
Su ecuacin cannica es :
F2(10,0)
x2
a2
V2 (a,0) V1 (8,0) a 8.
y2
b2
5
4
c
40
c a e 8 54 10
a
4
2
2
2
2
Pero : b c a b 100 64 36. b 6
Sustituyen do a y b en la ecuacin cannica de esta hiprbola :
x2
y2
x2 y2
1....ecuacin
64 36
a2 b2
Fo cos : F 1,2 (c,0) F 1,2 (10,0)
Eje transverso : V 1V 2 2a 2 8 16
2b 2 2 36
9
a
8
Eje conjugado : B 1 B 2 2b 2 6 12
Lado recto : LR
bx ay 0 6 x 8 y 0.
Tambin se pueden exp resar de la siguiente forma : bx ay 0 6 x 8 y 0
mapb
321
322
EJEMPLO 4.
Hallemos la ecuacin, la excentricidad, el lado recto, el eje transverso, el eje conjugado y las
asntotas de la hiprbola cuyos vrtices y focos son los puntos (0,3), (0,3) y (0,6), (0,6),
respectivamente.
Y
F1(0,6)
3x 3 3 y 0
Del enunciado :
V1(0,3)
V1 (0,3), V2 (0,3)
X
F1 (0,6), F2 (0,6)
V2(0,3)
y2
a
F2(0,6)
V1 (0, a ) V1 (0,3) a 3.
x2
b
F1 (0, c) F1 (0,6) c 6.
Pero : b 2 c 2 a 2 b 2 36 9 27. b 27 3 3
Sustituyen do a y b en la ecuacin cannica de esta hiprbola :
y2
a2
x2
b2
y2 x2
1....ecuacin
9 27
2b 2 2 3 3
Lado recto : LR
2 3.
a
3
Eje transverso : V 1V 2 2a 2 3 6
Eje conjugado : B 1 B 2 2b 2 3 3 6 3
ax by 0 3 x 27 y 0.
3 x 27 y 0
EJEMPLO 5.
Dada la hiprbola 10 x 2 16 y 2 160 , determinemos: sus focos, sus vrtices, el lado recto, las
asntotas, el eje transverso, el eje conjugado y tracemos la grfica
Solucin:
10 x 2 16 y 2 160 . Dividiendo toda la expresin por 160:
10 x 2 16 y 2 160
x2 y2
x2 y2
mapb
322
323
Centro : C (0,0).
Pero : b 2 c 2 a 2
b 2 10 b 10 .
c 2 b 2 a 2 10 16 26. c 26
2b 2 2 10
5
a
4
c
26
xcentricid ad : e
a
4
Eje conjugado : B 1 B 2 2b 2 10
Lado recto : LR
Eje transverso : V 1V 2 2a 2 4 8
bx ay 0 10 x 4 y 0.
0 10 x 4 y 0
GRFICA:
Para trazar la grfica, hacemos uso del centro, los ejes transverso y conjugado, los vrtices,
los focos y principalmente: C (0, 0), V1, 2 26 , 0 , 8 y 2 10
Como las asntotas pasan por los vrtices del rectngulo que forman los ejes, los siguientes
pasos son de gran ayuda:
Ubicamos el centro y trazamos el eje focal (identificando la orientacin de la hiprbola)
A partir del centro y el eje focal, construimos el rectngulo cuyos lados tienen la misma
longitud de los ejes
Trazamos las asntotas y las ramas de la hiprbola
Finalmente, ubicamos los dems elementos
Y
10 x 4 y 0
F1
mapb
x2 y2
1
16 10
V2
V1
F2
323
324
EJERCICIOS
1. Halle la ecuacin, la excentricidad, los vrtices, el eje conjugado, el lado recto y las
asntotas de la hiprbola de centro en el origen, foco en (10,0) y semieje transverso igual a 6.
2. Halle la ecuacin, la excentricidad, el eje conjugado, el eje transverso, el lado recto y
las asntotas de la hiprbola cuyos vrtices y focos son los puntos (0,8) y (0, 4),
respectivamente.
3. Halle la ecuacin, los focos, el eje conjugado, el eje transverso, el lado recto y las
asntotas de la hiprbola de vrtices en (5,0) y excentricidad e = 3/2.
4. Escribe la ecuacin de la hiprbola cuyos focos estn situados sobre el eje x, su centro
est en el origen y que cumple con las siguientes condiciones: 2a = 10 y 2b = 12.
5. Los extremos del eje conjugado de una hiprbola son los puntos (0,7) y (0,7), y la
longitud del lado recto es 6. Halle la ecuacin, los focos, la excentricidad, lo eje
transverso, el eje conjugado y conjugado y las asntotas
6 Determine la ecuacin, los vrtices, los el conjugado, el lado recto y las asntotas
de la hiprbola cuyos focos son los puntos (13,0) y (13,0) y cuyo eje transverso
mide 24.
7. Determine la ecuacin, los vrtices, los focos y las asntotas de una hiprbola de
centro en el origen y su eje transverso sobre el eje x. Si sabemos e = 1/26 y
que pasa por el punto (2,1)
8. Halle la ecuacin de la hiprbola que pasa por el punto (3, 1), cuyos ejes transverso
y conjugado son iguales
9. Para cada hiprbola, determine: Los vrtices, los focos, el eje transverso, el eje
conjugado, la excentricidad, el lado recto y trace la grfica:
x2 y2
y2 x2
1.
1. 2 x 2 y 2 8. 4 x 2 3 y 2 12 0. x 2 y 2 4.
4
9
16 4
b( x h) a ( y k ) 0
b( x h) a ( y k ) 0
y k ba ( x h)
y k ba ( x h)
F1(hc,K)
V1(ha,K)
(h,k)
V2(h+a,K)
F2(h+c,K)
La ecuacin de
la hiprbola es :
( x h) 2 ( y k ) 2
1
a2
b2
mapb
324
325
Asntotas : y k ba ( x h)
Vrtices : V1 (h a, k ) y V2 (h a, k ).
Fo cos : F1 (h c, k ) y F2 (h c, k ).
2b 2
c
a2 b2
Lado recto : LR
.
Excentrici dad : e
a
a
a
Eje conjugado : V1V2 2a.
Eje transverso : B1 B2 2b.
SI EL EJE ES PARALELO AL EJE Y:
a ( x h) b( y k ) 0
y k ba ( x h)
Y
F1(h,k+c)
y k ba ( x h)
V1(k,h+a)
a ( x h) b( y k ) 0
La ecuacin de
la hiprbola es :
(h, k)
( y k ) 2 ( x h) 2
1
a2
b2
V2(h,ka)
F2(h,kc)
Asntotas : y k ba ( x h)
EJEMPLO 1.
X
0
F1
(4,3)
F2(10,3)
( x h) 2 ( y k ) 2
1
a2
b2
mapb
325
326
y k 3
Eje transverso 8 2a 8 a 82 4
Fo cos : F2 (h c, k ) F2 (10,3) h c 10 c 10 h 10 4 6
Pero : b 2 c 2 a 2 6 2 4 2 36 16 20 b 20 2 5
( x h) 2 ( y k ) 2
1:
a2
b2
Sustituyen do a, b, h y k en
( x 4) 2 ( y 3) 2
1....ecuacin
16
36
Vrtices :
V1 (h a, k ) V1 (4 4,3) V1 (0,3).
V2 (h a, k ) V2 (4 4,3) V2 (8,3).
2b 2 2 20
10.
a
4
c 6 3
Excentrici dad : e
a 4 2
Asntotas : y k ba ( x h) y 3 2 4 5 ( x 4) y 3
Lado recto : LR
5
2
( x 4)
EJEMPLO 2.
Hallemos la ecuacin, los focos, la excentricidad, el eje transverso, el eje conjugado y las
asntotas de la hiprbola cuyo lado recto mide 9/4 y los vrtices son los puntos (4,5) y (4,3)
Y
su de la forma :
V1(4,5)
(4,1)
V1 (4,3)
( y k ) 2 ( x h) 2
1
a2
b2
h 42 4 4.
k 523 1
Centro : C (h, k ) C (4,1)
2b 2
a
Sustituyen do a, b, h y k en
2b 2 9
b2
4
4
( y k ) 2 ( x h) 2
1:
a2
b2
V1V2 8
4
2
2
9
2
( y 1) 2 ( x 4) 2
1....ecuacin
9
16
2
mapb
326
Pero : b 2 c 2 a 2
Lado recto : LR
327
c 2 b 2 a 2 16 92
2b 2
a
2b 2 9
4
4
41
2
b2
41
2
9
2
F2 (h, k c) F2 4,1
41
2
3 2
b 9 3
2
2
2
41
2
41
c
Excentrici dad : e 2
a
4
Eje conjugado 2b 2 3
2
2
3 2
Asntotas : y k ba ( x h)
y 1 3 42 ( x 4) y 3 3 82 ( x 4)
2
EJEMPLO 3.
( x 3) 2 ( y 4) 2
Dada la hiprbola
( x 3) 2 ( y 4) 2
1.
a2
b2
Comparando las dos ecuaciones :
h 3 h 3.
k 4 k 4.
Centro : C (h, k ) C (3,4)
Vrtices y Fo cos :
a 2 25 a 25 5.
b 2 49 b 49 7.
Pero : b 2 c 2 a 2 c 2 a 2 b 2 25 49 74 c 74
V1 (h a, k ) V1 (3 5,4) V1 (2,4).
V2 (h a, k ) V2 (3 5,4) V2 (8,4).
