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GUIA DE APRENDIZAJE: CUIDAR A LA PERSONA EN LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA

Competencia o mdulo: cuidar a la persona en las actividades de la vida diaria
Unidad 1: cuidar a la persona en las actividades de la vida diaria
Actividad de enseanza 1.

. Preparar el entorno para dar cuidado a la persona con alteracin de salud segn
delegacin del profesional y protocolos institucionales

Actividad de enseanza 2.

Brindar cuidados bsicos delegados de higiene y comodidad de acuerdo con protocolos

institucionales

Actividad de enseanza 3.

Apoyar actividades de movilizacin segn limitaciones y equipos requeridos

Actividad de enseanza 4.
Atender la persona durante la alimentacin segn delegacin del profesional y
protocolos institucionales

Actividad de enseanza 5.
Asistir a la persona durante la eliminacin segn delegacin del profesional y
protocolos

Modalidad de formacin: presencial

Duracin

Inicio

Final

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Actividades de conocimiento
UNIDAD 1
E-A-E- 1
1. Normativa legal vigente relacionada con registros clnicos.
2. Tcnicas y estrategias de comunicacin: lenguaje verbal y no verbal, comunicacin asertiva y teraputica: interaccin y empata con las
personas, recibo y entrega de turno.
3. Procedimiento de admisin ingreso: concepto, vas de ingreso, registros.
4. Procedimiento de referencia y contra referencia: definicin, marco legal
Procedimiento de egreso:
5. concepto, formas: por mejora, remisin, fuga o muerte.
6. Arreglo del cadver: protocolo institucional
7. Arreglo de la unidad hospitalaria,
8. tipos de cama: mecnica y elctrica, accesorios de seguridad, diferentes formas de preparar la unidad, condiciones ambientales y
locativas.
9. Normas de tcnica asptica: procedimientos de limpieza y desinfeccin, normas de bioseguridad.
10. Manual tcnico de manejo y mantenimiento de equipos
11. Procedimiento de recibo y entrega de turno: definicin, tcnica

E-A-E-2
1. Deberes y derechos de la persona.
2. Medidas de seguridad para la integridad fsica.
3. Aspectos fsicos, qumicos, biolgicos y ambientales que afectan la integridad de la piel.
4. Tipos de baos, equipo y precauciones
cabeza, cara, boca, cuerpo y genitales.
5. Concepto de valores y creencias relacionadas con la higiene.
6. Medidas de proteccin de la piel: escalas de valoracin de riesgo de lesin de piel. Masajes: definicin, tcnica, tipos. , uso de
hidratantes y lubricantes.
7. Manejo de equipos y elementos de apoyo, seguridad y comodidad. Manejo. Cuidados de higiene y comodidad en casa.

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8. El dolor: concepto, clasificacin, efectos, mecanismo neurofisiolgico, tcnicas y tratamiento: farmacolgico y no farmacolgico
Sueo y descanso: importancia, duracin, alteraciones, caractersticas

E-A-E-3
1. Morfologa del sistema tegumentario, msculo esqueltico, articular y circulatorio
2. Principios bsicos de fsica
corriente elctrica
uso de palancas (fsica)
3. 03, Terminologa sobre ejercicios y movilidad articular
4. Ejercicios: tipos, precauciones, tcnica.
5. Dinmica corporal (a hasta i):principios de ergonoma.
alineacin corporal, equipo y material de apoyo.cambios de posicin.
6. Tcnica de traslado :equipos.
precauciones.
procedimientos cama-silla-camilla.
7. Accesorios empleados durante la deambulacin :muletas, bastn, aminador.
Intolerancia a la actividad: limitaciones de la movilidad fsica. . Tcnicas de inmovilizacin y sujecin. .
Seguridad en el manejo de equipos

E-A-E-4
1. Patrn funcional nutricional-metablico: anatoma y fisiologa del sistema digestivo. Grupos de alimentos
funciones de cada grupo.
alimentos de cada grupo.
2. Buenas prcticas de manipulacin y conservacin de alimentos.
3. Fisiologa relacionada con la alimentacin y nutricin: caractersticas de cada grupo etreo. .
4. Guas alimentarias por grupo etreo .
5. Balance de lquidos: control de ingesta, tolerancia.
6. Dietas: definicin, tipos, caractersticas. .
7. Alimentacin enteral: definicin, vas de acceso, caractersticas. .
8. Ayudas empleadas durante la alimentacin: cuchara, tenedor, gotero, pitillo, jeringa.

