Guia de Aprendizaje Semana2a

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Nombre del programa de formacin

Sistema de Gestin
de la Calidad
Fecha:
Noviembre de 2010
Versin 1.0
GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 2)
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CRISTHIAN CAMILO SILVA MOSQUERA

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: (proyecto de formacin en el cual se enmarca la
gua)
Fase del Proyecto:
Duracin en horas
Duracin en horas
Actividad de Proyecto:
Competencia:
Resultados de Aprendizaje
(Cdigo + descripcin de la
competencia)
(Cdigo del resultado +

consecutivo + descripcin del
resultado de aprendizaje)
Duracin en horas de la
actividad
2. PRESENTACION
Esta gua de aprendizaje, tiene como propsito que el alumno, evale los conocimientos adquiridos
acerca de los diferentes tipos de contacto elctrico y reconozca la electricidad esttica como
fenmeno que permite la acumulacin de cargas elctricas en un objeto. Esto a partir de la
exploracin de saberes previos como los efectos del paso de la corriente a travs del cuerpo
humano, la apropiacin del aprendizaje de la unidad y la aplicacin del conocimiento en el manejo de
situaciones reales de accidente por contacto elctrico, que conduzcan a alcanzar los resultados de
aprendizaje planteados en este mdulo.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Para el desarrollo de esta actividad y el envi de la evidencia de aprendizaje, es necesario:
La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Dos.

Identificar los diferentes tipos de contacto con la corriente, causa de accidentes elctricos
Medidas de proteccin contra choques elctricos.
Reconocer el uso de candados y tarjetas de seguridad para el trabajo en circuitos
energizados.
Conocimientos generales sobre electricidad esttica, medidas de proteccin y
recomendaciones para evitar la acumulacin de cargas.

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO
Descripcin:
Haga de cuenta que es un evaluador de salud ocupacional y realice un anlisis del
estado de seguridad en el que se encuentra la instalacin elctrica de su casa, su institucin

educativa o su lugar de trabajo y plantee las medidas correctivas necesarias para mejorar las
condiciones de seguridad en su entorno.
Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Elctrico: Filosofa de la Prevencin en la
Plataforma Blackboard., Men del curso: Foro de discusin ( Foro Temtico 2)
Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opcin Materiales de la
Unidad Dos.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

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Basado en el material de estudio, resuelva el siguiente cuestionario:
PREGUNTAS DE LA UNIDAD
1. Defina que es un contacto directo e indirecto y como se puede proteger contra cada
uno de estos.
CONTACTO DIRECTO: es cuando una persona entra accidentalmente en contacto con:
2 conductores activos o 1 conductor activo y una masa conductora unida a tierra. El contacto
directo es generalmente consecuencia de una negligencia, de un descuido o de una falta a las
normas de seguridad
COMO PEVENIR: Alejar las partes activas de la instalacin, a una distancia segura del lugar
donde las personas habitualmente se encuentran o circulan, que sea imposible el contacto
inesperado con las manos o por la manipulacin de objetos conductores cuando stos se utilicen
habitualmente cerca de la instalacin.
2- obstaculizar objetos que impidan el contacto accidental con las partes activas de la instalacin.
Los obstculos de proteccin deben estar fijados en forma segura y resistir a los esfuerzos
mecnicos usuales que pueden presentarse en su funcin. Si los obstculos son metlicos y
deben ser considerados como masas, se aplicar una de las medidas de proteccin previstas
contra los contactos indirectos.
CONTACTO INDIRECTO: Se producen por el efecto de una falla en un aparato receptor o
accesorio, desvindose la corriente elctrica a travs de las partes metlicas de estas. Por esta
causa, las personas entran en contacto con algn elemento que no forma parte del circuito
elctrico.
COMO PREVENIR: Instalaciones con tensiones de hasta 220 V con una relacin a tierra: En
general, con tensiones de hasta 50 V con relacin a tierra, en locales o emplazamientos secos y
no conductores, o de 24 V, en locales o emplazamientos hmedos o mojados, no es necesario
establecer sistema de proteccin alguno.-no se deben emplear escaleras metlicas para trabajos
con tensin
2. Identifique el tipo de contacto al que corresponden las siguientes imgenes, directo
o indirecto.
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A. directo
D.
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indirecto
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B. Directo
E.
Directo
C. Indirecto
F.
Indirecto
3. Para qu utilizan los candados y tarjetas de seguridad, explique?

CANDADO: se utiliza para evitar que un equipo sea activado, o que un trabajador o persona
con mala intenciones lo active.
TARJETA DE SEGURIDAD: se coloca temporalmente en el panel de control o mando de la
mquina, para indicar que se realizan tareas de mantenimiento o reparacin.
4. Un trabajador se encuentra realizando una instalacin elctrica sin hacer corte del
suministro de energa previamente. En un determinado momento, su mano
izquierda entra en contacto con una parte activa de la instalacin. Se conoce que la
tensin de alimentacin del circuito es de 220v.
Qu tipo de contacto ha sufrido el trabajador?, Explique.
El trabajador tuvo un contacto directo, ya que antes de realizar la instalacin no desenergizo y si l

saba que iba a trabajar directamente con energa, tuviese que haber usado proteccin
5. En la siguiente actividad debe resolver el crucigrama y reflexionar acerca de la