F1 (h c, k ) F1 (3 74 ,4).
F2 (h c, k ) F2 (3 74 ,4).
2b
2 49 98
19 53
a
5
5
c
74
Excentrici dad : e
a
5
Eje transverso 2a 2 5 10.
Eje conjugado 2b 2 7 14.
Lado recto : LR
Asntotas : y k ba ( x h)
mapb
y 4 75 ( x 3)
327
328
Grfica:
Para la grfica, hacemos uso del centro, los vrtices, los focos y el eje
conjugado. Aunque, el eje conjugado(14) no se observa en la grfica, a
partir del eje transverso(10) y entre los vrtices, se forma el rectngulo de
dimensiones 10x14
Y
( x 3)2
a2
( y 4) 2
b2
) 1
F1
C(4,3)
V1
V2
F2
EJERCICIOS
1.
2.
3.
1. b
1.
9
14
36
16
c ( x 3) 2 ( y 2) 2 10
Determina la ecuacin de la hiprbola cuyo centro se halla en el vrtice de la
parbola y 2 4 y 6 x 24 0
4.
5.
6 unidades hacia la
izquierda y 2 hacia arriba
mapb
328
329
HIPRBOLAS CONJUGADAS
=1
V1
V2
0
F1
F2
H1 y H2 , hiprbolas
H1(x)
H2(y)
Transverso
Conjugado
FOCOS
CON
EJEMPLO
Dada la hiprbola
Solucin:
.Dividiendo toda la ecuacin por 36.
.Realizando las divisiones
mapb
329
330
La
Para la grfica, hallemos el centro, los vrtices, los focos, los ejes tranversos y conjugados y
las asntotas.
Centr
o
Vrtice
Foco
(0,0)
Eje
conjugado
(00)
Eje
transverso
Grfica:
Asntota
=1
V2
F2
=1
V1
F1
HIPRBOLAS EQUILTERAS
Dos hiprbolas son equilteras, si y slo si, sus ejes transversos y conjugados son iguales.
Esto implica que:
. Luego:
Pero:
De igual forma:
..(1)
..(2).
mapb
330
331
Centro
Vrtice
Foco
(0,0)
(00)
Asntota
2a
2a
2a
2a
Grfica
=1
=1
V2
F2
V1
F1
EJEMPLO
Centro
(0,0)
(00)
Vrtice
Foco
Eje
transverso
Eje
conjugado
Asntota
EJERCICIOS
Trace la grfica
c x 2 4 y 2 36.
331
332
EJEMPLO 1.
Prticula
=1
Como se puede observar en la grfica, la prticula alfa describe una de las ramas de una
hiprbola cuyo centro est en el origen(0,0). El vrtice de esta hiprbola es V(5,0) y la
asntota es la recta
.
La ecuacin general de esta hiprbola es de la forma
asntota
, cuyo vrtice es
y la
tiene que:
3
x
4
b
b 3
b 3
15
V ( a, 0) a 5
y x
b
a
a 4
5 4
4
Sustituyen do los valores de a y b en la ecuacin general :
V ( 5, 0)
x2 y2
x2 y2
mapb
332
Solucin
333
En la navegacin es
donde ms se aplica la
hiprbola
Posicin del
buque
B(-300,0)
A(300,0) X
600
EJEMPLO 3.
La figura muestra una aeronave que sigue una trayectoria hiperblica segn la ecuacin
4 y 2 2 x 2 16 . Hallemos la mnima distancia(altura) a la que llega la aeronave a una casa
situada 300m del centro de la hiprbola.
Aeronave
iculaa
mapb
300m
Sea
la mnima altura a la
que llega la aeronave de la
casa. Entonces, la aeronave se
aproxima ms a la casa,
cuando pasa por el punto
de coordenadas
X
333
334
Dos estaciones sonoras A y B muy potentes, se encuentran separadas por una distancia de
2000m sobre una carretera recta. Un desocupado que vuela en una cometa en la zona de
influencia de las dos estaciones, registra una diferencia de 10 segundos entre las dos seales
sonoras. Halle una ecuacin para la posicin de la cometa y la altura a la que se encuentra,
cuando coincide con un punto situado a 400m de la estacin A, si la cometa sigue una
trayectoria hiperblica. Ayuda:
.
2.
Dos estaciones Loran A y B estn a una distancia de 500km a lo largo de un litoral recto. Un
barco registra una diferencia de tiempo de 0000048segs. entre las dos seales Loran. Halle la
distancia a la que tocara el barco la costa si sigue una trayectoria hiperblica.
3.
Dos estaciones de RADAR distan 2000km. Un avin que sigue una trayectoria hiperblica,
recibe la primera seal a las 8:30AM y 0000025segs. despus recibe la segunda seal. Halle
una ecuacin para la trayectoria del avin y determine la posicin para un punto situado a
800m de la primera estacin.
4.
Dos estaciones de radio A y B estn en una lnea en direccin Este-Oeste, de modo que A est
a 100 millas de al oeste de B. Un avin viaja hacia el oeste en una lnea recta a 500 millas al
norte de la lnea AB. Las seales de radio (viajan a 980pies/segs) se envan de manera
4
simultneas desde A y B, y la enviada desde B llega al avin 4 10 segs antes que la
enviada desde A. Dnde est el avin?
5.
Dos estaciones A y B que se encuentran en la direccin Norte-Sur estn separadas por 300km.
Se transmiten seales simultneas desde cada estacin a un barco que se encuentra entre ellas.
El barco recibe la seal de A 00005segs antes de recibir la de B. Suponga que la velocidad de
las seales es de 320m/segs. Halle la distancia a la que se encuentra el barco de la costa y la
ecuacin de la trayectoria quen describe.
mapb
400m
334
335
F2
F1
x h2 y k 2
x h2 y k 2
a2
b2
b 2 x h a 2 y k
1 ..Restando las fracciones
a 2b 2
2
2
b 2 x h a 2 y k a 2 b 2 ..Quitando denominadores
2
A b2 .
B a 2 .
D 2b 2 h.
E 2a 2 k.
F b 2 h 2 a 2 k 2 a 2b 2 .
Se tiene que:
Para la hiprbola con eje focal paralelo al eje y, la ecuacin general es:
Ay 2 Bx 2 Dy Ex F 0
mapb
335
336
Con: A b 2 .
B a 2 . D 2b 2 k. E 2a 2 h.
F b 2 k 2 a 2 h 2 a 2b 2 .
Los coeficientes de y 2 , x 2 son diferentes. El signo ms (+) para y 2 y el signo menos () para x 2 .
EJEMPLO 1.
Determinemos la ecuacin general de la hiprbola focos F1 (3,2) y F2 (3,8) con eje transverso de
4 unidades
Solucin:
Si analizamos bien las coordenadas de los focos F1 (3,2) y F2 (3,8) de la hiprbola en cuestin,
notamos que la misma tiene su eje focal paralelo al eje y.
Hallando las coodenadas del punto medio de los focos, tendremos el centro de la hiprbola, entonces:
33
3.
28
2
a 42 2 a 2
Pero, el foco uno es de forma: F1 (h, k c) . Comparndolo con F1 (3,2) . Se tiene que:
k c 2 c 2 k 2 (5) 2 5 3 c 3
Pero:
b 2 c 2 a 2 (3) 2 (2) 2 9 4 5 b 5
El vrtice uno es de la forma: V1 (h, a k ) V1 (3, 2 5) V1 (3, 3)
Sustituyendo los valores de a, b, h y k en la ecuacin ordinaria:
y k 2 x h2
a2
b2
1 , se tiene
que:
y 52 x 32
F1 (3, 2)
V1 (3,2)
V2 (3,7)
C (3, 5)
mapb
5y 2 4x 2 50y 24x 69 0
F2 (3,8)
336
337
EJEMPLO 2.
Dada la hiprbola 4x 2 9y 2 36y 32x 64 , hallemos el centro, los focos, los vrtices, los ejes
ttransverso y conjugado, el lado recto, la excentricidad, las asntotas y la grfica.
Solucin:
Utilizando el mtodo de completacin de cuadrados perfectos, entonces:
4x 2 9y 2 36y 32x 64
4x 2 32x 9y 2 36y 64 .Juntando las variables de la misma clase
4(x 2 8x) 9(y 2 4y) 64 .Factorizando por agrupacin
4(x 2 8x 16 16) 9(y 2 4y 4 4) 64 .Completando trinomios
4(x 2 8x 16) 64 9(y 2 4y 4) 36 64 .Aislando los trinomios
4(x 4) 2 9(y 2) 2 64 64 36 .Factorizando y transponiendo
4(x 4) 2 9(y 2) 2 36 .Reduciendo trminos semejantes.
4(x 4) 2 9(y 2) 2 36
(y 2) 2 (x 4) 2
1 .Simplificando y ordenando.
4
9
(y 2) 2 (x 4) 2
(y 2) 2 (x 4) 2
1
4
9
a 2 4 a 4 2.
Pero : b 2 c 2 a 2 c 2 a 2 b 2 4 9 13 c 13
h 4. k 2
(y k)
(x h)
1
2
a
b2
2
b 2 9 b 9 3.
2b
2(3)
Excentricidad:
Asntotas:
b( y k ) a ( x h)
3( y 2) 2( x 4)
3y 6 2x 8
2x 3y 14 0
mapb
c
a
29
B1 B2 2b 2(3) 6.