E-A-E-5

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1. Patrn funcional de eliminacin: anatoma y fisiologa de las vas de eliminacin y excrecin, terminologa relacionada.
alteraciones en la eliminacin
balance hidroelectroltico
regulacin de los comportamientos de lquidos corporales.
2. Cifras normales de eliminacin.
3. Vas de eliminacin
Sensible.
Insensible.
4. Normas de bioseguridad en manejo de fluidos corporales.
5. Medidas de capacidad y volumen y su relacin.
6. Uso y manejo de elementos de apoyo durante la eliminacin
7. Tcnica asptica en el manejo de elementos de apoyo durante la eliminacin
8. Medidas de proteccin de la piel
Registros y formatos empleados: hoja de control de lquidos, actividades de enfermera

Metodologa (docente-alumno) E-A-E-1

DOCENTE

Realiza trabajo en pequeos grupos donde analizan los elementos necesarios para la preparacin del entorno y las alteraciones del entorno
en la atencin del usuario
-En reunin del grupo, se socializan los resultados del trabajo de cada uno de los pequeos grupos:
-En el laboratorio de simulacin, se observa el desempeo en la preparacin del entorno fsico y emocional, necesidades de equipamiento en
el entorno.
-Realiza un estudio dirigido sobre los conceptos de Unidad hospitalaria, equipos y elementos de la unidad hospitalaria, arreglo de la unidad
hospitalaria, tipos de arreglo de la unidad hospitalaria.
-Realiza trabajo en pequeos grupos donde analizan los Tipos de arreglo de la unidad hospitalaria,
-En reunin del grupo, se socializan los resultados del trabajo de cada uno de los pequeos grupos:
- En el laboratorio de simulacin, se observa el desempeo en el arreglo de la unidad segn el servicio que se ofrece
Realiza estudio dirigido sobre la Importancia de la higiene, limpieza y desinfeccin de la unidad hospitalaria, principios de bioseguridad en el
manejo de la unidad del paciente.
-Revisa y sustenta ante sus compaeros las Normas de procedimientos en el mantenimiento de la unidad del paciente.
-En el laboratorio de simulacin, se la limpieza y desinfeccin de la unidad hospitalaria y el manejo de las normas de bioseguridad en el
arreglo de la unidad del paciente.
En una Institucin Prestadora de Servicios de Salud, seleccionada previamente, se observa el desempeo en la limpieza y desinfeccin de la

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unidad hospitalaria y el manejo de las normas de bioseguridad en el arreglo de la unidad del paciente

ALUMNO

Prepara El entorno fsico y emocional de acuerdo con principios de comunicacin teraputica, higiene y seguridad.
Realiza Las necesidades de seguridad de acuerdo con protocolos institucionales y normas vigentes.
Prepara y mantiene La unidad de acuerdo con necesidades de la persona y protocolo institucional.
Realiza La atencin integral de enfermera en el ingreso y egreso de las personas a los servicios de salud de acuerdo con protocolos
institucionales.
Entrena a La persona en la adaptacin al entorno de acuerdo con las necesidades, equipamiento existente y normas de seguridad.
Identifica y reporta Las alteraciones del entorno segn protocolos.
Revisa Los inventarios y equipos segn protocolo institucional.
maneja Los equipos con el cuidado requerido segn especificaciones del manual tcnico.
Realiza El recibo y entrega de turno de acuerdo con el sistema organizacional de la institucin.
Los registros clnicos son elaborados segn normativa vigente.

Metodologa (docente-ESTUDIANTE) E-A-E-2

DOCENTE:

Realiza un estudio dirigido sobre la piel y mucosas, aseo e higiene general del paciente.
-Realiza trabajo en pequeos grupos donde presenta los resultados de la revisin de la piel y mucosas, aseo e higiene general del paciente.
-En reunin del grupo, se socializan los resultados del trabajo de cada uno de los pequeos grupos:
-En el laboratorio de simulacin demuestra el procedimiento de valoracin del estado de la piel y mucosas del paciente
-Realiza un estudio dirigido sobre reposo y sueo y las alteraciones del reposo y sueo.
-Realiza trabajo en pequeos grupos donde presenta los resultados de la revisin del reposo y sueo y las alteraciones.
-En reunin del grupo, presentan los resultados del trabajo de cada uno de los pequeos grupos.
-Presentan los cuidados bsicos durante el reposo y sueo del paciente.
-En el laboratorio de simulacin demuestra el procedimiento de valoracin de los aspectos relacionados con el reposo y sueo del paciente y
cuidados bsicos durante el reposo y sueo del paciente
-Realiza un estudio independiente sobre las alteraciones relacionadas con la higiene, comodidad, reposo y sueo del paciente..
-Realiza trabajo en pequeos grupos donde presenta los resultados de la revisin del manejo del dolor y lceras por decbito.
-En reunin del grupo, presentan los resultados del trabajo de cada uno de los pequeos grupos.
-En el laboratorio de simulacin demuestra el manejo del dolor como alteracin de la comodidad del paciente y el manejo de las lceras por

