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    ZB 43a GUIA INSTRUCTIVA PARA LA ELABORACION DEL INFORME FINAL. DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DEL. PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACION (P.N.F.) ¥ MISION SUCRE DOCENTES: Lic. Carlos Rodriguez Lago (Coordinador) Ing. MSe. Raquel Gémez (Facilitadora) ELEMENTOS DE ENTRADA QUEDEBE CONTENER EL INFORME < PORTADA (Ver ancxo A) Y Cintilo deta institudn Logo dela instituctiny Misiin Sucre Nombre del Programa Nacional de Farmacién y/o Carrer, Titulo del Prove cta Linea de investigaciin en la que se enmarca a proyesto Socia integrador Nombrede as Partcipantes, con sus mimeros de Cédula de Identidad OEE BG & Nombre del Docente Facieador dela Unidad Curncular Proyecto Formato ~ Nombredel Tutor Externo 0 comunitario (Opeonal) y de apoye académico Y Lugar Fecha de entrega al Comité Técnico de ls Unidad de Proyecto Form ative = PAGINAS PRELIMINARES Y Indice General Indice de Cuadras (0 pconal de acuerdo al tipo de proyecto desarcallage) Indice de Graficos [0 psional de acuerdo al tipo de proyecto decarrallada) Y Indice de anexos {Opdanal de acuerdo al tipa de proyecta desarrolado), Resumen del Proyecto PARTE DESCRIPCION DEL PROYECTO AMBITO FAMILIAR U ORGANIZACIONAL 1, DIAGNOSTICO SITUACIONAL LL Descripeisin del Comtexto: - Mdentificacibm: de la Faria u Organizacién (raza soeialy = Caracteristiens: de la Estructura Familiar v Onganizaetn + Localizaciin Gengrifiear Estado, Municipio, Pasrogula, Caserto y Direccign, - Historia de Vida dela Familia Organizeién: Brove mse histories + Nombre de las Organizaciones Vinculadas al Proyecto Familiar u “Organizacional: Mencionar las erganizaciones sociales y no sociales que (Curterizan la comunidad, 1.2. Problems, Necesidadeso Intereses del Contexto Familiar w ‘Organizacional: ~Deseripeién del diagndstico sitacional. Megiequin wali éu proveta, quem met ~Jerarquizacicin ¢ idemiiicacién de las necesidades familiares w organizacionales. = Sclecciéndel problems 0 novesidad priorkaria. (en eldrea agmulimentariay = Alternativas de Soludign, 4, JUSTIFICACION E IMPACTO SOCIAL 21. Razones que Hevaron a realizar el proyecto: Tebeleale porte al van de csacienta del NE, es dacie materias o unidades cuentulices que hat isto a largo de tu farmacén académica que de una u otramanera we ha ayudadea la reatzacién o ‘ortalecinienta de tus canceimiantas en ¢léreadie ives tigacion de tw proyecta} “Teeniea-Ambita de scelén “Legal (eyes actuales y constitucionales que soportan el proyecto nacional) ~Participante-Comunided —Peninencia del provecto-Soelsintagradar con al Plan de Besamrlio Ezonéiiea y Saal de ls Naclén 2007-2013, Lineas de investigacién del PHF, unidades cursculares de apoyo {ote raisciptinaria [mala cumiculay)y Wransversalidad con tas Efe de Formacién que estardn presentes en tados los PN: Epltemoldgice, ftkco-paltica, Trabajo Producto, Estétioo- \ako y Socioambiental 2.2, Pobladién Beneficiada: de acuento al ambito familiar w organizacional de ‘accién del drayecto, indicar los principales beneliciarios Directos © Indirectos \ OBJETIVOS DEL PROYECTO = General + Espocitieas. HPARTE PLANIFICACION DEL PROYECTO 4. Plan de Aecién: que responda a ls siguientes imemopantes; Que? (Cémo? {Cuinde? {Dénde? ;Quiénes? Com qué? 5. Cronogramade Actividades (tempo para la ejocucion teal del proyecto) AN PARTE PRODUCTO 0 SERVICIO LOGRADO POR EL PROYECTO EJECUTADO 6. Descripeion del proceso de laejecuciéa dl produc tangible o intangible can el proyecto lagrade com alernativade salucicn 1W PARTE RESULTADOS Y LOGROS DEL PLAN DE ACCLON DEL PROYECTO. 