13
2
b( y k ) a ( x h)
3( y 2) 2( x 4)
3 y 6 2 x 8
2x 3y 2 0
337
338
Grfica:
y
2
4x 9y 36y 32x 64
2 x 3 y 14 0
F1
C( 4, 2)
V1 V2 4.
V1
F1 (4, 2 13 ).
V1 (4, 4).
V2
B1 B 2 6.
F2 (4, 2 13 ).
V2 (4, 0).
2x 3y 2 0
EJEMPLO 3.
Dada la hiprbola 9x 2 18x 4y 2 16y 43 0 , hallemos el centro, los focos, los vrtices, los
ejes ttransverso y conjugado, el lado recto, la excentricidad, las asntotas y la grfica.
Solucin:
Utilizando el mtodo de completacin de cuadrados perfectos, entonces:
9x 2 18x 4y 2 16y 43 .?
9(x 2 2 x) 4( y 2 4y) 43 ?
9(x 2 2 x 1 1) 4( y 2 4y 4 4) 43 ..?
9(x 2 2 x 1) 9 4( y 2 4y 4) 16 43 ?
9(x 1) 2 4( y 2) 2 43 9 16 .?
9(x 1) 2 4( y 2) 2 36 ..?
9(x 1) 2 4(y 2) 2 36
(x 1) 2 (y 2) 2
1 .Simplificando y ordenando.
4
9
(x 1) 2 (y 2) 2
(x 1) 2 (y 2) 2
1
4
9
(x h)
(y k )
1
2
a
b2
2
a 2 4 a 4 2.
b 2 9 b 9 3.
Pero : b 2 c 2 a 2 c 2 a 2 b 2 4 9 13 c 13
h 1. k 2
F2 (h c, k ) F2 (1 13, 2).
V2 (h a, k ) V2 (1 2, 2) V2 (1, 2).
Los vrtices: V1 (h a, k ) V1 (1 2, 2) V1 (3, 2).
Ejes transverso y conjugado: V1V2 2a 2(2) 4.
mapb
B1 B2 2b 2(3) 6.
338
Lado recto: LR
2b
2(3)
Excentricidad:
29
339
13
2
Asntotas:
a ( y k ) b( x h)
2( y 2) 3( x 4)
2 y 4 3x 12
3x 2y 16 0
a( y k ) b( x h)
2( y 2) 3( x 4)
2 y 4 3x 12
3x 2y 8 0
Grfica:
3x 2 y 8 0
3x 2y 16 0
C(1, 2)
V1 V2 4.
2
9x 18x 4 y 16y 43 0
F1 (1 13 , 2).
V1 (3, 2).
V2
F2
V1
B1 B 2 6.
F2 (1 13 , 2
V2 (1, 2).
F1
EJERCICIOS
1. Halle la ecuacin general de cada hiprbola segn la informacin suministrada:
a) V1 (1, 3), V2 (7, 3) y eje transverso igual a 6 unidades
b)
2. Para cada una de las hiprbolas, halle el centro, los focos, los vrtices, los ejes ttransverso y
conjugado, el lado recto, la excentricidad, las asntotas y la grfica.
a) 2 x 2 y 2 4 x 4 y 0.
c) 9 y 2 x 2 8 x 4 y 7 0
b) 4 x 2 9 y 2 16 x 36 y 16 0
mapb
339
340
CASO 2.
SI B 0 y AC 0 . Es decir: A 0 y C 0 A 0 y C 0 , la ecuacin se
reduce a: Ax 2 Cy 2 Dx Ey F 0 , la ecuacin representa una elipse.
CASO 3.
SI B 0 y AC 0 . Es decir: A 0 y C 0 A 0 y C 0 , la ecuacin se
reduce a:
ambas
Ax 2 Cy 2 Dx Ey F 0 Cy 2 Ax 2 Dx Ey F 0 ,
ecuaciones representan una hiprbola.
CASO 4.
SI B 0 y A C , la ecuacin se reduce a: Ax 2 Ay 2 Dx Ey F 0 , la ecuacin
representa una circunferencia.
EJERCICIO
b x 2 y 2 6 x 4 y 4 0.
f 2 x 3 y y 2 4 0.
c x 2 3x y 2 x y 0
g x 2 8 x 2 y 10 0.
d 3 y 2 5 x 2 4 x 5 y 10 0.
Expresin verbal
El nmero 9 excedido en 4
El nmero x excedido en 4
El exceso de 10 sobre 3
El exceso de x sobre 2
El exceso de 7 sobre y
mapb
Expresin matemtica
9 + 4 = 13
x4
10 3 7
x2
7 y
, Y, K, R, M, N, Q , P
son nmero reales.
340
341
DIFRENCIA = RESTA
EJEMPLOS
Expresin verbal
La diferencia entre los nmeros 9 y 7
El nmero x disminuido en 3
De x sacar 5
La diferencia entre los nmeros x, y
Expresin matemtica
97 2
x3
x 5
x y
Expresin verbal
El nmero x equivale a 8
El nmero x equivale a k
Expresin matemtica
x8
xk
Expresin verbal
El duplo de 9
El doble de x
El duplo de k
Expresin matemtica
2(9) 18
2x
2k
Expresin verbal
El triplo de 5
El triple de x
Tres veces k
Expresin matemtica
3(5) 15
3x
3k
Expresin verbal
El cudruplo de 6
El cudruplo de x
Cuatro veces k
Expresin matemtica
4(6) 24
4x
4k
PRODUCTO = MULTIPLICACIN.
7. 8 EXCEDE A 5 EN 3.
853
853
835
EN GENERAL
excede a K en R.
X KR
mapb
X KR
X RK
ANLISIS:
341
342
EJEMPLOS
Expresin verbal
5 exced a 4 en 9
Expresin matemtica
5 4 9 5 5
5 (4) 9 9 9
5 9 4 4 4
x 7 1
x excede a 7 en 1
x 7 1
x 1 7
x 1.....segundo nmero
EJEMPLO:
mapb
x x 1 9
2x 9 1
x 82 4
342
343
EJEMPLO:
2 x 2.....segundo nmero
14. Tres nmeros pares consecutivos. Esto es:
2 x..... primer nmero
2 x 2.....segundo nmero
2 x 4.....tercer nmero, y asi sucesivamente
Solucin:
2x 2x 2 2 x 4 36
2 x 3.....segundo nmero
17. Tres nmeros impares consecutivos. Esto es:
2 x 1..... primer nmero
2 x 3.....segundo nmero
2 x 5.....tercer nmero, y asi sucesivamente
EJEMPLO:
2 x 1 2 x 3 20
Es un
1
2
multiplicado por un
nmero.
EJEMPLOS
Expresin verbal
Un medio de 18
Expresin matemtica
1 (18) 18 9
2
2
1 ( x) 1 x x
2
2
2
La mitad de x
1
3
Expresin verbal
Un tercio de 18
Expresin matemtica
1 (18) 18 6
3
3
1 ( x) 1 x x
3
3
3
La tercera parte de x
1
4
Expresin verbal
Un cuarto de 18
La cuarta parte de x
mapb
Expresin matemtica
1 (18) 18
4
4
1 ( x) 1 x
4
4
9
2
x
4
343
Es
344
3
EJEMPLOS
Expresin verbal
Las dos terceras partes de 18
Expresin matemtica
36
2
3 (18) 3 12
2 ( x) 2 x
3
3
1 , las tres cuartas partes 3 , las dos quintas partes 2 , los tres medios 3 ,y as
parte 10
5
4
2
sucesivamente.
8 24
8
4
2
8
2
4
EN GENERAL
X KR
X
R
K
Signo
X
K
R
por
Expresin verbal
El cuadrado de 3
Expresin matemtica
(3) 2 9
La segunda potencia de x
El cuadrado de y
x2
y2
Expresin verbal
El cubo de 3
La tercera potencia de x
El cubo de y
mapb
Expresin matemtica
(3) 3 27
x3
y3
344
345
Esto es:
Q N
EJEMPLOS
Expresin verbal
8 es a 5 como 16 es 10
Expresin matemtica
8 16
5 10
x 2
y 3
m 9
n
4
P
R
x es a y como 2 es 3
m y n estn en relacin de 9 a 4
La razn de los nmeros P y R
26. Porcentajes:
K
K
.
De donde : K %
100
100
% Signo de porcentaje .
K % Lase : K porciento
30
75
423
1,5
30%
.
75%
.
423%
.
1,5%
.
100
100
100
100
K %, esto es :
27. K % de Q.
Esto es :
45% de 500.
100
Esto es :
28. K ms el K % de Q.
K Q
45
45 500
500
225
100
100
K
Esto es :
50 ms el 50% de 75.
29. K ms el X % de K.
Esto es :
Esto es :
100
Q K
50
50
30
40
Esto es :
Esto es :
87,5
60
4030
42
100
100
K Q
K
K
Q K
100
100
50
K
40
100
mapb
5075
30 30
75 50
50 75
12,5
100
K K
100
60 menos el 40% de 60.
100
75 50
100
31. K menos el X % de K.
K Q
100
100
X
X K
K
K K
100
100
Esto es :
30. K menos el K % de Q.
50
Esto es :
30 ms el 40% de 30.
Para hallar el k % de
Q , se multiplica el
porcentaje expresado
en racional por el
nmero base ( Q )
100
60 60
X K
100
40 60
36
100
345
346
200
X
Solucin:
4 x .Cudruplo de x
3x .Cudruplo de x
Como el cudruplo de x excede al triplo de x en 9, entonces: 4 x excede a 3 x en 9.