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terminologa y las definiciones que se presentan.
HORIZONTALES
1.
2.
3.
4.
Inciales con las que se conoce el Interruptor de Corriente de Falla a Tierra

Tierra en Ingls
Reglamento general de instalaciones elctricas
Conjunto de procedimientos que regulan una actividad, aunque no sea
obligatorio su cumplimiento
5. Movimiento ordenado de cargas elctricas en un conductor
6. Accin de impedir la conexin de un circuito, en trabajos elctricos.
7. Relativo a la Electricidad.
8. Elemento que protege un equipo, contra un cortocircuito elctrico.
9. Sinnimo de resguardar, defender, relativo a la seguridad.
10. Sinnimo de error, desperfecto, dao en un circuito elctrico.
11. rgano vital que se puede ver afectado por el paso de corrientes elevadas,
ocasionando graves consecuencias o la muerte.
12. Conjunto de leyes, mandatos, reglas.
VERTICALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Material para fabricar conductores elctricos

Accin generada por el agua en algunos materiales o conductores elctricos
Elemento que se opone al paso de la corriente elctrica
Fuerza que impulsa la corriente por un circuito elctrico
Herramienta usada para manejar lneas de alta tensin
Interruptor que protege contra sobrecargas y cortocircuito
Dispositivo que se usa en los circuitos para proteger contra sobretensin.
Sistema de conductores y elementos unidos entre s que forman un anillo
cerrado por el que circula la corriente.
9. Sinnimo de perturbacin en un circuito elctrico que altera sus parmetros
normales.
10. Suelo, considerado como receptor elctrico.
11. Descarga, detonacin.
12. Accin de tocar las partes energizadas de un circuito.
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CRUCIGRAMA
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1
6
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O
Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Elctrico, Ambiente Virtual en plataforma

Blackboard. Men del curso: Actividades.
Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Dos titulados as: El Contacto Elctrico y
Electricidad Esttica.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION

Descripcin: Ejemplo: La evaluacin consta de 15 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/
falso, correspondencia y de seleccin mltiple. Tienen una hora para resolver la prueba
Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Elctrico en la plataforma Blackboard. Men
del curso: Actividades.
Material (es) requerido: Estudiar el material de la Unidad Dos, El Contacto Elctrico y
Electricidad Esttica.
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Producto entregable: FORO
Participar en el Foro Temtico 2 y contestar lo enunciado.
ACTIVIDAD:
El Documento debe contener los 5 puntos desarrollados en formato Word
o Pdf.
EVALUACION
Desarrollar la evaluacin on-line.
Forma de entrega:
FORO
Ingresar al Foro Temtico 2 y contestar lo enunciado.
ACTIVIDAD:
El documento de la actividad debe ser enviado a travs del enlace del
curso Actividades > Semana 2> ver completar actividad. El archivo se
debe guardar con el nmero de la actividad y el nombre del aprendiz.
Ejemplo: Actividad2_Pedro_Gonzalez.
EVALUACION
Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el men del curso
Actividades Semana 2.

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Criterios de
Evaluacin:
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Identifica de manera ilustrativa los tipos de contacto elctrico.

Aplica los conceptos de riesgo de electrocucin, en un caso prctico
de accidente elctrico.
Define con propiedad la importancia del empleo de candado y tarjetas
de seguridad.
Desarrolla la imaginacin y el razonamiento, en el tema de contacto
elctrico, a travs del uso de pasatiempos.
6. BIBLIOGRAFIA
[1] GRANADOS ROBAYO, Germn, Instalaciones elctricas, Tomo 1, Seguridad Elctrica,
segunda edicin. Bogot, Colombia 2007.
[2] DIEZ, Carlos Mario Diez, Instalaciones Elctricas.
[3] INHST Instituto Nacional De Higiene Y salud en el Trabajo.
[4] Schneider Electric. La seguridad en las instalaciones elctricas para vivienda y pequeo
comercio. Edicin No. 2.
[5] HARPER, Enrquez, Instalaciones y montajes electromecnicos.
[6] Gua tcnica para la evaluacin y prevencin del riesgo elctrico.
7. CIBERGRAFA
http://www.mty.itesm.mx/etie/deptos/ie/profesores/allamas/cursos/CEE/presentaciones/
http://books.google.com.co/books?
id=tDzDoH5XLeIC&pg=PA134&dq=seguridad+en+riesgo+electrico,
+electricidad+estatica&hl=es&ei=x1ndTOiICsT_lge5sfGLDQ&sa=X&oi=book_result&ct=result
&resnum=8&ved=0CFUQ6AEwBw#v=onepage&q&f=false
http://www.freewebs.com/xe3wma/electricidadestatica.html
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http://books.google.com.co/books?
id=n0bOvxbo1XYC&pg=PA251&dq=efectos+fisiologicos+al+paso+de+la+corriente+electrica,
+seguridad+en+riesgo&hl=es&ei=ryDaTNmuMsWclgeX7LTaCA&sa=X&oi=book_result&ct=re
sult&resnum=2&ved=0CC0Q6AEwATgK#v=onepage&q&f=false
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre
Autores
Rosa Marcela Ibez

Rodrguez
Cargo
Tutora
Virtual
Dependencia
Centro de Industria y
de la Construccin.
Regional Tolima
Fecha
Noviembre
de 2010

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