Anlisis conductual aplicado

Este enfoque deriva de los principios del condicionamiento operante. Su

formulacin actual se encuentra en Skinner. Su rgano de expansin es el
Journal of Applied Behaviour Analysis.
Caractersticas:
La conducta est controlada por factores ambientales.
Slo se le presta atencin a las conductas manifiestas y a las relaciones
funcionales entre stas y el medio.
El objeto de estudio es la conducta individual y el enfoque metodolgico
es el anlisis experimental de la misma.
Campo de aplicacin amplio: dos reas fundamentales.
1. Sujetos con una capacidad cognitiva limitada (nios pequeos) o
deteriorada (deficientes mentales, psicticos).
2. Ambientes sociales e institucionales (prisiones, reformatorios,
hospitales, colegios).
El tratamiento debe evaluarse a nivel experimental, clnico y social.
Las principales tcnicas de intervencin que se derivan de estos supuestos
son:
Procedimientos de adquisicin y aumento de conductas.
Procedimientos de reduccin o eliminacin de conductas.
Procedimientos de autocontrol.
Tcnicas de Biofeedback.
Tcnicas de condicionamiento encubierto.
Limitaciones. Dificultades para mantener y generalizar los logros teraputicos
y las dificultades para adiestrar a las personas que conviven con el paciente en
el manejo de las contingencias de reforzamiento.
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roblemas actuales en modificacin de conducta

La preocupacin actual se centra en cmo mejorar los tratamientos actuales. A

continuacin expondr las ms relevantes.
Tcnicas cognitivas vs conductuales. La mejora en los tratamientos
conductuales pasa por abordar vas a travs de las cuales se pueda
incidir sobre la actividad cognitiva. Sin embargo, la introduccin de
estas actividades no ha de ser incompatible con las tcnicas de
tratamiento conductual. Como siempre, el problema es pasarse a uno
de los extremos, y algunos autores denominados cognitivos afirman que
el sistema cognitivo filtra la percepcin, estructura de la realidad,
determina los cambios de humor... Adems, todas las variables
cognitivas deben estar fundamentadas en la psicologa experimental.
Un ejemplo de tratamiento conductual en el que se introducen tcnicas
cognitivas es el caso de los trastornos obsesivos (conducta gobernada
por reglas).
Anlisis funcional vs sistemas de clasificacin psicopatolgica. A travs
del anlisis funcional se determinan las variables causales que
determinan la conducta problema y que pueden controlar para producir
el cambio. Las intervenciones conductuales se fundamentan en este
anlisis.
En la actualidad se utilizan las categoras psicopatolgicas, se habla del
tratamiento comportamental. Sin embargo, el etiquetaje del problema no
debe sustituir al anlisis funcional.
Tratamiento individualizado. Cualquier tratamiento conductual debe estar
justificado y apoyado en un anlisis funcional.
En este caso, el tratamiento individualizado se ajusta al caso concreto.
Investigacin bsica. La aplicacin de las intervenciones conductuales
ha de estar fundamentada en modelos explicativos de los modelos
abordados.
Actualmente se hace nfasis en explicar los trastornos de forma
multicausal, son multidimensionales, al contrario que en los 60.
Es necesario el tener una base slida en la psicologa experimental
como camino para el progreso en las intervenciones psicolgicas.

Orientacin conductual mediacional

Este enfoque est fundamentado en los principios del condicionamiento clsico
de Paulov, Guthrie, Hull y Mowrer. Se ha centrado en el tratamiento de las
conductas de ansiedad y tiene como pioneros a Eysenck, Rachman y Wolpe.
Las revistas prototpicas de este enfoque son: Behaviour Research and
Therapy o Journal of Behaviour Therapy and Experimental Psichiatry.

Caractersticas:
Establecimiento de constructos hipotticos como variables
medicacionales entre los estmulos y las respuestas.
Los procesos simblicos se rigen por las mismas leyes de aprendizaje
que las conductas manifiestas y se definen en trminos de secuencias
de estmulorespuesta. Se rechaza el papel mediador causal de los
procesos cognitivos en el cambio de conducta.
El mbito de aplicacin est constituido por las conductas de ansiedad y
trastornos relacionados como fobias, obsesiones, trastornos sexuales
Las principales tcnicas de intervencin utilizadas en este enfoque son:
o Desensibilizacin sistemtica.
o Exposicin y prevencin de respuesta.
o Terapia aversiva.
o Condicionamiento de ansiedadalivio.
Limitaciones. Escasa objetividad de los datos empleados y dificultades para
generalizar los progresos teraputicos obtenidos en la imaginacin a la
conducta real.