7. Conclusiones y Recomendaciones: sein las teas curmplidas y experiencia vivida por clpasticipante en ol Gesarroll del proyeeto Referencias Bibliog nificas Anews: ileneias Fotogréicas, registro, videos, grabiciones, entre otros. DESCKIPCIONES DE LAS PARTES EL Titalo del Proyecto: debe emumciar cl problems imestigalo, y ser formalde com aproximadiamente 15 0 30 pabibras, ssimismo, debe explicar por sf mismo temitica seleecionada, En telacidn a esto, Balesirini 2002) indica “que el titulo de todo trabajo ciemiifico, debe ser lo sufisicotemente proviso on cuanto a su comenide en la madida que deberi rellejar, solamente, el Jamie del tems que se investiga De ls misma forma, el tfulo se cortesponder4 postesiomente con el objetivo general, de al «qe un titulo bien formulado penmite percbir con clara lo que se pretnde aleanzar, en él que se debe procharen la medida de lo postble el higary whicacin del espacio temporal En otro sentido, s¢ recomienda no utilizar palabras que nieguen o afirmen siruaviones en el conienido del mismo, Ejemplo “Mala ealidad det Sistema de Contiol Administrativo en la empresa XXX” @ Manual de Prosedimisnm para Perfersonar y Mejorar la Productividal cxiseate en la empress XXX", en ss hig debesla dociren of dino cjemplo: “Manwal de Procedimientos para el Departamento de Praduceién deb Empresa XXX, ubleada on..” ‘Cabe resalar, que de acuerdo ala naturaleza del proyecto y su ubicacidn en e] Trayacto que le conesponda cunt al panicipant, cl thule refljard él alcance que cl iwvestigador le ha dado al Proyecto, es dseir, que el nivel de aimplgjidad de un proyecto en el Trayecto IIE estarla da po el diseBo de propuestas cancretas w specifica: de pradutes 0 servicios a nivel de un Ambito specifi, Jos cuales senin de gran Deneficio cuando se efectée 1a bésqueda de_infirmacién bibliogsfica digitalizada, Asimismo, la wansevipein del resumen no debe exceder de (300) palabras. 3. El texto del resumen se eseribe a um solo espacio, sin sangria, ni punto y aparte. (Veranex 2 PARTE, ‘DESCRIPCION DEL PROYECTO. 1, DIAGNOSTICO SITUACIONAL: ‘ES Ia fase previa a la formulacion 0 jeraguizacion de necesidades © problemas. El diagmistice situacional implica el recanocimiento, lo mis completo posible, de 1a shuseidn objeto de estudio, A través del misimo se logran las vias de solusida para resolver problemas. El objetivo del diagndstico es lograr el conocimicnto exaustivo de la realidad, consttuyénase en una de las herramientas teGricas- metodoldgicas mis significativas pars alcanzar al conceimiento de lo que esti scanteciendo en a ‘comunidad w orgonizacién oh jto de estudio ‘En ese sentido, Péter (2000) considers que el diagn6stico precedente tl formulacién del problema, es el reconcimienta que se rcaliza en el terreno tnismo donde se proyoctil qleewtar unit socion detemminada, de los sintomas 0 signos reales y concretos de unt situae ou proble mitica, Por Io amo, cuamio mis preciso y profundo es el conocimiento de la realidad exiseme, mis factible sera detemninar el impacto social que se conseguiré con las acciones del isin ‘Sequiamentc, pura orientar la redaccién sobre este aspecto se presentan Jos components que debe llevar el Diagnéstico Sita ional 1. Descripetin dl Contesto, donde se deben detllar prineipalmente: = Mdentifieasiin familiar u Organizadonal: realizar la redaceién Wentlicando el nomine de wna Familia w organizacidn, emtances, si el proyecto ex a nivel familiar descrbir les carateriticas que {dewtitican a la familia como potencialmente prductiva, y si es a nivel organizacional detallar el nombre y raz6h social que legalmente tiene la empress, cooperativa, asociativa, entre tres; 1a par, escribir 4 qué se dedica ta familia w organizacié, los productos © servicios que se generan a nivel ‘aniliar, comunal, regional o nacional ~ Caracteriticas dela Estructura Familiar w Organizacién: describir cémo esti conformada la familia en rlacidn al nimero de integrames, asimismo, indicar su desempetio, siberes populares, experiencia labora, oficio soviocomunitario, nivel aeadémien de cada uno, entre ots, y si es una ‘organizaei6n su estructura funcional, responsatilidades, produccin, productividad, productos bienes que promueven. ent om ~ Localizacién Geogritica: indica ol Estado, Municipio, Pamoguia, caserio y direcciim exacta de 1a famiia, comunidad organizacion donde se desarrollo el proyecto. = Historia de Vida dea Familia u Onzanizacién en La Comunidad indicar breveme te cuss se onganizé la familia w empresa, periodo en que se comformé 1a fanilia w onganizacién en la intercomunititio, micntas que en el nive! del Tryecto, Proyecto 1, de aewendo a la eapecialdad, of investigador logré desarmllar llegar hasta la fase de idemtficaciGn ,comparacién © evaluacién, aspacto este que puede sellejrse en el ttilo pero no come un objetivo. En todo caso, el ttslo puede