Autism

Autisme adalah gangguan perkembangan pervasive yang muncul dalam 3

tahun pertama setelah kelahiran. Pada autism terjadi gangguan dalam interaksi
social, komunikasi, maupun prilaku yang terbatas dan terulang.
Faktor Resiko (dari diktat)

Kesulitan kehamilan dan persalinan

Usia ibu > 35 tahun
Anak yang lahir belakangan mempunyai resiko tinggi
Rhesus incompatibility
Meconium Aspiration Syndrome
Terserang penyakit selama kehamilan

DSM IV

1. Penilaian harus memenuhi 6 atau lebih gejala dari (A),(B),(C). Terpenuhi jika 2
gejala dari (A),(C) dan salah satu gejala dari (B) terdapat pada pasien.
(A). Gangguan kualitatif dalam interaksi sosial, seperti yang dituturkan oleh
setidaknya dua hal
berikut:
1. Gangguan yang ditandai dalam penggunaan perilaku nonverbal beberapa
seperti mata-ke
mata pandangan, ekspresi wajah, postur tubuh, dan gerak tubuh untuk
mengatur interaksi
sosial
2. Kegagalan untuk mengembangkan hubungan teman sebaya yang sesuai
dengan tingkat
perkembangan
3. Kurangnya spontan berusaha untuk berbagi kenikmatan, minat, atau
prestasi dengan orang
lain, (misalnya, oleh kurangnya menunjukkan, membawa, atau
menunjukkan benda-benda
yang menarik bagi orang lain)
4. Kurangnya timbal balik sosial atau emosional (catatan: dalam deskripsi,
memberikan berikut
sebagai contoh: tidak aktif berpartisipasi dalam permainan sederhana atau
permainan sosial,
lebih memilih kegiatan soliter, atau melibatkan orang lain dalam kegiatan
hanya sebagai alat
atau "mekanik" alat bantu).
(B). Gangguan kualitatif dalam komunikasi seperti yang dituturkan oleh
setidaknya salah satu
dari berikut:
1. Keterlambatan, atau kurangnya total, pengembangan bahasa lisan (tidak
disertai dengan

upaya untuk mengkompensasi melalui moda alternatif komunikasi seperti

isyarat atau mime)
2. Pada individu dengan pidato yang memadai, ditandai penurunan
kemampuan untuk memulai
atau mempertahankan percakapan dengan orang lain
3. Stereotip dan berulang-ulang penggunaan bahasa atau bahasa istimewa
4. Kurangnya bervariasi, bermain spontan membuat-percaya atau bermain
imitatif sosial yang
sesuai dengan tingkat perkembangan
(C). Pola repetitif dan stereotip terbatas perilaku, minat dan kegiatan, seperti
yang dituturkan
oleh setidaknya dua hal berikut:
1. Meliputi keasyikan dengan satu atau lebih pola stereotip dan terbatas dari
bunga yang normal
baik dalam intensitas atau fokus
2. Rupanya tidak fleksibel kepatuhan spesifik, rutinitas atau ritual
nonfunctional
3. Stereotip dan berulang bermotor laku (misalnya tangan atau jari
mengepakkan atau
memutar, atau kompleks seluruh tubuh gerakan)
4. Persisten keasyikan dengan bagian-bagian dari obyek
2. Keterlambatan atau berfungsi normal dalam setidaknya satu dari bidangbidang berikut, dengan onset sebelum usia 3 tahun:
(A) Interaksi sosial
(B) Bahasa seperti yang digunakan dalam komunikasi sosial
(C) Simbolik atau imajinatif bermain
3. Gangguan ini tidak lebih baik dicatat dengan Gangguan Rett atau Disorder
Childhood disintegratif

Penatalaksanaan(diktat)
Penatalaksanaan betujuan untuk mengurangi masalah perilaku,
meningkatkan kemampuan belajar terutama kemampuan bahasa, dan membantu
agar penderita dapat menjadi pribadi yang mandiri.
1.
2.
3.
4.

Medikamentosa
Terapi wicara dan tingkah laku
Terapi okupasional
Edukasi khusus

1. http://www.autreat.com/dsm4-autism.html