APRENDO A APRENDER EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

INCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL

PAOLA NDREA DUEAS

1052393789

GRUPO N
434206-1150

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

TUNJA 2016

APRENDO A APRENDER EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

INCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL

PAOLA NDREA DUEAS

1052393789

GRUPO N
434206-1150

PRESENTADO A:
TUTORA: SULAY SOCORRO BERNAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

TUNJA 2016

TABLA DE CONTENIDO
1. Aportes individuales organizador grfico..........................................................................4
2. Actividad ldica Incursiono en la cultura digital................................................................5
3.

Explicacin Articulos Reglamento Estudiantil............................................................7

1. APORTES INDIVIDUALES ORGANIZADOR GRFICO

Mi nombre es Paola Andrea Dueas, nac en la ciudad de Duitama (Boyac) el 22 de junio
de 1991, la primaria la inici en la ciudad de Bogot en el colegio Centro De Estudios La
Palestina donde afortunadamente fui muy buena estudiante pues era muy buena en la
materia de sociales se me facilitaba interactuar con mis compaeros nos gustaba muchsimo
la historia.
El bachillerato lo realic en la ciudad de Duitama en el Colegio Nacionalizado La
Presentacin tuve algunos problemas porque no era muy buena en fsica lo que me llev a
perder la materia en varios periodos, sin embargo, me esforzaba mucho estudiando para las
nivelaciones y al fin de cada periodo terminaba pasando la materia, aunque el ltimo
periodo de grado once se me dificulto y tuve que nivelarla dos veces para no perder el ao y
poder graduarme.
Me fascinaba mucho la qumica y la biologa, siempre tena muy buenas notas, en algunas
ocasiones era la mano derecha de mis profesores por eso era un apoyo y ayuda para mis
compaeros. Esta fue una de las razones por las que decid estudiar Ingeniera Ambiental,
adems de ello mi experiencia laboral frente a todos los conocimientos adquiridos en el
Sena me fueron encarrilando hacia el rea ambiental, proteccin del medio ambiente, me
despertaron la conciencia de mi entorno y lo frgil que es este planeta en el que vivimos.
A travs de mi profesin quiero ayudar a mejorar la problemtica que en la actualidad
tenemos con nuestro medio ambiente, empezar a inculcar en los dems en lo importante
que es cuidad este mundo que habitamos.

2. ACTIVIDAD LDICA INCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL

1. EXPLICACIN ARTICULOS REGLAMENTO ESTUDIANTIL

CAPITULO 6
DE LAS SITUACIONES ACADEMICAS
Artculo 45. Prueba De Caracterizacin. Es una prueba que se realiza a estudiantes
nuevos el diligenciamiento de esta prueba da a conocer aspectos sociodemogrficos, datos
familiares acadmicos y laborales, a travs de estos aspectos podemos identificar como
iniciamos nuestro proceso de aprendizaje. Sabiendo las necesidades de mejora es estudiante
recibe apoyo de manera oportuna en cada uno de los programas. Con el fin de obtener un
desempeo exitoso por parte del estudiante.
Artculo 46. Homologacin. Es un reconocimiento que recibe el estudiante por parte de la
institucin por haber cursado programas acadmicos con una entidad que tenga convenio
con la institucin a ingresar, se homologa asignaturas cursadas con calificaciones
aprobadas, estas deben ser acorde con las exigencias del programa al cual aspiramos a
ingresar.
CAPITULO 10
E- MONITORIAS
Artculo 86. Definicin. Estudiante que se destaca por su rendimiento acadmico, por su
calidad de servir y habilidades que requiere el modelo pedaggico virtual de la UNAD.
Artculo 87. Requisitos. Para poder postularse como e-Monitor es importante cumplir con
los siguientes requisitos:

Ser estudiante de la universidad con matricula vigente

No tener sanciones disciplinarias en su periodo acadmico anterior
Haber cursado mnimo un periodo acadmico antes de postularse
Haber cursado un total de 30% de los crditos acadmicos de la carrera inscrita
Tener un promedio acadmico de 3.5
Tener disponibilidad para desarrollar la e-monitoria
Tener dominio total del campus virtual, entre otras
FUENTE BIBLIOGRAFICA

http://campus07.unad.edu.co/ecedu02/mod/book/view.php?id=11082

http://campus07.unad.edu.co/ecedu02/pluginfile.php/27182/mod_resource/content/1/Unida
d_I.pdf