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decbito.
-En el sitio de prcticas se observa el desempeo en el manejo del dolor como alteracin de la comodidad del paciente y el manejo de las
lceras por decbito.

ALUMNO:

Efecta La higiene corporal de la persona segn sus necesidades fsicas, emocionales y culturales.
Preserva La seguridad, integridad e intimidad de la persona durante el procedimiento de higiene de acuerdo con los derechos de la
persona.
Mantiene La postura corporal de la persona es mantenida en relacin con la alineacin anatmica y apoyos requeridos.
Realiza Los masajes teniendo en cuenta condicin de la persona, delegacin realizada y tcnica establecida.
mantiene La integridad de la piel de acuerdo con protocolos institucionales.
Reporta Los cambios en la condicin fsica de la persona son reportados y registrados oportunamente al profesional segn protocolo
institucional.
Realiza La educacin a la persona y familia sobre cuidados e higiene segn necesidades individuales y delegacin del profesional.
Informa Las manifestaciones de dolor y registradas segn protocolo institucional.
Aplica Los procedimientos para aliviar el dolor segn delegacin y protocolos establecidos.
Promueve Las condiciones fsicas y ambientales para el descanso y sueo de acuerdo con hbitos y situacin clnica de la persona.

Metodologa (docente-ESTUDIANTE) E-A-E-3

DOCENTE:
Realiza trabajo en pequeos grupos donde analizan las alteraciones en la movilidad del paciente, contraindicaciones para la movilidad,
ejercicios y masajes.
En reunin del grupo, se socializan los resultados del trabajo de cada uno de los pequeos grupos:
En el laboratorio de simulacin, se observa el desempeo en la movilizacin del paciente en la unidad hospitalaria y fuera de ella.
Realiza un estudio dirigido sobre los conceptos de Mecnica corporal, principios de la ergonoma y mecnica corporal.
Realiza trabajo en pequeos grupos donde analizan la alineacin corporal, equipo y material.
En reunin del grupo, se socializan los resultados del trabajo de cada uno de los pequeos grupos:
En el laboratorio de simulacin, se observa el desempeo en la aplicacin de los principios de la ergonoma y mecnica corporal en la
movilizacin del paciente
Realiza un estudio independiente sobre los conceptos traslado y movilizacin del paciente.
Realiza trabajo en pequeos grupos donde analizan y presentan la tcnica de traslado y movilizacin l.

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En reunin del grupo, se socializan los resultados del trabajo de cada uno de los pequeos grupos:
En el laboratorio de simulacin, se observa el desempeo en el traslado y movilizacin del paciente en camilla, silla de ruedas en la unidad

ALUMNO

Realiza Los cambios posturales segn necesidades teraputicas, confort y prevencin de riesgos de inmovilizacin.
aplica Las prcticas seguras durante la movilizacin de la persona segn protocolos institucionales.
Motiva La persona para los cambios de posicin, uso de equipos y elementos de apoyo segn situacin particular.
realiza Los ejercicios activos y pasivos de acuerdo con estado de la persona, delegacin, principios y tcnicas establecidas.
Asiste Los diferentes traslados de acuerdo con las necesidades particulares, equipos requeridos y protocolos establecidos.
Asiste La deambulacin de la persona de acuerdo con delegacin, condicin clnica y necesidades identificadas.
Promueve Las actividades fsicas de acuerdo con los parmetros de vida saludable y condiciones generales de la persona.
Aplica Las tcnicas de inmovilizacin y sujecin segn protocolos institucionales vigentes.
Usa Los principios de ergonoma y dinmica corporal en las actividades de la vida diaria.