Orientacin cognitivoconductual
Este enfoque pone nfasis en los procesos cognitivos desencadenantes del
desarrollo, mantenimiento y modificacin de las conductas.
Dentro de ellas se integran enfoques dispares como los de Ellis, Mahoney,
Beck o Meichenbaum.
Caractersticas comunes de todas ellas:
Los seres humanos adquieren y desarrollan a travs de procesos
cognitivos, conductas sanas, anmalas y pautas de actuacin eficaces.
Reciprocidad existente entre pensamiento, ambiente y conducta.
La tarea del terapeuta es evaluar los procesos cognitivos alterados y
establecer experiencias de reaprendizaje que alteren las cogniciones,
as como las conductas y emociones vinculadas a ellas.
La principal diferencia entre el enfoque cognitivo respecto al conductual radica
en el papel asignado a las cogniciones en la activacin de las conductas
normales o anormales. En el mbito de la modificacin de conducta existe un

enfoque netamente cognitivo (Ellis y Beck) y un enfoque conductualcognitivo

(Mahoney y Meichenbaum).
Las principales tcnicas enmarcadas en la modificacin de conducta cognitiva
son:
Tcnicas de reestructuracin cognitiva: el objetivo es identificar y
cambiar creencias irracionales, pensamientos distorsionados
Tcnicas de manejo de situaciones: el objetivo es ensear al sujeto
habilidades cognitivas y motoras eficaces para hacer frente al estrs,
dolor
Tcnicas de solucin de problemas: el objetivo es ensear al paciente a
definir y plantear problemas en trminos concretos y buscar todas las
posibles soluciones.
mbitos de aplicacin: la prctica totalidad de los trastornos de conducta
(depresin, obsesiones, conductas adictivas).
Entre los principales problemas que presenta esta orientacin est la ausencia
de una clasificacin precisa de las relaciones entre las cogniciones, las
respuestas emocionales y la conducta motora.

Tipos de motivacin laboral

1- La mejora de las condiciones laborales:
Consiste en aumentar la motivacin laboral mejorando los factores higinicos, los
relacionados con el texto laboral que permiten a los individuos satisfacer sus
necesidades de orden superior y que eviten la insatisfaccin laboral.
2- El enriquecimiento del trabajo:
Multitud de puestos de trabajo tienen una tarea muy especializada y fraccionada. El
trabajador no ejerce ningn papel en la planificacin y el diseo de tareas limitndose
a desarrollar una actividad mecnica y rutinaria. sto es lo que hay que evitar.
3- La adecuacin persona /puesto de trabajo:
Esta tcnica persigue incorporar en un puesto de trabajo concreto a aquella persona
que tenga los conocimientos, habilidades y experiencia suficientes para desarrollar con
garantas el puesto de trabajo y que adems, est motivada e interesada por las
caractersticas del mismo.
4- La participacin y delegacin:
Esta tcnica consiste en que los trabajadores participen en la elaboracin del diseo y
planificacin de su trabajo. Se fundamenta en el hecho de que son los propios
trabajadores quienes mejor conocen como realizar su trabajo y por tanto quienes

pueden proponer las mejoras o modificaciones ms eficaces.

5- El reconocimiento del trabajo efectuado:
Los empleados suelen quejarse frecuentemente de que cuando hacen un trabajo
especialmente bien, el jefe no les comenta nada. Sin embargo cuando cometen el
primer error, el jefe aparece inmediatamente para criticarles. Esta situacin puede
desmotivar inmediatamente incluso al mejor de los trabajadores.
6- Evaluacin del rendimiento laboral
Consiste en evaluar los resultados de la conducta laboral y proporcionar la informacin
obtenida al trabajador. Esto supone un importante estmulo motivador.
7- El establecimiento de objetivos:
La tcnica de establecimiento de objetivos consiste en llegar a un acuerdo peridico
entre subordinado y jefe, sobre los objetivos a alcanzar para un periodo de tiempo
concreto. As mismo existe una revisin peridica para analizar el grado de
cumplimiento de objetivos.

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