De donde: 4 x 3x 9 4 x 3x 9 x 9
EJERCICIOS
12 es a 16 como 96 es a 128
Las tres sptimas partes de K.
El doble de K excede a 17 en 8.Cunto vale K?
La mitad de K equivale a la tercera parte de R.
El doble de X equivale a la tercera parte de X aumentada en 4.
mapb
346
347
NOTA
mapb
347
348
FRMULA
Una frmula es una composicin algebraica en donde intervienen varias magnitudes o
elementos que caracterizan un fenmeno natural, plenamente analizado y comprobado.
Las frmulas nos permiten potencializar las leyes o principios de nuestra naturaleza.
Representar un evento natural a travs de una expresin matemtica, nos permite analizar
cada una de las variables que lo constituyen, para a s, emitir juicios lgicos sobre el mismo y
predecir las posibles alteraciones que pueden presentarse.
La frmula es la encarnizacin de los fenmenos naturales, objetivamente estudiados y
comprobados.
EJEMPLO
El siguiente fenmeno natural nos permite construir una expresin matemtica(frmula) que
lo represente: La distancia recorrida por un mvil es igual al producto de la velocidad por el
tiempo empleado para recorrer dicho tramo.
Anlisis:
Las magnitudes o elementos esenciales del evento natural son: La distancia, la velocidad o
rapidez y el tiempo.
Llamemos:
d Dis tan cia.
v Velocidad.
Analizando el enunciado tenemos:
d vt
t Tiempo
Frmula
Las letras que intervienen o hacen parte de una frmula se llaman(reciben el nombre) de
incgnitas. As, en la frmula: d v t , las incgnitas son: d, v y t
INCGNITA: Es una magnitud desconocida que se debe buscar en una igualdad
matemtica.
Una frmula es una igualdad que se establece entre las magnitudes que intervienen en
un evento natural
mapb
348
349
6mt0
Velocidad del sonido en funcin de la temperatura.
10 seg0 C
m metros
v02
Altura mxima que alcanza un cuerpo que es lanzado verticalmente hacia arriba.
2g
12. x x f xi Desplazamiento horizontal.
longitud de onda
1
1
1
13.
m
Densidad de un cuerpo.
V
E dgV Empuje de un liquido.
P2 P1 dgh Presin hidrosttica.
F
P Presin.
A
P2V1 P2V2 Ecuacin de cambio de estado de un gas ideal.
PV nRT Ley de los gases ideales.
K C 273,15 Grados kelvin.
15. d
16.
17.
18.
19.
20.
21.
P1 v12
P
v2
h1 2 2 h2 Ecuacin de Bernoulli.
dg 2 g
dg 2 g
2
2
24. A ( R r ) rea de una corona circular.
m Masa del cuerpo.
25. F ma Segunda ley de Newton.
2
2
mv
4 mR
Fuerza centrpeta.
26. Fc
R
T2
23.
mapb
349
350
GM 1 M 2
Fuerza de atraccin gravitacional.
d2
28. F KX Fuerza ejercida por un resorte.
K Constante de elasticidad.
2
2
2
2
mv
mv mv0
mv
29. Ec Ecf Eci
0
Energa cintica.
2
2
2
30. E p mgh Energa potencial.
27. F
mv 2 mv02
31. ET Ec E p
mgh Energa total.
2
32. E mc 2 Principal ecuacin de la relatividad de Albert Einstein.
KX
33. E p
FX
37. Fd Torque.
38. F d R r Ley de las palancas.
Q
Calor especfico.
m t
y Asenwt Elongacin.
41. C
42.
48.
49.
50.
M 1 y M 2 masas
F fuerza
L0 longitud inicial
cons tan te de dilatacin
t diferencia de temperatura
Q1 y Q 2 c arg as
V voltaje
n
f Frecuencia.
I int ensidad
T
t
Q Q
F 1 2 2 Fuerza de atraccin o repulsin entre dos cargas.
d
W
V
Potencial elctrico.
Q
V
R Resistencia elctrica.
I
1
1
1
1
b b 2 4ac
Frmula para resolver ecuaciones de segundo grado.
2a
52. x 2 y 2 r 2 Ecuacin de una circunferencia de centro en el origen (0,0).
51. x
mapb
350
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
351
f ( x ) ax 2 bx c Funcin cuadrtica.
k Constante.
f ( x) k Funcin constante.
f ( x) mx b Funcin lineal.
f ( x) x Funcin idntica.
C r t
I
Inters simple.
100
C c(1 r ) t Inters compuesto.
a b c abc
Reparto proporcional entre tres personas.
x y z x yz
(a u ) 2an n(n 1) r
S
u r a a(r n 1)
68.
Cm
m
n
Am m(m 1)(m 2) (m n 1)
Combinaciones.
Pn
n!
69. a 2 b 2 c 2 2bc cos A Ley o teorema del coseno para el ABC oblicungulo.
senA senB senC
a
b
c
70.
mapb
351
352
r2h
Volumen de un cono.
3
4 r 3
88. V
Volumen de una esfera.
3
89. V Ab h Volumen de una pirmide.
90. V a 3 Volumen de un cubo de arista, a .
xi f i Promedio de una serie de datos.
91. x
n
Toda magnitud o trmino que sume o reste la incgnita, se pasa para el otro miembro a restar
o a sumar segn el caso.
EJERCICIO
mapb
352
353
a ) x y 3k . despeje : x, y
b) V V0 at. despeje : V , V0
e) 3 a c 2r. despeje : a, c
f ) x y z 8. despeje : x, y, z
c) P a b c. depeje : a, b, c
g ) V V0 at. despeje : V , V0
d ) 2 x k . despeje : x
h)
A1 A2 A3 AT . despeje : A1 , A2 , A3
Solucin :
a ) x y 3k .
despejemos : x. Esto es :
x 3k y......Hemos pasado(transpuesto) a y para el segundo miembro,
cambindole el signo
Ahora despejemos y :
y 3k x
b) V V0 at. despeje : V , V0
Despejendo V : V at V0
Despejendo V0 :
V0 at V .......... Aislando la incgnita con su propio signo
V0 V at....Cambindole el signo a la incgnita y ordenando
Cuando la incgnita es negativa, a toda la expresin se le cambia el signo
c)
P a b c.
Pbca
Pacb
Pabc
depeje : a, b, c
a pbc
b pac
c pab
, Lase: Entonces
mapb
353
354
CASO 2.
MAGNITUDES O FACTORES QUE MULTIPLICAN LA INCGNITA
b) 5 y Q. despeje : y
c) at V V0 . depeje : a, t
d ) 2 A bh. despeje : b, h
h) P nl. despeje : n, l
Solucin :
a ) 2 x k . despeje : x
despejemos : x. Esto es :
k
x ......El factor 2 ha pasado al segundo miembro a dividir a k ,
2
porque estaba multiplica ndo la incgnita
e) V wr. despeje : w, r
V
Despejendo w : w
r
V
Despejendo r : r
w
Primero se aplica el caso 1, aislando todo el trmino que contiene la incgnita. Luego, se
aplica el caso 2.
EJERCICIO
d)
b) V0 at V . depeje : a, t
e) V02 2 gh V 2 . despeje : g , h
c) 3 p 2q t 2 R. depeje : p, q, t
p 4a 2b 5c. despeje : a, b, c
Solucin :
a ) 3 x 2 y 6k Q. despeje : x, y, k
Despejemos x :
3 x Q 2 y 6k ... Aislando el tr min o que contiene la incgnita
Q 2 y 6k
x
...... Aplicando el caso 2
3
mapb
354
355
Despejemos y :
2 y Q 3x 6k ... Aislando el tr min o que contiene la incgnita
Q 3 x 6k
y
...... Aplicando el caso 2.
2
Despejemos k :
6k Q 3 x 2 y... Aislando el tr min o que contiene la incgnita
Q 3x 2 y
x
...... Aplicando el caso 2
6
.........................................Desarrolle los
dems ejercicios
EJERCICIO
d)
p
m
. despeje : m, p
nh Qt
A
B
. despeje : A, B
2a 7b
x
f)
V . despeje : V
t
f
g)
1. despeje : f
d
e)
h)
mv 2
. despeje : m
r
Solucin :
x
a)
p. despejejem os x. Esto es :
3
x 3 p......El factor 3 ha pasado al otro miembro a multiplica r ,
porque estaba dividiendo la incgnita
m
p
. Despejemos: m y p
nh Qt
pnh
m
Despejando m :
.Las magnitudes n y h pasaron a multiplicar, por eso,
Qt
aparecen en el numerador de la fraccin.
mQt
Despejando p : p
nh
.............................................................desarrolle los
mapb
dems ejercicios
355
356
CASO 5.
CUANDO LA INCGNITA EST EN EL DIVISOR(DENOMINADOR) DE UNA
IGUALDAD RACIONAL
PROCEDIMIENTO:
a)
b)
EJERCICIO
A B
. despeje : a, b
a b
x
b) V 2 . despeje : d
d
x k
c)
. depeje : y, p
y p
a)
d)
p
m
. despeje : n, h, Q, t
nh Qt
A
B
. despeje : a, b
2 a 7b
x
f)
V . despeje : t
t
SenA SenB
g)
. despeje : a, b
a
b
e)
h)
mv 2
F
. despeje : r
r
Solucin :
A B
a)
. despejejem os a, b. Esto es :
a b
Ab Ba...........................Multiplica ndo en cruz
Ab
a........................... Aplicando el caso 2
B
BA
b
A
desarrolle los dems ejercicios.