Metodologa (docente-ESTUDIANTE) E-A-E-4

DOCENTES:
Realiza exposicin sobre la alimentacin y eliminacin.
En el laboratorio de simulacin, se observa el desempeo en la manipulacin de los alimentos de acuerdo con las recomendaciones dadas
para cada producto y la manipulacin de las secreciones producto de la eliminacin con las normas de bioseguridad establecidas
Realiza un estudio dirigido sobre los conceptos de:
Balance de lquidos ingeridos y eliminados
Administracin de alimentacin parenteral
Manejo de sondas nasogstrica y vesical.
Manejo de las Dietas
Registros clnicos
Sustenta el trabajo en pequeos grupos sobre:
Balance de lquidos ingeridos y eliminados

ALUMNO:

Realiza La preparacin fsica y psicolgica de la persona para la alimentacin en relacin con la condicin individual, equipo

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requerido y protocolos existentes.

Respeta Las creencias y valores culturales con respecto a la alimentacin teniendo en cuenta requerimientos nutricionales y
condicin de salud individuales.
Emplea Los elementos de apoyo durante la alimentacin segn condicin individual y protocolos establecidos.
Promueve El control y medicin de la ingesta con la frecuencia y precisin ordenadas segn prescripcin del profesional.
Promueve El control diario de la dieta equilibrada en la persona y comunidad segn requerimientos nutricionales, situacin particular
y caractersticas del entorno.
Promueve La higiene en la manipulacin de los alimentos de acuerdo con las buenas prcticas de manipulacin de alimentos.
Promueve Los valores y comportamientos de hbitos alimenticios saludables de acuerdo con estilo de vida y tolerancia.
Informa y registra La observacin del grado de satisfaccin y tolerancia de la persona durante y despus de la ingesta segn protocolo
establecido

Metodologa (docente-ESTUDIANTE) E-A-E-5

DOCENTE:
Realiza exposicin sobre la alimentacin y eliminacin.
En el laboratorio de simulacin, se observa el desempeo en la manipulacin de los alimentos de acuerdo con las recomendaciones dadas
para cada producto y la manipulacin de las secreciones producto de la eliminacin con las normas de bioseguridad establecidas
Realiza un estudio dirigido sobre los conceptos de:
Balance de lquidos ingeridos y eliminados
Administracin de alimentacin parenteral
Manejo de sondas nasogstrica y vesical.
Manejo de las Dietas
Registros clnicos
Sustenta el trabajo en pequeos grupos sobre:
Balance de lquidos ingeridos y eliminados

ALUMNO:

Identificar Los hbitos de eliminacin de acuerdo con las condiciones de salud de la persona.
Provee Los elementos de apoyo requeridos durante la eliminacin oportunamente de acuerdo con la solicitud y necesidades de la
persona.

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aplica Las normas de higiene en relacin con las secreciones y eliminacin segn principios de asepsia y precauciones especficas de
aislamiento.
Realiza El control y medicin de la eliminacin con la frecuencia y precisin requerida segn necesidad de la persona y prescripcin
del profesional.
Aplica Los cuidados de la piel alrededor de genitales, regin anal, sondas y drenes segn necesidades de la persona y protocolos
establecidos.
Registra Las alteraciones en la eliminacin e informadas segn la observacin y protocolos establecidos

Resultados o logros
UNIDAD 1
E-A-E-1

Prepara El entorno fsico y emocional de acuerdo con principios de comunicacin teraputica, higiene y seguridad.
Realiza Las necesidades de seguridad de acuerdo con protocolos institucionales y normas vigentes.
Prepara y mantiene La unidad de acuerdo con necesidades de la persona y protocolo institucional.
Realiza La atencin integral de enfermera en el ingreso y egreso de las personas a los servicios de salud de acuerdo con protocolos
institucionales.
Entrena a La persona en la adaptacin al entorno de acuerdo con las necesidades, equipamiento existente y normas de seguridad.
Identifica y reporta Las alteraciones del entorno segn protocolos.
Revisa Los inventarios y equipos segn protocolo institucional.
maneja Los equipos con el cuidado requerido segn especificaciones del manual tcnico.
Realiza El recibo y entrega de turno de acuerdo con el sistema organizacional de la institucin.
Los registros clnicos son elaborados segn normativa vigente

E-A-E-2

Efecta La higiene corporal de la persona segn sus necesidades fsicas, emocionales y culturales.
Preserva La seguridad, integridad e intimidad de la persona durante el procedimiento de higiene de acuerdo con los derechos de la
persona.