sulir rmodificaciones a lo largo del desauroll del proyecto 4 medida que se investiga y se asesora con el tutr(a). DE LAS PAGINAS PRELIMINARES Las paginas preliminares estén conformadas por el indice general, indice especial para cus gions opcode acuerdo al ipa de pect desarallade) y resumen dl pret 1 fndice General: El indie refeja ls tansy sual que comtempla ¢1 proyecto. También le permite al lector ubic sseverdo ab piging conta gue dessa. Versace B) 1 indice de Cundros: De scueio a las cancterticas de las espoclaidads yl nates del proyeso, el participate pce inerporr on face apne con el contenido y N° de pga done se Ioetzan as bls cud ulzades durante cl proceso de weolercén de datas, Hemp: tblas csiadin, ble de weilindoe, Kaas de vinci, tabla de fecihat prods de ands de los date, (Ver anc 6) EL indice de Grins: Ess aspestoal gu qu indice de aon permit organiza ypressnar de en manera ms fc a ctrl contenido I oaizacion de Hos griox que se incorporan enc informe nal del proyecto empl: dlagramas,cquemas, map, yjogramas de proses, ete ors (WeranexeD) ci in Sdn ee py ead clei We selnitrpe sae goose nine a rane pbiema inept Ena ceborocion de resumen se ecamienda as aigiens pate 1 Colocar en I pare superior dela pgina del resumen l citi instinct, ty coma apace ex Ia ponada 2. Conscewivamente se debe incerpara lhl del pr yecto cn Kets maytacelas en forma de ie, 5 o's oe artcipeat, | nome dl wr académico ytwor commit, oy mes de prseatacn. gual que cn porta, Eneuaio i redacidn de texto de resuinen, se deben considerar iss ntes element: | Objet del proyecto ae ealocs okie genera, guido de wes dela melodslogia sett, Soe: etc ¢ Aeron Be see eiceN Be beac geece tliaron, Ingo oe sal os sj que negran la ania v argenizacon nica y lmente se indcan alguns deo seu logratbs. 2. Aina dt resumen, en un min de os Tinea, se ssrB los panies tminoe descriptors palabras claves del comtnido, ya que permite ubicar el proyecto on um Jrea 0 tema ‘especifico, los cuales serin de gran beneficio cuando se electie la bisqueda de infomaciin Dibllogrifica digitalizada. Asimismo, la transeripeidn del resumen no debe exceder de (300) palsbras. 3. El texto del resumen se excribe a sin sélo-espacia, sin sangria, si punto y aparte; (Ver anexa B) LPARTE, DESCRIPCION DEL PROYECTO. 1, DIAGNOSTICOSITUACIONA| ‘Es la fase previa la formulacin o jeramquiancidn de necesidades o problemas. El dlagnéstice situscional implica €1 reconocimiento, 1a mis completo posible, de Ia stuacin objeto de estudio, A. sravés del mismo se logran las vias de solucida para resolver problemas. El objetive del dingndatico es lograrel conocimicnto exhaustivo de la realidad, comsiimy éodase cn una de las herramientas tericas- metodoldgicas: mis signifieativas pur aleanear al conocimiento de Jo que esti aconteciendo en comunidad u orgamizacién objeto de estudio. ‘En exe sentido, Pérex (2000) comsiders que cl diagndstico precedente aly formulacisn del Problema, es él revonscimienta que se realiz en él terrens tkismo donde se proyecti ejeeutar und acciée determinada, de los sintomas o signos reales y concretos de una situaciin problemitica, Pox lo tanto, cuanto mis preciso y profundo es el conocimiento de 1a salidal exitente, mis Factible sera determinarcl impacto social que se conse guiré con las acciones del misino ‘Sequidamente, pura orientar la reducciin sobre este aspecto se prescntan los components que debe llevar el Diagnéstice Simscional LA Descripeiin dd Contexto, donde se deben detallar pincipalme nie: = Idontifienciin familiar u Organizadonal: realizar 1a redacei6n Kemtlieando el nombre de una familia w organizacién, emionces, si ¢l proyecto es a nivel familiar describir las caracteristicas que ‘identifican a La familia como potencialmente productiva, y si es a nivel omganizacional dctallar 1 ‘nombre y razén social que legalmente tiene la empresa, cooperativa, asociativa, entre ots a 1a par, describir a qué se dedica la familia w organicacién, los productos o servicios que se generan a nivel ‘familias, comunal, regional 0 nacional + Caracteristicas de la Estructura Familiar u Organizadién: desexibir emo estd conformada la familia en relacién al mimero de integrames, asimismo, indicar su desempeho, siberes