CASO 6.
CUANDO LA INCGNITA EST ELEVADA A UN EXPONENTE MAYOR QUE LA UNIDAD
PROCEDIMIENTO:
a)
b)
c)
EJERCICIO
a) c 2 a 2 b 2 . despeje : a, b, c
e) V r 2 h. despeje : r , h
f ) 3z 3 8u 2 2 y 4 p. despeje : z, u, y
c) a w 2 r. depeje : w, r
g ) 2 x at 2 . despeje : a, t
d ) 3V 4 r 3 . despeje : r
mapb
356
357
Solucin :
a ) c 2 a 2 b 2 . despeje : a, b, c
Despejando c :
La incgnita c, ya est selecciona da y aislada , por eso, no hay necesidad de hacerlo
c 2 a 2 b 2 ....Extrayendo raz cuadrada en ambos miembros de la igualdad , porque el
exp onente de la incgnita es 2
c a 2 b 2 ....Extrayndo le raz cuadrada a la incgnita y dejando el otro miembro
bajo el signo radical
Despejando a :
c 2 b 2 a 2 .....Selecciona ndo el tr min o que contiene la incgnita
c 2 b 2 a 2 .........Extrayendo raz cuadrada en ambos miembros...
c 2 b 2 a a c 2 b 2 ..........Extrayndo le raz cuadrada a la incgnita ...
Despejando b :
c 2 a 2 b 2 .....Selecciona ndo el tr min o que contiene la incgnita
c 2 a 2 b 2 .........Extrayendo raz cuadrada en ambos miembros...
c 2 a 2 b b c 2 a 2 ..........Extrayndo le raz cuadrada a la incgnita ...
f ) 3 z 3 8u 2 2 y 4 p. despeje : z , u, y
Despejando z :
3 z 3 8u 2 2 y 4 p.......Selecciona ndo el tr min o que contiene la incgnita
3 z 3 4 p 8u 2 2 y....aislando el tr min o que contiene la incgnita
z3
4 p3 8u 2 2 y
.......aislando la incgnita
3
4 p 8u 2 2 y
.......Extrayendo raz cbica en ambos miembros de la igualdad , porque el
3
exp onente de la incgnita es 3
3
z3 3
4 p 8u 2 2 y
.....Extrayndo le raz cbica a la incgnita y dejando el otro miembro
3
bajo el signo radical
z3
mapb
357
358
Despejando u :
3 z 3 8u 2 2 y 4 p....... ?
8u 2 4 p 3 z 3 2 y....... ?
Despejando y :
3 z 3 8u 2 2 y 4 p...... ?
4 p 3z 3 2 y
u
........ ?
8
2
2 y 4 p 3 z 3 8u 2 ...... ?
4 p 3z 3 2 y
u
........... ?
8
4 p 3 z 3 8u 2
2
4 p 3z 3 2 y
........ ?
8
............................................................Desarrolle los dems ejercicios.
a)
b)
c)
EJERCICIO
a) V 2ax . despeje : a, x
e) t
b) k 3 4 x 2 z . despeje : x, z
f)
2y
. despeje : y, a
a
x 2 y 2 r. despeje : x, y
c) V
L
. depeje : L, X
X
g) V
d) r 3
3V
. despeje : V
4
r3
Fr
. despeje : a, t
m
3V
. despejemos V
4
3
mapb
358
359
CASO 8.
CUANDO LA INCGNITA ES UN EXPONENTE
PROCEDIMIENTO:
a)
b)
c)
EJERCICIO
a ) Y 2 x . despeje : x
b)
f ) C P (1 r ) t . despeje : t
g ) 3 x 1 729 . despeje : x
K 3 4 x . despeje : x
c) U a r n1. depeje : n
h) Y KE 5t . despeje : t
d ) Q e 4t . despeje : t
i ) W e t 2 . despeje : n, l
e) 3 x 60. despeje : x
j)
A BE 4 . despeje : n
Solucin :
a ) Y 2 x . despejemos x :
LogY Log 2 x ............... Aplicando log aritmo decimal (base 10) en ambos miembros
LogY x Log 2.......... ..... Aplicando log aritmo de una potencia
LogY
x
.....................Caso 2
Log 2
g ) 3 x 1 729 . despeje x :
Log 3 x 1 Log 729 ................ ?
( x 1) Log 3 Log 729.............. ?
Log 729
x 1
........................ ?
Log 3
Log 729
x
1.....................Caso 1
Log 3
d ) Q e 4t . despejemos t :
LnQ Lne 4t ...................... Aplicando log aritmo natural (base e) en ambos miembros
LnQ 4t Lne.................... ?
Lne
Lne
4t
t
LnQ
4 LnQ
......................DESARROLLE LOS DEMS EJERCICIOS
mapb
359
360
REPASO
LOGARITMACIN
Potenciacin
Logaritmacin
Potencia
Exponente
K n P
Log P n
k
Potencia
Base
Logaritmo
Base
Ejemplos
34 81.
Entonces :
Log381 4
Ln log aritmo natural
K e 4,25
Log r 5.
entonces :
r 10 5
LOGARITMO DE UN PRODUCTO
2.
LOGARITMO DE UN COCIENTE
3.
Log A n n Log A
k
k
4.
Log n M
k
mapb
Log M
k
n
360
361
EJERCICIOS DIVERSOS
1 1 1
. despeje : K , Q, F
K Q F
2 3
5
b)
. despeje : K , M , R
R K M
m n p
c)
. despeje : m, n, p
4 5 7
x y
z
d)
. despeje : x, y, z
A B D
u x y z
e)
. despeje : u , b, y, d
a b c d
a)
f ) 2 K 3 PR x . despeje : P, R, x
g) Q
1 G
. despeje : P, G, L
P L
h) S e 5t 3k . despeje : t , k
i) K 7 x Q 3 y . despeje : x, y
j)
A K 5x
2 4
. despeje : x
k ) R e 2t 5
l) V 42x
Solucin :
1 1 1
a)
. despeje : K , Q, F
K Q F
Despejando K :
1 1 1
............ Aislando el tr min o que contiene la incgnita ............caso 1
K F Q
1 QF
d)
mapb
361
362
Ahorad espejemos y :
y
x yz
x
7 x LogK
7 LogK
7 x LogK 3 y LogQ
7 x LogK 3 y y 7 x LogK
LogQ
3LogQ
PROPORCIONALIDAD
RAZN MATEMTICA
Se entiende por razn matemtica a la relacin que se establece entre dos magnitudes. Esta
relacin se expresa a travs de una divisin indicada.
La razn que existe entre los nmeros 4 y 8, se expresa a s: 4 a 8 o 4:8, lase: 4 es a 8. Se
4
indica:
8
La razn que existe entre la parte coloreada de la figura y las partes en que se ha dividido la
2
misma, es 2 a 5.
5
En la razn
mapb
a
, a es el antecedent e y b, el con sec uente
b
362
363
PROPORCIN
lase : 2 es a 3 como 4 es a 6
3 6
a c
lase : a es a b como c es a d
b d
MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES
t
Representa dos magnitudes
directamente proporcionales
mapb
363
364
PLANTEAMIENTO
Al plantear una regla de tres, las unidades se escriben de tal forma que se correspondan. En
este caso, naranja debajo de naranja y costo debajo de costo
Regla de tres simple directa
Naranjas Costo
4
12
x
850
4 12
x 850
12 x 4(850)
4(850)
x
283,33 naranjas
12
Con $850 se compran 283,33 naranjas.
EJEMPLO 2.
1
1000
4,58(1000)
x
4580m
4,58
x
1
4,58(1000)
4580m
1
EJERCICIOS
a)
b)
horas?.
c)
d)
e)
mapb
Un vagabundo cobra $854 por cada Kg de carga. Por transportar 5362 Kg al mismo
destino; cunto cobrar?.
Un cilindro contiene 100 litros de agua, cuando el liquido alcanza 20cm de altura.
Cuando el nivel del agua baja 12cm de altura, qu cantidad de agua contendr?.
Un metro tiene 1000 milmetros. En 45600 milmetros, cuntos metros hay?.
364
365
DE
DOS
MAGNITUDES
INVERSAMENTE
t
1
x
2
12 Obreros realizan una obra en 20 das, cuntos Obreros se necesitan para hacer la misma
obra en 10das?.
Solucin:
A ms Obreros, menos das empleados para culminar(terminar) la obra.
mapb
365
366
PLANTEAMIENTO
Obreros Das
12
20
x
10
12 10
x 20
ANLISIS:
1. Se escribe la magnitud que contiene la incgnita en
forma de fraccin tal cual como est.
2. Despus del signo igual, se escribe la otra magnitud
invirtiendo las cantidades.
3. Se multiplica en cruz, para eliminar los denominadores
4. Se despeja la incgnita y se desarrollan las operaciones
indicadas
10 x 12(20)
12(20)
x
24. Obreros
10
Se necesitan 24 Obreros para realizar la obra en 10 das.
EJEMPLO 2.
Se contrataron cinco alumnos para pintar un saln de clase en 15 das. Si dos alumnos
deciden no hacer el trabajo, cuntos das se gastarn los dems alumnos?.
Solucin:
A ms alumnos pintando, menos das empleados para pintar el saln.
