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I.E.

N 81608 San Jos


Planificacin Curricular 2016

SESIN DE

APRENDIZAJE
DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: Mariela Villajulca Honorio
1ero D

GRADO Y SECCION:

TTULO:
Leemos el abuelo Benito
RE COMUNICACIO FECH 03/06/16
A
N
A

DURACI
N

90 minutos

I PROPSITO Y PRODUCTO:
PRPOSITO
Los y las estudiantes leern y
comprendern un texto.

PRODUCTO
Acercamiento al mundo letrado.

II APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCI
A
Comprende
textos escritos

III

CAPACIDAD
Se apropia
del sistema
de escritura

INDICADOR

TCNICA

INSTRUME
NTO

Lee
palabras
y
frases
completas Observaci Lista de
que forman parte
n
Cotejos
del
letrado
que
utilizan en el aula o
fuera de ella

SECUENCIA DIDCTICA:

MOMENT
OS

ESTRATEGIAS
-Se les hace recordar a los y las estudiantes

RECURS
OS

Dialogo

las actividades realizadas en la sesin


anterior.
-Se les pregunta si les gustara leer un texto
-Se les comunica el propsito de la sesin:
Hoy leern y comprendern un
texto.
-Con su participacin establecen acuerdos de
supervivencia que pondran en parctica para
llevar a cabo armonicamente esta sesin.
Escuchar con atencin
Levantar la mano para participar
Respetar las ideas de los dems

INICIO

DESARR
OLLO

Antes de la lectura:
-Se les indica que se ubiquen en sus lugares
correspondientes y se sienten correctamente
prestando mucha atencin.
-Se establece con ellos el propsito de la
lectura: Hoy se compartir con ustedes un
texto para que lo lean y comprendan.
-Se les muestra la imagen y el ttulo del texto
que se leer.
El abuelo Benito

-Se les pregunta: Qu dice el ttulo?, de qu


tratar el texto que leeremos?, ustedes
tienen abuelitos?, Cmo son los abuelitos?,
Como se llama el abuelo del texto?,Qu
pasar con l?
-Se anota sus hiptesis en la pizarra o en un
papelote, con la finalidad de que puedan
confirmarlas durante y despus de la lectura
Durante la lectura:
-Se les entrega el texto impreso y se pega en
la pizarra el texto en papel sabana.
-Se lee el texto, dndole la entonacin
adecuada, sealando donde comienza y
termina cada frase u oracion.
-Asi mismo se va preguntando: Quin es
Benito?, Qu piensa Beto de su abuelo?,
Qu hace Beto todas las maanas?, Qu
hace Benito cuando no sale a pescar?
-Se va notando en sus respuestas en la
pizarra.
-Se solicita que observen atentamente las
palabras y oraciones que hay en el texto .
Despues de la lectura:
-Se pide a algunos voluntarios que
parafraseen el texto ledo.
-Se les entrega una ficha para que lo
resuelvan con preguntas de comprension.
-Se les indica alos estudiantes a comentar

Cartel y
plumone
s
Papelote

Hoja
impresa

Papelote
Plumone
s

Pizarra
Papelote
Plumone
s

Papelote
Plumone
s
Tarjetas

VI.
B

IBLIOGRAFIA:
Ministerio de Educacin: Comunicacin I, Rutas de Aprendizaje
________________________
VB. Sub Directora
Honorio

__________________________
Mariela Villajulca
Profesora

del 1 D

I.E. N 81608 San Jos


Planificacin Curricular 2016

LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA: Comprende textos escritos.

APELLIDOS Y NOMBRES
DE LOS
ESTUDIANTES

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

ABANTO RODRIGUEZ KIARA JAZMIN


ALCANTARA SALDAA JULIO JHONEL
ALVAREZ MOSTACERO ALMARITA
AREVALO VASQUEZ MATHIUS F.
ARIAS ALTAMIRANO FATIMA G.
ARIAS ALVA THIAGO JOSEPH
BACA LOZANO LUCERO ALCIRA
BRAVO LEON DARIS YARETZY
BRICEO SAAVEDRA BRISA DESIRE
CARDENAS ASMAT AMILTON ADAL
CARDENAS MORALES ANGEL JULIAN
CASTAEDA VILLA MAYCOLL RENZO
CORDOVA VERA PABLO
CRUZ PAREDES DAYRON DANIEL
ESQUIVEL CARRANZA VICTORIA K.
GRADOS FLORES XIOMARA A.
GUARNIZ CONTRERAS FAVIO RENE
HORNA SARAVIA MATEO A.
LEON SANCHEZ ANGIE SOLANGE
MARQUINA REBAZA MERLIN JUDITH
MICHA MECOLA MARITA MAYBETH
MIRANDA ROBLES CRISTHOFER S.
MONTOYA VARGAS JUAN CARLOS
MORALES ASCATE ANGHELA I.
PEREA BRICEO GABRIELA CLARISSE
PEA RODRIGUEZ YOSELYN
ROMERO SALAS LEANDRO MAURICIO
SOPAN ISLA ROBERTH DAYIRO

CAPACIDAD:
Se apropia del sistema
de escritura.
COMENTAR
INDICADOR:
IOS /
Lee palabras y frases OBSERVACI
completas que forman
ONES
parte del letrado que
utilizan en el aula o
fuera de ella.

29
30
31
32

TERRONES PONCE, FABRICIO


VALERA ARROYO EMELI ANAHI
VALDERRAMA ABANTO SARITA
VARGAS ALVARADO DAYRON SMITH

Lo hace.

Lo hace con apoyo.

X No lo hace.