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Mantiene La postura corporal de la persona es mantenida en relacin con la alineacin anatmica y apoyos requeridos.
Realiza Los masajes teniendo en cuenta condicin de la persona, delegacin realizada y tcnica establecida.
mantiene La integridad de la piel de acuerdo con protocolos institucionales.
Reporta Los cambios en la condicin fsica de la persona son reportados y registrados oportunamente al profesional segn protocolo
institucional.
Realiza La educacin a la persona y familia sobre cuidados e higiene segn necesidades individuales y delegacin del profesional.
Informa Las manifestaciones de dolor y registradas segn protocolo institucional.
Aplica Los procedimientos para aliviar el dolor segn delegacin y protocolos establecidos.
Promueve Las condiciones fsicas y ambientales para el descanso y sueo de acuerdo con hbitos y situacin clnica de la persona.

E-A-E-3
Realiza Los cambios posturales segn necesidades teraputicas, confort y prevencin de riesgos de inmovilizacin.
aplica Las prcticas seguras durante la movilizacin de la persona segn protocolos institucionales.
Motiva La persona para los cambios de posicin, uso de equipos y elementos de apoyo segn situacin particular.
realiza Los ejercicios activos y pasivos de acuerdo con estado de la persona, delegacin, principios y tcnicas establecidas.
Asiste Los diferentes traslados de acuerdo con las necesidades particulares, equipos requeridos y protocolos establecidos.
Asiste La deambulacin de la persona de acuerdo con delegacin, condicin clnica y necesidades identificadas.
Promueve Las actividades fsicas de acuerdo con los parmetros de vida saludable y condiciones generales de la persona.
Aplica Las tcnicas de inmovilizacin y sujecin segn protocolos institucionales vigentes.
Usa Los principios de ergonoma y dinmica corporal en las actividades de la vida diaria

E-A-E-4

Realiza La preparacin fsica y psicolgica de la persona para la alimentacin en relacin con la condicin individual, equipo
requerido y protocolos existentes.
Respeta Las creencias y valores culturales con respecto a la alimentacin teniendo en cuenta requerimientos nutricionales y
condicin de salud individuales.
Emplea Los elementos de apoyo durante la alimentacin segn condicin individual y protocolos establecidos.
Promueve El control y medicin de la ingesta con la frecuencia y precisin ordenadas segn prescripcin del profesional.
Promueve El control diario de la dieta equilibrada en la persona y comunidad segn requerimientos nutricionales, situacin particular
y caractersticas del entorno.
Promueve La higiene en la manipulacin de los alimentos de acuerdo con las buenas prcticas de manipulacin de alimentos.

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Promueve Los valores y comportamientos de hbitos alimenticios saludables de acuerdo con estilo de vida y tolerancia.
Informa y registra La observacin del grado de satisfaccin y tolerancia de la persona durante y despus de la ingesta segn protocolo
establecido

E-A-E-5

Identificar Los hbitos de eliminacin de acuerdo con las condiciones de salud de la persona.
Provee Los elementos de apoyo requeridos durante la eliminacin oportunamente de acuerdo con la solicitud y necesidades de la
persona.
aplica Las normas de higiene en relacin con las secreciones y eliminacin segn principios de asepsia y precauciones especficas de
aislamiento.
Realiza El control y medicin de la eliminacin con la frecuencia y precisin requerida segn necesidad de la persona y prescripcin
del profesional.
Aplica Los cuidados de la piel alrededor de genitales, regin anal, sondas y drenes segn necesidades de la persona y protocolos
establecidos.
Registra Las alteraciones en la eliminacin e informadas segn la observacin y protocolos establecidos

Evidencias o resultados (evaluaciones)

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO
Respuesta a preguntas sobre: conocimientos y comprensiones

UNIDAD 1

Tcnica:
entrega de producto
EVIDENCIAS DE DESEMPEO:

instrumento: trabajo escrito

UNIDAD 1

A- Observacin de un procedimiento de: arreglo y mantenimiento de dos unidades segn necesidades de la persona, arreglo de un cadver
segn protocolo institucional, ingreso, orientacin y egreso de una persona a un servicio, recibo de un turno, entrega de un turno