Alumnos Das
FORMA ABREVIADA: El trmino que va con
Como 2 alumnos se
5
15
la incgnita pasa a dividir(divisor) y los otros, se
retiraron, el saln fue
multiplican en el numerador(dividendo)
pintado por 3 estudiantes
3
x
3 15
3 x 5(15)
5 x
5(15) 75
x
25 das
3
3
5(15) 75
25 das
3
3
EJERCICIOS
a)
b)
c)
d)
e)
Una cuadrilla de 7 obreros puede hacer una obra en 8 das. En cuntos obreros habra
que aumentar la cuadrilla para hacer la misma obra 5 das?
Una persona gasta 3 horas en recorrer una distancia a 15 Kilmetros por horas. En
cunto tiempo recorrer la misma distancia a una velocidad de 6,8 Kilmetros por
horas?
5 profesores gastan 650 litros de agua. Cuntos profesores se necesitan para
consumir 900 litros de agua?
En un criadero de cerdos hay alimento para 200 animales durante 4 meses. Cuntos
cerdos hay que sacar para que el alimento dure 9 meses?
Para hacer una obra, un grupo de obreros tarda 9 das trabajando 5 horas diaria.
Cuntos das hubieran empleados trabajando una hora diaria menos?
f)
mapb
366
367
20 alumnos se alimentan con 600kg de comida durante 15 das, Durante cunto tiempo se
alimentaran 12 alumnos con 1200kg de comida?.
Solucin:
A ms alumnos, el alimento alcanza para menos das y a ms das, ms alimento.
Alumnos kg Das
20
12
600
1200
15
x
15 12 600
x 20 1200
15 7200
x 24000
15(24000) 360000
7200 x 15(24000) x
50 das
7200
7200
ANLISIS:
1. Se escribe la magnitud que contiene la incgnita en forma de fraccin tal cual como est.
2. Se compara cada magnitud con la que contiene la incgnita
3. Despus del signo igual, se escriben las dems magnitudes teniendo en cuenta lo siguiente:
Si son directamente proporcionales, se escriben las cantidades como estn.
Si son inversamente proporcionales, las cantidades se invierten
4. Se realizan las operaciones indicadas y se despeja la incgnita.
EJEMPLO 2.
5
10
11 5 4
x 10 6
mapb
11
x
Horas
4
6
11 20
, luego :
x 60
11(60) 660
33 cartas
20
20
367
368
EJERCICIOS
a)
a)
b)
c)
ESCALAS MATEMTICAS
Es comprensible, que si deseamos representar una distancia de 3km (3 kilmetros) en una
hoja de papel que mide 20cm (20 centmetros) de largo por 10cm (10 centmetros) ancho, al
tratar de dibujar esta realidad en la hoja, la distancia no cabra dentro de la misma, y en su
efecto necesitaran muchas hojas de este tamao (20x10) para cumplir con la tarea. El
procedimiento que nos permite hacer el trabajo en una sola hoja, recibe el nombre de ESCALA
(dibujo a escala).
Para nuestra distancia involucrada (3km), supongamos que 1cm equivale a 1km
(1cm 1km), o sea, 1cm en el dibujo representa 1km de distancia en la realidad, de igual
forma, 2cm 2km y 3cm 3km. Con estas consideraciones, grafiquemos nuestra distancia:
1c
2c
3c
m
m
m
0
1km
3km
2km
Este es un dibujo a escala, porque est representando una realidad grande con una figura
pequeo.
1c
m
1km
1c
m
1km
1c
m
1km
CONCEPTO
Se puede entender una escala matemtica, como el procedimiento que permite seleccionar un
factor que ayude a representar la realidad (que es muy grande o muy pequea) en funcin de
elementos (dibujos a escalas) que se puedan manipular y comprender fcilmente, haciendo
uso de las proporciones como operacin.
CIENCIAS QUE SE BENEFICIAN DE LAS ESCALAS
Son muchas las ciencias que se apoyan en las escalas para justificarse, entre estas podemos
citar:
LA CARTOGRAFA (Arte de hacer mapas) en las ciencias sociales, se apoya en un
100% en las escalas matemticas al momento de representar los ros, montaas, llanuras,
cordilleras, volcanes, lagos, mares, ocanos, las lneas imaginarias de la tierra, entre
otras
En esta ciencia, la mayora de las escalas son grficas:
mapb
368
1c
m
0
20
40
369
0
1c
m
60km
0
50
100
100
200
300km
150k
m
En la segunda escala: 1cm
LA ASTRONOMA, a la hora de recrear los planetas, el sol, los cometas, las galaxias, las
estrellas, las distancias que separan los cuerpos celestes, entre otros
LAS CIENCIAS NATURALES, al representar las plantas, animales, ecosistemas, los
macro y micro organismos, entre otros
LA ARQUITECTURA Y ALGUNAS INGENIERAS, todo tipo de plano que represente
la realidad est hecho a escala. Para estas disciplinas existen escalas prediseadas, que
permiten estandarizar la lectura de planos, las ms comunes son: 1:100, se representa
y significa que 1cm en el plano (hoja) representa 100cm = 1m en la realidad. De igual
forma: 1:120, 1:125, 1:150, 1:175, 1:500, 1:1000, 1:1500, 1:100000, entre
otras Estas escalas son numricas.
1:100, lase 1 es a 100.
Como las escalas se pueden expresar en forma de fraccin (lo que realmente son), es
posible identificar entres varias escalas la de mayor y menor tamao. El siguiente cuadro
ilustra la situacin
Al presentar un dibujo a
FORMA DE
FORMA
ESCALA FRACCIN O RAZN
DECIMAL
escala, debe indicarse la
0,01
1:100
misma, para que el lector
pueda
comprender
0,0083
1:120
fcilmente las condiciones
0,008
1:125
reales.
1:150
0,0066
1:175
0,0057
1:500
0,002
1:1000
0,001
1:1500
0,00066
1:10000
0,0001
De igual forma:
mapb
369
370
EN GENERAL:
Si k Z N , o sea, k es un nmero entero positivo, entonces, las expresiones:
1 : k , 2 : k , 3 : k , 4 : k , ... son escalas.
Veamos:
2:100, esta escala muestra que 2cm equivale a 100cm en la realidad.
2:500, esta escala muestra que 2cm equivale a 500cm en la realidad.
3:175, esta escala muestra que 3cm equivale a 175cm en la realidad.
Y QUE DECIR DE LAS MATEMTICAS, que se encarga de exponer las escalas, sin
ellas le sera imposible recrear, manipular, estimar y predecir la realidad. Para estas reas
citadas, las escalas son imprescindibles.
ACTIVIDAD:
Identifica en t entorno 3 situaciones diferentes a las citadas en donde se hayan utilizado
escalas.
CMO CONSTRUIR UNA ESCALA
No existe una frmula mgica que permita escoger (elaborar) las escalas matemticas, de ah,
que el querer (lo que yo quiero, mi propia escala) e inters de la persona es muy
importante. No obstante, las pautas que a continuacin se describen pueden ser de gran
ayuda:
Se identifican las dimensiones reales del objeto a representar.
Se suman las dimensiones, para crearse una idea del tamao total, esto permite comparar
el espacio (hoja) a utilizar para la representacin En ocasiones, esta suma sirve para
estimar la escala. Es usual que se elija una escala prediseada (ya existente), la mayor de
las dimensiones tambin se puede tener en cuenta a la hora de seleccionar la escala.
Cuando el primer trmino de la escala no es la unidad o el trmino escogido para
construir la misma es mayor que la unidad, se establece la razn entre la medida de la
representacin y la medida de la realidad. Para convertir el numerador a la unidad, ambos
trminos se dividen por el numerador de la razn.
Veamos:
Si la escala es 4:4000, entonces:
Si la escala es
4000
5
5
. Entonces:
12000
12000
4
1
4
.O
4000 1000
4
5
1
5
12000
2400
5
1 : 2400
EJEMPLO 1.
Las dimensiones de un terreno rectangular miden 130m, 150m y 200m.
a) Tracemos un dibujo a escala del terreno.
b) Hallemos el rea del terreno.
c) Si el metro cuadrado (1m2) cuesta $50,75; cunto se debe pagar por el terreno?
mapb
370
371
Solucin:
a) El procedimiento que nos permite representar la realidad expuesta en una hoja de papel,
recibe el nombre de dibujo a escala.
Tomemos 1:1500 como escala, o sea, 1500cm de la realidad es representado en la hoja
por 1cm. Entonces:
Para: 130m = 13000cm:
Escala
1 13000 13000
10cm .
1500
1500
1 20000 20000
Para: 200m = 20000: x
13,3cm .
1500
1500
DIBUJO:
b)
8,6cm
13,3cm
h = 8,5cm
10cm
Escala
8,5 1500
12750cm 127,5m . Este es
Dibujo (cm) Realidad (cm) x
1
1
1500
el valor real de la altura del terreno.
8,5
X
9562,5m 2
2
2
2
Como 1m2 cuesta $50,75; los 9562,5m2 valen: 9562,5 50,75 $485296,87 .
EJEMPLO 2.
Se estima que la poblacin del continente americano es de 840000.000 millones de
habitantes. Si toda la poblacin se pudiera reducir 200 habitantes de un pueblo,
determinemos:
a) Cuntos habitantes del pueblo le tocara a Colombia que tiene 42000.000 millones de
habitante?
b) Cuntos habitantes del pueblo le correspondera al departamento del Choc que tiene
500.000 habitantes?
c) Cul ser la poblacin real de un pas del continente que tendra 30 habitantes del
pueblo?