populares, ‘experiencia laboral, sffeio sociocomunitario, nivel académieo de cada uno, entre otros, y si es una ‘organizaci6n su estructura funcional, responsabilidades, preduceisn, productividad, productos y biemes que promueven, entre otras - Localizacién Geo grifica: 1a familia comunidad u organizacién donde se desarroll6 cl proyecto, + Historia de Vida de la Familia w Organizacién en la Comunidad: indicar brevememe evi indicar el Estado, Municipio, Parroguia, caserio y diveeciGn cxacta de se omaniz6 Ia familia w empresa, perfods en quc se conforms ta familia u onganizacién en a siuneisn de I afastnctan, en ayo exo cape a investiga, so qu. dhe dite Seicament agcllon problema eno patina yee sont de und al ef decade Sec del Problema o Neve oxy aspariipis deen inca por gu y ino sia 1ucteden el problema oneesidation hc de los resis obeido ye acer a pin api worsen cca en, a opin de yemonon Se ifaw erga gue deen 0 expres I ncsital ton equeido pra serene 0 matic y as copes pena. anti: papas, pb etc ore Amermativn de Soon: Soe ny lactam cope jst, seca de a fais w onanizacién, ya eta. hen comeing su vaiidad, de aero Ie signee flexion: (Fue pole i innemcmaién del oc seasonal done pi de En cence, shea slecsoaads seréexpia y desler aici ‘uP Vel proyecto eles al okt fo serve tangle cnn legate, yes dese kin presetar mamals,catdogs. planes de capacacin 0 promacén edanbizienes © mints pst, pancilmate del HOF) AEN (0 gE Sr ASE a em A mer y segunda sian del sgundo wits del Finer Teyeoo por la Uda de Pejto Ferran yloesperta dela sgn de rll curidar del PRF pine yd curd a thes de arotipcknes lage ceupesbed poyets mative 2 JUSTIFICACION E IMPACTO SOCIAL 21, Raines que Mvarun a rez 6 proyecto: i Tos ios even be ii atin Pe be erence wegen cil omens ol Geet ter done visa as tones yr ses eli Ines. Ao meri, Anda-iy 2005) daca ue cen machen rac gue pede igi proyecto come prejempl: hay uma mcs y no esse un seco prac pe anal. la pips pon eer varia tens parelnarel eye por uanes ha wns inci da ania nga, cx cmeces + oy lend a aia gin pret esl UTEP. ajc de comer sips von Deo punto de va tedece y nape al comma: desi ag ip ‘arin gt si telaconala con lc apars qu lpoyocto ce 4a dpi en stl inser, PNF (Administaciin, agronlimentacién, electrtidad, mecinica, mantenimiento ¢ informiética) y las ‘comtribuciones de 6sta 2 otras investigaciones que se realicen en el éxea deerminada. Por ejemplo cémo contribuye el proyecto wealizalo para destacar la importancia de la prevenciin, de la higiene, imejoramicwio de la calidal onganizacional, produccién agroalimentaria, electicidad, meeinica relevancia de a promecién de la inforética wilizando los referentes tobricos. En ‘este punto, los y las partiipantes puoden reafimmar los planteamientos expresados, matiantc cl uso de ‘érmafos donde se rfleje bt teoria consultada producto de la investigaciém documenta, puede hacer uso Ihacta de un minimo de dos citas de autores. Pam visuolizar la explcacién amerior se presenta el siguiente ejemplo: ‘Este proyecto se justifia por las siguiemtes razones: Desde cl punto de vista wsriso, el proyesto es relevante en el aca de seguridad bora, por cuanto ppetmite conocer fos mecanismos de prevencin en la empresa pura evitar accidentes, tal como’ lo ‘expres xx (alo) cuando indiea que... “. Por oa pate, este proyecto suminisira informacién que servird de insurios par otvssinvestigaciones similares. el drea, debide 3 'b, Desde el punto de vista thenico-dmbite de acelin: deseribir las razones tenis que estin ‘vinculadas diectimente com el “hacer de lox y las pati fpantes” en el contexto done desaroll6 el (Proyecto. En tal sentido, este aspocto se ve refbjado a través de las actividades, praxiucios 0 servicios _genemdos porlosy Lis participates en la comunidad w organizaciGn, Ejemplo: “Por owa parte, desde Ta perspectiva téeniea, el proyecto aporia a la conmunidad informacidn que permite utilizar con propiedad manuales de calidad para estandarizar los procesos en la organizacién {departament, servicio, unidad) propiciawlo una mejor calidad de vila y optimizado los recurses com eliciencia y ‘fieacia 6 Desde Ia razén legal: este aspecto resalta la impartncia de las aspectos legales

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