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B- Observacin de dos procedimientos de: bao a dos personas: parcial y general, aplicacin de escala de valoracin de riesgo de lesin de
piel, aplicacin detcnicas para alivio del dolor, realizacin de masajes a dos personas
C- Observacin de un procedimiento de:actividades de traslados y ejercicios a dos personas.
aplicacin de tcnicas de inmovilizacin y sujecin a dos personas.aplicacin de tcnicas de dinmica corporal en las actividades realizadas
D- Observacin de un procedimiento de:asistencia a una persona durante las actividades de alimentacin.
Divulgacin de conocimientos relacionados con alimentacin a una persona o grupo de personas
E- Observacin de un procedimiento de:asistencia a dos personas en actividades de eliminacin en diferentes situaciones y escenarios.
Aplicacin de las precauciones de bioseguridad en el manejo de fluidos corporales.aplicacin de tcnica asptica en el manejo de los
elementos de apoyo empleados durante la eliminacin

Tcnica: observacion

Instrumento: lista de chequeo

EVIDENCIAS DE PRODUCTO:
A
Presentacin de la unidad preparada y arreglada segn protocolos.
Registro del inventario del equipamiento de una unidad.
Registros de ingreso y egreso de la persona.
Registro de recibo y entrega de turno
BDos registros de actividades de higiene y comodidad realizadas.
Reporte de las alteraciones en piel o mucosas
Registro sobre manifestaciones de dolor y procedimientos para aliviarlo.
CRegistro de las actividades de movilizacin realizadas a la persona
DRegistro de ingesta y tolerancia alimentaria
EBalance de lquidos administrados y eliminados

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TECNICA: OBSERVACION

INSTRUMENTO: LISTA DE CHEQUEO

escenarios
Laboratorio de enfermeria

glosario
Mucosa: Son tejidos orgnicos suaves y hmedos (como el del interior de la boca) que tapizan el interior de los rganos digestivos (cavidad
oral, faringe, esfago, estmago, intestino delgado, colon y recto), los respiratorios (mucosa nasal, trquea y bronquios), los urolgicos
(uretra, vejiga, urteres) y genitales femeninos (parte de la vulva y vagina). Miton: guante hecho con una toalla pequea Ponchera: recipiente
para depositar agua Fase rem: fase del sueo profundo que significa movimientos rapidos de los ojos Fase no rem: fase de sueo superficial.
Significa no movimiento rapido de los ojos Sueo: El sueo (en cuanto acto de dormir) es un estado de reposo uniforme de un organismo
Vigilia: accin de estar despierto o en vela Ulcera: lesin abierta de la piel o membrana mucosa con forma crateriforme Dolor fantasma: es la
percepcin de sensaciones de que un miembro amputado todava est conectado al cuerpo
Heces: materia fecal o excremento Deposicion: eliminacin de heces fecales Miccion: eliminacin de orina Cistoflo: bolsa para que se deposite
la orina Nuriflo. Bolsa para introducir las alimentos en pacientes con sonda nasogastrica Alimenticion parenteral: administrar por va
endovenosa los lquidos y nutrientes necesarios para el paciente
Mecnica corporal: La mecnica corporal estudia el equilibrio y movimiento de los cuerpos aplicado
a los seres humanos
Posicin anatmica: Sujeto erecto, en posicin bpeda con los miembros torxicos a los lados,
palmas al frente y vista al horizonte
Fowler: posicin sentado del paciente
Trendelenburg: posicin en la que el paciente tiene los pies mas altos que la cabeza
Sims: posicin en la cual la paciente se recuesta sobre el lado izquierdo con la rodilla y el
muslo derechos doblados hacia el trax
Ergonoma. La ergonoma ve el tipo de trabajo que usted hace, las herramientas que utiliza y su
ambiente de trabajo como un todo.
Mecnica corporal. Uso de las buenas posiciones del cuerpo
Pisingo: elemento utilizado por los pacientes para eliminar la orina

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Pato: elemento usado por los pacientes para hacer deposicin en cama
Atril: elemento usado para colgar las soluciones endovenosas
Entorno:lo que gira o rodea a una persona
Bioseguridad: normas y medidas para asegurar la conservacin de la vida personal y ambiental
Desinfeccin: Es un proceso selectivo que se ha empleado para destruir o inactivar a los organismos
Patgenos

bibliografa
Manual de enfermera editorial ocano
http://www.aibarra.org/enfermeria/Profesional/Supervision/default.htm
oms.org/foro_hispano/BVS/bvsacd/cd49/gc-bioseguridad.pdf
Tratado de enfermeria brunner
http://www.reeme.org/materials/Traslado%20de%20Pacientes.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Mec%C3%A1nica_corporal

crditos
Elaborado por:
MARIA CANDELARIA RIOS HUETO

http://www.auxiliar-enfermeria.com/

http://www.cepis.ops-