Solucin:
Como se trata de recrear una realidad en funcin de una cantidad pequea, el problema nos
conduce a una escala. Para establecer la misma, solo debemos expresar en forma de razn
mapb
371
372
EJEMPLO 3.
El grfico muestra un segmento de plano de una casa. Identifiquemos la escala utilizada.
3m
5m
4m
Alcob
a
1cm
m
Sala
Solucin:
El tramo AB mide 4m, que en el dibujo es
representado por 4cm. Entonces:
4cm 1cm
1cm
1
1 : 100 escala
4m
1m 100cm
100
A
De igual forma:
3cm
1cm
1
5cm
1cm
1
1 : 100 escala.
1 : 100 escala.
3m 100cm
100
5m 100cm
100
Como se puede observar, en todo el plano se utiliz la misma escala.
mapb
372
373
EJERCICIOS
1. Las dimensiones de un terreno triangular miden 80m, 100m y 120m.
a) Trace un dibujo a escala del terreno.
b) Halle el rea y el permetro del terreno.
c) Si el metro cuadrado cuesta $90,65; cunto dinero se paga por el terreno?.
2. Colombia tiene aproximadamente 42000.000 millones de habitantes. Si esta poblacin se
reduce a una vereda de 200 habitantes:
a) Cuntos habitantes de la vereda le corresponde a Bogot que tiene 8000.000
millones de personas?
b) Cul ser la poblacin de un departamento que tiene 20 habitantes de la vereda?
3. El grfico muestra el plano de una vivienda. Identifique la escala o escalas utilizadas.
60m
20m
1cm
m
Bao
Alcoba
6,5m
Sala comedor
Alcob
a
10m
Alcoba
Sala comedor
P
5. Haz una representacin grfica del plano de t casa, toma las dimensiones con un metro,
regla u otro elemento, e identifica las escalas utilizadas.
mapb
373
374
SISTEMAS DE MEDIDAS
RESEA HISTRICA
Desde que el hombre apareci en la tierra, siempre se preocupo por medir los objetos que
utilizaba a diario. Esta necesidad lo llevo a idear diferentes formas de medir: La longitud, la
masa, el volumen, el rea y el tiempo (desgaste de los objetos o durabilidad)
Para la longitud utilizo: Los dedos, la palma de las manos, los pies, los brazos, pedazos de
palos y cualquier elemento que le sirviera para tal fin.
Para la masa: conchas, granos, piedras y cualquier objeto que le sirviera para comparar las
masas de dos cuerpos.
La duracin de la jornada laboral, tambin fue una necesidad sentida del hombre, por eso
diseo diferentes formas de medir el tiempo. Para el tiempo utiliz: La sombra de los rboles
y de las personas, los ptalos de las flores, el canto de las aves, el comportamiento de los
animales, relojes de arenas entre otros; hasta llegar a los sofisticados relojes que hoy miden
el tiempo.
La dificultad radicaba, en que cada pueblo tena su propio sistema de medidas, y las
unidades(cantidades) variaban demasiado de una comunidad a otra , esto frenaba el
intercambio comercial entre las regiones.
Para facilitar el intercambio comercial entre los pueblos, se cre el SISTEMA
INTERNACIONAL DE MEDIDAS(S.I.M.). En este curso estudiaremos el S.I.M. y otros sistemas
de medidas.
MEDIDAS DE LONGITUD
EL METRO
El Metro es la unidad patrn o fundamental de las medidas de longitud.
El Metro se utiliza para medir: La distancia entre dos pueblos, el largo de un saln, el
ancho de una cancha de ftbol, la estatura de una persona, la profundidad de el ocano, el
largo de un rio, la distancia entre la tierra y la luna, etc.
El Metro se simboliza con la letra M o m . Generalmente se utiliza la letra m
mapb
374
375
1
milmetros
centmetros
Cada divisin del metro recibe el nombre de milmetro(mm). As, un metro tiene
1000 mm. O sea : 1m 1000mm
Cada 10 divisiones del metro recibe el nombre de centmetro(cm). Entonces, un metro tiene
100cm. O sea : 1m 100cm
Cada 10cm del metro recibe el nombre de decmetro(dm). O sea : 1m 10dm
MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DEL METRO
l
t
i
t
p
l
o
s
U.P
S
u
b
m
l
t
i
p
l
o
s
Nombre
Yottmetro
Zettmetro
Exmetro
Pentmetro
Termetro
Gigmetro
Megmetro
Mirimetro
Kilmetro
Hectmetro
Decmetro
METRO
Decmetro
Smbolo
Ym
Zm
Em
Pm
Tm
Gm
Mg
Mm
km
Hm
Dm
m
dm
Equivalencia en Metros
24
10 m
10 21 m
1018 m
1015 m
1012 m 1.000.000.000.000m
109 m 1.000.000.000m
10 6 m 1.000.000m
10 4 m 10.000m
103 m 1.000m
10 2 m 100m
101 m 10m
1m = 100m
10 1 m 0,1m
Centmetro
cm
10 2 m 0,01m
Milmetro
mm
10 3 m 0,001m
Micrmetro
um
10 6 m 0,000001m
Nanmetro
nm
10 9 m 0,000000001m
Picmetro
pm
10 12 m 0,000000000001m
Femtmetro
Attmetro
Zeptmetro
Yoctmetro
fm
am
zm
ym
10 15 m
10 18 m
10 21 m
10 24 m
U .P unidad patrn
mapb
375
376
CONVERSIN DE UNIDADES
PROCEDIMIENTO:
EJEMPLOS:
a.
b.
c.
d.
Solucin:
Consideremos la siguiente tabla.
D
e
m
e
n
o
r
Mm
km
Hm
Dm
m
m
a
y
o
r
dm
cm
D
e
m
a
y
o
r
m
e
n
o
r
mm
De mayor a menor, bajamos.
mapb
376
377
ANLISIS:
Mm
km
0,254km 25400cm
Hm
52Hm 5200000mm
Dm
2345,12m
se
ha
escrito
en
la
Unidad
m
dm
356cm 0,00356Km
cm
mm
NOTA
0Jooooo
Los espacios vacios se llenan con ceros(0).
Cuando la coma no se ve, la misma se ubica despus de la ltima cifra
S delante de la coma no queda ningn nmero, se escribe un cero(0).
S los nmeros que siguen despus de la coma son ceros, no se escriben.
EJERCICIOS
1.
Exprese 45,623Km en :
m, cm, mm y Dm
2.
Lleve 2018972mm a :
km, m y Mm
Nombre
Pulgada
Pie
Vara
Yarda
Cuadra
Legua marina
Milla terrestre
Milla nutica
mapb
Smbolo
Pulg.
Pie
Vara
Yard.
Cuad.
Mill.
Milln.
Equivalencia
2,54cm = 0,0254m
12pulg = 30,48cm = 0,3048m
80cm = 0,80m
91,44cm = 0,9144m
80m = 8000cm
5556m
1609m
1852m
377
378
Para pasar de una unidad a otra, se aplican reglas de tres simple directas
EJEMPLO 1.
ANLISIS:
EJEMPLO 2.
EJEMPLO 3.
Expresemos 55426 pies en km
Solucin :
pies .
cm
30,48 55426
1
30,48 De donde : x
1689384,48cm
1
55426
x
Como no hay una conexin directa entre pies y km, los pies se expresan en una unidad que
tenga relacin con pies y Km. En este caso, hemos escogido pies y cm
mapb
378
379
EJERCICIOS
1.
Exprese en mm 35 pu lg .
2.
4.
6.
Exprese en Km 6231480125pu lg .
5.
Lleve 9 var as a m
7. Un avin sup ersnico pasa por Quibd a 10000pies de altura. .Exprese esta altura en m
Las medidas de reas o superficie se utilizan para medir el largo y el ancho de una figura
plana cerrada.
A
N
C
DOS
DIMENSIONES
H
1m
1m
Largo = 11m.
Ancho = 5m.
1m 2 10000cm 2 10 4 cm 2 .
1m 2 100dm 2 10 2 dm 2 .
1m 2 1000000cm 2 10 6 mm 2 .
MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DEL METRO CUADRADO
Ml
Nombre
Ti
Kilmetro cuadrado
Plos.
Hectmetro cuadrado
Decmetro cuadrado
Smbolo
Equivalencia en metros cuadrados
km2
10 6 m 2 1000000m 2
Hm2
10 4 m 2 10000m 2
Dm2
10 2 m 2 100m 2
Metro cuadrado
Decmetro cuadrado
m2
dm2
10 0 m 2 1m 2
Sub
ml Centmetro cuadrado
tiplos. Milmetro cuadrado
cm2
10 4 m 2 0,0001m 2
mm2
10 6 m 2 0,000001m 2
U.P
mapb
10 2 m 2 0,01m 2
379
380
NOTA
Cualquier unidad de longitud se puede expresar en unidades de reas(cuadradas), solo hay que elevar
al cuadrado ambos miembros de una equivalencia y desarrollar las potencias
CONVERSIN DE UNIDADES
PROCEDIMIENTO:
Se aplica el mismo mtodo utilizado en las medidas de longitud, teniendo en cuenta, que por
cada espacio la coma se corre dos lugares hacia la derecha o hacia la izquierda segn el caso.
EJERCICIOS
1.
Exprese 254691,23cm 2 en :
2.
