You are on page 1of 2

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad De Filosofa, Letras Y Ciencias De La Educacin


Escuela de Ciencias Exactas
Nombre: Nataly Amaguaa / Silvia Villacs / Alexandra Pilapaxi /Henry Salcedo
Curso: 5to Semestre A
Asignatura: Didctica de la Matemtica
2015

Fecha: 20-10-

Objetivos de Aprendizaje

Agrupacin

Colegio: Menor
rea: Matemtica y
Bloque:
Universidad
Plan de leccin: No. 1
Fsica
Numrico
Central
Asignatura:
Tema:
Ao: 9no EGB
Ao: 2016
Matemtica
Eje curricular integrador: Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para interpretar y resolver problemas de la vida
Eje de aprendizaje: El razonamiento y la comunicacin
La interculturalidad El reconocimiento a la diversidad de manifestaciones tnico-culturales en
Eje transversal:
las esferas local, regional, nacional y planetaria, desde una visin de respeto y valoracin.
Objetivos
Interpretar problemas de rectas notables del tringulo, analiza sus soluciones para profundizar y
educativos de
relacionar conocimientos matemticos.
clase:
Dado un tringulo equiltero de lado n con cinco puntos arbitrarios, donde existan como mnimo
Problema
dos puntos que disten menos de n/2

Actividades de enseanza y de aprendizaje

Recursos didcticos y
de comunicacin

Retroalimenta
cin

Documento Base o
texto de materia
(trigonometra de
Leman)
Juego geomtrico
Calculadora.

Verifica que la
explicacin
sea
comprendida

I. Fase de preparacin
1. Atencin y motivacin

2. Estar relacionados
con los conocimientos

G/
3

Explica las caractersticas del problema a


encontrar una solucin dando pautas y
referencias.
Aplica conocimientos de geometra plana y
trigonometra

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad De Filosofa, Letras Y Ciencias De La Educacin


Escuela de Ciencias Exactas
Nombre: Nataly Amaguaa / Silvia Villacs / Alexandra Pilapaxi /Henry Salcedo
Curso: 5to Semestre A
Asignatura: Didctica de la Matemtica
2015
previos
3. Presentar el tema y el
C
objetivo de la clase
II. Fase de implementacin
1.Confrontar
conocimientos de aos
G/
anteriores
3
2. Relaciona contenidos
de distintas fuentes
bibliogrficas
III. Fase de Evaluacin
Comprobacin o control

G/
3

Exposicin, interpretacin de datos , desarrolla


habilidades para resolver el problema

Libro de trabajo del


estudiante

Busca contenidos que relacionen temas con


objetivos planteados en el problema.
Grafica las rectas notables del tringulo
necesarias para resolver el problema

Libro de trabajo

Fecha: 20-10-

You might also like