Lleve 2,5498m 2
a:
m 2 , Dm 2 y km 2
cm 2 , mm2 , Km 2 y Dm 2
2cm
4,25cm
Faneg
80m
1Faneg 64000m 2
80m
100m
HECTREA(Ha)
mapb
100m
Ha
100m
100m
380
381
REA(A)
1Dm 10m
1Ar 1Dm 1Dm 10m 10m 100m 2
Ar
1Dm
1Dm
1Ar 1000m 2 .
Ha 100 Ar
1Dm
CENTIREA(Ca)
1m
1m
Ca
1Ha 10000Ca
1m
1m
1Ar 100Ca
EJERCICIOS
4.
Leve a m 2 : 54Ha.
5.
2.
Lleve a Ar,
24Ha
3.
Exprese 2,5Ha en cm 2
Nombre
Pulgada cuadrada
Pie cuadrado
Vara cuadrada
Yarda cuadrada
Milla cuadrada
Acre
Smbolo
Pulg2
Pie2
Vara2
Yard2
Mill2
Acre
Equivalencia
6,45cm2
929,03cm2
6400cm2
8361,27cm2
2588881m2
4,047m2
EJERCICIOS
Exprese 564,25cm 2 en pu lg 2
4.
mapb
2.
Lleve 34 pies 2 a cm 2
5.
3.
Exprese 1 var a en pu lg 2
381
382
MEDIDAS DE VOLUMEN
A
L
T
O
1m
1m
1m
=2m
O
H
C
=3m
N
A
TRES
DIMENSIONES
L A R G O = 6m
La anterior figura geomtrica es un ortoedro. Los ortoedros tienen tres dimensiones: Largo,
ancho y alto. El volumen(espacio que ocupa) de este ortoedro es:
Volumen l arg o ancho alto 6m 3m 2m 36m 3
36m 3 es una medida de volumen
Bsicamente, las medidas de volumen se utilizan para medir el largo, el ancho y el alto de un
slido o cuerpo geomtrico.
1m 3 1000dm 3 10 3 dm 3 .
1m 3 1000000cm 3 10 6 cm 3 .
1m 3 1000000000mm3 10 9 mm3 .
MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DEL METRO CBICO
Ml
Nombre
Ti Kilmetro cbico
Hectmetro cbico
Plos. Decmetro cbico
U.P
Sub
ml
tiplos.
Metro cbico
Decmetro cbico
Centmetro cbico
Milmetro cbico
1 m3= 100 m3
0,001 m3 = 10 -3 m3
0,000001 m3 = 10 -6 m3
0,000000001 m3 = 10 -9 m3
CONVERSIN DE UNIDADES
PROCEDIMIENTO:
Se aplica el mismo mtodo que se utiliz en las unidades de longitud, teniendo en cuenta, que por
cada espacio la coma se corre tres lugares hacia la derecha o hacia la izquierda segn el caso
Cualquier unidad de longitud se puede
expresar en unidades cbicas, solo hay que
elevar al cubo(a la 3) cada miembro
EJERCICIOS
3
1.
Exprese 4,56km
2.
Lleve 280235cm 3
en :
a:
m , cm y mm .
cm 3 , dm3 , Hm 3 y km 3
mapb
Exprese el resultado en m 3 :
382
383
OTRAS MEDIDAS DE VOLUMEN
Nombre
Pulgada cbica
Pie cbico
Vara cbica
Yarda cbica
Smbolo
Pulg3
Pie3
Vara3
Yard3
Equivalencia
16,38cm3
28316,84cm3
512000cm3
764554,85cm3
MEDIDAS DE CAPACIDAD
La cantidad de liquido que cabe en un recipiente se llama capacidad del recipiente.
Las medidas de capacidad se utilizan para determinar la cantidad de lquido que cabe en un
recipiente.
La unidad patrn es el litro(L). L, lase : litro . Un litro equivale a un decmetro
1L 1000cm 3 ...(1)
cbico. 1L 1dm3 10cm 10cm 10cm 1000cm 3
1L 1000mL....(2) . Comparando las expresiones (1) y (2), se tiene que: 1mL 1cm 3
l
t
i
p
o
s
U.P
Sub
m
l
ti
plos
L 100cL.
Nombre
Smbolo
Equivalencia en litros
Kilolitro
kL
103 L 1000L
Hectolitro
HL
10 2 L 100L
Decalitro
DL
101 L 10L
Litro
10 0 L 1L
Decilitro
dL
10 1 L 0,1L
Centilitro
cL
10 2 L 0,01L
Mililitro
mL
10 3 L 0,001L
L 10dL.
mapb
383
384
CONVERSIN DE UNIDADES
PROCEDIMIENTO
1.
2.
3.
4.
5.
Nombre
Botella(Botell)
Galn
Barril de petrleo
Tonel
Equivalencia
0,75L 750mL 750cm 3
5botell 3,78L
42,06 galones 159L
352 galones 1760botell 1320L
NOTA
Los alumnos deben manipular
diferentes clases de recipientes, como:
botellas de diferentes capacidades y
forma, materiales y latas de gaseosas
de diferentes tamaos.
EJERCICIOS
1.
2
3.
4.
5.
UNIDADES DE MASA
Masa: Cantidad de materia que posee un cuerpo.
Materia: Elemento constituyente de los cuerpos.
Cuerpo: Reunin de materia de la misma clase.
La unidad patrn de las medidas de masa es el gramo(g o gr). g o gr, lase: gramo.
MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DEL GRAMO
Ml
Ti
plos
U.P
Sub
ml
Ti
plos
mapb
Nombre
Smbolo
Equivalencia
Kilogramo
Hectogramo
Decagramo
Gramo
Decigramo
kg
Hg
Dg
g o gr
dg
1000 gr
100 gr
10 gr
1gr
0,1gr
Centigramo
cg
0,01gr
Miligramo
mg
0,001gr
384
EJERCICIOS
385
NOTA
Nombre
Smbolo
t
Tonelada
Quintal
Equivalencia
1000kg 10 6 g
100kg 10 5 g
50kg 5 10 4 g
Saco o bulto
Arroba
Libra
Onza
Quilate
Grano
@
lb
oz
25lb 11340 g
453,6 g 16.Oz
28,35 g
0,2 g
0,0647 g
1 libra de oro
1 castellano
1 tomn
1 grano
1 tapa
100 castellano s
8 to min es
3 granos
2 tapas
0,5 granos
EJERCICIOS
1.
2
3.
4.
5.
6.
NOTA:
EN EL CHOC:
Los mismos prefijos utilizados en las unidades de longitud, se pueden usar en las unidades
6
de masa. microgramo ( g ) 10 g
mapb
385
386
MASA
CAPACIDAD
1g
1 kg
VOLUMEN
1 cm 3
1 mL
1L
1000cm 3
De igual forma:
1L tiene una masa de 1kg
1L ocupa un espacio de 1000cm 3 .
EJERCICIOS
mapb
386
387
MEDIDAS DE TIEMPO
Las medidas de tiempo se utilizan para determinar la duracin de una persona, un objeto, un
acontecimiento poltico, un evento social, un fenmeno natural, entre otros.
Para medir el tiempo se utiliza un reloj. La unidad patrn es el segundo(seg).
El siguiente cuadro muestra las principales unidades de tiempo.
Nombre
Segundo
Minuto
Hora
Da
Semana
Quincena
Mes
Bimestre
Trimestre
Semestre
Ao
Ao bisiesto
Cuatrienio
Lustro o quinquenio
Dcada o decenio
Siglo, centenario o centuria
Milenio o Evo
Smbolo
Seg
min
h o hr
Equivalencia
1 seg
60 segs.
60 minutos = 3600 segs.
24 hr =1440 Min = 86400 segs.
7 das = 168 hr
15 das
30das aprox.= 4 semanas aprox.
2 meses
3 meses
6 meses
365 das = 12 meses aprox.
366 das = 12 meses aprox.
4 aos
5 aos.
10 aos.
100 aos
1000 aos
NOTA
aos aproximadamente
EJERCICIOS
1.
2.
3.
4.
5.
mapb
387
OTRO
MTODO
PARA
HACER
388
CONVERSIONES
DE
UNIDADES(FACTOR
DE
CONVERSIN)
Este mtodo es un poco ms complejo que el anterior, su importancia radica en que una vez
sea interpretado correctamente, permite resumir el proceso de conversin, cuando el mismo
involucra ms de dos unidades.
El inters que muestre el estudiante, es clave en la interiorizacin de este procedimiento
ANLISIS:
Veamos:
1 pie
30,48cm
.Dividiendo ambos miembros por 30,48cm .
30,48cm 30,48cm
Entonces:
1pie
1...(a)
30,48cm
1 pie 30,48cm
30,48cm
.Dividiendo ambos miembros por 1 pie . Entonces: 1
...(b)
1 pie
1 pie
1pie
Las fracciones:
1pie
30,48cm
,
1 y 1
30,48cm
1pie
conversin.
Esto muestra, que de una equivalencia se pueden obtener dos factores de conversin. Lo
388
389
1pie
400 pies
EJEMPLO 2.
30,48cm
45,068 30,48cm 1373,67cm. Luego : 45,068pies 1373,67cm .
1pies
Se escogi el factor (b), porque es el que permite eliminar los pies(unidad de partida)
45,068 pies
EJEMPLO 3.
0,0312 aos.
3600segs. 24horas 365das
31536000
Luego : 986748,98segs. 0,0312 aos.
EJERCICIO
mapb
a cm 3
j 895639800hr
a decadas
k 54,56 Ha a pies 2
l 0,98 Hm a pies
389
390
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
de textos
Mexico. 1988.
mapb
390